2018-2019年語文長春版第六冊《吃水不忘挖井人》教案

1、121 吃水不忘挖井人課題121 吃水不忘挖井人時間1、知識與技能：認識14 個生字，會寫10 個生字，體會詞語在句子中的作用以及表達效果。感悟重點詞語的含義。理解詩的內(nèi)容，感受詩中描寫的情教學(xué)景，激發(fā)熱愛大自然的情趣。目標(biāo)2、過程與方法：了解課文圍繞打井主要講了哪幾件事，體會毛主席關(guān)心人民群眾的高貴品質(zhì)。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情的朗讀課文，體會文章所要表達的思想感情。愛惜生命的情感。感受草原人民對這片神奇土地的深切地感情。 引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心保護媽媽也是做兒女的責(zé)任。教學(xué)重點有感情的朗讀課文，體會文章所要表達的思想感情。教學(xué)難點有感情的朗讀課文，體會文章所要表達的思想感情。教具幻燈片（課件

2、）教法合作交流140課時計劃課題12 1 吃水不忘挖井人 一課時 時間教學(xué)1、知識與技能：認識 14 個生字，會寫10 個生字目標(biāo)2、過程與方法：品味課文中的重點詞句3、情感態(tài)度與價值觀：體會文章所要表達的思想感情教學(xué)重點體會文章所要表達的思想感情教學(xué)難點體會文章所要表達的思想感情教具幻燈片（課件）教法交流導(dǎo)入新課個人設(shè)想教今天我們來學(xué)習(xí)第十二版塊的內(nèi)容偉學(xué)人的故事吃水不忘挖井人 。請同學(xué)們內(nèi)齊讀課題。容二、初讀課文，隨文識字方1、故事發(fā)生在什么時候？聽老師讀課文，法注意聽準(zhǔn)字音，認清字形。過2、你又認識了哪些字？把它用筆畫出來。程3、誰能說一說這篇課文主要講了一件什么事 ?三、通讀全文備注（

3、如何滲透德育教育、環(huán)境教育、特色作業(yè)）：抄詞語141課時計劃課題12 1 吃水不忘挖井人二課時 時間教學(xué)1、知識與技能：認識 14個生字，會寫10 個生字目標(biāo)2、過程與方法：品味課文中的重點詞句3、情感態(tài)度與價值觀：體會文章所要表達的思想感情教學(xué)重點體會文章所要表達的思想感情教學(xué)難點體會文章所要表達的思想感情教具幻燈片（課件）教法交流復(fù)習(xí)導(dǎo)入個人設(shè)想教認讀詞語學(xué)指名讀課文，說一說課文講的是一件什么內(nèi)事？容二、研讀課文，理解課文內(nèi)容方1、故事發(fā)生在什么時候？法2、毛主席是怎樣發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜罕姵耘K水過的呢？程他能想些什么呢？怎樣問的？老鄉(xiāng)是怎樣回答的？聽了老鄉(xiāng)的話毛主席怎么樣呢？從這句話可以看出毛主席是個什么樣的人？毛主席做了幾件事？3、指名讀第一件事。說一說開始時毛主席是怎樣做的？4、為什么行不通？5、毛主席又是怎樣做的？一共打了幾次井？第一次打井遇到什么困難？毛主席是怎樣解決的呢？第二次打井毛主席是怎樣做的？通過兩次打井你覺得毛主席是一個怎樣的領(lǐng)袖呢？假如你是沙洲壩的人民你想對毛主席說什么呢？三、通讀全文，再次理解課題含