高考語文模擬試題

1、高考語文模擬試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）(一）現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成15題。材料一：人工智能技術(shù)許多突破是在智商領(lǐng)域產(chǎn)生的。從AlphaGo到自動(dòng)駕駛，我們正親歷人工智能的飛速發(fā)展。前不久，科學(xué)家研發(fā)出在專業(yè)麻將平臺(tái)上晉升十段的人工智能系統(tǒng)。與棋類活動(dòng)相比，麻將具有更復(fù)雜的隱藏信息和不確定性，更為困難。如果我們把圍棋視為人類智商的旗幟，那么藝術(shù)創(chuàng)作則是人類情感的凝聚。人工智能在這一領(lǐng)域能否取得同樣的成功？一直以來，人們堅(jiān)信藝術(shù)創(chuàng)作是人類獨(dú)有的能力。然而，藝術(shù)果真是人類獨(dú)有的天賦嗎？人們普遍認(rèn)為：藝術(shù)創(chuàng)作之所以為人類獨(dú)有，不僅僅出于技藝的嫻熟，更因?yàn)槿祟悇?chuàng)作者有

2、完整的人生經(jīng)歷。一個(gè)創(chuàng)作者的生平際遇越豐富，他的創(chuàng)作就可能越深厚，作品越能夠與創(chuàng)作者有機(jī)聯(lián)系在一起。人工智能顯然沒有人生經(jīng)歷。然而，“失憶者假說”有力挑戰(zhàn)了這種看法。假設(shè)一個(gè)人類失憶者突然醒來，屬于他的過往“人生經(jīng)歷”已全部在頭腦中喪失，他只能依靠過往的音視頻資料和他人講述，復(fù)原自己的人生經(jīng)歷?！敖?jīng)歷”于他只是一個(gè)既不真實(shí)、也很有限的數(shù)據(jù)集。這個(gè)失憶者是否還算是一個(gè)有資格的創(chuàng)作主體？對(duì)于嘗試藝術(shù)創(chuàng)作的人工智能系統(tǒng)而言，它的境況與上述人類失憶者極為相似。該假說使我們能夠嘗試為人工智能構(gòu)建虛構(gòu)的人生經(jīng)歷，而不必拘泥于這“經(jīng)歷”是否有限。人們的經(jīng)歷總是或多或少重合的，通過類似的人生經(jīng)歷，我們可以去推

3、定并補(bǔ)全一個(gè)有限的集合。在中央美院最近舉行的一場(chǎng)畫展上，人工智能機(jī)器人“微軟小冰”創(chuàng)造了7個(gè)人工智能畫家，“他們”都有各自的人生背景。觀眾不僅能夠從作品中體會(huì)到畫家豐富的人生背景，并且能夠觀察到7位畫家各自作品的一致性。與人類一樣，這些畫家并非隨機(jī)創(chuàng)作，而是能夠?qū)⑷松c情感貫穿在其生成的每一幅作品中，觀眾能夠通過作品進(jìn)入創(chuàng)作者的“人生”之中。利用人工智能，我們有機(jī)會(huì)為許多人類藝術(shù)家保留他們創(chuàng)作巔峰時(shí)期的能力，并輔助他們延長(zhǎng)創(chuàng)作期長(zhǎng)度；通過對(duì)歷史上著名藝術(shù)家的學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)讓數(shù)百年前的藝術(shù)家“復(fù)活”，去創(chuàng)作具有當(dāng)代命題意義的新作；我們甚至有望通過融合不同藝術(shù)家的技法，去創(chuàng)造全新的藝術(shù)創(chuàng)作能力。

4、唯一令科學(xué)家沮喪的是，盡管觀眾能夠從作品中體會(huì)到人工智能創(chuàng)作者的“心情”，但這些“創(chuàng)作者”自己并不能從中體會(huì)到樂趣。我們做不到，也無意于去創(chuàng)造具有自我意識(shí)的人工智能，人類是人工智能的全部意義。摘編自李笛人工智能新創(chuàng)作主體帶來新藝術(shù)可能材料二：在傳統(tǒng)觀點(diǎn)里，寫作被看作一種天賦。但2014年德國的神經(jīng)科學(xué)家的一項(xiàng)研究挑戰(zhàn)了這種看法。該研究通過對(duì)比職業(yè)寫手和業(yè)余寫手的大腦狀態(tài)發(fā)現(xiàn)：職業(yè)寫手大腦里的“左尾狀核”區(qū)域會(huì)更頻繁地被點(diǎn)亮，這個(gè)區(qū)域已經(jīng)被之前的研究證明和音樂家、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)技能密切相關(guān)。這一研究說明：職業(yè)化寫作也是一種經(jīng)過刻意練習(xí)訓(xùn)練出來的技能。它提示我們：人工智能通過深度學(xué)習(xí)算法也可能具

