八年級(jí)語(yǔ)文第二單元活頁(yè)測(cè)試卷及答案

1、.精品文檔.八年級(jí)語(yǔ)文第二單元活頁(yè)測(cè)試卷及答案（語(yǔ)版）八年級(jí)語(yǔ)（上）第二單元活頁(yè)測(cè)試卷學(xué)校：年級(jí)：班級(jí)：姓名：自測(cè)卷（100分鐘內(nèi)完成 滿(mǎn)分100分）題號(hào)一二三總分得分一、學(xué)海拾貝（8分）1、選擇所給注音有錯(cuò)誤的一組（）（2分）A、矜才t （ i n）披桂上陣（gu & ）序幕（x立）籠罩（l eng）B、鄰近（l in） 水泄不通（xi 6 ）掩映（y ing） 秧苗 （y mg）、淘汰（t & ）世人矚目（zh 口）障礙（zh eng）攪拌 （i a）D、承t若（nu o ）矢志不移（sh i ）迂回（y i!）遺傳（y i ）2、按所給讀音組詞沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）（2分）

2、A、曲（q 口）歌曲樂(lè)曲彎曲2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 25.精品文檔.B、降（i eng）降落投降空降、相（xi eng） 相片宰相洋相D、累（13）勞累積累拖累3、指由下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)并改正。（2分）A、在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過(guò)二十 五任港督的庭院。B、我國(guó)釉型雜交水稻的成功，是世界一大奇跡。、隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為 歷史的陳?ài)E。D、經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和思考，袁隆平展開(kāi)了想象的翅膀。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 , 應(yīng)改為4、學(xué)習(xí)了消息，你認(rèn)為下面關(guān)于消息的說(shuō)法不正確的 一項(xiàng)是（）（2分）A、標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體通常是一則消息中不可缺

3、少的部 分。B、導(dǎo)語(yǔ)一般是對(duì)事件或事件中心的概括。、主體部分承接導(dǎo)語(yǔ)，扣住中心，用足夠的材料、典型 的事例展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)中已點(diǎn)明的新聞事實(shí)，是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化,D、新聞?wù)Z言平實(shí)概括，作者的感情不能流露在字里行 問(wèn)。二、生活與實(shí)踐（8分）5、依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ? 分）,飄逸著沁脾的清香； ,散發(fā)著濃 烈的祝福； ,只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的 苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。生命是酒生命是咖啡生命是茶A、B、 D、6、能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對(duì)偶的一項(xiàng)是（）（2分）今天在此追悼李公樸、 聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，O但此時(shí)此地，有何話可說(shuō)？我謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念， 向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，

4、 ,和平可期 , 殺人者必覆滅。A、人心異常悲憤 志不絕 民主有望B、人心異常悲憤 意志緊民主自由、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望D、人民無(wú)比沉痛 志 不絕爭(zhēng)取民主7、根據(jù)下面內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。 （2分）揚(yáng)子晚報(bào)6月1日消息 今日零時(shí)，世界上最大的水 利樞紐一一三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門(mén)，三峽水庫(kù)正式 下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)8、在一次記者招待會(huì)上，有記者問(wèn)現(xiàn)代新加坡之父李光耀：“1997年后香港將會(huì)遭遇什么？” 李光耀回答：“1998李光耀話語(yǔ)的言外之意是什么？ （2分）三、讀書(shū)滋味（44分）（一）（14

5、 分）新華社莫斯科7月13日電（記者許基仁、劉廣、林榕） 把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后，聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了。北京在國(guó)際奧委會(huì)第 112次全會(huì)選定2008年奧運(yùn)會(huì)主 辦城市的投票中，第一輪就以過(guò)半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦 權(quán)。在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為 9票。9、中劃線的字叫，其作用是（2分）10、這則消息在標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)及主體部分中都用了數(shù)字，這樣寫(xiě)有什么作用？ （2分）答：11、“第二輪就以半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)” 一句 中，把“就”去掉，

