廣東2014高三上9月第一學(xué)月考試-語文

1、廣東2014屆高三第一學(xué)期第一學(xué)月考試語文試題本試卷共6頁，24小題，滿分為150分?？荚囉脮r150分鐘。 2013.09.07一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（  ）A臉頰/挾制     熾烈/卷帙     混水摸魚/混濁B挑剔/警惕     傴僂/囹圄     損兵折將/折本C羞赧/牛腩     酩酊/綠汀 

2、    模棱兩可/模樣D孝悌/涕零     驃勇/剽悍     翹首以待/翹楚2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160; ）從總體上看，職務(wù)犯罪的發(fā)案率還不高，還有相當(dāng)數(shù)量的違法違紀(jì)分子仍潛藏于腐敗的冰山之下。更令人啼笑皆非的是，一些貪官之所以落馬，并非有關(guān)部門明辨是非，發(fā)現(xiàn)了他們犯罪的蛛絲馬跡；而是緣于一些突發(fā)事件和偶然因素。類似小偷偷出大貪官的新聞，固然常用來說明“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，但從另一角度看，也恰恰證明了腐敗罪行敗露的機(jī)率之低。當(dāng)腐敗利益與敗露的危險性比率失

3、衡時，一些官員難免會把“東窗事發(fā)”視作無法預(yù)測的“自然災(zāi)害”一樣，產(chǎn)生僥幸心理。試想一下，如果腐敗分子十之七八身敗名裂、舍官丟命，還會有人敢于鋌而走險嗎？ A潛藏       B.明辨是非    C. 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏      D.鋌而走險3.下列句子中，沒有語病的一項是（  ）A名家散文集收錄的都是當(dāng)代頗具影響力的作家的作品，這些作品風(fēng)格迥異，特色鮮明，賞心悅目，讀者從中可以一覽當(dāng)代散文大家的風(fēng)范。B今后五年是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，我

4、們要堅定信心，埋頭苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎(chǔ)。C拉斯維加斯是建在沙漠上的城市，這里陽光充足而水源奇缺，每種植一棵甚至一排樹花費都大得驚人。眼前的這一片蔥蘢，怎不令人驚嘆與贊美！D“艷照門”事件警示我們，網(wǎng)絡(luò)上一些不雅內(nèi)容正污染著我們的眼球，教育學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不健康文化的防范意識，是社會、家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。4.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160; ）我所知道的一切精神上的偉人，他們的心靈世界無不具有這個特征，其核心始終是單純的，卻又能夠包含豐富的情感、體驗和思想。有沒有豐富的復(fù)雜呢？我不知道，如果有，那很可能是一顆魔鬼的心

5、吧。與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈，它們被各種人際關(guān)系和利害計算占據(jù)著，所以復(fù)雜，可是完全缺乏精神的內(nèi)涵，所以又是一種貧乏的復(fù)雜。對于心的境界，我所能夠給出的最高贊語就是：豐富的單純。除了這兩種情況外，也許還有貧乏的單純，不過，一種單純倘若沒有精神的光彩，我就寧可說它是簡單而不是單純。A    B    C    D二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5 - 9小題。登平遠(yuǎn)臺記明 宗臣平遠(yuǎn)臺在省城中東南。閩志三山，此即所謂鰲峰山也。山固奇，在城中尤奇。宗子入閩十朔未

6、登也，蓋以戎故。而客有好宗子者，乃召宗子登焉。凡幾折始上，又折而東，登鰲石亭。天風(fēng)高揚，萬象蕭瑟，宗子于是仰而思，已俯而嘆也?？驮唬骸按蠓蚝螄@？”宗子曰：“嗟客乎，嗟客乎，客聞其說，余恐客之投觴于地，而莫余飲也。夫閩者，豈非記所稱東南巨麗哉？家纓弁，人詩禮，農(nóng)嬉于疇，而商歌于涂也。當(dāng)是時而登厥臺焉，高山大川，游云芳草，罔弗觸吾目也，則罔弗快吾心也，今何時也？吾見茲臺三駐軍矣。客亦東眺大海乎？樓船組練隱隱起也；南睇于江，故里婦日濯錦漂絮其中者，今健兒飲馬矣；西瞻烏石，蓋有鍛甲礪刃、鼓笳鐃吹之聲焉；北窺閭井，則父老子弟被戎執(zhí)戈者，怨讟盈道也。且千里之內(nèi)，亡者未葬，瘡者未起，流者未歸，系者未釋，吾念

