【優(yōu)質(zhì)】2018生物七年級上蘇教版1.1周圍的生物世界練習(xí)1

1、第 1 單元 探索生命的奧秘第一章 周圍的生物世界檢測題本檢測題滿分：100 分，時間：60 分鐘)一、選擇題本大題共25 小題，每題2 分，共 50 分。 )1. 2019 安徽蕪湖)下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是)A. 夏天的大樹下比較涼快B. 綠色植物能夠更新空氣C. 仙人掌的葉變成了刺狀D. 蚯蚓能疏松土壤2. 2019 )湖南郴州生物科技的進步，離不開眾多科學(xué)家的探索與付出。其中，彼稱為“微生物學(xué)之父”的是()A. 孟德爾B. 巴斯徳C. 愛德華茲D. 袁隆平3. 2019 廣東) “谷雨 , 谷得雨而生也?！惫扔昵昂筮m于播種和移栽植物 , 這說明A. 環(huán)境影響生物B. 生物影響環(huán)境C

2、. 生物適應(yīng)環(huán)境D. 環(huán)境適應(yīng)生物4. 2019 四川成都模擬)魚兒水中游，鳥兒天上飛，動物的運動方式多種多樣，這體現(xiàn)了)A. 與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象B. 與食性相適應(yīng)的現(xiàn)象C. 與體型相適應(yīng)的現(xiàn)象D. 以上三項都正確52019 蕪湖模擬)生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是A. 夏天的大樹下比較涼快B. 綠色植物能夠更新空氣C. 仙人掌的葉變成了刺狀D. 蚯蚓能疏松土壤6.牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有)的特征。A. 需要營養(yǎng)B.進行呼吸C. 對外界刺激作出反應(yīng)D.生長和繁殖7.下列關(guān)于生物的敘述中不正確的是)A. 生物都能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物都

3、能生長和繁殖C. 生物都能進行呼吸D.生物都能進行光合作用8 . 2019 ·黑龍江牡丹江)決定荒漠中植物種類稀少的主要環(huán)境因素是)A. 溫度B. 陽光C.水D.土壤9 .下列現(xiàn)象屬于生長和繁殖的是)A. 蘑菇從小長到大B.人遇到狼群時感到害怕C. 秋天，大多數(shù)闊葉樹落葉D.天熱時人會排汗第 2 頁10. 根據(jù)你對生物的初步認識，以下結(jié)論成立的是（A. 生物都是肉眼直接可見的B.空氣中沒有生物C. 生物都能進行新陳代謝D.只有植物和動物屬于生物11 在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來。這種現(xiàn)象說明（）A. 生

4、物能夠繁殖B.生物對外界的刺激作出反應(yīng)C. 生物體的生長需要營養(yǎng)D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物12. 下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，不正確的是（）A. 生物的生存與發(fā)展離不開環(huán)境B. 生物能適應(yīng)各種環(huán)境C. 生物的生命活動會影響環(huán)境D. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點與生活環(huán)境大體上是相適應(yīng)的13. 下列說法正確的是（）A. 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素B. 環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境C. 對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤不是生態(tài)因素D. “大樹底下好乘涼”說明生物能適應(yīng)環(huán)境14. 下列關(guān)于生物與非生物最本質(zhì)區(qū)別的敘述，正確的是（）A. 生物能運動，非生物不能運動B.

5、生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì)，非生物則不能C. 生物有生命，非生物沒有生命D. 生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有15. 雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天變成灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（）A. 蚯蚓的活動使土壤更肥沃B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色改變而變化C. 仙人掌的葉退化成針形D.有些樹木秋天落葉，有些四季常青16. “離離原上草，一歲一枯榮 ”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有什么特征？（）A. 呼吸B.排出體內(nèi)的廢物C. 對刺激作出反應(yīng)D.生長和發(fā)育17. 向 日葵的花盤總是向著太陽，這說明生物具有什么特征？（）A. 新陳代謝B. 繁殖能力C.應(yīng)激性D.生長現(xiàn)象18. 旱生

6、植物的葉一般小而厚，角質(zhì)層發(fā)達，氣孔多；而沉水植物的葉片一般小而薄，角質(zhì)層薄或無角質(zhì)層，沒有氣孔。這種現(xiàn)象是生物對環(huán)境的（）A. 適應(yīng)B. 反射C.應(yīng)激性D.新陳代謝第 2 頁19. 下列有關(guān)生態(tài)因素的敘述，錯誤的是（）A. 蚜蟲以小麥為食，蚜蟲是影響小麥生長的生物因素B. 陽光是影響小麥生長的非生物因素C. 鷹捕食野鼠，保護草地，所以鷹與草的關(guān)系是共生D. 生活在麥地里的雜草是影響小麥生長的生物因素20. 夏天，酢漿草在每天的中午時分開花，而在一天中的其他時候卻不開花，決定其開花時間的因素是（）A. 空氣B.溫度C.濕度D.光照21. 下列古詩中，描寫生物生長和發(fā)育的是（）A. 泥融飛燕子，

7、沙暖睡鴛鴦B. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝C. 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D. 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬22. 楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個實例說明（）A. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B(tài).生物對環(huán)境具有依賴性C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境D.生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境23. 有幾個同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是（）A. 動植物都能自己制造有機物B.動物能進行呼吸，植物不能C. 動物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D.生物都是由細胞構(gòu)成的24. 科研人員按如下步驟進行實驗：將香菇菌種通過無菌操作等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基

