高一語文試題(定稿)

1、射洪縣高2012級(jí)第二期期末統(tǒng)考實(shí)驗(yàn)小班加試試題語 文本試卷分第卷（單項(xiàng)選擇題，共45分）和第卷（綜合題，共55分）兩部分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。滿分為100分。第卷（單項(xiàng)選擇題 共45分）注意事項(xiàng)：1、答第卷時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂在答題卡上。2、每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題上。、3、考試結(jié)束后，監(jiān)考人將本試卷和答題卡一并收回。一、（33分，每小題3分）1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是A斂裾（j）   猗郁（y）   

2、垝垣（gu）     釃酒臨江（sh）B窈窕（yáo）    遺施(wèi)   舐犢（shì） 一蹴而就（chù）C愀然（qio）    流觴（shng）   相勖（xù）   周公吐哺（b） D悼念（dào）    修禊（xì）   嫠婦（lí） 夙興夜寐（sù）2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的

3、一組是A殺戮 放肆 云霄 水龍頭 金碧輝煌 B風(fēng)姿 落寞 滄桑 名信片 金科玉律C惦記 偏袒 淅瀝 度假村 遺笑大方 D怯懦 琢磨 通緝 候車室 甘敗下風(fēng)3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是正因?yàn)檫@樣，所以馬克思成為當(dāng)代最遭 和最受 的人。各國政府無論是專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者無論是保守派或極端民主派，都競相 他， 他。A忌恨 誣蔑 詛咒 誹謗 B誣蔑 忌恨 誹謗 詛咒C誣蔑 忌恨 詛咒 誹謗 D忌恨 誣蔑 誹謗 詛咒4、下列各句中加點(diǎn)成語的使用，正確的一項(xiàng)是A獲得教養(yǎng)的途徑有許多種，比如閱讀經(jīng)典，比如求師問道，比如社會(huì)實(shí)踐等，但獨(dú)立思考的意識(shí)和能力更應(yīng)該是我們著力培養(yǎng)和處

4、心積慮追求的東西。B中國羽毛球隊(duì)全體隊(duì)員不畏強(qiáng)敵，英勇拼搏，鎩羽而歸，奪得了湯姆斯杯，完成了賽前的既定任務(wù)。C旅居國外已30年的黃老先生思念故土，思念親人，最近，他寫信給老家的政府部門，表達(dá)他安土重遷的愿望。D世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開著，誰也不必對(duì)它收藏之豐富而望洋興嘆，因?yàn)閱栴}不在于數(shù)量。5、下列各句中沒有語病，句意明確的一句是A據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，目前社會(huì)上有近20左右的人將按月儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。B河里水質(zhì)越來越差的原因，是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，導(dǎo)致生態(tài)平衡受到破壞造成的惡果。C新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多、改動(dòng)頗大，因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。

5、D表達(dá)交流能力不僅顯示著一個(gè)人的語言水平，更體現(xiàn)著一個(gè)人的自信、智慧和風(fēng)度。6、下列說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集。它收錄了從西周初期到春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。詩經(jīng)的體例是按照音樂性質(zhì)不同劃分的，分為風(fēng)、雅、頌三類。B孔雀東南飛選自南朝宋徐陵編的玉臺(tái)新詠，是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，與北朝的木蘭詩并稱為“樂府雙璧”?！皹犯痹敢环N官署，后指一種新詩體。C離騷是楚辭的代表作，楚辭是屈原運(yùn)用楚地的詩歌形式、方言聲韻描寫楚地風(fēng)土人情的、具有深厚的地方色彩的重要作品。D古詩十九首是東漢末年文人五言詩的選輯，最早見于南朝梁蕭統(tǒng)編撰的文選中。7、對(duì)下列詞句