7、之，吾不知汗之淫淫至于踵也。昔何以歡？今何以悲？昔何以靖？今何以擾？斯其故難言哉，難言哉！夫君子之謀人國也，上憂主憂而下憂民憂者也。今帝心常在萬里，而民瘼充充之在吾前也，方請纓枕戈，不暇餐沐矣，客乃欲吾觀高山大川、游云芳草而嬉乎？此吾所為嘆也。昔元臣據(jù)閩之險，以抗我旅，皇祖乃命樓船將軍從大海徑搗其穴空之，帝謨燀赫，日月同炳也。乃今策事之臣顧不能設(shè)一奇制敵而使丑夷往往截海窺我此視皇祖諸臣何如哉吾嘆之實愧之也?！笨陀谑瞧疝o曰：“吾不能解大夫之嘆，而大夫又安能飲吾之酒？請大夫為客記之，以示后之登斯臺者，毋徒嬉此高山大川、游云芳草而忘厥民憂也?！弊谧佑谑遣煽椭?，以為之記。【注】怨讟（dú）

8、：痛恨而有怨言。5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（  ） A罔弗觸吾目也 罔：沒有B斯其故難言哉 故：緣故C帝謨燀赫，日月同炳也 謨：謀略D此視皇祖諸臣何如哉 視：看待6下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（  ） A 乃召宗子登焉 蓋有鍛甲礪刃、鼓笳鐃吹之聲焉B 昔元臣據(jù)閩之險，以抗我旅 以示后之登斯臺者C 此即所謂鰲峰山也 夫君子之謀人國也D 宗子于是仰而思 上憂主憂而下憂民憂者也7下列文句中，斷句正確的一項是（  ） A乃今策事之臣顧不能設(shè)一奇制敵而使丑夷往往截海窺我此視皇祖諸臣何如哉吾嘆之實愧之也B乃今策事之臣顧不能設(shè)一奇制敵而使丑夷

9、往往截海窺我此視皇祖諸臣何如哉吾嘆之實愧之也C乃今策事之臣顧不能設(shè)一奇制敵而使丑夷往往截海窺我此視皇祖諸臣何如哉吾嘆之實愧之也D乃今策事之臣顧不能設(shè)一奇制敵而使丑夷往往截海窺我此視皇祖諸臣何如哉吾嘆之實愧之也8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（  ）A平遠(yuǎn)臺在福建的鰲峰山，作者受友人之邀而登臨，登高而望，不禁觸景生情，既是為奇?zhèn)サ淖匀伙L(fēng)光，更是為現(xiàn)實的凄然狀況。B文中多處運用對比，作者通過往昔的繁榮安定與今日的殘敗患亂的對比，表達(dá)了對朝臣無能的不滿和自己難有作為的愧疚之情。C. 同游賓客雖然不能理解作者的“嘆”，但認(rèn)為實在應(yīng)該記下這高山大川、游云芳草的美麗景色，以供后來

10、者賞讀，于是作者應(yīng)允而作。D文章貫串了作者的忠君愛民意識，其不以登臨為樂，憂國憂民之情與岳陽樓記中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可謂異曲同工。9根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）客聞其說，余恐客之投觴于地，而莫余飲也。（4分）譯文：吾念之，吾不知汗之淫淫至于踵也。（3分）譯文：（2）從文章中找出屬于“宗子”發(fā)出“感嘆”（“吾所為嘆”）的兩個原因。（可自己概括，也可引用原文）（3分）答：10閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（7分） 南鄉(xiāng)子 黃庭堅 重陽日，宜州城樓宴集，即席作。 諸將說封侯，短笛長歌獨倚樓。萬事盡隨風(fēng)雨去，休休，戲馬臺南金絡(luò)頭。催

11、酒莫遲留，酒味今秋似去秋?；ㄏ蚶先祟^上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁。 注：黃庭堅為仇家構(gòu)陷，被流放到宜州，只能棲身戍樓，困苦不堪。 戲馬臺，南朝宋武帝劉裕在彭城（今徐州）戲馬臺歡宴重陽。金絡(luò)頭，多為有功武將戰(zhàn)馬頭部的佩飾。 （1）詞中劃線句子運用了什么手法，有怎樣的表達(dá)效果，請作簡要分析。（3分）答：（2）本詞表達(dá)了作者復(fù)雜的思想感情，請結(jié)合詩歌分析。（4 分）答：11補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分 (任選3題，多選則按前3題計分)(6分) （1）方宅十余畝，草屋八九間。 ， 。（陶潛歸園田居） （2）千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。 ， 。（柳永望海潮）（3） ，皆為惠連；吾人詠歌， 。（李白

