中考語文優(yōu)秀作文及點評

1、中考語文優(yōu)秀作文及點評【真題再現(xiàn)】“和、靜、怡、真”四個字，不僅是中國茶道精神的四諦，中國傳統(tǒng)文化的精髓，同時，也應(yīng)該是當今社會和諧的愿景，人們言語行為的規(guī)范。請你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟為素材，從這四個字中任選一個字為主題，自擬題目，寫一篇600 字左右的作文。文題中必須含有你所選定的字。如： 家和 萬事興 一個寧靜 的午后 心曠神怡 的小木屋人間自有真 情在等。（以上四題不得選用）行文符合自選文體的一般特征。文中不得出現(xiàn)真實人名校名。1、粥之真味輕啟碗蓋, 一股白氣撲面涌出, 濃郁的米香彌漫滿室。奶奶用木勺盛起一碗粥，送入口中，濃稠的米粥滑過唇齒，無味勝有味，清淡濃郁。那是我嘗過最清淡的

2、滋味，亦品出最有味道的人生，此乃粥之真味矣。夕陽漸落，日近黃昏，黃暉的光撒在奶奶如雪發(fā)絲上，如嵌金邊。我蹲坐在奶奶身邊，看她為我挑米熬粥。她干枯龜裂的手捧起一堆堆米，細小如流沙從她指縫中滑出，幼白滑嫩的米摩挲過她如土地般深黃的寬大手掌，更顯白皙。奶奶埋著頭，白花的頭發(fā)在風中顫抖。她粗大的手指挑出一顆顆晶瑩剔透，飽滿圓潤的米，放入潔白如瓷的碗中，如珠璣滾盤，落底有聲?？此齼?yōu)哉游哉，不緊不慢的挑米，我有些急了： “是米就行，干嘛這么費勁。 ”奶奶緩緩抬起了頭，深邃的瞳眸閃過一絲睿智: ”米是粥的底料, 底料不扎實,哪怕經(jīng)過再繁雜的工藝, 也掩蓋不了其劣質(zhì)的根本。 “語氣淡淡的， 似說粥又非說粥，滑

3、過心間，留下厚重的香。清水滑洗過米粒，使其更加通透明亮。奶奶淘洗著米，清洗水時不時濺起，如珠屑，如碎玉，濕了奶奶的衣襟，她卻一臉享受。用手背抹去額頂?shù)乃椋劢前櫦y笑得瞇起來，如兩朵綻開的花，燦爛耀眼。細碎的陽光撒下來，奶奶滄桑的眸底閃爍著光芒，一臉清澄透徹。她把淘洗好的米放入陶泥罐中，蓋上罐蓋。湯用瓷器，粥用陶泥。奶奶煮粥素來用陶泥罐，她說： “米本從泥生， 自從泥中熟，忘根不忘本，才是佳上品。 “搖著蒲扇旺爐火，溢出的米香與蒲香交織在一起，如夢如幻。粥熬好了，熄了文火，舀上一碗，晶瑩飽滿的米粒擁簇一起，散發(fā)濃郁的米香。 喝一口， 味極清淡純粹，似無味， 又似包容百味，夾著奶奶意味深長的話語

4、，留香唇齒，久久不散。奶奶去世后，我也曾如法炮制，卻總覺得缺些什么?，F(xiàn)在想來，怕是只得工藝三分， 卻差歲月七分，情一帖， 酸甜苦辣悲歡離合各一味，熬得一生清清淡淡，此為粥之真味，亦為人生之真味！點評：本文的過人之處是其深刻細膩的細節(jié)描寫，勾勒出一位睿智慈祥的奶奶的形象。開篇“無味勝有味，是最有味道的人生”統(tǒng)領(lǐng)全文。 “底料不扎實 , 哪怕經(jīng)過再繁雜的工藝, 也掩蓋不了其劣質(zhì)的根本” “本質(zhì)惡劣， 再好的包裝也是徒勞” “忘根不忘本”，這些蘊含在熬粥的過程中的悠悠話語道出了文章的主旨：清淡的是粥，濃郁的卻是人生中酸甜苦辣、悲歡離合背后的歲月靜好、質(zhì)樸純粹。人生亦是如此，經(jīng)歷風霜后，依舊不忘初心，