5、備寫作能力。深度學(xué)習(xí)的核心在于：即便算法并不了解做某一件事的具體方法，但是通過極其復(fù)雜的計(jì)算，它能算出不同策略達(dá)成目標(biāo)的概率，最終找到最優(yōu)策略。深度學(xué)習(xí)算法已經(jīng)在一些需要刻意練習(xí)的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了巨大突破：通過自己跟自己下棋，AlphaGo打敗了人類頂尖圍棋手；AlphaStar通過自己跟自己打游戲，打敗了人類頂尖電競(jìng)玩家。類似的思路，或許也能用在寫作上。人工智能公司OpenAI開發(fā)了一款叫GPT-2的人工智能寫作程序。在沒有人類指導(dǎo)的情況下，GPT-2用1個(gè)小時(shí)處理了紐約客雜志從2007年開始到今天全部的非虛構(gòu)文章。如果讓一個(gè)人讀完這些內(nèi)容，至少需要兩周。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，GPT-2把紐約客文章的特征

6、進(jìn)行了分門別類，如常用詞匯、敘事性的修辭以及文章行文節(jié)奏等。然后，實(shí)驗(yàn)者讓GPT-2寫一篇海明威的人物特寫，這篇作品讓資深記者都拍案叫絕。不過，GPT-2也有一些明顯的缺陷，如缺乏常識(shí)、無法區(qū)分非虛構(gòu)和虛構(gòu)等。當(dāng)實(shí)驗(yàn)者讓GPT-2基于它已經(jīng)寫下的文字進(jìn)行下一步創(chuàng)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)算法生成的文字越來越亂，最終變成了無法辨認(rèn)的胡言亂語?；谝陨峡紤]， OpenAI公司暫時(shí)拒絕發(fā)布全能版GPT-2。 摘編自邵恒作家會(huì)被人工智能取代嗎？材料三：近日深圳交響樂團(tuán)演奏了全球首部AI交響變奏曲我和我的祖國。據(jù)了解，研究團(tuán)隊(duì)為訓(xùn)練出具備樂曲創(chuàng)造能力的AI，專門為其打造了歌曲庫、創(chuàng)作規(guī)則庫和樂器聲源庫等六大數(shù)據(jù)庫，囊括

7、百萬量級(jí)的作曲素材，讓AI通過結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)化的算法訓(xùn)練最終創(chuàng)作成功。不少業(yè)內(nèi)專家都期待，未來510年AI能夠成為音樂行業(yè)的重要編曲手段，為廣大聽眾創(chuàng)作出足以傳世的音樂佳作。其實(shí)，AI作曲就早已經(jīng)滲透到了音樂行業(yè)之中。2016年，索尼公司就用一款叫Flow Machines的軟件，創(chuàng)作了一首披頭士風(fēng)格的旋律。作曲家Benoit Carre據(jù)此制作成一首完整的流行歌曲Daddys Car。2018年中國好聲音中，清華博士宿涵演唱的止戰(zhàn)之殤的主歌歌詞，便是由人工智能寫出的?，F(xiàn)階段音樂發(fā)展正面臨著兩大困境：其一，音樂創(chuàng)作專業(yè)性太高，不是人人都能夠搞創(chuàng)作的；其二，音樂市場(chǎng)被某一種風(fēng)格作品占領(lǐng)后，模仿之風(fēng)

8、便瞬間刮起，音樂的個(gè)性化逐漸受到限制。人工智能可以很好地應(yīng)對(duì)上述問題。一旦人工智能通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練掌握了音樂創(chuàng)作技術(shù)，這種能力就可以幫助更多人能夠按照自己喜好的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作，從而豐富音樂的類型和風(fēng)格。有人擔(dān)心人工智能會(huì)對(duì)人類音樂創(chuàng)作者帶來威脅，這或許是多慮的。畢竟人工智能創(chuàng)作能力的獲取和發(fā)揮都離不開人本，其背后的活躍因素依然是人。不過鑒于人工智能所創(chuàng)造的音樂作品確實(shí)能夠彌補(bǔ)人類的不足，未來人與人工智能的“模仿與被模仿”競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也將不斷升級(jí)。摘編自中國智能制造網(wǎng)人工智能對(duì)音樂的影響，尚需期待和觀望1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A相較于智商領(lǐng)域，人們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為：以藝術(shù)為

9、代表的人類情感領(lǐng)域更神秘、更依賴天賦，人工智很難取得成功。B幫助AlphaGo打敗人類的智能算法，在特定情境下，同樣可以在音樂、寫作等人類的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中達(dá)到很高水平。C人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用，可以降低創(chuàng)作門檻，使更多人可以自由地參與到繪畫、寫作、音樂等藝術(shù)創(chuàng)作中。D人工智能在繪畫、寫作、音樂領(lǐng)域的成功案例，讓一部分人擔(dān)心人工智能會(huì)對(duì)人類藝術(shù)創(chuàng)作者帶來挑戰(zhàn)與威脅。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A“我們把圍棋視為人類智商的旗幟”，這說明在人類諸多智力活動(dòng)中，圍棋是其中難度最大的一種。B“微軟小冰”的實(shí)踐說明：人工智能創(chuàng)作者也能具備完整人生經(jīng)歷，可以將人生與情感貫穿在其生成