12、春夜宴從弟桃花園序） （4） ，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津， 。（王勃滕王閣序）三、本大題4個小題，共16分。閱讀下面文字，完成1215小題。剝除偽裝像呼吸一樣自然出道十年，名滿天下，仍是后生，韓寒被欣賞他的人開玩笑地稱呼為“韓少”。這個稱呼隱含了戲謔的贊許之意，指他風(fēng)流而自在，有品質(zhì)，不是乏味的家伙。韓少是個作家，是中國唯一一位場地和拉力賽車的雙料年度總冠軍，是偶像，還是全球點擊量最高的博客的主人。他太有名，人們反而忽視了集這么多頭銜于一身是何等不尋常?？墒琼n少真正成為廣受尊重的韓寒，還是有一天他開通了博客，開始寫作社會評論，與時代共振。他的風(fēng)格不羈的言論引發(fā)爭議，又廣受歡迎。于是有一天，最古板

13、的人也意識到這不是個胡鬧的年輕人，在那將近3億的點擊量背后，是一個形象新穎的人道主義者在發(fā)出著自由的波長。韓寒總是不在規(guī)定的框架之內(nèi)，無論這框架是命令，還是習(xí)見。有一次他干脆在博客里用英文說，他要做的就是“干規(guī)定”。他認(rèn)為這么做很自然，因為這些人們習(xí)焉不察的框架是荒謬的，不對的。2006年3月，他在博客上引發(fā)“韓白之爭”，攻擊文壇的門閥之見，理不糙話糙，于是被抨擊為“紅衛(wèi)兵”，導(dǎo)演陸川甚至拿他的做法與“紅衛(wèi)兵的銅頭皮帶，再一次抽到我父親的臉上”相提并論。韓寒其后的作為證明這只是夸張其辭。他全無紅衛(wèi)兵的無知之態(tài)，頭腦更決不受他人控制。就像他在17歲成名時一樣，每當(dāng)他冒犯一個人，就等于冒犯一個有著

14、私人關(guān)系和共同利益的群體。這狂妄本該激起更多憤慨，卻再沒有人接茬兒。安靜，困惑。對這個毛頭小子的輕視不見了。如果說文壇的正統(tǒng)派仍堅持說韓寒沒有在小說中證明自己有多么出色，這可能是對的，也可能只是基于現(xiàn)有的短視，但韓寒已經(jīng)證明了他的對手是多么虛弱。這在韓少卻是“練手”。這是一個預(yù)示，他將用同樣的機(jī)智去戳破四處彌散而且更沉重的荒誕泡沫。幾年來，他在博客文章中評論社會熱點話題，有“周老虎”事件、火炬?zhèn)鬟f風(fēng)波、汶川地震、北京奧運、三聚氰胺事件、杭州飆車案、上?！搬烎~”事件等等，也有較少人關(guān)注的新聞。選擇什么話題，“一般以我看完新聞以后嘴巴微張為原則”。他只是受觸動而寫作。這些文章卓具影響力，尤其是在年

15、輕人中間，乃至有人稱之為“80后的驕傲”，有人要選韓寒當(dāng)市長，有人說“這個事情就等著韓寒評論了”?！笆澜缟线壿嫹謨煞N，一種是邏輯，一種是中國邏輯?！边@是韓寒的妙語，也可視為他的全部時評文章的主題。他的機(jī)智，幽默，用簡單的邏輯揭示事實的荒誕的能力，對讀者心理的熟稔，都相當(dāng)耀目，至今仍被知識階層低估著。這名松江二中7門功課不及格的留級生有一種自由生長、未受束縛的天分。他證明了很多人腦子里以為天經(jīng)地義的東西是毋需存在的。韓寒使用的是一種接近口語的淺白漢語，憑借的是顯明易懂的常理，他是一個善用“本來”的高手。在論述為什么抵制家樂福并無意義的時候，他并沒有引述任何關(guān)于民族主義的學(xué)理他對學(xué)理全無興趣，你也

16、可以說他對此甚為無知。他總會把嚴(yán)肅的果核塞進(jìn)可笑的果肉。他率性，不端著，又不致失態(tài)，有著自然的分寸感。如果通讀他的博客，苛刻的人也會驚訝于在每個邏輯細(xì)節(jié)，每個粗俗與有趣的交接點，每個自信到令人喜歡與自信到惹人厭煩的邊際，他幾乎都做對了。在文章中剝除一件事情的偽裝對韓寒來說就像呼吸一樣再自然不過。這些文章日積月累，產(chǎn)生了級數(shù)增長的影響力。他年輕，帥，有錢，經(jīng)歷傳奇，酷，都為他的觀點的傳播提供了助燃劑?！绊n寒是什么呢？我覺得，他什么都不是。他只是我們經(jīng)過異常泥濘的、曲折的、陰郁和黑暗的跋涉之后所看到的那一片平原。”藝術(shù)家艾未未說。（節(jié)選自 2009年12月31日南方周末）1213題為選擇題，請在答