5、方得始終。文章以自己熬粥卻不得真味收束，既表現(xiàn)了我對奶奶的思念，又表明了我理解了奶奶的用心，可謂匠心獨具。2、筆墨丹青靜泛開簾外雨潺潺，春意闌珊。搖一把紙扇獨自憑欄，讓筆墨丹青在時光中靜泛開來。正是周末在家，書房的小桌上赫然靜躺著一長形木盒，帶著古樸的青黑色，有美麗的回形花紋，不禁打開，里面放著一把紙扇，兩旁收裱的木條上刻著三國名臣諸葛孔明的肖像，栩栩如生。輕輕地展開扇面，一頁一頁雪白的褶皺像清明的水波泛起漣漪，又像是神話中雪女的裙裾，在梨花中飛揚。紙扇的妙處便在于此了， 她總是一點點地吐出芳馨，有猶抱琵琶半遮面的風姿神韻，讓執(zhí)扇的人不由與她一起放慢腳步，靜下心靈，去接受臨面而來的莊嚴的洗禮。

6、靜靜地將紙扇展開，心才能變得清明，眼眸才足夠純潔去欣賞扇中天地，墨中靜意。映入眼簾的是諸葛亮的誡子書，翻將過來，只見雪白淡雅的扇面只有四個大字“寧靜致遠”，顯得蒼勁而挺拔。窗外雨聲仿佛正隨著落花的飄零散入泥土，隨著輕靈的蒲公英彌散到遠方我的心只被深深地吸入這字中，飛揚回轉(zhuǎn)的筆勢凌厲而灑脫，像是要飛出的夢蝴蝶的翅膀，卻又不見一絲游離散亂之態(tài)，緊緊與字身相連。閉上眼，心上的塵埃仿佛在靜靜沉淀，在這靜默的時刻里，我聞到了那字間散發(fā)出的羊毫之味，帶著天空的遼闊和草原的豪邁，我仿佛看見了李白天馬行空的瀟灑放歌，看見了陶公籬下賞菊的閑情逸致，看見了范仲淹憂民憂國之思望著那飛揚的大字，我拿出了那封存已久的筆

7、墨紙硯，取一牒青墨，讓時光在詩情畫意之中靜靜流淌。搖曳一把紙扇，能把清風送進懷里，能讓衣袖不再拘束，能讓塵落在喧囂塵世的心靜默下來，去重溫一把名士風流，尤為瀟灑。都說心靜如止水，方為塵世仙人。閑拈一把紙扇，讓心在筆墨丹青之下，清淺如初。點評：本文在眾多的考場作文中點亮閱卷老師的眼睛，得益于小作者絕妙的細節(jié)描寫能力和縱深展現(xiàn)主題的能力?？忌谧魑牡诙伪阏归_了大量的細節(jié)描寫，如小桌上的木盒是 “長形的”、“靜躺著的”、 “帶著古樸的青黑色”、 “有美麗的回形花紋”；諸葛孔明的肖像是“栩栩如生”的等等， 展現(xiàn)了紙扇所呈現(xiàn)出來的濃厚的文化氣息，也不知不覺地將閱卷老師的心帶進了紙扇所氤氳出的“靜”的境

8、界。本文所表現(xiàn)出來的“靜”不是單一的、平面的，而是多層次的“靜”。有樸拙之“靜”、清涼之“靜”、人生之“靜”，還有關(guān)于“靜”的聯(lián)想與頓悟。在緊張的中考考場上，小作者渾灑自如，由物及人、由人及己，主題的挖掘深刻，實在是了不起！3、 靜處山林看庭前花開花落，望天上云卷云舒，遠離喧囂，靜處山林，享世間之寧靜。題記回到了故園，那片心中最純凈的土地。剛剛踏上這片土地，樸實，秀美，自然的感覺涌入全身?；氐竭@里，遠離城市的喧囂，忘記了一身的疲倦，在這山林之中可還原最真的自我。獨坐竹海，洗盡鉛華。蔥郁的竹海是神圣的凈土。滿城飛花，醉舞紅塵，竹靜處于山林，不失清俊風骨。我坐在一株竹下，仰望它的身姿，筆直端莊，感

