1000以內(nèi)數(shù)的認識_第1頁
1000以內(nèi)數(shù)的認識_第2頁
1000以內(nèi)數(shù)的認識_第3頁
1000以內(nèi)數(shù)的認識_第4頁
1000以內(nèi)數(shù)的認識_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1000以內(nèi)數(shù)的認識以內(nèi)數(shù)的認識 二年級下冊二年級下冊學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標:1、認識新的計數(shù)單位、認識新的計數(shù)單位“千千”。2、能正確數(shù)、能正確數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)。以內(nèi)的數(shù)。自學(xué)提示:閱讀68頁的例1(1)填出( )里的內(nèi)容,用橫線劃出重點句子,用?畫出疑問。(2)思考:關(guān)于數(shù)數(shù),你有什么新發(fā)現(xiàn)? 一個一個地數(shù),一個一個地數(shù),10個一是(個一是( )十 一十一十地數(shù),一十一十地數(shù),10個十是(個十是( )一百一百一百一百地數(shù)一百一百地數(shù)10個一百是(個一百是( )一千我來小結(jié):關(guān)于數(shù)數(shù),你有什么新發(fā)現(xiàn)? 千千 百百 十十 個個 999999再添一個是多少?再添一個是多少? 猜猜我是誰?猜猜我是誰?

2、A、猜猜我后面一個數(shù)是誰、猜猜我后面一個數(shù)是誰?599 ( ) 420( )219( ) 909( )B、猜猜我前面一個數(shù)是誰、猜猜我前面一個數(shù)是誰? 420 209 900 一個一個地數(shù):一個一個地數(shù):986993 十個十個地數(shù),從十個十個地數(shù),從960數(shù)到數(shù)到1000。一百一百地數(shù),從一百一百地數(shù),從500數(shù)到數(shù)到1000 要求:一個一個地數(shù)。內(nèi)容:從199數(shù)到204、 從295數(shù)到303、 從897數(shù)到902、 從992數(shù)到1000做法:(1)小組成員每人數(shù)一組。 (2)數(shù)完一人,其他組員要評價。 (3)小組匯報。小組合作收獲多開火車接龍:1、從198起數(shù)到2112、從985起數(shù)到1000 按規(guī)律數(shù)數(shù)按規(guī)律數(shù)數(shù)A. 996、997、998、 、 、 ;B. 570、580、590、 、 、 ;C. 1000、900、800、 、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論