10、的作品中。CGPT-2 一個(gè)小時(shí)處理的文字量超過一個(gè)自然人兩周的工作量，這種優(yōu)勢(shì)是人工智能可能趕上人類的重要條件。DGPT-2存在缺乏常識(shí)等諸多缺陷，這說明材料二作者認(rèn)為，人工智能很難在寫作領(lǐng)域趕上并超越人類。3.下列說法中，能夠支撐“藝術(shù)可能并非人類獨(dú)有的天賦”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A中央美院畫展上，人工智能機(jī)器人“微軟小冰”創(chuàng)造了7個(gè)人工智能畫家，“他們”都有各自的人生背景。B對(duì)比職業(yè)寫手和業(yè)余寫手的大腦，職業(yè)寫手在進(jìn)行寫作時(shí)大腦里的“左尾狀核”區(qū)域會(huì)更頻繁地被點(diǎn)亮。C人工智能機(jī)器人AlphaGo在深度學(xué)習(xí)算法的幫助下，通過自己跟自己下棋，打敗了人類頂尖的圍棋選手。D研究團(tuán)隊(duì)為訓(xùn)練出具備

11、樂曲創(chuàng)造能力的AI，專門為其打造了歌曲庫、創(chuàng)作規(guī)則庫和樂器聲源庫等六大數(shù)據(jù)庫。 4.材料一和材料二在論證上有哪些相同的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）5.你認(rèn)為在未來，人工智能能否在藝術(shù)領(lǐng)域取得其在智商領(lǐng)域的同等水平的成功？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）(二）現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分）閱讀下面的小說，完成69題。白鳥之國秋田雨雀在一個(gè)湖邊，住著一對(duì)白鳥夫婦?！笆郎想m然有各種各樣的鳥類，但是比我們夫婦更優(yōu)雅漂亮的，恐怕不會(huì)有了。”丈夫用他那紅紅的長(zhǎng)嘴溫柔地?fù)崤砩系木d毛?！斑@是肯定的?？兹鸽m然號(hào)稱百鳥之王，但是她那身粗毛，不知有多么難看。跟她比起來，我們的雪白的羽毛，才是無上佳品。”妻

12、子一邊伸長(zhǎng)脖頸飲著湖水，一邊對(duì)丈夫的話表示贊同。不錯(cuò)，這對(duì)白鳥夫婦的羽毛的確很美，頸子也長(zhǎng)得恰到好處。然而，這對(duì)白鳥夫婦都只有一只眼睛，他們卻絲毫也不覺得自己是獨(dú)眼。因?yàn)檎煞蛩吹降?，同妻子所看到的一樣；妻子所看到的，也同丈夫所看到的一樣。他們倆都相信，世上再也沒有象他們看東西看得這樣準(zhǔn)確的了。白鳥夫婦產(chǎn)了四個(gè)卵。他們盼望著早一點(diǎn)將卵孵化，生出和自己一樣美麗的白鳥。不久，四只可愛的白鳥被孵化出來。白鳥夫婦說不出的高興。“多漂亮的小鳥啊。但愿他們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大，等到自己會(huì)捕魚捉貝就好了?！备赣H說?！笆前。溉绱?。他們生活在這湖邊，不知會(huì)感到多么幸福呢。何況我們又這樣疼愛他們。”母親說。白鳥爸爸接著說

13、道：“這幫小家伙，生下來既不是低賤的野鴨，也不是粗魯?shù)您F鳥，他們不知多么慶幸呢?！比欢幸惶?，白鳥夫婦發(fā)現(xiàn)這四只可愛的小白鳥，都多生了一只眼睛。 “哎呀!這如何是好？”母親說道，接著發(fā)出一聲哀鳴。 “可不，眼睛生得是有些怪呢？不過，不知道長(zhǎng)大以后怎么樣。或許我們生出來的時(shí)候，也都是生著兩只眼睛的吧?！备赣H畢竟是個(gè)男子漢，說話有份量，白鳥媽媽的精神又振作起來了。但是白鳥夫婦因?yàn)樽约菏仟?dú)眼，生了四只兩個(gè)眼睛的白鳥，便以為它們是殘廢，總耿耿于懷，覺得窩囊?！俺盟鼈冞€小，索性把一只眼睛弄瞎了吧?！卑坐B爸爸雖然這樣想，但并沒有這樣做的決心。四只小白鳥卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心這些事，他們一天天長(zhǎng)大了，疏松的乳毛變

14、成綿毛，綿毛又逐漸變成紡綢一般的羽毛。等到羽毛豐滿了，兩只眼睛看東西也分明了。他們飛到湖中，隨意捉些魚兒、蚌兒來吃。全然不理會(huì)雙親對(duì)他們安全的憂慮。小孩子們的眼睛看到什么東西都是新鮮的。他們看到了湖上的各種情景，有和自己同類的鳥兒，翱翔在高空，整天唱著悅耳的歌聲；有伸著可怕的嘴的大鳥；有外形同自己類似，但衣裳非常粗糙的丑鳥；也有終生都站在湖水中默默地看著人世的鳥兒。小白鳥們覺得這世上十分有趣?！斑@就是所謂世界吧!”小白鳥們這樣想。他們天天都滑動(dòng)著紅紅的蹼，在湖上到處游玩。一天，白鳥父親對(duì)白鳥母親說：“咱們的孩子為什么這樣野呢？白鳥的孩子決不該整天和這樣粗野的東西為伴，一定是因?yàn)檠劬τ忻“伞！?/p>