8、中；把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照；每天觀察、測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是（）A. 水分對香菇的生長是否有影響B(tài). 培養(yǎng)基對香菇的生長是否有影響C. 磁場對香菇的生長是否有影響D. 光照對香菇的生長是否有影響25. 西雙版納密林中，動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，這主要和下列哪項有關(guān)？（）A. 土壤和空氣B.陽光和溫度C.水和空氣D.水和肥沃的土壤參考答案一、選擇題1. （ 2019 安徽蕪湖）下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是（）A. 夏天的大樹下比較涼快B. 綠色植物能夠更新空氣C. 仙人掌的葉變成了刺狀D. 蚯蚓能疏松土壤【

9、答案】C【解析】分析：在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變這環(huán)境。詳解：A、夏天的大樹下比較涼快，這是大樹的存在，改變了環(huán)境溫度，A錯誤。B、綠色植物能夠更新空氣，這是綠色植物通過光合作用改變了空氣中的氣體成分，屬于生物改變環(huán)境，B 錯誤；C、仙人掌的葉變成了刺狀，仙人掌生活在干燥的沙漠，為了減少水分的散失，葉變成刺狀，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，C 正確；D、蚯蚓通過生活、運動，改變了土壤的結(jié)構(gòu)，屬于生物改變環(huán)境，D 錯誤。故選C。2.（ 2019 ）湖南郴州生物科技的進步，離不開眾多科學(xué)家的探索與付出。其中，彼稱為“微生物學(xué)之

10、父”的是（）A. 孟德爾B. 巴斯徳C. 愛德華茲D. 袁隆平【答案】B【解析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”， 還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。3 .（ 2019 廣東） “谷雨 , 谷得雨而生也?！惫扔昵昂筮m于播種和移栽植物 , 這說明A. 環(huán)境影響生物B. 生物影響環(huán)境C. 生物適應(yīng)環(huán)境D. 環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】谷雨是二十四節(jié)氣之一，谷雨是春季最后一個節(jié)氣，中國明代介紹栽培植物的著作群芳譜中有記載：“谷雨，谷得雨而生也”，谷

11、雨前后，適于播種與移栽植物，這體現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響。4 .（ 2019 四川成都模擬）魚兒水中游，鳥兒天上飛，動物的運動方式多種多樣，這體現(xiàn)了（）A. 與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象B. 與食性相適應(yīng)的現(xiàn)象D. 以上三項都正確C. 與體型相適應(yīng)的現(xiàn)象【答案】A【解析】適者生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如， 魚兒水中游，鳥兒天上飛。動物的運動方式多種多樣，這體現(xiàn)了生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。5 （ 2019 蕪湖模擬）生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是A. 夏天的大樹下比較涼快B. 綠色植物能夠更新空氣C. 仙人掌的葉變成了

12、刺狀D. 蚯蚓能疏松土壤【答案】C【解析】夏天的大樹下比較涼快，是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A 錯誤；綠色植物能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B 錯誤；仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)， C 正確；蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，D 錯誤。6 .C解析：牽?；ㄇ宄块_放、傍晚關(guān)閉是對光刺

13、激作出的反應(yīng)。7 .D解析：并不是所有的生物都能進行光合作用，如動物、大部分的細菌和真菌等。8 .C解析：影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素，非生物因素有光、溫度、水分、空氣等?；哪畾夂蚋稍?，缺少水分，水分是決定荒漠植物生長的最主要的非生物因素。9 .A解析：蘑菇從小長到大屬于蘑菇的生長；人遇到狼群時感到害怕是人對遇到狼群作出的反應(yīng)；植物落葉是植物對寒冷氣候的反應(yīng)；人體排汗是人對溫度的反應(yīng)。10 .C解析：有很多肉眼看不見的生物，如病毒、細菌、真菌等，A項錯誤；空氣中也有生物，如飄浮的細菌等， B 項錯誤；除了動物和植物外，還有病毒、細菌、真菌等都屬于生物，D 項錯誤。11 .B解析

14、：斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔逃，這是對外界的刺激作出的反應(yīng)。12 .B解析：生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，生物的生存依賴于環(huán)境，而且生物還能影響和改變環(huán)境，生物與環(huán)境之間是彼此聯(lián)系、相互影響的。但生物對環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng)，生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的。13 .B 解析： 環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素都叫生態(tài)因素，生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素，A、C 項錯誤；環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境，B 項正確；“大樹底下好乘涼”是指在炎熱的夏季，植物茂盛的地方氣溫較低，空氣濕度較大，這是生物影響環(huán)境的典型例子，D 項錯誤。14 .C 解析： 本題考查對生物與非生物的概念的理解和辨析。生物與非生物

15、的區(qū)別是生物有生命現(xiàn)象，并能進行各項生命活動。15 .A 解析：雷鳥羽毛的顏色隨著季節(jié)變換而改變，是對環(huán)境的適應(yīng)。選項中，蚯蚓的活動使土壤更肥沃是蚯蚓對環(huán)境的影響。16 .D 解析：草原上的草每年都會枯萎，然后第二年春天又生長起來，這充分體現(xiàn)了生物的生長和發(fā)育的特征。17 .C 解析： 向日葵的花盤向著太陽是向日葵對太陽光產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。18 .A19 .C 解析：共生是指兩種生物生活在一起，彼此相互依賴、不能分開。鷹與草是間接發(fā)生聯(lián)系的，不屬于共生。20 .D 解析：影響植物開花的因素有很多，但光照和溫度對開花的影響較大。就本題而言，影響開花的因素主要是光照，酢漿草必須在強光下才能開花，因而每到中午光照最強時酢漿草就會開花。21.B22