17、題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12下列說法不符合文意的兩項是（  ）（5分）A文章不用“話糙理不糙”而用“理不糙話糙”，是為了引出下文中當(dāng)年人們對韓寒的抨擊。B十年前知識界許多人對韓寒的所作所為是不能接受的，而十年后人們對韓寒的評價有了翻天覆地的變化，作者對這種變化感到驚訝。C韓寒雖然在小說中沒有能夠證明自己有多么出色，但他的社會評論既引發(fā)爭議，又廣受歡迎。D當(dāng)前的知識界對韓寒文章中所顯示的機(jī)智、幽默和批判力仍然認(rèn)識不足。E藝術(shù)家艾未未的話，一方面指出了韓寒文章的針對性或我們時代的不良現(xiàn)象；另一方面表明韓寒代表一種希望。13韓寒作為一個

18、形象新穎的“人道主義者”，“在發(fā)出著自由的波長”，下列不能夠證明此評價的一項是（  ）（3分）A韓寒有一次干脆在博客里用英文說，他要做的就是“干規(guī)定”。B他全無紅衛(wèi)兵的無知之態(tài)，頭腦更決不受他人控制。C他證明了很多人腦子里以為天經(jīng)地義的東西是毋需存在的。D他年輕，帥，有錢，經(jīng)歷傳奇，酷，有品質(zhì)，不乏味，是個作家。14“世界上邏輯分兩種，一種是邏輯，一種是中國邏輯。”請解釋韓寒這句妙語的含義。（4分）答：15韓寒從一個個性突出的少年偶像作家，迅速成長為公共知識分子群體的代表性人物。試概括韓寒的成功因素。（4分）答：四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組

19、試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必在答題卷上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（一）文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成1618小題。心靈折舊費董保綱這是5年前的事兒了。那時，大哥剛剛下崗，在縣城的一個十字路口，租了一間鐵皮小屋，賣些煙酒之類。一天黃昏，一位中年漢子走到大哥的鐵屋前。漢子放下手中沉甸甸的編織袋，從口袋里摸索出五毛錢，買了一包劣質(zhì)的香煙，漢子抽出一支煙，點上，然后和大哥寒暄起來。從談話中，大哥了解到，漢子就是我們縣的人，剛剛從外地打工回來。漢子說，他的家距離縣城還有二十幾里的土路，漢子很猶豫

20、地提出，能不能從大哥那里借一輛自行車，因為他已經(jīng)坐了一晚上和一整天的車了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨，又打量著眼前這位陌生的民工，最后還是把他那輛“除了車鈴不響哪兒都響”的東方紅牌自行車推了出來。當(dāng)時的大哥，確實多了一個心眼。他本來剛買了一輛新自行車，但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感激，說最晚明天上午就把車還回來。也許是由于匆忙，漢子并沒有來得及留下他的姓名以及村莊，就匆匆地騎車走了。晚上，當(dāng)我的嫂子聽說大哥把自行車借給一位陌生人的時候，和大哥大鬧了一場，嫂子說我的大哥是榆木疙瘩不開竅，這回肯定被人騙了，不信等著瞧。第二天上午，大哥焦急地等候在鐵皮屋前，他多么希望那位漢子早點出現(xiàn)呀，然而，時

21、間一分一秒地過去了，大街上人來人往，卻沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷，大哥由沉默變得煩躁，又由煩躁變得憤怒。到了中午12點的時候，漢子仍然沒有來，大哥終于絕望了，任憑嫂子把他罵得狗血淋頭。大概是在中午12點半的時候，那位漢子騎著車子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水，連聲說著：“對不起、對不起，來晚了。”大哥先是驚喜，但隨之而來的是一股無名之火從心底升起。大哥厲聲說：“對不起個屁！你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁，手足無措，忽然，大哥靈機(jī)一動說：“這樣吧，我不能把自行車白借給你，你得掏個錢，就算是車子的折舊費吧?！贝蟾绾転樽约旱穆斆鞯靡?，他知道，自己的這一