15、白鳥母親說：“一準(zhǔn)是這樣吧。因?yàn)榇送馑麄冊(cè)僖矝]有什么地方和我們不同。不知道怎樣才能治好孩子們的眼睛呢!”她將修長(zhǎng)的脖頸貼在胸口，悲傷地深深一嘆。恰好就在這時(shí)，一只饑餓的老鷹，拍著雙翅，發(fā)出可怕的聲響，從他們頭上掠過。白鳥夫婦大吃一驚，連忙躲進(jìn)草叢深處。“要是給這只餓鷹看見，可不得了啊。不知咱們的孩子們此刻在哪兒？”白鳥父親低聲說。然而到了黃昏時(shí)候，四只小白鳥都絲毫不以為意，他們精力十足，掠過湖面，回到家中。盡管白鳥父母把孩子們狠狠訓(xùn)斥了一頓，可是第二天，他們又飛到湖中去了。白鳥父親反復(fù)思忖著怎樣才能消除自己的憂慮。 “孩子們小的時(shí)候，我不知想過多少次，索性將他們的一只眼睛弄瞎吧現(xiàn)在是非這樣不可

16、的時(shí)候了雖然可憐，但為了孩子們的幸福”白鳥父親說；白鳥母親只是啜泣。一天早晨醒來。四只小白鳥感到一只眼睛瞎了，他們痛哭流涕。在他們看來，這世界突然黑暗了。他們每日在湖灣的岸上蹣跚地踱來踱去，戀慕著廣闊的湖水，發(fā)出聲聲哀鳴。某日，兩只饑餓的老鷹飛到湖上，用銳利的爪子輕而易舉地將四只小白鳥抓去，飛上高空利爪迅速刺進(jìn)四只小白鳥的小胸脯此刻，他們的心臟正在破裂。6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）白鳥夫婦從小就只有一只眼睛，而且丈夫所看到的同妻子所看到的一樣，所以他們從來沒有感覺到自己的異常。白鳥夫婦因?yàn)樾“坐B與自己長(zhǎng)得不同，以為他們是殘廢，于是在小白鳥睡熟后，將每個(gè)孩子的一只眼睛啄瞎

17、。C小說中“或許我們生出來時(shí)，也都是生著兩只眼睛的”等細(xì)節(jié)暗示白鳥夫婦的眼睛可能也是被其父母啄瞎的。小白鳥用兩只眼看到的世界是豐富多彩的，但白鳥夫婦卻覺得粗野，二者對(duì)比突出了他們的狹隘和固執(zhí)。7下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A第一段作者用語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)白鳥夫婦對(duì)自己外表的自信，語言和動(dòng)作是這篇小說常用的手法。B作者開篇運(yùn)用了“欲抑先揚(yáng)”的手法：先盡力鋪陳白鳥夫婦的美麗和自信，然后再揭示了他們的缺陷。C小說中所有的語言都由白鳥夫婦說出，小白鳥一句沒有，作者這樣安排是為了突出白鳥夫婦的主角地位。D小白鳥們被啄瞎眼時(shí)沒有感到疼痛，“不知不覺地被傷害”看似不合理，卻恰好體現(xiàn)了

18、這篇小說的寓言特性。8解釋畫線句子的含義并分析其在小說中的作用。（分）9有評(píng)論家認(rèn)為：這個(gè)簡(jiǎn)單故事中蘊(yùn)含著多重悲劇，值得讀者反復(fù)閱讀和深思。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，這篇小說包含了哪幾重悲?。浚?分）二、古代詩文閱讀（35分）(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成1014題。朱休度，字介斐，浙江秀水人。乾隆十八年舉人，官嵊縣訓(xùn)導(dǎo)，以薦授山西廣靈知縣。值大荒疫，流亡過半，休度安撫招徠。履勘勸耕，一年而荒者墾，三年而無曠土。糧清賦辦，獲優(yōu)敘。休度尤善決獄。有劉杷子妻張者，以夫出，饑欲死，易姓改嫁郭添保。疑郭為略賣注，手刃所生子女二而自剄。休度詣驗(yàn)，婦猶未絕，目郭作聲曰：“販，販。”察其無

19、他情，讞定。杷子歸，眾曰：“汝欲知婦所由死，問朱爺?！毙荻日Z之狀，并及其家某事某事。杷子泣曰：“我歸愆期至此，勿怨他人矣?！被兹?。薛石頭偕妹觀劇其友目送之薛怒刃傷其左乳死自承曰早欲殺之死無恨 越日，復(fù)詰之曰：“一刃何即死也？”薛曰：“刃時(shí)不料即死。”曰：“何不再刃？”薛曰：“見其血出不止，心惕息，何忍再刃？”遂以誤殺論之，減戍。休度嘗曰：“南方獄多法輕情重，北方獄多法重情輕，稍忽之，失其情矣?！贝艘哉\，人亦不忍欺。周知民情，訴曲直者，數(shù)語處分，民皆悅服。數(shù)年囹圄一空，舉卓異。嘉慶元年，引疾歸，縣人懇留，不得，乞其“壺山垂釣”小像勒諸石。歸后，主講剡川書院，選史漢以來文章類要以教士。偶患心疾

