【4套試卷】部編人教版小學(xué)語文五年級上冊第8八單元達(dá)標(biāo)測試試卷

1、部編人教版小學(xué)語文五年級上冊第 8八單元達(dá)標(biāo)測試試卷第八單元?古人談讀書? ?憶讀書?我的“長生果 »第八單元達(dá)標(biāo)測試時間：90分鐘 總分值：100分題序一二三四五六七八九十一十二總分等級得分知識水平運用共45分一、讀拼音,寫詞語.6分ji f u 經(jīng)常給我講一些y ing xi o ng 豪杰的故事,雖然我對其中的內(nèi)容 y 1 zh 1 bd n ji 4的,mi mi山 qigqi山g能聽懂,但里面的精彩片段,還是記憶深刻的.二、用“畫出各組中有錯誤的詞語,并把正確的寫在后面的括號里.4分1 .悔恨教悔侮辱誨人不倦2 .豈不皚歌凱旋豈有此理3 .煩瑣瑣碎封鎖自做多情4.衰弱哀敗蓑

2、衣興亡盛衰三、按要求填空.3分“窺的讀音是,部首是. “窺的意思主要有：從小孔 或縫隙里看；暗中觀察.“管中窺豹中“窺的意思應(yīng)選 , “窺探 中“窺的意思應(yīng)選 .帶“窺的詞語我還知道：、. 四、以下加點字詞的解釋,有誤的一項為哪一項.2分A.知之為知之,不知為不知,是知.同“智,智慧也.B.有志那么斷不甘為下流.下等,劣等C. “行萬里路做不到了,“讀萬卷書便是我唯一的消遣.派遣,打發(fā)D.有恒恒心者那么斷無不成之事.神 不忘 似五、把本單元的詞語補充完整,并選詞填空填序號.6分有昧無味心浮想如如瀝血腸肚如1 .上面詞語中有一對反義詞是和.2 .雖然這件事過去很多年了,但他仍然對當(dāng)初的情景 .六

3、、以下句子中,比喻不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里 B.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠.C.那柿子樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)里搖蕩,在藍(lán)色天幕上閃爍.D.幾次滲地雨下過,玉米苗像氣球似的長起來.七、給下面的句子排排順序,并完成練習(xí).5分直到現(xiàn)在,陳景潤給老師寫信,字仍舊像當(dāng)年那樣工整.他剛考入廈門大學(xué)不久,有一次,他寫的作業(yè)字跡潦草,老師批評了他.我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤從讀書到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師.他每次發(fā)表論文,總是要寄上一份給老師,并寫上“請老師指正.第二天交上去的作業(yè),就寫得端端正正了.有一年,陳景潤聽說他的老師方

4、教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的時間,五次登門看望方教授.這段話的主要內(nèi)容是：八、按要求完成以下練習(xí).7分1 .仿照例子寫寫你喜歡的書.4分例：我喜歡?哪吒鬧海?里面的哪吒,由于哪吒雖然年紀(jì)小卻武功高強,有風(fēng)火輪等寶物,而且他還見義勇為,敢于擔(dān)當(dāng),救了被龍王欺負(fù)的老百姓.我喜歡?»中的,由于2 .分析下面句子的特點,并仿寫句子.3分少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章.九、根據(jù)課文內(nèi)容填空.10分1 .關(guān)于讀書、?論語?告訴了我們讀書的態(tài)度：敏而好學(xué), 2 .讀書有三到,謂, , .3 .?憶讀書?一文中,現(xiàn)代兒童文學(xué)作家 告訴我們“4 .朱熹

5、在?觀書有感?中告訴我們要不斷補充新知識,不斷學(xué)習(xí)的詩句是閱讀理解感悟共25分十、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí).8分憶讀書節(jié)選一談到讀書,我的話就多了 ！我會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書.倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢, 分久必合,合久必分. 的?三國演義.那時、我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段?三國 演義?,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功,真 是好聽極了.但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了.我只好帶著對故事 下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床.此后,我決定咬了牙拿起一本?三國演義?,自己一知半解地讀了

