人教版物理八年級下冊-9.4-流體壓強與流速的關(guān)系-同步練習(xí)C卷(精編)

1、人教版物理八年級下冊 9.4 流體壓強與流速的關(guān)系 同步練習(xí)c卷（精編）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分） 如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：a . 小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大    b . 小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小    c . 小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大    d . 小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流

2、間的空氣流速增大，壓強變小    【考點】 2. （2分） (2017八下·河?xùn)|期末) 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著a、b、c哪一個方向飄動（ ） a . 向a方向飄動    b . 向b方向飄動    c . 向c方向飄動    d . 條件不足，無法判斷    【考點】 3. （

3、2分） 如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將（ ） a . 靜止不動    b . 向中間靠攏    c . 向兩側(cè)分開    d . 向同側(cè)偏移    【考點】 4. （2分） (2017八下·榮成期中) 足球運動員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如圖所示。這是因為踢出的足球（ ）a . 左側(cè)空氣流速慢   

4、 b . 兩側(cè)空氣流速相同    c . 左側(cè)空氣流速快    d . 不斷改變旋轉(zhuǎn)方向    【考點】 5. （2分） (2019八下·揭陽期末) 關(guān)于液體和氣體壓強及相關(guān)的應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ） a . 小汽車設(shè)計成流線型，是為了在高速行駛時增強對地面的壓力b . 起風(fēng)時，常看見屋內(nèi)的窗簾飄向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大c . 在冷水和熱水的同一深度處壓強相等d . 堤壩根據(jù)液體壓強規(guī)律設(shè)計成“上窄下寬”【考點】 6. （2分） 小林同

5、學(xué)通過學(xué)習(xí)，總結(jié)了以下幾方面的物理觀點：汽油機的做功沖程中，燃?xì)獾膬?nèi)能逐漸增大飛機能夠升空是因為受到空氣的浮力兩個串聯(lián)的燈泡，一個較亮，一個較暗，是因為較亮的燈泡電阻較大岸邊的人看到水中的魚變淺，是因為光在水面發(fā)生折射時折射角大于入射角神舟飛船離開地面加速上升時，機械能不斷增大輪船從大海駛?cè)腴L江，排開水的體積變大，所受浮力變大其中正確的是（ ）a . 只有    b . 只有    c .     d .     【考點】 二、 填空題

6、 (共8題；共16分)7. （2分） (2016·江西) 如圖1所示的實驗現(xiàn)象，說明流速大的地方_??；如圖2所示，是地鐵站內(nèi)的警示牌，其作用從物理學(xué)角度解釋，是避免因物體分子熱運動而產(chǎn)生的_現(xiàn)象，影響到環(huán)境和其他乘客?！究键c】 8. （2分） (2017·民勤模擬)   2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工，標(biāo)志著畢節(jié)將迎來高鐵時代，高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動力，列車由于_，要滑行一段距離；進(jìn)站過程中，列車的動能逐漸_（選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時，車體附近流速大，壓強_，為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺上設(shè)計了安全線【考

7、點】 9. （2分） (2019八下·封開期末) 如下圖所示，a、b是兩個上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個_ ； 當(dāng)用一個管子沿b容器口吹氣時，b容器口的壓強_ (選填“a.增大”或“b.減小”)，a容器中的液面會_(選填“a.上升”“b.下降”或“c.不變”)。 【考點】 10. （2分） (2019八下·北京期中) 高壓鍋是利用氣壓增大，沸點_的原理制成的。（填“升高”、“不變”或“降低”） 【考點】 11. （2分） (2018·龍東) 六一兒童節(jié)，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，用力向后劃水，船就會前行，這是利用了物體間_；這時一

8、艘快艇從小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中流速越大的位置壓強越_。 【考點】 12. （2分） (2014·貴港) 我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降  飛機在起飛的時候利用了_（選填“二力平衡的條件”或“流體壓強與流速的關(guān)系”）；艦載機往航母甲板上降落后仍然繼續(xù)高速滑行，這是由于_的緣故 【考點】 13. （2分） 一次探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如圖所示然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū) 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越_

9、 【考點】 14. （2分） (2019八下·金牛期末) 如圖所示，在木棒做成的水平軌道上放兩個乒乓球，向兩個乒乓球中間吹氣，會看到乒兵球_（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”），這是因為吹氣的地方空氣的流速大，壓強_（選填“大”或“小”）； 【考點】 三、 解答題 (共3題；共12分)15. （4分） 小陽用漏斗和兵乓球做“氣體壓強與流速的關(guān)系”的實驗，如圖所示當(dāng)他用力向上吹氣，兵乓球沒有被吹起，還是緊貼在漏斗出口小陽分析：由于氣體流速大壓強小，所以兵乓球上面的壓強大于下面的壓強，兵乓球沒被吹起小紅不同意他的觀點，她認(rèn)為兵乓球沒有被吹起是兵乓球受到重力的作用請你設(shè)計一個實驗

10、證明小紅的觀點是錯誤的寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象【考點】 16. （4分） (2017八下·撫松期末) 你是否有過這樣的經(jīng)歷；撐一把雨傘行走在雨中（如圖），一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形你能運用所學(xué)的知識對這一現(xiàn)象加以解釋嗎？ 【考點】 17. （4分） (2020九上·長沙開學(xué)考) 草原犬鼠是大草原常見的小動物，它挖的洞有多個洞口，一些洞口比較平整，一些洞口則由圓錐形土堆圍成。這樣的結(jié)構(gòu)能否改進(jìn)洞內(nèi)的通風(fēng)情況嗎？如果可以，請在圖中標(biāo)出洞穴中的風(fēng)向，并說明理由。 【考點】 四、 實驗探究題 (共1題；共5分)18. （5分） (2019八下·北京期中) 物理

11、課上，劉老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗,裝置如圖甲所示（1） 裝置中a、b、c三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機吹氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_（選填“大”或“小”）（2） 將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機吹氣時，電腦屏幕如圖25乙所示，已知三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強_圖線反映的是裝置_中塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況（選填“a”、“b”或“c”） （3） 當(dāng)劉老師將吹氣的吹風(fēng)機調(diào)換擋位后，圖像中三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_（選填“增大”或“減小”） （4） 實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直當(dāng)飛機前進(jìn)時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著_ 【考點】 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：二、 填空題 (共8題；共16分)答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點