2018年考博個人自述優(yōu)秀范文【通用】

1、2018年考博個人自述優(yōu)秀范文【通用】尊敬的老師：您好！我叫 ,是環(huán)境工程專業(yè)2012級應屆畢業(yè)生，現(xiàn)正在為 考取博士研究生做準備。我懷著強烈的愿望，希望能夠讀取貴校環(huán)境 學院的環(huán)境科學專業(yè)博士研究生，進一步提高自己在環(huán)境領域的理論 水平和科研能力。按照要求，我分別就個人的道德修養(yǎng)、學術動機、 學術背景、學習設想、研究工作和就業(yè)目標等方面做個人自述，請審 閱并考察，謝謝！道德修養(yǎng)：高尚的道德品質，崇高的人格修養(yǎng)，一直以來都是我們每個人所 應追求的目標。在思想上，本人始終秉持著“勤奮、求實、進取、奉獻”的原則 來對待工作和生活。同時，我作為一名共青團員，始終向身邊的黨員 學習，以一名黨員的標準嚴

2、格約束自己，在這樣的標準下，我以馬列 主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想，結合三個代表和科學發(fā)展 觀，科學指導我的科研生活。在學術道德方面，我的碩士研究生導師王建兵老師經常教導我 在學術問題上，一定要本著勤懇誠實的態(tài)度去對待，不驕不躁，不卑 不亢U ；更要求我U尊重別人的勞動成果，更是對自己最大的尊重U。無論在哪個領域，凡是有所作為的人，都是以誠信二字為根本， 努力達到孔子所言的道德上的君子， 同時孔子有云：“君子喻于 義，小人寓于義、君子和而不同，小人同而不和“，這樣的君子 標準，也許只能高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。通過本科和碩士研究生兩個階段的學習， 我在專業(yè)領域有了一定的

3、提 高，眼界得到了很大的開闊，同時也意識到做科研的辛苦與意義，基 于這樣的認識，讓我端正了考取博士研究生的目的和心態(tài)， 腳踏實地 的做事，謙虛謹慎的請教學習，在做科研這樣一條辛苦的道路上，苦 中作樂，豈不快哉！學術動機就學習動機而言，我本科和碩士階段均從事環(huán)境專業(yè)的學習和研 究，可以說對環(huán)境領域有著十分濃厚的興趣，在不多的課余時間里， 我會經常閱讀一些更深層次的環(huán)境學書籍和期刊雜志，在這樣的學習 過程中，我了解了更多環(huán)境專業(yè)方面的理論知識， 這些知識是我在正 常學習和研究生活里接觸不到的， 這更激發(fā)了我的好奇心，希望能通過博士階段的學習和研究正確的了解和掌握這些方法、知識，為將來的工作打下良好

4、的基礎。同時我也感受到，社會的高速發(fā)展，使得各行各業(yè)對高學歷人才 的需求越來越大，而在北京這樣一個人才濟濟的城市， 博士研究生學 歷無疑是一份憑證，一份專業(yè)領域人才的憑證。所以，為順應現(xiàn)階段 的趨勢并結合自己的興趣志向，進一步提高自己專業(yè)領域的理論水 平，趁著青年階段，不斷的積累知識、充實自己，為未來的發(fā)展做好 準備。其次，作為一名蝸居在象牙塔里的學生，同樣感受到這是一個知 識大爆炸的時代，各種各樣的新技術、新方法、新問題的發(fā)現(xiàn)與需求， 已經不是碩士研究生的知識儲備量所能應對的?；谶@樣的現(xiàn)實情 況，我不得不要求自己通過更進一步的學習，為自己充電，使自己不 至于淪為這個激烈競爭舞臺的看客。學術

5、背景環(huán)境工程本科階段，我的主修課程：基礎化學、有計化學、物理 化學、環(huán)境學、環(huán)境化學、給排水 CAD環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、 生態(tài)學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理、環(huán) 境管理與環(huán)境法、環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)境信息系統(tǒng)等。在本科學習階段，環(huán)境專業(yè)領域的入門教材是環(huán)境學，通過 對這本書的學習，我才進入了環(huán)境專業(yè)這門學科神圣的殿堂， 開始接 觸環(huán)境領域不同分支的現(xiàn)狀，還有水環(huán)境、大氣、土壤等領域各具特 色的分析技術和科研方法。在與任課老師的接觸和交流中，我還了解 了大量環(huán)境學書籍，如何強等編著的環(huán)境學導論，蔡亞岐等編著 的色譜在環(huán)境分析中的應用等。通過閱讀這些相對淺顯易懂的專 業(yè)著作，