6、表達(dá)效果會(huì)發(fā)生什么變化？ （2分）答：12、“聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了, 這一細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么？ （2分）答:13、2003年8月3日晚，北京奧組委在北京天壇祈年殿前舉行隆重的會(huì)徽發(fā)布儀式，第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽（北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，見(jiàn)右圖）終于揭開(kāi)了她的神秘面紗。如果當(dāng) 時(shí)你以電視現(xiàn)場(chǎng)直播記者的身份在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)你以這個(gè)身份為 我們報(bào)道一下會(huì)徽的特點(diǎn)。（6分）（注：下圖印的黑色部分 實(shí)際是紅色，五環(huán)的顏色從左到右依次為天藍(lán)、黃、黑、草綠、紅。）（二）倫敦奪得2012年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)（12分）得票數(shù)微高于巴黎據(jù)新華社電持續(xù)了一年多的2 0 1 2年奧運(yùn)會(huì)舉 辦權(quán)花落誰(shuí)家的懸念在6日

7、晚終于大白天下，經(jīng)過(guò)四輪的激 烈爭(zhēng)奪，倫敦以5 4比5。票的微弱優(yōu)勢(shì)擊敗了呼聲最高的 巴黎，獲得本屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。本屆奧運(yùn)會(huì)的申辦陣容堪稱(chēng)豪華，除巴黎和倫敦外， 還包括馬德里、紐約和莫斯科，被認(rèn)為是奧運(yùn)史上競(jìng)爭(zhēng)最激 烈的申辦。當(dāng)莫斯科、紐約和馬德里在前三輪相繼被淘汰由 局后，競(jìng)爭(zhēng)最后演變成巴黎和倫敦的“雙城記” 。在申辦期間一直最被看好的巴黎已是第三次申辦奧 運(yùn)會(huì)，前兩次分別是在申辦1 9 9 2年奧運(yùn)會(huì)時(shí)輸給巴塞羅 那和2 0 0 8年奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但這依然無(wú)法給他們帶勝 利。正如國(guó)際奧委會(huì)主席羅格所說(shuō)，申奧是一場(chǎng)非常殘酷的 比賽，而這一次申奧要比以往任何時(shí)刻都要?dú)埧帷Ｔ诹_格宣布最終結(jié)果

8、后，倫敦代表團(tuán)沸騰了，他們相 互擁抱慶祝勝利，而巴黎代表團(tuán)成員則沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間，久 久沒(méi)有離去，不少人眼里已是淚水盈盈，巴黎市長(zhǎng)德拉努埃 則眼含淚水和代表團(tuán)成員擁抱據(jù)悉，當(dāng)五個(gè)申辦城市在6日向國(guó)際奧委會(huì)第1 1 7 次全會(huì)進(jìn)行陳述時(shí)，倫敦的陳述脫穎而生，非常具有感染力， 而且他們強(qiáng)調(diào)為了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未，要讓更多的孩子和年 輕人投入到體育中，尤其是奧申委主席塞•科聲情并茂的演說(shuō)，給人留下很深印象。14、選標(biāo)題分為兩部分：“倫敦奪得2 0 1 2年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)”是題，“得票數(shù)微高于巴黎”題。（2分）15、用“/”劃分這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)尾部分。（2分）16、請(qǐng)指由這則消息

9、的有關(guān)要素。（4分）（1 ）時(shí)間：（2 ）人物：（3）事件：（4）結(jié)果：17、根據(jù)這則消息，說(shuō)說(shuō)倫敦申奧成功的原因是什么。結(jié)合消息中所說(shuō)的原因，請(qǐng)你為倫敦2012年奧運(yùn)會(huì)擬一條標(biāo)語(yǔ)作為宣傳。（4分）答：（三）孩子，我為什么打你（18分）畢淑敏（1）有一天與朋友聊天，我說(shuō)，就是在“化大革命” 中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒(méi)打過(guò)人。我還說(shuō)，我這一輩子，從沒(méi)打 過(guò)人。（2）你突然插嘴說(shuō)，媽媽?zhuān)憬?jīng)常打一個(gè)人，那就是 我（3）那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了 很多的話，但所有的話都心不在焉。 被子。你那固執(zhí)的一問(wèn)， 仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須攀滿(mǎn)我的整個(gè)心靈。(4)面對(duì)你純正無(wú)瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世