22、招肯定會贏得老婆的贊許，果然，一直在旁邊站立的嫂子，臉上頓時露出了欣慰的笑容。但是，那位漢子顯然被這突如其來的變化搞蒙了，他囁嚅著說：“行你說多少錢?”大哥說：“你拿20塊錢吧。”漢子沒有說話，從口袋里掏出兩張10元的紙幣，遞給大哥。然后，漢子又說了一聲：“謝謝你了，俺走了。”說完，漢子頭也不回地融入人群之中?？粗鴿h子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過身，把那20元錢狠狠地甩給嫂子。然后，大哥準(zhǔn)備把車子往里推一下。忽然，大哥愣住了!因為他看到了一個嶄新的車鈴，用手一撥，發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看，車子確實是自己的東方紅，但是變化的不僅僅是車鈴，還有兩只嶄新的腳蹬子，剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車瓦。大哥

23、一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的20元錢，趕緊跑上街頭。但是，那個漢子的身影已經(jīng)無從尋覓。如今，大哥自己開辦了一家企業(yè)，企業(yè)紅紅火火。大哥多次對我說，那20元錢，是他一生的心靈折舊費。而在大哥廠子的門口，我看到了四個大字：誠信為本。（選自讀者）16. 本文篇幅不長，但人物形象頗為鮮明。請舉例說明作者運用了哪些描寫手法來寫人？（4分）答：17. 本文主人公是一位無名無姓的中年男子，作者為什么不給他加個姓名呢？請析其理由。（5分）答：18. 聯(lián)系全文回答：大哥廠子的門口，為什么不寫別的字，而要寫“誠信為本”（6分）答：（二）實用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成1921題。朱蘇力：不可能

24、的告別我們生活在一個日益制度化即所謂法治的時代，不管你愿意不愿意、喜歡不喜歡，都得遵守制度，履行職責(zé)。因為，法治并非某個文件或書本上那些讓一些人熱血上頭讓另一些人昏昏欲睡的詞語，而就是現(xiàn)代生活少不了的大大小小的規(guī)矩。規(guī)矩不一定起眼，有時還讓人鬧心，卻大致能給人們一個穩(wěn)定的期待。而你即將踏入的社會，就是我們參與創(chuàng)造的這樣一個制度網(wǎng)絡(luò)。她對你會有全新的穩(wěn)定的期待；你要從更多接受他人的關(guān)愛和寬容轉(zhuǎn)向更多地關(guān)愛和寬容他人；甚至僅僅因為你是北大法學(xué)院畢業(yè)的，要求更高、更苛刻。不錯，我說過“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”，那是在新生入學(xué)之際，是就大學(xué)學(xué)習(xí)而言；對于畢業(yè)生，我的告誡從來都是“責(zé)任高于熱愛”。記住，承擔(dān)責(zé)任，

25、有時不是因為你喜歡，而是盡管你不喜歡。這是對成人的要求；理解并做到了這一點就算大人了。這或許是畢業(yè)對于你最重要的意味。與此相關(guān)的則是要守住自己。去年我已說過，大學(xué)教育天生有缺陷，還無法彌補(bǔ)。今年再加兩句吧：學(xué)校會增加你的知識，但知識不等于德行，提升不了人的德行，也增加不了你的判斷力和意志。別以為學(xué)了多年法律，有了法學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，嘴邊掛著正義，就真以為自己正義了或是比別人更正義。這是一些腦子不清楚或是腦子太清楚的法律人編出來的，忽悠別人，捎帶著推銷自己，但弄不好也會把自己給忽悠了。想一想，難道學(xué)經(jīng)濟(jì)的，天天念叨亞當(dāng)·斯密或成本收益，就個個億萬富翁了？好像比爾·蓋茨、

26、斯蒂夫·喬布斯都不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，還都輟學(xué)了?！爸R越多越反動”當(dāng)然不對，但也別以為念過幾本書，知道幾個詞，還會說“我很happy”，人就聰明或高尚起來了。這些年來，我們就生生看著一些法律人倒掉了，學(xué)位、地位甚至學(xué)問都不低；最近，還包括我們一位1986年畢業(yè)在商務(wù)部工作的校友。我不怕丟人，也不怕這一刻令各位掃興，提及這位校友，是因為，對于承擔(dān)更多更大社會責(zé)任的精英來說，對于你們來說，這是個真問題，很現(xiàn)實，也很要緊。人們常說今天是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，是社會轉(zhuǎn)型、社會道德共識重建的時代。但換個說法，今天是一個誘惑很多、外在規(guī)范特別是制約不夠的年代。這挑戰(zhàn)法治，更挑戰(zhàn)一個人的德行、操守和