6、起來,居 然越看越明白.雖然字音都讀得不對,比方說把“凱念作“豈,把“諸念 作“者之類,由于只學(xué)過那個字的一半.1 .“一談到讀書,我的話就多了 ！這句話在全文中的作用是.2 分2 .“一知半解地讀了起來,居然越看越明白. “越看越明白的含義是什 么？用自己的話說一說.2分3 .以下對選文的理解,正確的一項為哪一項.2分A.作者第一次讀書是在舅父楊子敬指導(dǎo)下進行的B. 在母親的催促下含淚上床主要是說母親催促她睡覺,而她還想讀書, 于是哭了C.作者在一知半解讀書時,把“凱念作“豈,把“諸念作“者,是 由于它們之間的讀音很相近D. “我決定咬了牙寫出了作者決定自己讀書時毅然決然的內(nèi)心感受4.結(jié)合全

7、文說說,從作者對讀書的回憶中,你得到什么啟發(fā)？2分H一、閱讀短文,完成練習(xí).17分好讀書由于你心靈饑渴,所以要讀書.讀書是為了獲取知識,這是最簡單不過的道理.前輩們用智慧探尋大自處 的奧秘,以文字做下了永久的記錄,便有了科學(xué)書；他們研究人類社會的開展史 探求規(guī)律,便有了歷史書：他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書； 他們用生動的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書.讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書, 那才是真正愜意的事情.讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次 和品味的書,我們都可以找出來讀,但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走 馬觀花,囪囹

8、吞棗.只要看了,就一定要有自己的想法.一旦真正讀懂了一本或 幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲, 你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移 默化中得到提升.試想,在暖春的艷陽下,鳥兒嗚叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體 味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下,萬籟俱寂, 你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談.這是多么愜意的 事情.讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空讀書豐富了人的思想 使頭腦充滿智慧；讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗.書給予人們的實在是太多 誰可不讀書1 .短文題目“好讀書的意思是 . 1分2 .讀書時,如果你不熟悉文中“諄諄教導(dǎo)的“諄字,需要

9、查字典,應(yīng)該用查字法,先查,再查. 3分3 .在文中的空白處加上標(biāo)點符號.2分4 .閱讀文章要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu),這篇短文的結(jié)構(gòu)是 o 1分5 .讀完短文,我知道：書的種類有 、 等；讀書的方法有、等.7分6 .第段運用 的修辭手法寫出了讀書的好處.請你仿照這段話再寫7 個結(jié)構(gòu)相同的句子.3分讀書,使.選材構(gòu)思表達(dá)共30分十二、習(xí)作.30分“寧可一日無糧,不可一日無書,這是中國的一句古訓(xùn).是啊 .書是人類的 精神食糧,離開丁書,人們的生活將是一片空白.你一定閱讀了很多的書,書也 一定給你帶來了很多收獲,請把你印象最深刻的一本書推薦給你的同學(xué).要求：選擇一種方法來推薦這本書,要把推薦的理由寫清楚,寫

10、具體；題目自擬,習(xí)作時語言要通順流暢；3400字左右.第八單元達(dá)標(biāo)測試一、舅父英雄一知半解勉勉強強一、1.知庭教誨2.喳覽凱歌3.自做多情自作多情4. W衰敗三、kui穴例如：窺視 偷窺四、C五、津津索然動移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴1 .2.六、D七、4 2 1 5 3 6陳景潤一直很尊敬老師.八、1.例如：西游記 孫佰空 他本領(lǐng)高強,有金箍棒等寶物,而且忠心耿耿, 明舞是非,保護唐僧一路到西天取得真經(jīng)2 .這句話運用比嗡的修辭手法寫出了少年時代的讀書生活的美好.例如：在記憶的心雇中,少年時代的讀書生活恰似一瓶甘甜醇關(guān)的好酒, 也似一條會聚著純潔友誼的溪流.九、1.不恥下問3 .心到眼到口到4

11、 .冰心讀書好多讀書讀好書5 .問渠那得清如許為有源頭活水來十、1.落筆點題,統(tǒng)領(lǐng)全文,突出愛讀書的感情基調(diào)6 .讀書越多,知識積累越多,理解水平就會越強.7 .D8 .例如：要讀好書,從中汲取營養(yǎng),不斷充實自己,進而提升自身的修養(yǎng).H一、1.喜歡讀書2 .部首部8畫3 . ； ； , ?4 .總分總5 .科學(xué)書歷史書哲學(xué)書文學(xué)書走出課本讀書讀書要有選擇要有自 己的想法6 .排比 例如：擴展廣人的視野 目光穿透歷史十二、略小學(xué)語文人教部編版五年級上冊第7七單元提升練習(xí)單元測試卷卿第七單元提升練習(xí)時間:90分鐘 總分值:100分 得分：以下句中加點字讀音有誤的一項為哪一項.3分A.望著她的優(yōu)秀,