6、的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。 這句話運(yùn)用排比的修辭手法， 增強(qiáng)了行文氣勢(shì),突出綠色對(duì)我的可貴。B微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。作者運(yùn)用通感的手法，表現(xiàn)荷香的似有似無，時(shí)斷時(shí)續(xù)的特點(diǎn)，啟發(fā)讀者豐富的聯(lián)想和想像。C可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。這句話運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。它既有順暢的氣勢(shì)，又有抑揚(yáng)頓挫的聲韻之美。D我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。這句話揭示了綠色的象征意義：綠色象征著愛、幸福、猗郁的年華，表現(xiàn)了作者對(duì)綠色的摯愛和贊美、歌頌之情。8、古詩文中為了使語句精練工整，在彼此相對(duì)的文句

7、中，常常使前后詞語互相呼應(yīng)，在意義上互相補(bǔ)充，從而形成一個(gè)完整的意思，叫“互文”。請(qǐng)選出沒有互文的一項(xiàng)A東西植松柏，左右種梧桐。 B枝枝相覆蓋，葉葉相交通。C物物各自異，種種在其中。 D君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。9、下列不屬于特殊句式的一項(xiàng)是 A為仲卿母所遣 B而今安在哉？ C有碑仆道 D侶魚蝦而友麋鹿 10、下列句中加點(diǎn)詞沒有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是A唐浮圖慧褒始舍于其址 B險(xiǎn)與遠(yuǎn)，則至者少。C泣孤舟之嫠婦 D侶魚蝦而友麋鹿11、選出與“其孰能譏之乎”中“其”的意義用法相同的一項(xiàng) A距其院東五里 B以其求思之深而無不在也 C余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 D國無主，其能久乎？二、（12分，每小題3分）

8、閱讀陶淵明的飲酒詩，完成1213題結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。12、對(duì)詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿這首詩繪聲繪色地描寫了田園生活的喜人情趣，充滿詩情畫意，生趣盎然，沁人心脾。B詩歌寫的是田園生活的美好和作者對(duì)歸隱生活的熱愛，反映作者清高的思想和恬靜、愉快的心情。C“采菊”兩句，用白描手法刻畫了一個(gè)悠然自得的詩人形象。D本詩的語言簡潔自然，婉曲含蓄。“心遠(yuǎn)”二字是全篇的主旨。13、對(duì)這首詩的分析與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A這首詩通過對(duì)眼前的景物的敘寫，說明“心遠(yuǎn)地自偏”的道理，表現(xiàn)了作者從自然景物中獲得樂趣的

9、恬淡心情。B這首詩雖然不曾號(hào)召人們對(duì)黑暗的官場采取激烈的斗爭方式進(jìn)行反抗，卻啟示人們蔑視那丑惡污穢的現(xiàn)實(shí)。C本詩分兩個(gè)層次。前四句為第一層，“采菊東籬下”以下六句為第二層。D本詩語言簡潔自然，明白顯豁。詩人要表現(xiàn)的追求蘊(yùn)藏在所描寫的景象之中。閱讀下面一段文言文，完成1416題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，

10、于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。游褒禪山記14、下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A夫夷以近，則游者眾 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少B其孰能譏之乎? 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C有志矣，不隨以止也 然力不足者，亦不能至也D有志與力，而又不隨以怠 至于幽暗昏惑而無物以相之15、下列不屬于“此余之所得也”的“得”這一項(xiàng)的是：A世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。B故非有志者不能至也C然力不足者，亦不能至也D有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏

11、惑而無物以相之，亦不能至也。高一語文試題 第9頁（共8頁） 學(xué)校_班級(jí)_學(xué)生姓名_ 考號(hào)_ 密封線射洪縣高2012級(jí)第二期期末統(tǒng)考實(shí)驗(yàn)小班加試試題語 文第卷總分表題號(hào)三四五總分總分人得分第卷（綜合題，共55分）注意事項(xiàng)： 1、用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。 2、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。得分評(píng)卷人三、（25分）16、把下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（5分） （2）此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（5分） 17、補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（15分）（1）昔我往矣，楊柳依依；今我來思，&