6、我的眼界得到了很大的開闊。另外，在本科階段還設置了高 等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等科目，通過對這些科目的 學習，為以后進行環(huán)境領域的研究打下了基礎。2010年，我順利考取了碩士研究生，繼續(xù)攻讀環(huán)境工程專業(yè)， 通過兩年的學習，可以說自己已經從量變在向質變飛躍， 我系統(tǒng)的學 習了水處理控制工程、數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代科學儀器分析等 課程，具備了初步獨立科研的能力，特別是對利用電化學方法對難降 解焦化廢水處理的研究，使我對環(huán)境工程專業(yè)有了更深層次的認識， 同時也意識到了自己知識的淺薄。我在碩士導師的指導下，系統(tǒng)學習了鈦電極導學、電極工程學、電化學等科目，確定了以電化學技術為基礎處理難降解 焦化廢水的課題方向

7、，系統(tǒng)了解了高活性鈦電極制備的技術、方法， 并在對難降解焦化廢水的處理上有了一定的進展。同時，我還選修了大氣污染控制、煙氣脫硫工程、廢水生物處理、水處 理過程化學等科目，在著重電化學方向課題研究的同時，也對其它 領域有所了解，做到了 “全面涉獵，重點捕撈”。在課余時間，我還在一家環(huán)境研究所做實習生的工作， 對環(huán)境教 育和環(huán)境經濟領域的問題也有了一些了解， 認識到了環(huán)境領域的問題 往往需要結合了解各個模塊，從工程到經濟，緊緊關注于某一點的問 題解決，在實際生產生活中的意義并不大。 而將一系列的問題統(tǒng)籌結 合，進行系統(tǒng)的解決，這樣才具有現(xiàn)實意義。在理論課的學習之外， 我還經常參與我的導師的課題項目

8、， 并承擔一定量的分工任務，在老 師的課題研究中培養(yǎng)自己的科研能力， 獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能 力，以及理論聯(lián)系實際的能力。知識儲備和已做過的工作：在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學習了有關環(huán)境學的基本理論課程， 包括大氣污染控制、煙氣脫硫工程、廢水生物處理、水 處理過程化學、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術等科目，并學習了數(shù)理統(tǒng) 計、專業(yè)英語等基礎科目，為學習高級環(huán)境學課程打下了堅實 的基礎。同時，我能夠比較熟練的運用 auto CAD、Origin Lab等作 圖軟件，這些都表現(xiàn)在我的碩士論文里，并且在碩士期間，各科目成 績平均在八十分以上，如下圖：除此之外，在碩士期間我還經常參與旁聽課題和專題討論會， 通過對

9、課題和專題的參與大大提高了自己運用所學知識解決實際問題 的能力，并且在實踐中掌握了環(huán)境學的理論方法。在理論學習的同時，我還積極參與到現(xiàn)場工程實踐中去，如2010 年10月赴吉林化纖集團參與松花江流域水專項工程階段性實驗， 2011年三月赴甘肅金川集團富氧頂吹工藝段可懸浮顆粒物采集工作， 通過這些實踐，更加深刻的了解了產學之間的關系?？偨Y來說，學術背景一直是我所顧忌的，雖然一直在環(huán)境工程這 個專業(yè)學習，到現(xiàn)在已近六年，對于專業(yè)方面的閱讀也初步領略到其 中帶給我的新奇與滿足，然而對于真正的學術研究，自己只能說一直 以來還都是個旁觀者，雖然興趣濃郁，所走過的路也一直與科研相連， 但對于真正的獨立科研

10、來說，雖想涉足其中，卻一直遲而未發(fā)。如何 能使專業(yè)僅僅從自己的興趣層面轉而發(fā)展為自己實際的研究領域，興趣是否真的可以轉化為真實的科學研究， 是我一直思考的問題，或許 問題的答案只有在實際的學習和研究行動中才能做出吧。對于知識儲備，可以說僅僅在水處理工程方面的專業(yè)知識積累的比較豐富以外， 環(huán)境其他領域涉足的不完全。加之自己目前所研究的方向是電化學技 術處理難降解有機物，有“橫跨多專業(yè)之嫌”，從高活性極板的制備，到金屬粒子微觀結構的研究，再到難降解有機物的去除，可以說，沒 有廣博的知識積淀，就無法對所從事的專業(yè)做出深入的分析和探討。學習設想有人說讀博是進去容易出來難， 讀博的風險可謂不小，順利 的

11、取得博士學位也是每個讀博學生所追求的目標。 但是，理想的實現(xiàn) 是建立在充分的準備工作之上的。因此，要做一個有準備的好青年， 就要給自己制定一個詳細的學習計劃。在學位課階段，首要任務是認真學習每一門課，將基本的環(huán)境學 理論鞏固翻新，如環(huán)境化學、有機化學、電化學等科目， 為以后的研究工作打下堅實的基礎。 其次，還要對工具類科目加以重 視，尤其是數(shù)學方法，如數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、高等數(shù)學 等科目，加以熟練的掌握，可以在宏觀和微觀兩方面更加深刻的了解 環(huán)境學，為以后進行學位論文的理論部分寫作和實證部分寫作做好鋪 墊。在學好基礎理論的同時更應該把握環(huán)境領域發(fā)展的潮流趨勢和主 流方向，掌握現(xiàn)代化的分析方法，