12、心里卻有了一絲嫉.j.妒.B.經(jīng)過一天的勞累.1 6 工作,他累l e 計完成了四項任務(wù) 積累l e 了不少工作經(jīng)驗.C.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠k e里飛去.D.睡gu.耳的聲音到了半夜還沒停下來.、看拼音,寫詞語.6分g u 1 4)1 nk) xi a ny i()h o n y u i() y emu() q i h e ()三、填字組詞.9分y ub o r 6 ng樹快是fclj四、疊詞是課文?月跡?語言表達(dá)的一個特色,下面是從課文中摘出的一些疊詞,請從中挑選至少4個詞語,寫一段話描繪一種事物.4分款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗五、句子樂園.8分1

13、.我們都走近去,不知道那個滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的.運用聯(lián)想仿寫句子2 .“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去.作者觸景生情,看到點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,可能會想到 ,想到.3 .“噢,月亮竟是這么多：只要你愿意,它就有了哩. “噢要用 的語氣來讀,“月亮在這里指的是 .這句話的意思是 .六、閱讀理解.32分一課內(nèi)閱讀.16分起初周圍是靜寂的.后來忽然起了一聲鳥叫.我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來. 接著又看見第二只,第三只.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了 ,到處chu ch可都是鳥聲,到處都是鳥影.大的,小的,花的黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起

14、來,有的在撲翅膀.我注意地看著,眼睛座yingying接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只；看見了那只,另 一只又飛起來了.一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興.x 1 ng x 1 n師地叫著,那歌聲真好聽.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃.hud hu去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹.我感到一點兒留戀.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂確實是鳥的天堂??！1 .在文中加點字的正確讀音下面畫“.4分2 .用“在文中畫出表示“應(yīng)接不暇的句子.2分3 .按文中內(nèi)容填空.6分（1） “大的,小的,花的,黑的這是寫了鳥的 .“有的有的有的是 寫了鳥的.（2） “昨天我

15、的眼睛騙了我.這句話的意思是昨天不是,而3最后一句話第一個“鳥的天堂加了引號是由于 ；第二個沒有加引 號是由于.把序號填在橫線上對大榕樹的稱呼：這確實是鳥棲息的好 地方,是作者由衷的贊嘆.4 .這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂,表達(dá)了作者什么樣的思想感情 ？4分二課外閱讀.16分三亞落日節(jié)選活潑了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童. 它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地 從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點.于是 ,天和海都被它的笑顏感染了 , 金紅一色,熱烈一片.時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離.夕陽也漸漸收斂了光輝,變得溫和起來, 像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海

16、與天的邊緣.興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了.它似乎借助 了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳.大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩.人們驚訝得不敢眨眼 , 生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走.我瞪大雙眼正在欣賞著,忽然那落日顫抖了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿 勢入了水,向人們道了 “再見.1 .文中“赤朱丹彤的意思是 .2 分2 .從文中找出“漸漸的兩個近義詞寫在橫線上 ：、.4分3 .在作者的眼中,三亞的落日一會兒像, 一會兒像,一會兒像. 6分4

17、.三亞的落日景象十分美麗,請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情.4分七、表達(dá)交流.8分下面是五1班某小組幾個同學(xué)對景物描寫的討論,請把所缺的內(nèi)容補充完整.麗麗：我想寫一寫四季的景物 ,我課外積累了許多四季描寫的四字詞語,例如：寫春季的有、；寫夏季的有、；寫冬季的 有、.果果：我還能引用季節(jié)描寫的古詩句,例如寫秋季 的：；寫夏季 的：.八、習(xí)作.30分祖國的大好河山到處都是風(fēng)景如畫,美不勝收的.請你選擇一處你印象深刻的景物,以?一處美景惹人醉?為題寫作.注意要根據(jù)一定的順序講清楚景物的特點,并展開豐富的想象,充分表達(dá)出對這處景物的喜愛之情.字?jǐn)?shù)不少于400字.第七單元提升練習(xí) 二、規(guī)律 黎明

18、 閑逸 紅暈 夜幕 漆黑三、榆愉于泊柏伯榕容榮四、例如：淡淡的云霞像款款走來的仙女,她裊裊地上升,一點也不顯得匆匆.五、1.只要句式根本一致,用聯(lián)想手法,句意順暢即可.2 .故土親人3 .驚訝美好的事物只要你去發(fā)現(xiàn),美無處不在六、一1.chu y i ng x i ng hua 2.看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了.4 .1多 歡快2鳥的天堂一棵榕樹 3 4.第二次,對“鳥的天堂由衷的贊美之情.二1.赤,紅色；朱,大紅色；丹,紅色;彤,紅色.本文中指程度不同的紅色2.慢慢 徐徐 3.孩童 紅燈籠運發(fā)動 4.例如:金色的霞光,讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋 ,讓一切都沐

