云南普洱市2012年中考語文試題

1、 中考資源網(wǎng)2012年云南省普洱市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷一、語文知識(shí)積累（本大題含1-6題，其中1-5小題，每小題2分，第6小題6分，共16分）1下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（ ）A滯笨（dài） 畸形（ q） 通宵達(dá)旦（xio）B蹣跚（pán） 省悟（shng） 一瀉千里（xiè）C驀然（mò） 破綻（dìng） 隨聲附和（hè）D遷徙（x） 博識(shí)（bó） 玲瓏剔透（t）2下列各組詞語，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A沮喪 膽怯 姍姍束遲 B佇立 倔強(qiáng) 穿流不息 c崎嶇 閃爍 暗然失色 D斑讕 滄茫 恍然大悟3下列句

2、中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁準(zhǔn)牵?）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B老斑羚們的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。C他很講義氣，很有良心，每次幫助他人后都沾沾自喜。D列夫托爾斯泰的這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。4下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A有沒有健康的身體，是搞好學(xué)習(xí)的前提。B 我們只有與大自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C為了防止這類食品安全事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)督力度。D通過開展禁毒教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的重要性。5下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A小說的三要素是：人物、情節(jié)、環(huán)境。環(huán)境包括社會(huì)

3、環(huán)境和自然環(huán)境。B出師表中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出了“廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞”三條建議。C皇帝的新裝是著名作家都德的作品，他一生創(chuàng)作了賣火柴的小女孩、丑小鴨等大量優(yōu)秀作品。D魯迅是我國偉大的文學(xué)家，初中階段我們學(xué)過的課文從百草園到三味書屋選自他的散文集朝花夕拾。6根據(jù)提示填空。（-題必做，兩題任選 一題作答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字等任何一種情況，該空不得分。）海內(nèi)存知己， 。（王勃送標(biāo)少府之窄蜀州） ，勿施于人。（論語）王維在使至塞上一詩中，描寫奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩句是： ， 。杜甫在春望一詩中借花鳥書寫悲痛之情的詩句是： ， 。中國古典詩詞的美令人深深陶

4、醉，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔抢畎椎娜f丈豪情：“ ， ”是文天祥以死明志的決心。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（6分）7閱讀下列材料，按要求答題。生活中總有許多人和事令我們感動(dòng)。2012年5月8日，年僅29歲的最美好教師張麗莉，在學(xué)生即將被車輪碾壓時(shí)，她勇敢地伸出雙臂推開學(xué)生，學(xué)生得救了，她卻被壓在無情的車輪下清醒后的她，第一句話問的卻是被救學(xué)生的情況，她為自己的選擇無怨無悔?。?）請(qǐng)有三個(gè)詞語概括張麗莉老師身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）答： （2）張麗莉老師的感人事跡，牽動(dòng)著我們的心弦。請(qǐng)以“張老師，我想對(duì)您說”為開頭，寫幾句話。（3分）答：張老師，我想對(duì)您說： 三、閱讀（本大題含8-1

5、9題，共38 分。）（一）閱讀下面這首元曲，完成8-9題。（4分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人 在天涯。8“天凈沙”是這首散曲的 ，“秋思”是首散曲的 。（2分）9這首散曲通過借景抒情，表達(dá)了作者梨的思想感情？（2分）答： （二）閱讀下面文言文，完成10-12題。（10分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐

6、公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！保ü?jié)選自鄒忌諷齊王納諫）10解釋下列句中加點(diǎn)詞語在語言中的意思。（1）朝服衣冠 朝： （2）明日，徐公來。 明日： （3）吾妻之美我者，私我也 私： （4）欲有求于我也 欲： 11把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。譯文： （2）我孰與城北徐公美？譯文： 12鄒忌為什么能夠做到不盲目聽取妻、妾、客的贊美之詞？（2分）答： （三）閱讀下面短文，完成13-15題。（10分）日益嚴(yán)重的淡水危機(jī)目前，全世界約4

