汽車修理工考技師技術工作總結

1、技術工作總結本人是南寧龍迪汽車有限公司的員工，從事汽車維修工作已有5 年。一直奉行“顧客至上，誠信為本，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新”為服務宗旨。努力鉆研各種類別車型在維修中存在的疑難題。提高新工藝理論與實踐知識，不斷加強自身的專業(yè)維修技術水平。自從獲得高級汽車維修工以來，以高度的責任感對待工作，積極做好傳、幫、帶等工作，積極開展職業(yè)范圍內的工作。發(fā)揚生產中應有的傳統動力，無論是在白天，或者是夜晚，還是“節(jié)假日”，親自組織班組員工一起到場進行維修，進行故障診斷及排除，確保車輛能夠保質保量的維修好出廠。讓廣大客戶到來時放心，走得開心，從而贏得客戶的廣泛好評?，F將獲高級工以來的工作總結如下：1：樹立職業(yè)道德

2、觀由于國內外形勢發(fā)展的復雜性，要堅持黨中央“三個代表”思想方針，遵章守紀，追求進步努力向上，提高思想道德文化素質。作為一名班組長，在日常生活中及時掌握員工思想動態(tài)，經常跟員工們聊天談心，發(fā)現問題，及時耐心細致的做好思想工作，出現困難要切實幫助解決。多傾聽員工的想法和意見，加強班組之間的溝通，來充分發(fā)揮員工間的相融合性、主動性和協調性。在企業(yè)關鍵時刻已經得到了更好的證實，為工作縮短時間，為企業(yè)贏得榮譽。 2016年度獲“南寧龍迪汽車有限公司先進維修工”榮譽稱號。在維修作業(yè)中，以“安全第一，保證質量，高效快捷，規(guī)范操作”為準則，樹立高效率，創(chuàng)效益的新思維。在維修企業(yè)日趨增多，市場競爭也越發(fā)激烈，維

3、修企業(yè)要在市場競爭中站穩(wěn)腳跟以求發(fā)展，除了開拓經營策略以外，提高維修質量是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵因素。因此，在日常工作中，注重自己的業(yè)務質量，將維修返修率控制在最低點，排除一切生產中可能存在的隱患。不斷提高自己維修技能的含金量，使得企業(yè)在激烈競爭中立于不敗之地。:2：技術攻關例一： :2013年我維修了一輛2010 年生產的寶來轎車行駛5 萬公里 KM,用戶反映該車雨刮置于間接擋時，雨刮電機不工作。故障分析：（ 1）我試車后，發(fā)現該車雨刮器除間歇擋不工作外，其他擋正常。檢測車身控制單元，無故障碼。根據故障現象判斷，雨刮器電機及其相關線路正常，重點應檢查間歇開關到車身控制單元之間的線路。（ 2）根

4、據電路檢查， 間歇擋觸點到間歇擋運行調節(jié)器的線路正常。 雨刮開關間隙擋的運行調節(jié)器到車身控制單元的線路都沒發(fā)現問題。（ 3）查看車身控制單元數據， 發(fā)現在操作雨刮開關間隙擋時， 車身控制單元收到了相應的請求信號，但是沒有發(fā)出執(zhí)行該控制信號的指令。（ 4）是什么原因導致車身控制單元沒有發(fā)出該指令呢？這時， 我突然想到以前在速騰車上遇到的情況，當時發(fā)動機艙蓋沒有安裝，雨刮各個擋位均無法正常工作。這是一種保護措施。于是讀取數據流中發(fā)動機艙蓋觸點開關狀態(tài)，發(fā)現為“打開”，但實際上是鎖著的。（ 5）故障排除：調整發(fā)動機艙蓋開關，讀取數據流中狀態(tài)為關。打開雨刮間歇擋，工作正常。例二：一輛東風風行2014款

5、景逸 X5 緊湊型 SUV，加速性能差，并且起動困難、耗油量大、排氣管冒黑煙。通過詢問得知，該車己運行9 萬公里，除進行機油和三濾維護外，沒有進行過其他的項目作業(yè)；該故障從出現至今已行駛 1 萬公里，故障不斷加重，排氣冒黑煙更嚴重，因此斷定火花塞間隙太大，拆檢發(fā)現兩電極間隙接近2.5mm，更換火花塞后，故障排除。例三：如一輛景逸S5001.6L SUVABS 燈點亮，似乎是一個大的故障，車主急忙趕往東風風行維修中心檢修，經我手檢查發(fā)現就是制動液容器內的液體低于警戒線，補充完制動液后故障排除，解決起來多么簡單。案例分析得到：工藝需要精通，技能需要全面，以免造成客戶不必要的經濟損失和消磨時間。由此

6、三、言傳身教、提高技能鑒于目前一般維修人員很難掌握維修新技術和新工藝，憑經驗修車依然存在，使高科技、高含量的汽車維修難的問題，得不到快速維修，會造成一些不必要的損失，以及企業(yè)的形象。在工作中要虛心學習，不懂就問，碰到關鍵或疑難技術問題時，憑“一技之長”很難適應當前汽車維修行業(yè)發(fā)展的需要，互幫互助，人多力量大，各有各人的長處。由于我是汽車維修專業(yè)畢業(yè)的，而且通過長期實踐，對各種類型車輛的技術構造和性能、診斷方法和維修手段都比較熟練，所以同事在工作中遇到難題，我都會樂意指導與援助。通過自身努力來提高勞動技能，維修質量，增長技術業(yè)務知識，更新思維。以便激勵身邊維修人員對知識的渴望和追求，來提高維修隊

7、伍整體素質，使企業(yè)生產效率得以提高，促進發(fā)展。在傳授技藝方面，對學徒嚴格執(zhí)行操作規(guī)范的規(guī)定，在拆裝時要求先拆后裝，在診斷方面要求先從基本到深化，通過現場理論講解與操作結合，使學徒容易理解和接受，根據各人的所長，引導和激發(fā)學徒們的奮發(fā)精神，及創(chuàng)新能力，在遇到維修難題時為學徒們提供解決問題的平臺。減少和消除學徒員工盲目現象，盡量提高排除故障的能力。作為一名汽車維修師傅，在搞好安全文明生產的情況下，還要帶好徒弟及實習生，不但把自己所學到的技術毫無保留地傳授給學徒、師弟。還要教會他們在社會上如何做人、做事。如今我?guī)С龅耐降軅€個精明能干，其中有2 個學徒在本廠獨立工作并當上了師傅。四、在工作中存在的欠缺

8、在實際工作中，由于自己的理論知識水平還不夠高和實踐經驗還不夠豐富。同時隨著我國改革開放的不斷深化，當今高科技發(fā)展的時代里。汽車在家庭中的保有量大幅度增加，車輛不斷更新換代，汽車功能不斷完善，使得原有的傳統汽車知識和技術難以應對新的問題，對汽車新技術的須知隨之提高。為了適應汽車工業(yè)更好地為經濟建設和人民生活服務，保證汽車的正常運行，減少事故的發(fā)生。如何正確檢查、維護診斷，排除故障？如何正確了解掌握車輛新的檢測檢驗方式方法，安全與使用方式，才能更好運用、識讀和分析車輛的新工藝、新技術作為判斷故障和管理的依據？這些都是工作中面臨亟待解決的問題，也是我加強攻關學習的課題。五、今后工作計劃為盡快提高自身的維修技能， 補充 工作中的欠缺。 在確保維修進度和保質保量的前提下，通過各種渠道進行技術交流，查找各種類型車的技術資料與數據，在認真鉆研電控技術方面知識的同時