20、，不能觀書，則考金石文字自娛，作石藥記。休度博聞通識(shí)，于書無所不窺，詩深于南宋，排比聲律最精，以其鄉(xiāng)朱彝尊、錢載為法。任校官時(shí)，采訪遺書，得四千五百余種，撰總目上諸四庫。時(shí)大學(xué)士王杰為學(xué)政，任其一人以集事，時(shí)盛稱焉。嘉慶十七年卒，年八十一。歿后，祀廣靈名宦祠。注：略賣，劫掠販賣。（節(jié)選自清史稿循吏傳有刪改）10下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A薛石頭偕妹觀劇其友目送之薛怒刃傷其左乳死自承曰早欲殺之死無恨B薛石頭偕妹觀劇其友目送之薛怒刃傷其左乳死自承曰早欲殺之死無恨C薛石頭偕妹觀劇其友目送之薛怒刃傷其左乳死自承曰早欲殺之死無恨D(zhuǎn)薛石頭偕妹觀劇其友目送之薛怒刃傷其左乳死自承曰早欲殺

21、之死無恨11下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）訓(xùn)導(dǎo)，明清兩代學(xué)官官名，府州縣學(xué)中設(shè)此官輔助主官管理文教事務(wù)。卓異，本義為出眾，古代定期考核官吏，政績(jī)突出、才能優(yōu)異者稱為卓異。史漢，后世將古代史傳文學(xué)的杰出代表史記和后漢書并稱為“史漢”。四庫，又稱四部，中國古代圖書分類名稱，這里指清乾隆時(shí)修撰的四庫全書。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）朱休度治理地方頗有政績(jī)。他剛到廣靈任職時(shí)，恰逢大規(guī)模災(zāi)荒和瘟疫，百姓逃亡過半；他安撫民眾、招徠流民，幾年時(shí)間就使廣靈恢復(fù)生機(jī)。朱休度善于斷案。他斷案時(shí)能深入實(shí)際，體察民情，耐心傾聽百姓意見，常常幾句話就能解決糾紛，

22、讓老百姓心服口服，使廣靈社會(huì)治安良好。朱休度贏得了廣靈百姓的由衷愛戴。他因病辭官回鄉(xiāng)，離任時(shí)百姓再三挽留；百姓為他刻石塑像以紀(jì)念其功績(jī)；他死后安葬在廣靈縣名宦祠中。朱休度才學(xué)出眾。他興趣廣博，無書不讀，詩歌創(chuàng)作造詣?lì)H深；因病不能讀書時(shí)，就以考證金石文字為樂，并將心得撰寫成石藥記一書。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）履勘勸耕，一年而荒者墾，三年而無曠土。（4分）（2）休度嘗曰：“南方獄多法輕情重，北方獄多法重情輕，稍忽之，失其情矣。”（4分）14薛石頭殺人案中，薛已經(jīng)認(rèn)罪，朱休度為什么還要再次隔日審問？（3分）（二）閱讀下面的詩歌，完成15-18題。西村陸游亂山深處小桃源，往

23、歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿【1】黃昏。注釋：【1】耿：微明的樣子。15.下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A作者到西村“叩門求漿”，是在微風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。B“初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才”“剛剛”的意思。C“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。D“壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。16.“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門?！边@是陸游的另一首紀(jì)

24、游詩游山西村。結(jié)合具體詩句，比較這首詩和西村在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（6分）17.在橫線上填寫作品原句。（6分）(1)“歸來見天子，天子坐明堂”使用了頂真手法，白居易琵琶行“ ，”也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶樂音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。(2)追憶往事，是陸游詩歌中常有的內(nèi)容，如書憤 一詩中“ ， ”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。(3)種樹郭橐駝傳中，郭橐駝?dòng)谩癬，_”兩句話謙虛地總結(jié)了自己種樹種得好的原因。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1820題?，F(xiàn)在，我就站在遼闊的鄂爾多斯草原上，夢(mèng)一般地把自己置放成一棵植物。草原漸漸寒冷的風(fēng)恣肆地撩撥，將每一片草都舒展得狂放，細(xì)微的草的歌