27、判斷力。如果沒有或不足，或是有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但記住魯迅先生的話，大意是：如果你真能折騰，真會忽悠，也會小有斬獲；但要想憑此成大事，自古以來，門兒都沒有。當(dāng)外在規(guī)范和制約不足時，我們心里就更需要有點榮辱感，也就是當(dāng)獨自面對自己或永恒時，你心頭會突然掠過的那一絲莫名的驕傲、自豪和優(yōu)越感。你就會更看重做事、努力做成事，而不是太計較所謂的公正回報，也不那么關(guān)心或總是關(guān)心別人對你的看法。人生有許多事不值得較真，但有些事必須較真，要對得起自己。如果覺得不該做的，無論是折騰人還是倒騰事，就是不做；該做的，那么，“雖千萬人，吾往矣”，愛誰誰！

28、但這不是知識問題；就算是，北大也給不了你。得你自己養(yǎng)成，在一次次艱難有時甚至是痛苦的選擇和行動之后。它拒絕機(jī)會主義，需要德行，對自己的真誠，有時還要有點血性。聽起來像是說教和勸善，其實不是。我55歲了，有點天真，卻不只有天真；我也毫不掩飾自己相信后果主義和實用主義。我是認(rèn)為，只有這樣，一個人才可能窮達(dá)淡定，榮辱不驚，守著自己的那點事業(yè)，守著自己的那分安寧，哪怕在世俗眼光中他/她既不富有也不成功，甚至很失敗；也只有這樣，我們才有一個雖不完美卻還是值得好好活著并為之努力的社會，而許多人也會因此多了一個好好活著的理由。難道我們不就是為此才走進(jìn)北大的嗎？盡管，許多同學(xué)就要告別這個校園了，我也將告別院長

29、的職責(zé)。我們都如流水，我們都是過客。但我們不可能告別北大。北大并不只是一所大學(xué)的名字，不是東經(jīng)116.30北緯39.99交匯處的那灣清水、那方地界，甚至不是所謂的北大象征“一塔湖圖”或墻上銘刻的北大校訓(xùn)。你我都有一個屬于自己的北大，包括農(nóng)園的油餅或二教的自習(xí)，一幫子偽球迷半夜爬起來光著膀子看世界杯，或是那枚從沒別上你胸前、已經(jīng)找不到了卻永遠(yuǎn)別在你心頭的?；毡贝笠彩墙詠碓S多中國人的一個夢。因為北大，我們懂得了責(zé)任，并且有能力擔(dān)當(dāng)。這個夏日，北大見證了一批過客，他們要到一個叫做“前方”的地方去?。ㄖ袊嗄陥?010年7月2日，有刪節(jié)）注：朱蘇力：北京大學(xué)法學(xué)院院長。19本文是北大法學(xué)院2010

30、年畢業(yè)歡送會的致辭，卻以“不可能的告別”為題，說說演講者認(rèn)為在告別校園時哪些又是不可能告別的。（4分）答：20文中第三段“好像比爾·蓋茨、斯蒂夫·喬布斯都不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，還都輟學(xué)了?！边@句話在文中有什么作用？（5分）答：21在今天這個誘惑很多、外在規(guī)范特別是制約不夠的年代里，我們該怎樣才能承擔(dān)社會責(zé)任？請結(jié)合本文闡述。（6分）答：五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22.下面是關(guān)于亞運藤球項目的資料，請?zhí)崛≈饕畔?，為藤球運動提供一段簡介。（不超過60字，含標(biāo)點符號）（6分）藤球是用911根細(xì)藤條編制而成的黃色空心圓球。藤球運動是兩隊隔網(wǎng)競賽的運動，是一項觀賞性、競技性很

31、強(qiáng)的項目。藤球的體積小、重量輕，要用腳去支配和控制球，技術(shù)動作比足球更加精確、高難。每支球隊上場23人。擊球過網(wǎng)，并使球落到對方場地內(nèi)，或使對方球員接球出界。藤球是流行于東南亞地區(qū)的一種獨特的古老體育運動項目。藤球在“傳”球時要運用特殊的技術(shù)。藤球運動員不許用手觸球。在比賽中，他們可以用腳、腿、肩膀和頭來觸球。藤球跟排球比賽有些類似，所不同的是以腳代手，又叫“腳踢的排球”。藤球是一種介于排球、籃球、足球之間的運動。1990年第十一屆亞運會（北京）上藤球首次成為亞運會正式比賽項目。答：23南濱中學(xué)舉行以“弘揚中華傳統(tǒng)文化節(jié)”為主題的現(xiàn)場書法比賽，請你為該活動寫一段宣傳語，要求：主題鮮明；語言生動