9、受它的君子風度，浩然正氣。它從遙遠的魏晉飄來，帶著清風處在這山林之間，增了一傷神韻，添了一份靈氣，處于其間的我洗滌了靈魂，閉上眼，嗅著清香，感受自然，污穢盡落，只留純凈靈魂。靜望田間，感受鄉(xiāng)醇。人未變， 物依舊， 我像兒時坐在田壟上，口中含著一根茅草，望著田間的人，互幫互助，其樂融融，他們的臉上總掛著笑容。這種 “晨興理荒穢， 帶月荷鋤歸”的閑適生活除了五柳先生也只有他們可以理解吧，透過他們我看見了一顆顆不經(jīng)雕刻的純樸之心，我的心也在這濃濃鄉(xiāng)醇中變的寧靜，純真。清風鳴蟬，書香彌漫。在山林之中，褪去了“三更燈火五更雞”的緊張生活，捧一本書隨處而坐，有了山中靈氣的熏染，似乎更能融入手中的文字。有清

10、風伴舞，有百鳥齊鳴。蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽，在這種閑適，有情致的環(huán)境下讀圣賢卷，更能體會他們的高尚情操，他們的閑情逸致，他們的君子風度。每每夜幕降臨，皎潔的月光拂在身上， 照在書上，只有輕輕蟲呤作伴果真是一窗明月半床書，暢想晴耕又雨讀。靜處山林，林中有景，景中有情，情中有真，美！妙！靜之心，人皆有之，林中之人之物不失矣，天地之大唯有遠離紅塵，靜處山林才感人間至純。后記點評：最感慨于小作者干凈清亮的語言，山中清泉般，緩緩淌入心田，似乎就在一刻間，閱讀者的心靈也得以澄凈安穩(wěn)了。其次是文章排比成段的結(jié)構(gòu)形式， “獨坐竹海，洗盡鉛華”、 “靜望田間，感受鄉(xiāng)醇”、 “清風鳴蟬，書香彌漫”，如粒粒排扣，扣

11、緊主題，一氣呵成，讀來朗朗上口。小作者還大膽運用前言后記，提綱挈領(lǐng)，總結(jié)主題，前后照應(yīng)。聯(lián)想手法的恰當運用，從“遙遠的魏晉飄來的君子風度、五柳先生的閑適純樸”，更增添了文章的文學味道。不失為一篇美文。4、 歲月真誠不欺人有人嘆，都華易逝，容顏已老；有人恨滄海桑田，世事變遷；也有人悲：時光勿勿，白駒過隙，尚不知歲月天真，真誠亦不欺人。外婆是位平凡的鄉(xiāng)下婦人，并非美人胚子，也無聰穎學思。誠然， 歲月殘忍，除了眼角日益增多的皺紋似乎什么都未給予過她。外婆在家總是勞務(wù)纏身，牲口莊稼都經(jīng)她之手，記憶之中，她總是被瑣事所絆，埋頭勞作，與鄉(xiāng)野村婦如出一轍。一日午后，窗外的知更鳥擾了清夢，我起了身向屋外走去，

12、卻見外婆蹲在院落的一角不知在干嘛。湊近著， 卻是幾盆植株，我瞪了瞪眼，感到驚奇：外婆什么時候還有心思養(yǎng)花了！午后的陽光明媚暖人，洋洋灑灑潑墨般將金粉傾瀉而下，寂靜的院落在明麗光線的映襯下似一位風韻猶存的婦人，眉眼盈盈，嘴角含笑，和風緩緩拂過，平添幾分詩意和韻味，我嗅到外婆飛揚的衣角有股淡淡的清香，才猛然想起，盡管外婆要給牲口喂食，但身上總是清清爽爽沒有太大的異味兒。雖是短發(fā)卻總是打扮得干干凈凈，整整齊齊的一頭短發(fā)讓人看了覺得很舒服。外婆望著那些花草，只是幾個破舊的瓦盆裝著，有的缺了角，有的滿是裂溢在瓦面上，我抿了抿嘴角，突然眼前一亮，幾朵小小的梅紅色的小花盈盈地綻開發(fā)笑魘， 太陽融融的光束灑在

