高中物理31磁現(xiàn)象和磁場練習(xí)新人教選修(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【成才之路】2015版高中物理 3.1 磁現(xiàn)象和磁場練習(xí) 新人教版選修3-1基礎(chǔ)夯實一、選擇題(14題為單選題，5題為多選題)1如圖所示，把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是()答案：C解析：牛頓是經(jīng)典力學(xué)的奠基人，愛因斯坦創(chuàng)立了狹義和廣義相對論，居里夫人在天然放射性的研究領(lǐng)域有杰出的貢獻，奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，正確答案為C。2(海南省海南中學(xué)20132014學(xué)年高二上學(xué)期期中)若把地球磁場等效為一個條形磁鐵的磁場，那么下列城市中哪個城市的地磁場最強()A莫斯科B新加坡C廣州D東京答案：A解析：

2、由題圖可知，越靠近兩極，磁場越強，故選A。3如圖所示，a、b、c三根鐵棒中有一根沒有磁性，則這一根可能是()Aa BbCc D都有可能答案：A解析：b、c相互排斥，說明都是磁體。4目前許多國家都在研制磁懸浮列車，我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗線已建成通車(如圖)。一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通過強大電流的電磁鐵，現(xiàn)有下列說法：磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用；磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥；磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦；磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦。正確的組合是()A BC D答案：A解析：磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用的特性

3、而與鐵軌分離，這樣它在前進過程中不再受到與鐵軌之間的摩擦阻力，而只會受到空氣的阻力。故A正確。5明永樂三年(1405年)的一天，江蘇太倉城外劉家港的港灣里，一支龐大的船隊正準(zhǔn)備起錨遠航，“寶舟體勢巍然，巨無匹敵，棚帆錨舵，非二三百人莫能舉動?！闭麄€船隊有官兵、水手、工匠、醫(yī)生、翻譯等兩萬多人以上是對鄭和統(tǒng)帥船隊將要“下西洋”時的描述。以下說法正確的是()A我國是最早在航海上使用指南針的國家B鄭和下西洋的寶船上裝著羅盤，導(dǎo)航時兼用羅盤和觀星，二者互相補充、互相修正C意大利航海家哥倫布是世界上第一個觀測到磁偏角的人D中國的沈括觀測到磁偏角比哥倫布早約四百年答案：ABD解析：指南針是我國古代四大發(fā)明

4、之一，對世界航海事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。我國宋代學(xué)者沈括最早準(zhǔn)確記錄了磁針?biāo)傅哪媳狈较虿皇堑乩砩系恼险钡默F(xiàn)象，意即發(fā)現(xiàn)了地磁偏角。西方直到1492年哥倫布第一次航行美洲時才發(fā)現(xiàn)了地磁偏角，比沈括的發(fā)現(xiàn)晚了約四百年，所以選項A、B、D正確。二、非選擇題6一個地質(zhì)工作者在野外進行地質(zhì)考察時，發(fā)現(xiàn)在某一山腳附近隨身攜帶的指南針指向發(fā)生異常，他經(jīng)過改換位置，指南針仍然出現(xiàn)異常，由此他斷定該山峰處存在鐵礦藏。你認(rèn)為他是根據(jù)什么下的結(jié)論？答案：鐵礦石中的磁鐵礦(主要成分Fe3O4)具有磁性，而該山附近指南針指向異常，說明磁場發(fā)生了異常，這一異常很可能是由磁鐵礦引起的，由此可判定附近有鐵礦藏。7地球

5、是一個大磁體，它的周圍存在磁場。小青同學(xué)看了我國發(fā)射首個火星探測器“螢火一號”的新聞后，想到：“火星的周圍也存在磁場嗎？”假若你能降落到火星，請用一個簡單的實驗來研究這個問題。答案：受小磁針受到地磁場的作用，靜止時會指向南北極的啟發(fā)。取一小磁針用細(xì)線懸掛在火星表面附近，如果它靜止時指向某一方向，再做多次實驗，觀察小磁針是否總是指向某一方向，即可研究火星的周圍是否存在磁場的問題。能力提升一、選擇題(13題為單選題，4題為多選題)1月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒有磁場，根據(jù)這些特征，在月球上，下圖中的四種情況能夠做到的是()答案：D解析：既然月球表面沒有磁場，那