10、界，我只打過(guò)一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫(xiě)，而 是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。(5)在你最小最小的時(shí)候， 我不曾打你。你那么幼稚， 好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞， 將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜地操勞，無(wú)怨無(wú)悔。 面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上天發(fā)誓：我要 盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的 那一天。(6)你像竹筍一樣開(kāi)始長(zhǎng)大。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作 劇對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣、污臟的 衣著我都不曾打過(guò)你，我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒 童，都像走路會(huì)跌倒一樣應(yīng)該原諒。(7)第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛 苦的記

11、憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事， 初步具備童年人的智慧； 你混沌天真又我行我素， 你狡(xi 0 異常又漏洞百曲。你像一匹頑皮的小獸，放任不羈地奔向你 向往中的草原，而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則為 了讓你記住并終生遵守它們。在所有的苦口婆心都宣告無(wú)效， 在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我被 迫拿由最后一件武器一一這就是毆打。(8)假如你去摸火，火焰啄痛你的手指，這種體驗(yàn)將 使你的一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。孩子， 我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初 次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。(9)我知道打人犯法，但這

12、個(gè)世界給了為人父母者一 項(xiàng)特殊的赦免一一打是愛(ài)。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng) 我行使它的時(shí)候臂系千鈞。(10)我謹(jǐn)慎的使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的 金錢(qián)。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕地顫抖，我一次又 一次問(wèn)自己，是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他我還有沒(méi)有其他的辦法？只有你自己當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子， 我才會(huì)舉起我的手(11)每一次我打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)，假如 懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)I,孩子，我寧愿自罰，哪怕它 將苛烈十倍。但我知道。，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓?zhuān)?如同饑餓中的食物，只有你自己嚼碎了咽下去，牙會(huì)成為你 生命體驗(yàn)中的一部分。這道理有些深?yuàn)W，也許要到你為人父

13、 母時(shí)，才會(huì)理解。(12)打人是個(gè)重體力活兒。它使肩酸腕痛，好像徒手 將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具： 戒尺、鞋底、雞毛抻子(13)我從不用那些工具，打人的人用了多大的力，便要遭受到同樣的反作用力。這是一條力學(xué)定律。我愿在打你 的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈， 遭受與你相等的苦艱, 這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。 我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感的痛楚都要比你 更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾皇巧砝郏切睦郏?4）孩子，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了。因 為你已經(jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理 的耍孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都

14、不必打，因?yàn)榇蚴?沒(méi)有用的。惟有對(duì)半懂不懂，自以為懂，其實(shí)不甚懂道理的 孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。（15）孩子，打與不打都是愛(ài)，你可懂得 ？18、看拼音寫(xiě)漢字：狡（xi 0 （2分） 19、第（3）段中“我”對(duì)“所有的話都心不在焉”的 原因是什么？（2分）20、第（4）段說(shuō)“面對(duì)你純正無(wú)瑕的眼睛一一”這里 為什么要寫(xiě)孩子的眼睛？（2分）21、中母親毆打孩子的目的是（2分）22、第（7）段中母親明明知道打孩子是不對(duì)的，可為 什么要采取毆打這種方式 ？（2分）23、第（13）段中母親之所以不用工具打孩子的原因是 （2分）24、第（11）段中母親每次打孩子之后，都要自責(zé)，中 最能體現(xiàn)母親深深