19、浴在余暉里.?。√柲憬鹕?的霞光,真是太神奇啦！夕陽之下的三亞海灘,你的景色真是太美麗啦！七、例如:春暖花開百花爭艷烈日當(dāng)空驕陽似火冰天雪地風(fēng)號雪舞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二 月花綠陰不減來時路,添得黃鵬四五聲八、提示 選擇一處景色優(yōu)美的地方,采用時間或空間的順序,把景物的特點描寫出來,突出景物令人陶醉的特人教部編版語文五年級上冊第四次月考測試題附答案二適用課文：第七單元?古詩詞三首?四季之美?鳥的天堂?月跡?,第八單元?古人談讀書?憶讀書?我的“長生果 »時間：90分鐘分值：100分一、拼音樂園.15分1.讀句子,寫詞語.11分倦的勁頭卻沒有減.他要在后xipi ml一I一1文章

20、,從不去談?wù)撃切?船ji二G有規(guī)1 1mEEl的時間里,在 km物上發(fā)幾ffi事su 0_1_J 事.J一1的劃水,很快來到rsj31樹芳,大家1老ji oES 這幾年顯得有些shuaEEl老,但是他huHT 人不發(fā)現(xiàn)有許多樹根垂到地上,像一根根樹2.為帶點字選擇正確的讀音,用 浣洗hudn w on累計1百1 ei 薄霧bdob .聒噪gu.sh®二、詞語天地.17分1 .比一比,冉組詞.5分瑕梢幕暇捎暮2 .詞語解碼.4分1敏而好學(xué),/、恥下問.2讀書要有二包.3 .選詞填空.4分固然 必以zhu m cj_.標(biāo)出.4分凜冽l in l in g飄逸miry i 暝色min g

21、min裊娜ni co n ao獎免槳兔 、1這件事是他不對,難道你就沒有一點錯處嗎?2他們會經(jīng)過這里,我們只要耐心等待就可以了.5 .補充自語.4分心曠神不可數(shù)應(yīng)接不 面面覷三、句子加工廠.11分1 .補充句子.4分（1） ,江楓漁火對愁眠., _02青箸笠,綠蓑衣.2 .按要求,寫句子.4分1只要我手里有幾角錢,就.請人去買林譯的小說來看.只要,就.2少年時代的讀書生活恰似.一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符 的樂章.恰似,也似.3 .以下詩句描寫靜態(tài)的是.3分A明月松間照,清泉石上流.B竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.C月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.D姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.四、

22、語文實踐臺.5分元旦快到了,為元旦聯(lián)歡會設(shè)計一個海報吧. 要有打動人的宣傳語,還可以 配上好看的圖畫.五、課內(nèi)小體檢.13分1 .?憶讀書?根據(jù) W,介紹了自己讀書的經(jīng)歷,告訴少年兒童要?: o 4分2 .將題目、詩句與詩人的情感活動用線段連起來.3分?山居秋暝?隨意春芳歇,王孫自可留夜不能寐?楓橋夜泊?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠流連忘返?長相思?聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲愁緒滿懷3 .讀片段,完成后面的練習(xí).起初周圍是寂靜的.后來忽然起了一聲鳥叫.我們把手一拍,便看見一只大 鳥飛了起來.接著又看見第二只、第三只.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了, 到處都是鳥聲,到處都是鳥影.大的、小的、花

23、的、黑的,有的站在樹枝上叫, 有的飛起來,有的在撲翅膀.我注意地看著,眼睛 應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只, 另一只又飛起來了.一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站 在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽.當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕 樹.我感到一點兒留戀.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂確實是鳥的天 堂啊！1用“在文中畫出表示“應(yīng)接不暇的句子.2分2大小、小的、花的、黑的這是寫了鳥的 .“有的有的 有的是寫了鳥的 .2分3最后一句話第一個“鳥的天堂加了引號是由于 ;第二個沒 有加引號是由于 .把序號填在橫線上.對大榕樹的稱呼