32、得體：60字左右。(6分)答:六、本大題1小題，60分。24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在現(xiàn)實生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，許多人聲名遠(yuǎn)播的成就并非來自于所學(xué)專業(yè)，而是專業(yè)之外的作為。魯迅和郭沫若，本來是去日本學(xué)醫(yī)的，最后卻都成了一代文學(xué)巨匠。余秋雨本來是搞戲劇教育和藝術(shù)理論的，但讓他聞名于世的不是學(xué)術(shù)專著，而是文史散文。黃渤自小喜歡唱歌，高中畢業(yè)后組建了一個“藍(lán)色風(fēng)沙”樂隊，可傾心付出近十年的音樂事業(yè)卻一直沒有起色；無意間被寧浩相中，瘋狂的石頭讓他在銀屏上“瘋狂”起來，終于登上了第46屆金馬獎影帝的寶座。成功道路有多條，一條路走不通時，不妨重新審視自己的優(yōu)勢，換一條路徑，換一種思維，說

33、不定會柳暗花明。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。高考試題庫不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作，不得抄襲。2014屆高三第一學(xué)期第一學(xué)月考試語文試題參考答案1A(A、jiá/xié，chì/zhì， hún/hùn B、t/tì，y， zhé/shé  C、nn，dng/tng， mó/mú D、tì，piào/pio，qiáo) 2B(應(yīng)改為“明察秋毫”?！?明辨是非”的意思是分清楚是和非、正確和錯誤，而“明察秋

34、毫”的意思是原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。所以“明察秋毫”更符合句意)3B（A搭配不當(dāng)，“作品”不能與“賞心悅目”搭配，可改為“這些作品風(fēng)格迥異，特色鮮明，令人賞心悅目”。C語序不當(dāng)，將“一棵甚至一排樹”改為“一排甚至一棵樹”。D不合邏輯，“抵制”“防范”都是表否定態(tài)度的詞，可改為“教育學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不健康文化的影響”或“教育學(xué)生自覺增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)不健康文化的防范意識”）4C（語出周國平人生哲思錄，答題時需注意關(guān)鍵詞。第句是作者的觀點，應(yīng)放在句首；第句關(guān)鍵詞“具有這個特征”中的“這個”指代第句的“豐富的單純”，故句緊隨句；第句關(guān)鍵詞“與此相反”的“此”指闡

35、釋的“豐富的單純”這一心靈境界，因此，緊隨之后；承上啟下，關(guān)鍵詞“這兩種情況”中的“這”指代上文中和所談到的“豐富的單純”和“貧乏的復(fù)雜”兩種心的境界，“貧乏的單純”啟下，引出句“豐富的復(fù)雜”）5D（“視”應(yīng)解為“與比照”）6B（兩個“以”均是連詞，表目的，可譯為“來”；A項前者是代詞，可譯為“它”，指代平遠(yuǎn)臺，后者作語氣詞；C項兩個“也”均是語氣詞，前者表判斷，后者作句中停頓；D項“而”均是連詞，前者表修飾關(guān)系，后者表并列關(guān)系）7B8C（曲解了賓客的意思。從末段看，賓客理解了作者感嘆的原因，而要求作者寫文章的意圖是希望以此警示后人）9【參考答案】（1）你們聽了其中的緣故，我恐怕你們會把酒杯扔

36、在地上，不再給我酒喝了。（4分?！坝x”1分；“莫余飲”賓語前置句，1分；“飲”使動用法，1分；大意1分）我一想到他們，不知不覺就汗水淋淋一直流到腳后跟。（3分。“念”1分；“踵”1分；大意1分）9【參考答案】（2）“吾所為嘆”的原因是倭寇的進(jìn)犯，百姓不能生活在太平年代，而朝廷又沒有有效的御敵措施。引用原文：父老子弟被戎執(zhí)戈者，怨讟盈道也。昔何以靖？今何以擾？帝心常在萬里，而民瘼充充之在吾前也。（3分。答對1點得1分；答出其中兩點可得3分）10【參考答案】（1）運用了對比手法，詩人將眾將熱議功名與自己悄然獨立，和著笛聲倚樓長歌作了鮮明對比，（1分）突出了詞人耿介孤高的形象 （1分），表達(dá)了詞人對