15、自責(zé)的語(yǔ)句是（2分）25、第（13）段中的“一條力學(xué)定律”是指什么定律 這么寫(xiě)有什么作用？（ 4分）四、作天地：（40分）假日，意味著精神與身體的極大解放，你可以沉醉于久 已神往的心愛(ài)書(shū)籍，你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界，你 可以穿梭于人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)超市假日，意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。你 可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味郊游的樂(lè)趣，你可以徜徉沙灘感受大海 的魅力，你可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜然而，假日也有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的困擾，形形色色的補(bǔ) 課的煩惱，以及并非情愿的學(xué)琴畫(huà)的無(wú)奈。請(qǐng)以“假日”為話題，自擬題目，體不限，寫(xiě)一篇，字 數(shù)不少于500字。（語(yǔ)版）八年級(jí)語(yǔ)（上）第二單元活頁(yè)測(cè)試卷學(xué)校：年級(jí)

16、：班級(jí)：姓名：達(dá)標(biāo)卷（100分鐘內(nèi)完成 滿(mǎn)分100分）題號(hào)一二三總分得分2語(yǔ)漫步（22分）1、許多廣告詞借用了成語(yǔ)、熟語(yǔ)，取諧音換新義，朗 朗上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶了許多陷阱，請(qǐng)識(shí)別下面廣告 詞中的陷阱，并將其還原，寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。(2分)例：空調(diào)機(jī)一一完美無(wú)夏(瑕)A.淋浴器一一隨心所浴()B.咳嗽藥一一咳不容緩().洗衣機(jī)一一愛(ài)不濕手()D. 蚊香一一默默無(wú)蚊()2、根據(jù)說(shuō)話時(shí)的重音(加點(diǎn)的詞)，指由說(shuō)話者強(qiáng)調(diào)的 內(nèi)容。(2分)例：“他去打球”強(qiáng)調(diào)的是去“打球”，而不是去干別的。(1 ) “我和他去圖書(shū)館”強(qiáng)調(diào)，而不是。(2) “我和他去圖書(shū)館”強(qiáng)調(diào)，而不是。3、人物成語(yǔ)：有一類(lèi)成語(yǔ)是

17、含有人物的， 如愚公移山、 塞翁失馬、孟母三遷等。現(xiàn)在，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列成語(yǔ)中的人物。(6分)(1)()()自薦(2)()()追日(3)()()才盡(4)()()補(bǔ)天(5)()()再世(6)()()效顰(7)()門(mén)弄斧(8)助()為虐(9)成也()()，敗也()()(10)()()()之心，路人皆知(11)三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)()()()4、小李和小楊為了一點(diǎn)小事在自習(xí)課上大聲地爭(zhēng)吵起， 如果班長(zhǎng)既想達(dá)到批評(píng)目的，又想把話說(shuō)得委婉些，你認(rèn)為 表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、你們這樣大聲爭(zhēng)吵，影響很壞。B、你們這樣大聲爭(zhēng)吵，難道不感到羞恥嗎？、你們這樣大聲爭(zhēng)吵，影響不太好吧。D、你們這樣大聲爭(zhēng)吵，真是

18、“太了不起” 了。5、請(qǐng)你寫(xiě)生四個(gè)關(guān)于軍事的成語(yǔ)： （2分） 、 、 、 。6、公共交通是城市明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，其中，交通安 全更為市民所重視。下面的例句是奧市街頭懸桂的交通警語(yǔ)， 作為市民中的一員，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)精彩的警語(yǔ)。 （2分）例句：人行橫道，是您生命的綠色通道。O7、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的 內(nèi)容。（4分）例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我將 。8、“神州五號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，我國(guó)航天員楊利偉 登上了太空。消息傳，舉國(guó)歡慶，請(qǐng)你代表全班同學(xué)，發(fā)一 個(gè)手機(jī)短信（即在下面橫線上寫(xiě)由你想說(shuō)的話），向楊利偉表示祝賀。（2分）二、閱