25、聲也就一波波地響起。我從平原來，很多人都羨慕平原的遼闊，但那只是人們很少能去草原，到了這里才真正知道什么叫遼闊，什么叫一望無際。你站在任何地方，向四下里望去，都會(huì)望到天與地的極限處，而且真正感覺到地球的弧線?！疤焖岂窂]，籠罩四野”是那樣的貼切。天就像一頂美妙的帳篷，懸扣在大地上。時(shí)而閃現(xiàn)又時(shí)而隱沒的月和不斷變換姿態(tài)涌動(dòng)的云，是這穹廬的彩繪。長(zhǎng)時(shí)間地看呆了的時(shí)候，。草原上的晚會(huì)，那是多么熱情狂放的一個(gè)場(chǎng)面！蒙古族歌手的歌聲唱起來了，壯年男子和漂亮的女孩們將客人拉成一個(gè)圓，盡情地跳著、轉(zhuǎn)著、唱著，火舌燎舔著夜空，映亮了一張張興奮、快樂的面龐。草原之夜，別樣的感覺。煩惱、多慮、憂傷，此刻都隨著火星四

26、散而去。積聚了多少日月，才找到這一時(shí)的放浪，許多人變得有些神經(jīng)質(zhì)，有些神不守舍。18文中使用了哪些修辭手法（3分）A比擬 比喻 排比 B比擬 夸張 借代C比喻 夸張 設(shè)問 D排比 比擬 博喻19有人將文中畫線的句子改成：“我就站在遼闊的鄂爾多斯草原上，恍惚間自己仿佛也變成了一顆小草。”你認(rèn)為哪一句更好，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明理由。（4分）20請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個(gè)字。（4分）_21.下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分） 修造園林本是文人倡導(dǎo)的文化活動(dòng)，但明代“重文輕武”的社會(huì)背景，武

27、官也紛紛效仿文士的造園行為。傳統(tǒng)文人園林具有封閉的特征，但勛貴武官多將自家莊園開放為半公共空間，承接文人墨客的游覽聚會(huì)。一方面他們借此表示對(duì)文人雅韻的追慕，以求得到文士認(rèn)可；另一方面又要宣揚(yáng)自己的文化品位，打破話語權(quán)被文士壟斷的局面。武官園林由于建造水準(zhǔn)日益精湛，明代中后期甚至出現(xiàn)文官效仿勛貴園林的現(xiàn)象。22.概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。(5分)人民日?qǐng)?bào)巴厘島5月3日電 東盟10國與中日韓財(cái)長(zhǎng)會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美

28、元的亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本各占32%，韓國占16%。具體金額為：中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）年輕人“跳槽”“閃辭”成了網(wǎng)上的熱門話題。這個(gè)時(shí)代給了青年更多選擇：人工智能在挑戰(zhàn)金融、零售等傳統(tǒng)行業(yè)時(shí)，也催生了數(shù)據(jù)分析、色彩搭配等新生行業(yè)，還使皮影戲、章丘鐵鍋這樣的傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新生；這個(gè)時(shí)代給青年人大把機(jī)會(huì)，“出名要趁早”成為很多人的口頭禪；這個(gè)時(shí)代不再強(qiáng)調(diào)從一而終，人們不必像父祖輩那樣終生從事一個(gè)行業(yè)，從事各種工作、體驗(yàn)不同人生是時(shí)代送給青年的最好

29、禮物。但是在享受自由選擇時(shí)，年輕人也不要忘了還有這樣的一種人生：黃旭華院士隱姓埋名30年，潛心研究，為中國核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)；薛其坤院士在年輕時(shí)選定量子物理作為一生奮斗的方向，憑借扎實(shí)的專業(yè)積累，攻克了世界難題“量子反?；魻栃?yīng)”。“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠”，青年在進(jìn)行職業(yè)選擇和人生規(guī)劃時(shí)需要深思 請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。 與你從小感情深厚的表哥，畢業(yè)兩年跳槽7次，心情苦悶，寫一封信開導(dǎo)和勸解他。 父親想讓你從事穩(wěn)定的工作，但你想有更多的挑戰(zhàn)和嘗試，寫一封信向他闡明你的想法。 向全校同學(xué)進(jìn)行“職業(yè)選擇與責(zé)任”的國旗下演講。要求：結(jié)

30、合材料，自選角度，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不得抄襲、套作；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1.C 不當(dāng)擴(kuò)大了材料三中結(jié)論的適用范圍。材料二中并未指明人工智能寫作的未來適用場(chǎng)景。材料一則明確指出人工智能繪畫的前景：“為人類藝術(shù)家保留創(chuàng)作巔峰時(shí)期的能力”“讓數(shù)百年前的藝術(shù)家創(chuàng)作具有當(dāng)代意義的作品” “融合不同藝術(shù)家的技法，去創(chuàng)造全新的藝術(shù)創(chuàng)作能力”，并不包括幫助普通人參與繪畫創(chuàng)作。2.C A麻將比圍棋難度更高；B根據(jù)第五段“而不必拘泥于這經(jīng)歷是否有限”“我們可以去推定并補(bǔ)全一個(gè)有限的集合”等信息可知，人類無法也不必賦予人工智能以完整的人生經(jīng)歷；D 對(duì)GPT-2缺陷的描述是客觀描