7、0%的人面臨淡水不足問題，約3億人生活在極度缺水狀態(tài)中。如按當(dāng)前的水資源消耗模式繼續(xù)下去，到2025年，全世界將有35億人口缺水，涉及的國家和地區(qū)區(qū)超過40個(gè)。隨著人口膨脹與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大，全球淡水用量飛速增長。全球用水量在20世紀(jì)增加了7倍，其中工業(yè)用水量增加了20倍。特別是近幾十年來，全球用水量每年都以48的速度持續(xù)遞增，淡水供需矛盾日益突出。2009年2月，鄭州市民原煤來的“大水缸”西部的西流湖完全干涸。2009年7月15日，甘肅會(huì)中縣八里灣鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村村民在山溝里的泉水邊苦苦地等水，為了能獲取必需的生活用水，村民們需要等幾個(gè)小時(shí)才能得到半桶水！也許有人會(huì)問“地球表面34被水覆蓋，水

8、資源總量如此之大，怎么會(huì)缺水呢？事實(shí)上？地球的水資源中，但其中975是海水，淡水僅占25，而在這有限的淡水資源中，90是人類難以企及的南北兩極冰蓋、冰川等，此外，還有一定比例的深層地下淡水資源很難被利用。人類目前能夠利用的淡水資源相當(dāng)有限，只占全球水資源總量的026。2009年1月，瑞士達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)年會(huì)報(bào)告警告說，全球正面臨“水破產(chǎn)”危機(jī)，水資源今后可能比石油還昂貴。氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴(yán)重、水資源浪費(fèi)以及水資源開發(fā)與管理不善等原因會(huì)導(dǎo)致水危機(jī)、 所以，世界各國和地區(qū)都應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水的立法和管理，節(jié)約用水，改進(jìn)灌溉技術(shù)，循環(huán)利用經(jīng)處理的工業(yè)廢水。此外，廣開水源，如海

9、水淡化等是解決“水危機(jī)”行之有效的方法。（節(jié)選自低碳博奕）13從原文中找出導(dǎo)致水危機(jī)的原因。（3分）答： 14選文第段主要運(yùn)用了哪種說明方法？并說明其作用。（4分）答： 15珍惜水資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出在日常生活中節(jié)約用水的兩鐘方法。（文中提到的節(jié)水方法除外）（3分）答： （四）閱讀下面短文，完成16-19題。（14分）我為母親流的三次淚薛峰（1）母親今年50歲，而我21歲。在這漫長而轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，我曾為母親流過三次淚。（2）第一次（3）那年我8歲。中秋節(jié)時(shí)，我哭鬧著非要吃月餅不可。整整哭了一下午，眼睛都腫了，母親讓大哥去村里的小賣部里買，但已經(jīng)賣完了?？墒牵业目蘼曇恢辈煌?。最后，母親決

10、定給我做紅薯餅。天黑時(shí)分，心里煩亂的她扛著釘耙匆匆下地去刨紅薯。結(jié)果在地里，她刨著了腳。（4）許多年后，我還記得母親被人背回來時(shí)的情景。她咬著牙，皺著眉，額頭聚攏一層汗水，顫抖的腳面上滿是黑色的血，模糊而厚重，看不清哪里是傷口。（5）“還哭什么啊你？”父親沖我吼道。（6）于是，我的哭聲戛然而止，只是張大嘴巴，呆呆地看著母親疼痛難忍的樣子。我想，那時(shí)我的眼里一定充滿了恐懼，還有疼惜。（7）可到最后，我的眼淚又忍不住涌了出來。（8）這最后的淚水肯定是為母親而流。而這淚水在我童年的記憶里也格外的清晰。那貧困的生活，烙在生命里的不僅僅是饑餓，還有心靈的懊悔。這種懊悔的傷疤不能愈合，那是一個(gè)洞，永遠(yuǎn)也填