37、功名利祿的鄙棄（1分）。（手法 1分，作用2分）（2）諸將在議論立功封侯，而自己卻悄然獨立，和著笛聲倚樓長歌，表達(dá)了對功名利祿的鄙棄。一切的是非得失、升沉榮辱，都淹沒時光流逝的波濤中。即使是象宋武帝劉裕彭城戲馬臺 歡宴重陽的盛會，也成為歷史的陳跡而一去不復(fù)返了，表達(dá)了對人事（盛衰）無常的感慨。詞人舉杯勸酒，過去的就讓它過去。詞人興致勃發(fā)，插花于頭，表達(dá)了對生活的熱愛（豁達(dá)樂觀）。（答對一點得2分，答對其中兩點得4分）11. 任選3題，多選只按前3題計分。每空1分。（6分）（1）榆柳蔭后檐   桃李羅堂前    （2）異日圖將好景 歸去鳳池夸&#

38、160;  （3）群季俊秀      獨慚康樂   （4）閭閻撲地      青雀黃龍之舳12B. C（B“作者對這種變化感到驚訝”，文中無此內(nèi)容。C原文為：“如果說文壇的正統(tǒng)派仍堅持說韓寒沒有在小說中證明自己有多么出色，這可能是對的，也可能只是基于現(xiàn)有的短視”。5分）13D（3分）14.【參考答案】（將“中國邏輯”排列在“邏輯”之外，） 諷刺中國很多現(xiàn)象（2分）不符合邏輯（2分）（滿分4分）15.【參考答案】追求，率真，有思想，熱愛社會，機(jī)智，自信等?；蜃杂缮L，

39、未受束縛，有自己的追求，關(guān)心并熱愛社會，有自己的獨立思考，率真，機(jī)智，自信。（答對一點得1分，兩點3分，三點得4分）16【參考答案】(1)細(xì)節(jié)描寫，如“看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過身，把那20元錢狠狠地甩給嫂子?！?2)動作描寫，如“漢子放下手中沉甸甸的編織襲，從口袋里摸索出五毛錢，買了包劣質(zhì)的香煙，漢子抽出一支煙，點上，然后和大哥寒暄起來”(3)語言描寫，如他囁嚅著說：“行你說多少錢？”(4)心理描寫，如“大哥焦急地等候在鐵皮屋前，他多么希望郡位漢子早點出現(xiàn)呀，大哥由沉默交得煩璨，又由煩燥變得憤怒。大哥終于絕望了”（ 答對一點2分，答對兩點4分）17【參考答案】因為這是一個陌生人，作者并不知

40、道他的名和姓，這樣寫，增強(qiáng)了故事的真實性和說服力；（2分）姓名并不重要，這個漢子其實只是一個代號，一個象征，這樣寫，有代表性（3分）（答對一點2分，兩點5分）18【參考答案】（1）這是五年前那個漢子身上體現(xiàn)出的品質(zhì)；(2)是大哥從五年前那件事上獲得的人生啟示；(3)是大哥這些年堅守的人生信條；(4)是大哥企業(yè)紅紅火火的根本原因（答對一點1分，兩點3分，三點5分，四點6分）19【參考答案】【（1）屬于自己的曾經(jīng)的北大生活（1分）（2）近代中國人的一個夢（1分）。（3）應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。（2分）】（4分）20【參考答案】【（1）（從反面）舉例證明了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和個人收益沒有必然聯(lián)系。（1分）（2）類比論

41、證了學(xué)習(xí)法律不等于能遵守法律（或者“學(xué)了法律，嘴邊掛著正義，不等于自己正義了或比別人更正義”）的道理。（2分）說服力強(qiáng)，告誡畢業(yè)生要提升自己的德行，增加判斷力和意志。（2分）】（5分）21【參考答案】【在這樣的年代里承擔(dān)責(zé)任就是要守住自己。（1）品德方面提升自己的德行，增加判斷力和意志。心里要有堅守正義的榮辱感，有做人做事的尺度。（2）行動方面不隨波逐流，能拒絕誘惑，自我約束。看重做事，做該做的事。對自己真誠，要有點血性，窮達(dá)淡定，榮辱不驚（或不太計較公正回報和關(guān)心別人的評價）。（6分。總說正確給2分，其他每點1分。意思對即可）】22.【參考答案】藤球運動是兩隊使用藤制小球隔網(wǎng)競賽的運動（2分），它禁止球用手觸（1分）；它流行于東南亞（1分），北京亞運會上首次正式成為亞運比賽項目（2分）。23.【參考答案】書法的世界，飛揚的墨跡，弘揚的是民族傳統(tǒng)，培育的是民族精神；不要猶豫，來參與吧，即席揮毫，一同展示藝術(shù)不朽的魅力，一同激發(fā)文化強(qiáng)大的生命力！【6分。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容體現(xiàn)“中華傳統(tǒng)文化”“書法”“現(xiàn)場”3分，運用修辭手法2分，有鼓動性