12、#160;                。（采薇）（2）                 ，池魚思故淵。（歸園田居）（3）             

13、    ，以望復(fù)關(guān)。（氓）（4）此地有崇山峻嶺，茂林修竹，               ，映帶左右。                ，列坐其次。（蘭亭集序）（5）余音裊裊，不絕如縷。 ， 。（蘇軾赤壁賦）（6） ，千金散盡還復(fù)來。（李白將進(jìn)酒）（7）名豈文章著， 。（杜

14、甫旅夜書懷）（8）氓中表現(xiàn)“女行無偏斜”但丈夫的行為卻前后不一的詩句是 ， 。（9）短歌行中化用典故，比喻渴望得到有才學(xué)的人的句子是 ， 。（10）涉江采芙蓉中表現(xiàn)有情人因時(shí)空分隔而惆悵的詩句是 ， 。得分評(píng)卷人四、（20分）結(jié)合短歌行，閱讀下列二篇詩文，回答1821題。（12分）龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。讀曹操的詩曹操在中國的歷史上是一個(gè)奇人，他不僅是一個(gè)政治家、軍事家，也是一個(gè)偉大的詩人。建安文學(xué)在中國文學(xué)史上是一個(gè)輝煌的時(shí)代，曹操是最杰出的代表人物。他的文學(xué)才能和政治才

15、能、軍事才能一樣，在那個(gè)時(shí)代處在一個(gè)主導(dǎo)地位，他與兩個(gè)兒子合稱“三曹”。中國歷代文學(xué)理論家均稱贊曹植是最優(yōu)秀的作家，這個(gè)我同意，因?yàn)椴苤苍妭飨聛淼淖疃?，?nèi)容豐富，藝術(shù)高深，但就詩的氣勢(shì)和反映生活的深厚而言，曹植不如曹操。有人評(píng)說曹操的詩“蒼涼雄健，才華縱橫”，我覺得還要加上一句，就是“同情民生，追求事業(yè)，擁抱山河”。那詩中展現(xiàn)的寬闊胸懷，無人可比。由于三國演義的出現(xiàn)，曹操一直作為一個(gè)奸臣的形象存在，受歷代人的咒罵。這是由于中國正統(tǒng)思想造成的，或者說曹操打擊過農(nóng)民起義。1959年3月23日的人民日?qǐng)?bào)發(fā)表郭沫若替曹操翻案的文章，還了曹操一個(gè)歷史清白。文章中有這樣一段文字：“他是一千七八百年前的人，

16、據(jù)史書所載，他能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止復(fù)私仇，諱不避權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開下令要選用官員，被人稱為不仁不孝而有治國用兵之術(shù)的人?！惫舻奈恼露喾疥U述了曹操的歷史貢獻(xiàn)。曹操的所作所為，可以稱為歷史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也難以做到。18、請(qǐng)根據(jù)短歌行和龜雖壽，簡要概括曹操對(duì)人生的看法。（列出2條）（4分） 19、從讀曹操的詩一文看，曹操的詩歌在思想內(nèi)容方面最值得肯定的是什么？（2分） 20、“曹操的所作所為，可以稱為歷史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也難以做到。”從讀曹操的詩中找出“今人也難以做到”“成為楷?！钡睦碛伞＃?分） 21、再請(qǐng)你圍繞“

17、人生”寫一個(gè)比喻句，表達(dá)出你對(duì)人生的看法。（3分） 閱讀下面的詩歌，完成2223題。（8分）桃 夭桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。 這首詩出自詩經(jīng)·國風(fēng)。夭夭：形容草木茂盛。于歸：指姑娘出嫁。蕡（fén），果實(shí)將熟的樣子。22、詩經(jīng)普遍使用賦、比、興手法，這首詩運(yùn)用了什么手法？有什么好處？（5分） 密封線23、這首詩表達(dá)了先秦時(shí)代人們“美的觀念”，請(qǐng)簡要分析一下這種“美的觀念”是什么樣的（3分） 得分評(píng)卷人五、（10分）24、下面是新課程教學(xué)中某校學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中的“研究成果”，請(qǐng)你仿照示例展示你的研究性學(xué)習(xí)成果。（10分）提示：材料列舉可以結(jié)合