24、這確實 是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆.2分六、課外新體驗.14分愛晚亭蕭索的微風(fēng),吹動沙沙的樹葉,潺潺的溪水,和著婉轉(zhuǎn) 婉約的鳥聲. 這是一曲多么美的自然音樂呵！枝頭的鳴蟬,大概有點疲倦了？不然,何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢？日夜溪水總是這樣穿過沙石,流過小草輕軟地響著,它大概是日夜不分 不停的吧?翩翩的蝶兒已停止了它們底工作躺在叢叢的草間去了.惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛.淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來的半邊新月, 她好似在凝視 俯視著我, 睜著眼睛緊緊地盯望著我一望著在這溪水之前, 綠樹之下,愛晚亭旁之我一 我的狂態(tài).我乘著風(fēng)起時大聲吼叫,有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著.哦哦,多

25、么有趣喲！當(dāng) 我左手提著綢裙,右臂舉起輕舞時,那一副天真嬌慧而又惹人笑的狂態(tài)完全照在 清澄的水里.于是我對著溪水中舞著的影兒笑了,她也笑了！我笑得更厲害,她 也越笑得起勁.于是我又望著她哭,她也皺著眉張開口向我哭.我真的流起淚來 了,然而她也掉了淚.她的淚和我的淚竟一樣多,一樣地快慢掉在水里.有時我跟著蝦蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲著,我也蹲 在石的上面,可是它洞然一聲跳進溪水里,我只得悵惘地癡望著它.更有時鳥唱歌,我也唱歌；但是我的嗓子干了,聲音嘶了.它還在很得意很 快活似的唱著.最后,我這樣用了左手支撐著全身,兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白 絮似的柔云,和向我微笑的淡月

26、.我望久了,眼簾中像有無限的針刺著一般,我倦極了,倒在綠茸茸的嫩草上 悠悠地睡了.溫暖的春風(fēng),婉轉(zhuǎn)的鳥聲,一陣陣地,一聲聲地竟送我入了沉睡之 鄉(xiāng).1 .用在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語.3分2 .文中畫線句子運用了 的修辭手法,句中的“她"指的是. 破折號的作用是 .3分3 .作者在愛晚亭做了哪些事？讀一讀選文, 根據(jù)提示把答案補充完整.6分第一件：乘著風(fēng)大聲吼叫第二件：第三件：望著溪水哭笑第四件：第五件： 第六件：望著月兒陶醉4 .關(guān)于本文,下面說法不正確的一項為哪一項2分A.看到題目,便使人想到杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,自然會想到秋天楓葉似火的景象B.這篇文章寫的是作

27、者春游愛晚亭欣賞到的醉人的春色.C.從文中描寫的蟬凄楚的叫聲,蚊兒亂飛,望著溪水中的倒影哭等可以體會 到作者游愛晚亭的心情并不快樂.D.文中多處運用了擬人的修辭手法,并展開聯(lián)想和想象,襯托出作者興高采 烈的心情.七、我手寫我心.25分圍繞“讀書這個話題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,寫一篇 作文.體裁不限,表 達(dá)出自己的真情實感.一、1. 1舅衰誨限刊篇瑣2槳律榕樁2. hum l 百 l inyib6guom in g ni go二、1.略.2.1勤奮 喜歡 以為恥 2恒心3.固然 必然4 .怡計暇相三、1.月落烏啼霜滿天 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船2.提示：用 上加點詞語,句子通順即可.3.A四

28、、略.五、1.時間 讀書好 多讀書 讀好書5 .?山居秋暝?一一 隨意春芳歇,王孫自可留 一一流連忘返?楓橋夜泊?一一 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠一一愁緒滿懷?長相思?聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲夜不能寐6 . 1看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了.2多歡快.3；六、1.婉轉(zhuǎn) 日夜不停 凝視 2.擬人 淺藍(lán)的云表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折3.蓬頭亂發(fā)地跳躍學(xué)蝦蟆跳與鳥齊歌唱4.D七、略部編人教版小學(xué)語文五年級上冊第 7七單元達(dá)標(biāo)測試試卷適用課文：第七單元?古詩詞三首?四季之美?鳥的天堂?月跡?第七單元達(dá)標(biāo)測試時間：90分鐘 總分值：100分題序一二三四五六七八總分等級得分知

