八年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(初中二年級(jí)語(yǔ)文)

1、八年級(jí)語(yǔ)文期中試卷（初中二年級(jí)語(yǔ)文）2005學(xué)年第一學(xué)期期中素質(zhì)檢測(cè)卷初二語(yǔ)文說(shuō)明：本卷考試時(shí)間為100分鐘，滿分105分。親愛(ài)的同學(xué)，八年級(jí)的我們又開(kāi)始了嶄新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式都正在發(fā)生一場(chǎng)新的“革命”?！笆耪呷缢狗?！”經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)與生活，你肯定有了真實(shí)的體驗(yàn)與感受。我們這張?jiān)嚲恚c其說(shuō)是考試，不如說(shuō)是舞臺(tái)。在此，你盡可以全面展示聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的學(xué)識(shí)與才華。要堅(jiān)信：真情的體驗(yàn)、深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的！老師的話一、積累與運(yùn)用（25分）1、請(qǐng)寫(xiě)出校園文化建設(shè)中有關(guān)“勸學(xué)”的一句警句（2分）：談?wù)勀銓?duì)本次校園文化建設(shè)的感受（3分）：2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

2、（2分）tu i()唐阻6（）gan（）尬suo（）屑3、將下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。（2分）銳不可（） 鞠躬盡（） 長(zhǎng)途（）涉 （）人聽(tīng)聞4、根據(jù)上下文或特定要求填寫(xiě)古詩(shī)文句。（8分）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。少壯不努力，感時(shí)花濺淚，。,芳草萋萋鸚鵡洲。故外戶而不閉，。核舟記一文中，作者介紹蘇東坡肖像的一句是劉禹錫陋室銘中，點(diǎn)明主旨的句子請(qǐng)寫(xiě)出一句含有桃花的古詩(shī)詞。5、作者在愛(ài)蓮說(shuō)中為表達(dá)自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來(lái)自比，又用“菊”和“牡丹”來(lái)襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求，寫(xiě)出你最喜愛(ài)的一種花，并用一句話來(lái)概括喜愛(ài)的原因。（3分）最喜愛(ài)的花是：。喜愛(ài)的原因是：。6、展開(kāi)想像，創(chuàng)設(shè)情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，

3、擴(kuò)詞成段寫(xiě)幾句話。（至少用一種修辭手法）。（3分）情景：賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員歌聲7、根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。（2分）春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫(huà)，人游山中，如行畫(huà)中。下聯(lián)為：上聯(lián)是：春水船如天上行；二、閱讀文段（45分）（一）閱讀經(jīng)刪節(jié)后的背影，回答下列問(wèn)題（15分）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。第一次流淚，是悲哀。作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔喪，見(jiàn)到那滿院狼藉的東西”，觸目傷懷，才不禁潸然

4、淚下。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書(shū)，我們便同行。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會(huì)。終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買(mǎi)票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講定價(jià)錢(qián)；就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳?/p>

5、看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了，我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這

6、邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。第二次流淚，是近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道："我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大名大去之期不遠(yuǎn)矣。"我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知

7、何時(shí)再能與他相見(jiàn)！第三次落淚，是傷心。以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念，凄切動(dòng)人。8、指出文章所寫(xiě)中心事件的記敘要素。（4分）時(shí)間：地點(diǎn)：_主要人物：背影”結(jié)篇，與開(kāi)頭呼應(yīng)，表達(dá)了作事件9、本文記寫(xiě)的事情非常簡(jiǎn)單，但十分感人，用浪線在文中劃出你最受感動(dòng)的一處，并將理由簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。（3分）10、文中寫(xiě)到了“我”的三次流淚，其實(shí)這三次流淚的含義有所不同，老師為處加了批注，請(qǐng)仿照處的寫(xiě)法，在處也加上恰當(dāng)?shù)呐ⅰ＃?分）第二次流淚，是。11、結(jié)合下面兩段文字，就你讀了背影這篇文章，談?wù)勀愕目捶?。?分）9月12日北京青年報(bào)報(bào)道：由于多數(shù)學(xué)生反對(duì)，背影可能落選鄂教版語(yǔ)文教材。學(xué)生的

8、理由是：背影中“父親不遵守交通規(guī)則，隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑9月14日“搜狐網(wǎng)”：聽(tīng)到這個(gè)消息，臺(tái)灣的年輕學(xué)子反應(yīng)卻是相當(dāng)不以為然，而國(guó)文老師更是直呼不可思議。他們認(rèn)為這樣做太無(wú)聊，背影所傳遞的人性美、人情美是經(jīng)久不變的“善與美”。12、生活中，你有過(guò)為父親而流淚的經(jīng)歷嗎？認(rèn)真閱讀下面文段，句子。（2分）在空白處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹盀槟愕母赣H流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激；為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，為父親遮住外面的風(fēng)雨。讓這淚化作12分）史前時(shí)期，沒(méi)有文字，我們的祖先是用繩結(jié)記事的。原始社會(huì)末期，才逐漸出現(xiàn)了文字。到了三千年前的商朝，有了最早的書(shū)籍實(shí)物