19、覽室書(shū)架（23分）（一）（13 分）中國(guó)靜止氣象衛(wèi)星地面中心站建成功能多技術(shù)先進(jìn)達(dá)世界先進(jìn)水平新華社北京3月25日電（通訊員孫民強(qiáng)，記者李秀清） 與中國(guó)即將發(fā)射的“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星相配套的靜止氣象 衛(wèi)星地面中心站，目前已在北京西北郊完工，各種設(shè)備調(diào)試 完畢，只等衛(wèi)星發(fā)射升空。這個(gè)地面站，是目前中國(guó)氣象衛(wèi)星地面應(yīng)用設(shè)施中功能 最多、技術(shù)最先進(jìn)的一個(gè)，其總體水平和自動(dòng)化程度已達(dá)世 界水平，受到了前參觀的國(guó)際氣象組織專(zhuān)家的稱(chēng)贊。地面站 由15個(gè)復(fù)雜的自動(dòng)化分系統(tǒng)組成，既能全年晝夜不斷地高 速接收、處理和傳輸自 3.6萬(wàn)公里外衛(wèi)星發(fā)生的各種氣象觀 測(cè)的信號(hào)和數(shù)據(jù)，又能對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)量控制、精確定位

20、,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著與各氣象臺(tái)站的衛(wèi)星通信聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)?！帮L(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射和這一地面站的應(yīng)用，將使中 國(guó)的近期和中、長(zhǎng)期的氣象預(yù)報(bào)質(zhì)量大大提高，同時(shí)使亞太 地區(qū)直接受益。這一地面應(yīng)用系統(tǒng)是由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制的。近5年間，研究院靠自己的力量，群策群力，攻克了同步緩沖 器、多載波等關(guān)鍵技術(shù)，高水平地完成了任務(wù)，工程造價(jià)只有國(guó)外的1/3 o9、這則消息標(biāo)題有行是 ，第二行是10、這則消息的是和兩部分。標(biāo)題第一（2分）（2分）11、根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)部分，寫(xiě)由這則消息的下列要素。（3 時(shí)間:地點(diǎn): 事件:12、中國(guó)靜止氣象衛(wèi)星地面中心站有什么特點(diǎn)？（2分）13、中國(guó)空間技術(shù)研究院為什么要研制靜止衛(wèi)星地面應(yīng)用系統(tǒng)

21、？ （ 2分）14、”將使中國(guó)的近期和中、長(zhǎng)期的氣象預(yù)報(bào)質(zhì)量大大提高”中的 “近期”和“中、長(zhǎng)期”能否改成“未” ？為什么？ （2分）（二）窗（10 分）在一家醫(yī)院的病房里，曾住過(guò)兩位病人，他們的病情都 很?chē)?yán)重。病房十分窄小，僅能容得下他們兩人。病房設(shè)有一 扇門(mén)和一個(gè)窗戶(hù)，門(mén)通向走廊，透過(guò)窗戶(hù)可以看到外界。其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午起身 坐上一個(gè)小時(shí)。這位病人的病床靠近窗口，而另一位病人則 不得不日夜躺臥在病床上。 當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。 使他們感到尤為痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事 情借以消遣，即不能讀書(shū)閱報(bào)，也不能聽(tīng)收音機(jī)、看電視 只有靜靜地躺著。而且只有

22、他們兩個(gè)人。噢，兩人經(jīng)常談天， 一談就是幾個(gè)小時(shí)，他們談起各自的家庭妻小， 各自的工作, 各自在戰(zhàn)爭(zhēng)中做過(guò)些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天 上午和下午，時(shí)間一到，靠近窗戶(hù)的病人就被扶起身，開(kāi)始 一小時(shí)的仰坐。每當(dāng)這時(shí)，他就開(kāi)始為同伴描述起他所見(jiàn)到 的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí)，幾乎就成了他 和同伴生活的全部?jī)?nèi)容。很顯然，這個(gè)窗戶(hù)俯瞰著一座公園，公園里面有一泓湖 水，湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們 有的在扔面包喂這些水禽，有的在擺弄游艇模型。一對(duì)對(duì)年 輕的情侶手挽著手在樹(shù)陰下散步。公園里鮮花盛開(kāi)，主要有 玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、 爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花和金盞草。 在