12、以便使我們的學位論文符合具有前 沿科學研究的特色。同時，在學位課期間應當與老師密切溝通， 將知識點梳理出一個 明確清晰的脈絡，并討論和發(fā)現(xiàn)問題和錯誤，并及時加以修正和彌補。在課下通過一定量的習題加以鞏固，自己充分利用業(yè)余時間，閱讀國內外相關領域的高水平期刊論文，把握現(xiàn)代環(huán)境領域理論的發(fā)展方向，使自己的知識體系緊跟時代的發(fā)展。對于課余時間的利用，我會閱讀大量的國內外文獻，學習方法、 思想和選題角度；同時，我希望能夠分割出相對整塊兒的時間用來做 一定量的試驗，將學習所得的思想、方法在實踐中去檢驗，做到學以 致用；結合自身已有的知識體系聯(lián)系實際，多動腦、勤動手，嘗試寫 一些論文，爭取做到精雕細琢。通

13、過文獻的閱讀，逐步明確自己的研 究方向和自己感興趣的主題，深化主題，逐步把自己的思想提升到一 定的理論高度。當然，這是一個循序漸進的過程，不能夠急于求成， 好高鷲遠，要踏踏實實，一絲不茍的完成，多和導師交流和探討，多 多聽取導師的建議和批評，以便使自己在未來的學術道路上走得更加 平穩(wěn)和成功。對環(huán)境領域有求期刊的研讀是十分重要的， 通過研讀國內外高水 平的文獻，可以使我們知道當前環(huán)境領域的發(fā)展狀況， 主流方向在哪 里，正在解決的實際問題是什么，這對我們以后博士階段的選題尤為 重要，可以大大減少我們的盲目性，在閱讀的過程中自己應該注重新 方法的運用、核心思想的體現(xiàn)和提升。最后將這些新方法、新思想借

14、 鑒到自己的論文寫作中來，自己有意識的與之結合。就老師的課題計劃安排來說，我會結合自己的實際能力和知識儲 備量來承擔一定量的課題任務，在課題的研究中鍛煉自己的能力， 在 課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結合課題來 逐漸完成自己博士學位論文的研究和寫作。 在課題的研究中，要大量 閱讀與課題相關的國內外各種文獻， 并進行相關的調研工作，收集調 研過程中的各種資料，利用統(tǒng)計分析軟件進行相關的數(shù)據(jù)分析。 在完 成老師課題期間可能有些問題是自己初次遇到的新問題，對待這樣的新問題我們要廣泛查閱相關資料，從別人已有的理論分析和所使用的 分析工具來提出自己的新想法和新觀點，多多聽取別人的建議

15、和批 評，只有這樣才能更好的把問題搞清楚。定期向老師匯報課題的進展情況，廣泛聽取老師的批評和建議， 不斷地提高自己的科研水平，根據(jù)老師的建議和反饋的信息對課題進 行積極的論證找出課題中每個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系，以及如何更好的把他們聯(lián)系起來，對所需要的數(shù)據(jù)我們要進行實地調研保證數(shù)據(jù)的客觀 與公正，在此基礎上盡快地寫出自己相關課題的初稿， 老師有針對性 的提出寶貴的建議，我想通過自身的刻苦與努力以及老師的批評和建 議經過三年的博士階段學習會使自己在理論研究和科研當中取得出 色成績順利的拿下博士學位。畢業(yè)去向對于畢業(yè)去向，我的想法很單純，我希望我在高校中所學到的知 識能夠運用到實際生產中，這些知識只是能夠加以充分的發(fā)揮，我的 人生價值才能真正的得以實現(xiàn)。自從高考填報志愿那一刻開始，我就對環(huán)境二字產生了深深的感 情，雖然這份感情最初有一些盲目，還有一些理想化，但通過不斷學 習和了解，我愈加的喜歡和尊重這個專業(yè)。在當下中國，一切以經濟 發(fā)展為綱，忽略了環(huán)境的治理與保護，使得當下中國人居環(huán)境和自然 風貌受到越來越嚴重的威脅，這是每一個有志之士都不愿意看到的。 而作為一個環(huán)境人的我，希望通過我的所學，能夠為這個社會、這個 國家，乃至這個世界做出一份貢獻，為這個世界的美好發(fā)展，做出我 自己最大的努力。所以，我工作的最大幸福就是，能夠在環(huán)境領域有一番作為，能 夠讓我