13、她們身上, 頻頻點頭似沐浴中羞怯的妙齡少女, 風輕輕拂過 , 似乎還能聽到她們瑯瑯的歡聲笑語。這盆嬌俏的太陽花在外婆的照料下似乎活得自由自在，無拘無束。我望向外婆，余暉披了她滿身，蓬松的黑發(fā)間隱約可見幾縷銀絲，側(cè)著臉，頰上的一個酒窩若隱若現(xiàn), 一個多么可愛的人!外婆站起了身向門口走去, 遠遠地 , 我看見了一個身影, 是外公。 他找著鋤頭,將夕陽甩在身后, 步履穩(wěn)健地向家走來。外婆倚著門框望著遠方?；蛟S , 歲月殘忍, 只讓她青絲變白發(fā), 她卻一直勤勤懇懇, 用一顆真誠的心來對待生活, 她整理自己, 熱愛生活。實則， 歲月也待她不??；她膝下一雙兒女事業(yè)有成，家庭美滿；她的丈夫踏實穩(wěn)重, 待她甚

14、好。我想 , 歲月真誠, 亦不欺人。點評：本文亮點有兩處，其一作者對生活的認識。什么是真？大多數(shù)學生都會表現(xiàn)人與人之間的真情、真誠。但是本文作者表達的卻是人對生活的真。認真生活，細心打理花朵，點滴的生活小事，因其真的態(tài)度，而使一個普通人多了份神圣美。文中第三段、第四段對外婆描寫的句子可見一斑。其二，作者切入點很小，重點描寫了外婆養(yǎng)花的情形。尤其是第四段對花姿態(tài)的描寫，表面寫花實在寫外婆?；〒u曳多姿，更是外婆豐盈內(nèi)心的外現(xiàn)。切入點小，重點部分就有足夠的篇幅濃墨渲染，文章主題亦能凸顯。5、靜靜的行走在老街行走在老街，行走在繁華遺落的一隅，靜靜的。紅磚房，綠藤蔓蔓，刷著大油漆字的理發(fā)店我在長大后第一

15、次回到這里。我找到爸爸曾說過的他上學時常走的小路，我站在路口，夏日的繁蔭遮蔽了炎炎的烈日，使這條小路顯得格外靜謐。我慢慢走著，張望著四周，人們還在夢中， 我只偶爾看見門前的石階上有幾個阿姨在洗著衣服，門旁的秋千上爬著半瞇著眼的白貓，懶懶的。“一、二、三”我抬眼望去，不知誰家早起的女孩正玩著跳房子，扎起的羊角辮，傳出銀鈴般的笑聲，回蕩在這一路綠蔭的寧靜之中，那么悅耳，更顯靜謐。我漸漸靜下初時躁動的心。奶奶常笑著回憶的菜市場大門，已有些斑駁，我與迎面而來，提著菜籃的老人們擦肩而過?？粗齻兙徛哪_步，時光染白了她們的華發(fā)，在她們的臉上留下痕跡， 但我卻依然從她們悠悠的步伐中感覺到了恬靜，一瞬間，

16、仿佛時間隨著她們并排走，也慢了。那一抹恬靜雜著時間的味道探入我心間。我站在老榕樹下，望著正在棋盤上下棋的老人，周圍也圍站著三兩個老人，他們花白著發(fā)，眼睛卻依然那么有神，無人發(fā)聲只聽棋落下的聲響，我駐足許久，剎那間， 在老人那沉靜的目光看到了歲月，聽到了時間磨過年輪的聲音。榕樹下自成一方世界，樹蔭擋去外界的吵嘈, 護著一桌清靜, 守著歲月的老者。裊裊炊煙升起，我站在車站旁，與來時一樣，只是多了一份安靜，少了一份躁動。這里遠離了城市的喧囂，只有慵懶的貓，緩步的老人，幾十年的棋局時間留下匆匆而過的腳步, 卻也曾被放慢了步伐, 就像如今的我, 靜靜的。紅磚房 , 綠藤蔓 , 老榕樹都靜靜地待著, 無聲