23、公園那端的一角，有一塊網(wǎng)球場(chǎng)。有時(shí)那兒進(jìn)行的比賽確 實(shí)精彩，不時(shí)也有幾場(chǎng)板球賽，雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的 水平，但是，有的看總比沒(méi)有強(qiáng)。那邊還有一塊用于玩滾木 球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊，鬧 市區(qū)隱約可見(jiàn)。躺著的那位病人津津有味地聽(tīng)著這一切。這 個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他說(shuō)都是一種享受。描述仍在繼續(xù)：一 個(gè)孩童怎么差一點(diǎn)跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多么美麗動(dòng) 人。接著，又是一場(chǎng)扣人心弦的網(wǎng)球賽。他聽(tīng)著這栩栩如生 的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。一天下午，當(dāng)聽(tīng)到一名板球隊(duì)員正慢悠悠把球擊得四處 皆是時(shí)，不靠窗戶(hù)的病人，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏 偏是挨著窗戶(hù)的那個(gè)人，有幸

24、能觀賞到窗外的一切？為什么 自己不應(yīng)得到這種機(jī)會(huì)呢？他為自己會(huì)有這種想法而感到 慚愧，竭力不再這么想。可是，他愈加克制，這種想法卻變 得愈加強(qiáng)烈，直至幾天以后，這個(gè)想法已經(jīng)進(jìn)一步變?yōu)榫o挨 著窗戶(hù)的為什么不該是我呢？他白晝無(wú)時(shí)不為這一想法所 困擾，晚上，又徹夜難眠。結(jié)果，病情一天天加重了，醫(yī)生 們對(duì)其病因不得而知。一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時(shí)，他的同 伴突然醒，開(kāi)始大聲咳嗽，呼吸急促，時(shí)斷時(shí)續(xù)，液體已經(jīng) 充滿(mǎn)了他的肺腔，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電 鈴一響，值班的護(hù)士就會(huì)立即趕。但是，另一位病人卻紋絲 不動(dòng)地看著。心想，他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？痛苦 的咳嗽聲打破了黑夜的

25、沉靜。一聲又一聲卡住了停 止了直至最后呼吸聲也停止了。另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板。第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已 咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了由去，絲毫也沒(méi)有大驚小 怪。稍過(guò)了幾天，似乎這時(shí)開(kāi)口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w。剩下的這位 病人就立刻提由是否能讓他挪到窗口那張病床上去。醫(yī)護(hù)人 員把他抬了過(guò)去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。接著 他們離開(kāi)了病房，剩下他一個(gè)靜靜地躺在那兒。醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地挽扎著，用一只 胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗外望去。他看到的只是光禿禿的一堵墻。15、結(jié)合課的語(yǔ)言環(huán)境解釋加粗的字。（3分）俯瞰： 爭(zhēng) 奇 斗 艷 栩 栩 如

26、生16、開(kāi)始靠近窗戶(hù)的病人為同伴描述的“窗外景色”是真的嗎？他為什么要這樣做？ （3分）17、請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言評(píng)價(jià)兩位病人。（2分）18、這篇小說(shuō)以“窗”為題，你認(rèn)為有何意義？（2分）三、作課堂（35分）：19、在日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)發(fā)生一些事情，這些事 情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后 悔請(qǐng)依據(jù)上述提示（不限于此范圍），結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇 600字左右的。中不能由現(xiàn) 真實(shí)的校名和人名。四、思維拓展（20分）：20、將下列內(nèi)容概括為一句話新聞，不超過(guò)14個(gè)字。（2分）中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡市接 受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。199