11、充不滿。（9）第二次（10）我14歲，在鎮(zhèn)上念初中。（11）那年校園里流行穿牛仔服，尤其是牛仔褂，深藍(lán)色的，穿在身上看著十分合適，很精致很帥氣的，風(fēng)度翩翩，富有朝氣。于是我就要母親給我買。（12）幾天后，她果然把衣服送到學(xué)校來了，但令人不滿的是她買的是牛仔褲，而不是褂子。（13）她說：“那褂子并不好看，不合身，不如這褲子好，耐穿，洗著也方便?！保?4）可滿心氣憤的我哪里聽進(jìn)去她的話，我把褲子甩在她懷里，大聲叫著：“你買的你穿好了，反正我不要！”然后轉(zhuǎn)身而去，留下驚愕的她站在那里，不知所措。（15）后來星期天我回家，看見母親正在挑水。黃昏里，她的白發(fā)隨干裂的風(fēng)浮動(dòng)，仿佛是一層霧，寂寞而蒼涼。她上

12、身的衣服被風(fēng)掀得很高，而下身，穿得就是那條牛仔褲由于母親個(gè)子矮，褲腿卷了一大截，雙膝已經(jīng)磨破了，褶皺了，掉了色，看上去十分笨拙，走起路來也十分艱難。（16）一剎那，我的淚水就流了下來。（17）我不知道母親是怎么穿上那條褲子的，在穿上它之前又經(jīng)歷了怎樣的思想，又怎樣去面對(duì)眾人。我不敢想，因?yàn)槲乙坏┫肫?，心田就被淚水淹沒。（18）第三次（19）我20歲，上大學(xué)。（20）寒假回家，母親正在病重中，讓她去城里的醫(yī)院治療，可她堅(jiān)決不肯，一直推脫著說沒什么大礙，不用治的。就這樣，直到寒假結(jié)束。臨開學(xué)的前一天，在我和哥哥的強(qiáng)烈要求下，母親才讓父親陪著去臨村的醫(yī)生那里買了一包順氣丸回來。母親說，沒什么事，吃下

13、藥就好了，不用掛念。（21）第二天，我們就離家上學(xué)去了。（22）再回來時(shí)已是半年之后了。偶爾一次，父親告訴我，你們走后，你媽又在床上躺了一個(gè)月，她心疼的厲害，想怕是治不好了。她怕你們擔(dān)心，便要了一些過期的順氣丸回來，不要錢的。（23）那一刻，我呆在那，什么話也說不出來，只是轉(zhuǎn)回身，默默地進(jìn)入房間。然后，我趴在床上痛哭起來，為母親，為父親，為我們這個(gè)平凡而苦難的家而哭。（24）母親啊，你是巖石，石中的火；你是云層，云中的電；你是滄海，海中的鹽；你是我今生飛翔的唯一方式和力量呵?。?5）母親，讓我流淚的親人。16選文第段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）答： 17文章寫了“我”為母親流淚的三件事，請(qǐng)

14、任選 一件用簡潔的語言概括。（3分）答： 18選文第段畫橫線的句子在刻畫母親這一形象時(shí)，采用了什么描寫方法？有什么表達(dá)作用？（4分）答： 19文中的“我”為母親流了三次淚，這淚中包含了“我”對(duì)母親什么樣的情感？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀愕玫降膯⑹?。?分）答： 四、寫作（40分）20成長中的你，駐足回望走過的青春歲月，會(huì)發(fā)現(xiàn)親情如花，師愛如露；會(huì)發(fā)現(xiàn)四季如歌，山川如畫；會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)如錦，書香如詩在成長中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長。請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)_真好”為題目寫一篇文章。 要求：選取恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整；除詩歌外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。五、附加題（20分）（