31、述，作者并沒有進(jìn)行判斷。3. A B項(xiàng)內(nèi)容只能證明“寫作可能并非天賦，而是經(jīng)過刻意練習(xí)訓(xùn)練出來的技能”；C項(xiàng)中的AlphaGo是人工智能在智商領(lǐng)域里的應(yīng)用；D項(xiàng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了是人在人工智能創(chuàng)造能力的獲取和發(fā)揮過程中的決定性作用，不能支撐觀點(diǎn)。4. （1）都采用“先破后立”的方式(或者“辯駁的論證方式”)。先否定了人們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，再就自己的觀點(diǎn)展開論述。（2）都運(yùn)用了例證法，采用了有力的事實(shí)論證了自己觀點(diǎn)的合理性。（3）都能夠辨證地看待問題，兩則材料結(jié)尾都指出現(xiàn)階段人工智能的不足。5.第一種：有可能。（1）一般認(rèn)為，藝術(shù)家的成就與其人生豐富程度密切相關(guān)，但“微軟小冰”創(chuàng)造的人工智能畫家，同樣可以將人生

32、與情感貫穿在生成的每一幅作品中。這說明人類通過人生閱歷帶來的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再明顯。（2）藝術(shù)家藝術(shù)成就與其技藝嫻熟程度密切相關(guān)，目前人工智能可以通過深度學(xué)習(xí)算法，在音樂、繪畫、寫作等領(lǐng)域的特定情境下，達(dá)到與人類相當(dāng)?shù)乃?。在未來，隨著技術(shù)進(jìn)步，人工智能有可能達(dá)到更高水平。第二種：不能 （1）現(xiàn)階段，人工智能在某些智商領(lǐng)域已經(jīng)趕上甚至超越了人類，如電子競(jìng)技、棋牌和自動(dòng)駕駛，在未來隨著技術(shù)成熟，人工智能在該領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)可能更大。但人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域未必能達(dá)到這樣的高度。（2）人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作上，目前只能是對(duì)人類成功作品的模仿，一旦讓它們基于自己的創(chuàng)作進(jìn)行下一步創(chuàng)作時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)GPT-2那樣的尷尬局面。

33、因此，人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域很難像其在智商領(lǐng)域那樣能夠超越人類。6. 小白鳥活潑好動(dòng)的天性引發(fā)了父母對(duì)他們安全的憂慮，這才是白鳥夫婦啄瞎孩子眼睛的主因。7.C 這是一篇帶有寓言性質(zhì)的小說，影射了人類社會(huì)中的教育問題。只讓白鳥夫婦說話背后可能含有作者的深意，比如暗示在家庭教育中兒童話語權(quán)的缺失等。選項(xiàng)的解釋過于膚淺。8含義：“他們”一詞一語雙關(guān)，既可以理解成被老鷹捕殺的小白鳥們，也可以理解成因失去孩子而傷心欲絕的白鳥夫婦。（2分） 作用：用雙關(guān)手法提醒讀者，這不僅是小白鳥的悲劇，同時(shí)也是白鳥夫婦的悲劇，從而促使讀者思考造成悲劇的深層次原因。（2分）9（1）白鳥夫婦認(rèn)知的錯(cuò)誤和狹隘：他們只有一只眼，卻

34、認(rèn)為自己是最完美的；（2）白鳥夫婦用錯(cuò)誤的認(rèn)知制約別人：小白鳥是被深愛自己的父母啄瞎眼睛的；（3）白鳥夫婦錯(cuò)誤的認(rèn)知造成的惡果：活潑可愛的小白鳥失去了一只眼睛，最后被老鷹吃掉。（每點(diǎn)2分）10A11. “漢”應(yīng)指漢書12. “被安葬在廣靈縣的名宦祠中”有誤，應(yīng)該是他的名字和神位被供奉在名宦祠。13（1）（朱休度）親自調(diào)查（百姓生活情況），鼓勵(lì)百姓（恢復(fù)）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一年后荒地就得到開墾，三年后廣靈就沒有空閑的土地了。（得分細(xì)則：履勘，親自調(diào)查；勸，鼓勵(lì)；曠，空曠、荒蕪；各1分。句義1分。）（2）他曾經(jīng)說：“南方的案件處理往往更多的輕視法律、注重情義，北方的案件則往往更多的注重法律、輕視情義，稍有

35、疏忽輕慢就會(huì)遠(yuǎn)離真相。”（得分細(xì)則：嘗，曾經(jīng)；獄，審判案件；忽，疏忽、輕視；各1分。句義1分）14. 從案情上看，薛石頭是否故意殺人是本案的關(guān)鍵，是能否判他死刑的決定性因素（1分）；薛石頭和死者是朋友關(guān)系，與供詞“早欲殺之”矛盾，供詞明顯是沖動(dòng)之語（1分）；朱休度斷案強(qiáng)調(diào)“情”即實(shí)際情況、真相（1分）?！緟⒖甲g文】朱休度，字介斐，浙江秀水人。乾隆十八年考中舉人，先出任嵊縣訓(xùn)導(dǎo)一職，后來被舉薦為山西廣靈知縣。當(dāng)時(shí)廣靈縣恰逢嚴(yán)重的饑荒和瘟疫，百姓逃亡過半。他安撫民眾，招徠流民。他深入民間調(diào)查百姓生活情況，鼓勵(lì)百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一年后荒地就得到開墾，三年時(shí)間廣靈就沒有空閑的土地了。廣靈縣能及時(shí)足額繳