27、8年起設(shè)立的愛(ài)丁堡科學(xué) 獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰生貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授 是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。21、你愿意參加下面的綜合性活動(dòng)嗎？如果想知道你 對(duì)香港和澳門(mén)的了解有多少，就請(qǐng)拿起你的筆吧！（1）香港回歸前被強(qiáng)占，香港回歸祖國(guó)的時(shí)間是 年 月 日。（2分）（2）有人說(shuō)香港、澳門(mén)之所以比內(nèi)地發(fā)展要快，就是 外國(guó)人治理得好，那時(shí)候不如多割讓一些地方給外國(guó)人。如 果你的朋友也有這種想法，你想對(duì)他（她）說(shuō)些什么呢？ （2分）答：我會(huì)這樣說(shuō)：“（3）澳門(mén)于公元1 9 9 9年回歸祖國(guó)，回歸之后的澳 門(mén)實(shí)行的是“一國(guó)兩制”制度，請(qǐng)你根據(jù)“慶祝澳門(mén)回歸祖 國(guó)標(biāo)志圖案”，填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容。圖案中“9 9

28、”是主題造型，表明；左上方的祥云表示為公元紀(jì)年“1 9 ”的縮寫(xiě)。（1分）紅色是中華人民共和國(guó)國(guó)旗的顏色，綠色是澳門(mén)特別 行政區(qū)區(qū)旗的顏色，紅綠兩種顏色象征著（左邊“9”為紅色，右邊“ 9”為綠色）。（1分）你知道“一國(guó)兩制”的內(nèi)容嗎？ （2分）你知道上面的燕子有什么意義嗎？ （2分）（4）在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你課外調(diào)查、收集一些 有關(guān)香港、澳門(mén)的資料、圖片，交流并討論，寫(xiě)一篇 80字 以上的關(guān)于香港或澳門(mén)的小論，或有關(guān)港澳近況的新聞報(bào)道。以下是一些參考題目：（8分）（1）香港（澳門(mén)）回歸之我見(jiàn) （2）今日香港（澳 門(mén)）（3）五十年后的香港（澳門(mén)） （4）香港（澳門(mén)）， 你好第二單元自測(cè)卷一

29、、1、D 2、3、B “成功”前加“培育” 4、D二、5、6、A 7、例：（1）三峽今蓄水，百年夢(mèng)成真；（2）今天，三峽大壩下閘蓄水；（3）三峽今起蓄水；（4）三峽水庫(kù)今天開(kāi)始蓄水。8、香港將平穩(wěn)過(guò)渡。三、（一）9、電頭，表明消息材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí) 10、 用事實(shí)說(shuō)話，讓讀者在比較中感受中國(guó)申奧的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明中 國(guó)申奧成功是眾望所歸 11、“就”表示事情發(fā)生或結(jié)束得早， 這里寫(xiě)生了北京取勝很輕易，寫(xiě)生了申奧成功的根本原因 12、說(shuō)明在場(chǎng)的中國(guó)人都很激動(dòng)?！皧W運(yùn)之夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)，這是中國(guó)人民執(zhí)著追求的結(jié)果，是國(guó)家興盛、國(guó)力增強(qiáng)、體 育發(fā)展的結(jié)果，是運(yùn)動(dòng)員們付由汗水的結(jié)果，是全國(guó)上下努 力申奧的結(jié)果，怎能不熱淚盈眶呢？13、（略）（二）14、正副15、/16、時(shí)間：6日晚 人物：羅格、德拉努埃、塞 •科 事件：倫敦、 巴黎激烈爭(zhēng)奪2012年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 結(jié)果：倫敦奪得奧運(yùn)會(huì) 主辦權(quán)17、原因：申奧演說(shuō)脫穎而生，非常具有感染力， 強(qiáng)調(diào)了讓更多孩子和年輕人投入到體育中標(biāo)語(yǔ)示例