9、甲骨刻制的文獻(xiàn)。甲，就是烏龜?shù)母辜?、背甲；骨，就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面，記載當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，打獵，求雨等事。除了甲骨文的書(shū)，還有刻或鑄在青銅器上的書(shū)金文，和刻在石鼓上的書(shū)石鼓文。我國(guó)正式的書(shū)是用竹或木板做的，也出現(xiàn)在商代，叫木簡(jiǎn)或竹簡(jiǎn)，就是把樹(shù)木或竹劈成薄片，在上面寫(xiě)字。每一冊(cè)書(shū)要用很多的簡(jiǎn)，用絲繩或布帶編結(jié)起來(lái)。這樣的書(shū)很重，據(jù)說(shuō)秦始皇每天批閱簡(jiǎn)牘文書(shū)，重達(dá)一百二十斤。而漢時(shí)，東方朔寫(xiě)了一篇文章致漢武帝，共用竹簡(jiǎn)三千根，要由兩個(gè)身強(qiáng)力壯的武士吃力地抬進(jìn)宮廷去。春秋末年，人們把字寫(xiě)在綢上面，叫帛書(shū)，可以卷起來(lái)，一部書(shū)就是一卷綢。到了東漢，蔡倫發(fā)明了一種輕巧又便宜的材料紙。造紙術(shù)的發(fā)明

10、，是我國(guó)對(duì)世界文化的一大貢獻(xiàn)。用紙做的書(shū)和帛書(shū)也是一卷一卷的，有時(shí)候叫卷子。用紙裝訂的書(shū)，是印刷術(shù)發(fā)明時(shí)出現(xiàn)的。雕版印刷的書(shū)大約出現(xiàn)在公元六到八世紀(jì)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最早的雕版印刷書(shū)，是公元八百六十八年唐代刻的金剛經(jīng)。到了公元十一世紀(jì)四十年代“布衣”畢升在杭州發(fā)明了活字印刷術(shù)。畢升的發(fā)明比德國(guó)的貝騰爾發(fā)明活字印刷術(shù)大約早四百年。宋代刊印的書(shū)流傳至今約有六百多種。到了近代，又有石印的書(shū)，現(xiàn)代主要是鉛印。據(jù)報(bào)道，目前世界上一年出版的文獻(xiàn)約五百萬(wàn)篇，且每年按百分之十的速度持續(xù)增長(zhǎng)。科技期刊約四萬(wàn)五千到五萬(wàn)種，公開(kāi)發(fā)表的論文約二百萬(wàn)篇，?？墨I(xiàn)約二十五萬(wàn)到三十萬(wàn)件，研究報(bào)告約十萬(wàn)條。這樣大量的圖書(shū)史料的印刷，

11、保管好方法就必須來(lái)一個(gè)革命?，F(xiàn)在，我國(guó)已有了顯微縮印膠卷，就是將圖書(shū)資料攝在膠卷上，閱讀時(shí)用專門(mén)閱讀機(jī)放大。目前，世界上有些國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)資料儲(chǔ)存的電子化。就是通過(guò)統(tǒng)一編制的字碼表，將圖書(shū)內(nèi)容譯成機(jī)器能識(shí)別的符號(hào)機(jī)器符號(hào)，儲(chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)的磁帶、磁盤(pán)或磁鼓上，閱讀時(shí)通過(guò)輸出設(shè)備再譯成能儲(chǔ)存的圖書(shū)資料，用靜電復(fù)印機(jī)印出來(lái)。一部大型計(jì)算機(jī)能儲(chǔ)存圖書(shū)資料百萬(wàn)冊(cè)甚至千萬(wàn)冊(cè)。同時(shí)通過(guò)電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，還能將全國(guó)圖書(shū)資料網(wǎng)連成一片。那時(shí)圖書(shū)的樣子，將和今天迥然不同了。13、用箭頭圖示法，顯示書(shū)籍的變遷。（5分）龜甲獸骨-14、結(jié)合文中的知識(shí)給甲骨文下一個(gè)定義：3分）15、文中的“最早”、“大約”、“主要

12、”等加點(diǎn)的詞都有一個(gè)作用：（2分）16、文中據(jù)說(shuō)秦始皇每天抬進(jìn)去”，用了說(shuō)明方法，說(shuō)明了，從說(shuō)明效果上看有的作用。（3分）（三）（10分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。17、解釋加點(diǎn)的字。（4分）老翁逾墻走二男新戰(zhàn)死死者長(zhǎng)已矣出入無(wú)完裙18、 “婦人”致詞可分為三層，請(qǐng)分別寫(xiě)出層意。（3分）那么是否意味著譴責(zé)這場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)呢？自選一19、 詩(shī)

13、作者對(duì)老婦人一家表示了深切的同情，角度，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（8分）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而不敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢芳憾咭玻詾槲泛?。20、解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。（4分）天帝使我長(zhǎng)百獸長(zhǎng)今子食我，是逆天命也食虎以為然然故遂與之行遂21、狐貍說(shuō)老虎“無(wú)敢食我”的理由是什么？（用原文回答）（2分）22、這則短文可以概括成一個(gè)什么成語(yǔ)？（2分）三、作文：（35分，其中書(shū)寫(xiě)分3分）23、以品味身邊的人為題寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。參考答案：一、1、遏尷頹瑣2、當(dāng)瘁跋駭3、一覽眾山小老大徒悲傷恨別鳥(niǎo)驚心晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)是謂大同中峨冠而多髯者為東坡惟吾德馨略，含桃花即可4、略，原因要言之成理5、略，必須使用至少一種修辭，敘寫(xiě)重點(diǎn)為歌聲6、如，秋色人似畫(huà)中游二、7、時(shí)間：那年冬天地點(diǎn)：浦口車站主要人物：父親和我事件：父親為我送行并爬月臺(tái)為我買(mǎi)橘子。8略，劃出句子得1分，簡(jiǎn)要寫(xiě)出理由得2分。9如，感動(dòng)批注要求略有分析，但以簡(jiǎn)要為好。10略，看法要言之有理11略，仿句必須按照前一句形式。12、龜甲獸骨-竹簡(jiǎn)、