36、納賦稅，朱休度也獲得了上級(jí)嘉獎(jiǎng)。朱休度還善于斷案。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)叫劉杷子的人，他的妻子張氏因?yàn)閯㈣俗油獬觯ň镁貌粴w），快要被餓死了，無奈下改嫁郭添保。（婚后）張氏懷疑郭添?？赡苁莻€(gè)人販子。（羞憤之下）她殺死了自己的兩個(gè)孩子而后自殺。朱休度趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，張氏還沒斷氣，瞪著郭添保說：“販，販?！敝煨荻葘弳柡鬀]有發(fā)現(xiàn)其它情況，就將此案結(jié)案。劉杷子回來后，眾人都說：“你想要知道你老婆為什么死，就去問朱大人吧?！敝煨荻葘?dāng)時(shí)的實(shí)際情況告訴劉杷子，并且將家里還發(fā)生了哪些事都一并告訴他。劉杷子哭著說：“（這樣的慘事）是我久久不歸造成的，不要怨別人啦?！毕蛑煨荻刃卸Y后離開?？h里一個(gè)叫薛石頭的青年帶著妹妹去看戲，他的

37、一個(gè)朋友一直（無禮地）盯著薛石頭妹妹看。薛某氣憤不已，當(dāng)即用刀刺向?qū)Ψ?，傷至?duì)方左乳，導(dǎo)致其死亡。（薛某以為自己必死無疑，因此在官府審訊時(shí)）自己承認(rèn)（或者：大大咧咧地）說：“我早就想殺死他，現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不后悔。”第二天，朱休度又審問薛某說：“（你也不是殺人慣犯）為什么一刀就能殺死對(duì)方？”薛某老實(shí)回答說：“我刺他時(shí)并沒有料到能殺死他?！敝煨荻壤^續(xù)審問：“你不知對(duì)方是否死亡，為什么不再刺幾刀？”薛某回答說：“我看到他鮮血淋漓，非常害怕，哪里還敢再刺他？”最后按照誤殺，對(duì)其減輕處罰，發(fā)配邊疆。他曾經(jīng)說：“南方的案件處理往往更多的輕視法律、注重情義，北方的案件則往往更多的注重法律、輕視情義，稍有疏忽輕

38、慢就會(huì)遠(yuǎn)離真相。”因?yàn)橹煨荻葘?duì)老百姓以誠相待，老百姓也非常信任他。他斷案時(shí)深入實(shí)際，詳細(xì)體察民情，耐心傾聽百姓訴說案件中的細(xì)節(jié)，常常幾句話就徹底解決糾紛，讓老百姓心服口服。幾年后，（當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安良好）官府監(jiān)獄空空如也，上級(jí)對(duì)其考核，評(píng)定為“卓異”。嘉慶元年，他因病辭官，當(dāng)?shù)匕傩照\懇挽留他。挽留不成，就索要他的“壺山垂釣”小像，將其刻成雕像?；丶液?，他主講剡川書院，選取史記漢書以來的優(yōu)秀文章、分類編纂，用以教導(dǎo)家鄉(xiāng)士子。他偶然得了心疾，不能讀書，就以考證金石文字為樂，（將心得）著成石藥記一書。朱休度博聞通識(shí)，無書不讀，學(xué)習(xí)南宋詩頗有心得，最善于排律，作詩效法同鄉(xiāng)前輩朱彝尊、錢載。他擔(dān)任學(xué)官時(shí)，訪

39、問采集散落在民間的書籍，共得到4500余種，將其編撰成總的書目，進(jìn)入四庫全書。當(dāng)時(shí)大學(xué)士王杰擔(dān)任當(dāng)?shù)貙W(xué)政，他任用朱休度一個(gè)人就完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)時(shí)人都稱贊王杰知人善任、朱休度才學(xué)過人。嘉慶十七年朱休度去世，時(shí)年八十一歲。他死后，靈位被供奉在廣靈縣名宦祠中。三、（本大題共4小題，共18分）15A 16相同點(diǎn)：都寫鄉(xiāng)村風(fēng)光和對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。不同點(diǎn)：西村側(cè)重寫自然風(fēng)光，游山西村側(cè)重寫鄉(xiāng)村人情和古民風(fēng)俗。游山西村還體現(xiàn)出深刻的哲理。17. （1）冰泉冷色弦凝絕，凝絕不通聲暫歇（2）樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（3）橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾18. A 文中沒有使用夸張、設(shè)問、博喻和借代19.原文更好。（1）“夢(mèng)一般”和“恍惚間”語義接近，但是更形象、直觀；（2）“置放”與“變成”相比，突出人和植物一樣都是遼闊草原上的渺小的普通物體，凸顯了草原的遼闊、蒼涼。（得分細(xì)則：每點(diǎn)2分。答“修改后語句更好的”，可根據(jù)其答案酌情給12分。）20. 竟然分不出眼前的是實(shí)景還是穹幕壁畫