29、識水平運用共43分、讀拼音,寫詞語.10分二用一劃去加點字不正確的讀音.4分1 .這真是一株大樹,枝干的數(shù)sh u sh.目不可計數(shù)sh u sh.2,那“鳥跑de d 天堂電de di確是鳥的天堂啊！3 .他望著那滿樹累.l e i l累的果實,瞬間覺得所有的勞累.l e i l 6 i都是值 得的.4 .經(jīng)過這次系統(tǒng)更.g mg g!ng新,我們工作中的所有操作都更.g sg ge ng 加方便了.三、選擇題.12分1,以下字形及字義全部正確的一項為哪一項.3分A.榆樹 優(yōu)愁 心曠神怡怡：快樂,愉快.B.河畔 紅暈 應(yīng)接不暇暈：昏迷.C,屏幕 欺騙 面面相覷覷：看、瞧.D,顫抖 樹稍 比翼

30、而飛比：緊靠、挨著.2,以下詞語搭配,正確的一項為哪一項.3分A,翩翩飛舞的螢火蟲翩翩飛舞的女子B,茂盛的榕樹茂盛的精力C.款款地溜進來款款地奔跑D,燦爛的銀光 燦爛的笑容3,以下句子不是比喻句的一項為哪一項.3分A,三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲.B,榕樹正在茂盛的時期,好似把它的全部生命力展示給我們看.C,在夏夜的微風(fēng)中,無數(shù)只螢火蟲像星星一樣閃閃發(fā)光.D.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著.4,給以下句子中的引號選擇正確的用法.3分A.標(biāo)示直接引用B.標(biāo)示著重強調(diào)C. 標(biāo)示特定稱謂1 “鳥的天堂里沒有一只鳥,我不禁這樣想.2家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋的俗語.3 3

31、這里所謂的“文,并不是指文字,而是指文采.4四、按要求完成句子練習(xí).9分5 1.早晨,紅色的陽光從地平線上升起.修改病句2分2 .我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)逆@刃兒上找到了月亮.縮句2分3 .那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙.仿寫句子2分那么美的花兒,4 .仿照例子,把畫面寫具體.3分例：夕陽西下,烏鴉歸巢.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去.夜晚,月亮升上來了.五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.8分1.?長相思?中,表達(dá)作者思鄉(xiāng)的句子是“風(fēng)一更,雪一更, ,".?山居秋暝?中點明時間、地點和天氣的詩句是 一二, 二.4 分2.在?四季之美?中,作

32、者認(rèn)為春天最美的時間是 ,最美的景 物是. 2分3.巴金先生第一次經(jīng)過“鳥的天堂是在 時間,第二次經(jīng)過“鳥的天堂是在時間.2分閱讀理解感悟共27分六、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí).10分起初周圍是靜寂的.后來忽然起了一聲鳥叫.我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來.接著又看見第二只,第三只.我們繼續(xù)拍掌、樹上就變得熱鬧 了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影.大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上 叫,有的飛起來,有的在撲翅膀.我注意地看著,眼晴應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只；看見了那只, 另一只又飛起來了.一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢, 站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽.當(dāng)

33、小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹.我感到一點兒留戀.昨天是我的眼睛騙了我,那二鳥的太堂二確實是鳥一 的天堂阿！1 .選文第一自然段屬于 靜態(tài) 動態(tài)描寫.2分2 .選文第一自然段中的兩個“到處使我們體會到鳥 的特 點.這一自然段從鳥的 和 等方面突出了這一特點.3分3 .用“畫出表示“應(yīng)接不暇的句子.2分4 .對畫“的句子理解不正確的一項為哪一項.3分A.第一個“鳥的天堂指的是天馬河上的那棵大榕樹B.第二個“鳥的天堂指的是在作者的心里, 那棵大榕樹確確實實是鳥兒生 活的樂園C. “確實的意思是“確實,用在文中沒有實在意義,可以刪去D.這句話抒發(fā)了作者對“鳥的天堂的留戀、贊美之情七、閱讀短文,完成練習(xí).17分廬山落霞黃昏,雨后初霽.我們走上廬山,面對錦繡谷的方向一抬眼,一輪橘紅色的 太陽,在與遠(yuǎn)大相接的江面上開朗地笑著, 容光煥發(fā)；江面上展開一個像太空一 樣雄偉寬廣的“廣場,“廣場上鋪著寬廣的巨型地氈：橘黃色、橘紅色、琥 珀色、靛青色、天藍(lán)色. 交織、融合在一起.這時的錦繡谷,成了一片海,淡白中透著淺綠,晶瑩透明,紋絲不動像是結(jié) 了冰,又像是巨型玻璃鑲成的舞臺.沿“海周圍,是厚不可測的碧玉般的云霧, 上面平平的,周遭如壁,像一溜高原.這像一幅什么圖畫？同游者展開想象的翅膀,尋找恰切的比喻.有的