15、一）語文綜合運(yùn)用（8分）1“青春花季好讀書”，閱讀經(jīng)典名著。傾聽書籍的低語，你的心靈將更加澄澈，你的生活也將變得更加絢麗多彩。熱愛讀書吧，讓閱讀點(diǎn)亮你的人生！（4分）從下列名著中，任選了位你最喜歡的人物，并寫出這一人物出自的作品及喜歡這 人物的原因。西游記 名人傳 水滸傳 鋼鐵是怎樣煉成的人物： 作品： 喜歡的原因： 2展開想象和聯(lián)想，從下列詞語中任選3個(gè)詞語，擴(kuò)展成30字左右的一段話，描繪一幅畫面。（4分）花朵 點(diǎn)綴 旋律 綻放 嫵媚 沉甸甸 千姿百態(tài) 心曠神怡答： （二）文言文閱讀（12分）漢，郭伋字細(xì)侯。茂陵人，為并州守。素結(jié)恩德。后行部至西河。童兒數(shù)百。各騎竹馬，迎拜于道。問使君何日當(dāng)

16、還？伋，計(jì)日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語，乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣?！咀⑨尅抗鶃常╦í）：人名。 素：平時(shí)，一向。行部：巡視州郡。竹馬：兒童放在胯下當(dāng)馬騎的竹竿。使君：尊稱，文中指郭伋。3解釋下列中加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）迎拜于道 于： （2）計(jì)日告之 告： （3）伋恐違信 恐： （4）寧止野亭以候期 止： 4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）問使君何日當(dāng)還。譯文： （2）可謂信之至矣。譯文： 5從原文中找出表現(xiàn)郭伋誠實(shí)守信的句子。（2分）答： 6有人說，小孩什么也不懂，郭

17、伋沒有必要為了守信而在郊外等一天，你贊同嗎？說說你的看法。（2分）答： 參考答案：1.D 2.A 3.C 4.B 5.C6.（1）天涯若比鄰 （2）己所不欲 （3）大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A（4）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 （5）人生自古誰無死？留取丹心照汗青7.（1）舍己救人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、善良、有愛心、有責(zé)任心等（符合題意的詞語均可，答對(duì)一個(gè)詞語得1分，滿分3分。）（2）示例：您的善舉深深撼動(dòng)了我們的心靈，我們?yōu)槟?！您的健康牽動(dòng)著我們的心，請(qǐng)您安心養(yǎng)病，您摯愛的學(xué)生希望在成長的道路上與您同行。（內(nèi)容積極向上，有真情實(shí)感，語句通順即可。）8.曲牌名 題目9.表達(dá)了長期漂泊在外的游子孤寂愁苦、

18、思念家鄉(xiāng)的思想感情。（答對(duì)一點(diǎn)即可得2分。）10.（1）朝：早晨 （2）明日：第二天 （3）私：偏愛 （4）欲：想11.（1）鄒忌身高八尺多，容貌光艷美麗。 （2）我與城北徐公相比，哪一個(gè)更美？12.因?yàn)猷u忌是一個(gè)有自知之明，能夠冷靜對(duì)待他人不切實(shí)際的贊譽(yù)（沉著冷靜）、實(shí)事求是、善于思考和自我反省的人。（答對(duì)其中的一點(diǎn)得1分，答對(duì)其中的兩點(diǎn)即可得2分。）13.氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴(yán)重、水資源浪費(fèi)以及水資源開發(fā)與管理不善等原因都會(huì)導(dǎo)致水危機(jī)。（答對(duì)其中一點(diǎn)得1分）14.舉例子（2分）如第三段運(yùn)用舉例子的說明方法，具體說明了淡水供需矛盾日益突出，或突出淡水日益危機(jī)，增強(qiáng)文章的說服力。（2分）（說明作用不聯(lián)系文本作答只給1分）15.示例：可用洗菜的水澆花、用洗衣服的水沖馬桶、洗臉時(shí)用盆接水再洗臉等。16.有點(diǎn)題、總領(lǐng)全文、開門見山、引出下文的作用。（得對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)其中的兩點(diǎn)即可得3