6、么在月球上就不能用指南針定向，所以A錯誤；月球表面周圍沒有空氣，所以無法使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，而聲音也無法傳播，所以B、C均不對，只有選項D正確。2如圖所示，彈簧測力計下掛一鐵球，將彈簧測力計自左向右逐漸移動時，彈簧測力計的示數(shù)()A不變B逐漸減小C先減小后增大D先增大后減小答案：C解析：磁體上磁極的磁性最強，對鐵球的吸引力最大，所以鐵球自左向右逐漸移動時，所受磁體的引力先減小后增大，彈簧測力計的示數(shù)也隨之先減小后增大。3實驗表明：磁體能吸引一元硬幣，對這種現(xiàn)象解釋正確的是()A硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵B硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁C磁體的磁性越強，能吸引的物質(zhì)種類越多D硬幣中含有磁

7、性材料，磁化后能被吸引答案：D解析：一元硬幣為鋼芯鍍鎳，鋼和鎳都是磁性材料，放在磁體的磁場中能夠被磁化獲得磁性，因而能夠被磁體吸引。4以下說法正確的是()A只有兩個磁鐵相互接觸時，才能發(fā)生相互作用B把一根條形磁鐵從中間折斷，則被分開的兩部分只有N極或S極C極光現(xiàn)象與地球的磁場有關(guān)D人們代步的電動自行車中應(yīng)存在磁體答案：CD解析：磁鐵間不接觸時也可以通過磁場發(fā)生相互作用，故A錯。無論將磁鐵分得多么小，它總有N極和S極，迄今為止，還沒有發(fā)現(xiàn)只有N極或S極的磁單極子存在(這一點與電荷不同)，故B錯。極光現(xiàn)象是地磁場將射向地球的帶電粒子偏轉(zhuǎn)到地球的兩極，帶電粒子與大氣相互作用而發(fā)出的光，故C正確。電動

8、自行車的電機中一定有磁體存在，故D正確。二、非選擇題5.兩個完全相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示，開始時平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動。a現(xiàn)將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸)，并使之停在AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵吸在了一起。b如果將AB從原來位置突然豎直向下平移，并使之停在位置AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起，請回答下列問題：(1)開始時兩磁鐵靜止不動，磁鐵間的相互作用力是_力；右側(cè)的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向_。(2)在a過程中磁鐵開始滑動時，平板正在向上加速還是減速呢？答：_。(3)在b過程中磁鐵開始滑動時，平板正在向下加速還是減速呢？答：

9、_。答案：(1)吸引右(2)減速(3)加速解析：本題是一道綜合性題目，主要考查磁體間的相互作用規(guī)律、受力分析、牛頓第二定律。磁鐵靜止時，二者間的相互吸引力與靜摩擦力大小相等，對右側(cè)的磁鐵來說，吸引力向左靜摩擦力向右。當(dāng)平板向上運動而磁鐵吸在一起時，說明摩擦力減小，磁鐵所受支持力減小，磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài)，所以平板應(yīng)向上減速運動，加速度方向向下。當(dāng)平板向下運動而兩磁鐵吸在一起時，磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài)，所以加速度仍向下，故是向下加速運動。6磁帶、磁盤、存折、信用卡等都是利用磁性材料制成的生活用具，為了保護這些用具上的信息，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？答案：磁帶、磁卡等是利用對其上面的磁性材料磁化的強弱或方向的不同來記錄信息的，如果將它們與磁性物體放在一起，則它上面的磁性材料會被重新磁化，使其原有信息消失，因此磁帶、磁卡等應(yīng)放在遠離磁鐵等磁性物體的地方。另外各種銀行卡、交費卡、電話卡最好也不要長時間地放在一起，以免它們互相磁化而丟失信息。7一塊沒有標(biāo)明南、北極的小磁針，你能想辦法判斷它的磁極嗎？(1)A同學(xué)用一個已知磁性的小磁針，立刻得出了結(jié)果。你知道他是怎樣得出的嗎？(2)B同學(xué)設(shè)計了這樣一個方案：他將小磁針固定在小塑料盤中，然后放在水中，