17、地守護著與時間并排走的老街，安逸而寧靜。寧靜 , 恬靜 , 沉靜。行走著，行走著，我行走在老街，靜靜的，靜靜的。點評：“紅磚房，綠藤蔓、老榕樹”小作者通過靜靜地行走在老街，捕捉熟悉的生活畫面父親兒時走過的小路、 菜市場老人們悠悠的腳步、老榕樹下下棋的老者們，巧妙觸摸到了畫面背后深藏的“靜”的奧秘：寧靜、恬靜、沉靜，進而悟得自己內(nèi)心的“安靜”。獨到巧妙地剪裁生活、匠心獨運地組織行文、真切深遠的思悟均是文章的靚點。另外， 該文行云流水般，涓然流淌的文字也深蘊著 “靜”的魔力， 不蔓不枝地將真實的生活娓娓道來，小作者的情感與啟迪也靜默、自然地淌進你我的心田。6、春風怡情，師韻永縈穿過碎金般瀉在走廊上

18、的光影，撲面迎來春的氣息，欄桿上多肉明媚的笑靨，吊蘭嫵媚的舞姿，紅薯單純的眼神，曬出濃濃的春韻，令人心曠神怡。但踩住春的詩行， 最后一個音符敲響，歡悅的怡情似一縷春風在辦公室里綻放。辦公室里的春風，因為師韻永縈，而最是怡情。心怡那縷春風，是為瓜果飄香，最愛拿著超前完成的作業(yè)，慢步踱進語文老師的辦公室。不僅為美滋滋地聽到兩句夸獎，更愛那慷慨遞來的瓜果清香。或許是窗邊慵懶生長的青杏，或許是操場旁黃澄澄的柚瓣?？傊?， 因為與我們一同生長在校園里，且是老師親自饋贈的美食，細細品味，總有淡淡的青澀苦在舌尖,濃濃的師情甜在心田。美食如星，情味如辰。收集這飴糖般甜蜜的春韻，心頭豈不歡怡無邊？心怡那縷春風，是

19、為清茗留香。還記得常常故意不在家里打作文，中午便安靜地賴在老師的辦公室里。鄰桌的老師有個玲瓏剔透的小巧茶壺，她每每熱情地邀我小啜，我也就不客氣地飛奔回教室，取來偌大的水杯。也不顧與小茶壺形成鮮明對比，迫不及待地呷一口，那龍井清香便幽幽地在舌尖發(fā)酵成怡然幸福的味道，久久不散，口齒留香。裊裊的白煙氤氳在我的眼前，驀然風乍起，洋溢著茶香的芬芳，泛起怡悅的漣漪。浸染這龍井般清幽的詩韻，筆下豈不文思泉涌？心怡那縷春風，是為談笑生香。平日講臺上佯裝嚴肅的慈愛媽媽，在下課鈴響后， 搖身變成辦公室里的鄰家姐姐。我只好眼睛裝作專注地緊盯電腦，手上嫻熟地敲打著優(yōu)美的文字，余光卻偷瞄著老師們嘴角春暉般燦爛的弧度，豎

20、起耳朵留住清脆靈動的談笑聲，或是孩子氣的炫耀： “快來給我新做好的白面饅頭點個大大的贊！ ”或是文藝地點評： “這篇作文真真是極好的。 ”談笑生香，春風蕩漾，我便怡然匿笑，為獨享老師們美麗的另一面而欣喜悠然。陶醉這春風般溫暖的師韻，眼角豈不怡然牽起？因為可愛的老師而愛上語文，也為語文而愛上這些溫暖如春風的老師。辦公室里的春風，因為師韻永縈，而最是怡情。點評：讀完這篇美文，頓覺春風拂面，帶來滿懷的春意！以我手寫我心，以我心表我情，此文最打動人心的地方在于字里行間滿溢而出的濃濃情意小作者對老師純純的愛與真誠的感激打動了閱卷老師的心：“心怡那縷春風，是為瓜果飄香”，心懷感激，便覺得老師親自贈予的瓜果

21、有了特別的甜蜜，濃濃的師情甜在心間； “還記得常常故意不在家里打作文，中午便安靜地賴在老師的辦公室里”，一個“故意”，一個“賴”，對老師的依戀之情溢于言表作者筆下的老師不再是古板生硬的、沒有生活情調(diào)的代名詞，而是有著豐富美好性格的可愛的人兒，令閱卷老師因為被理解而心生愜意。此外，本文選取三個生活場景，勻稱對舉，結(jié)構(gòu)規(guī)整，內(nèi)容飽滿，極富生活氣息，讀起來心神愉悅、齒頰生香。7、擁一顆寧靜之心雨淅淅瀝瀝，清涼的雨絲輕輕地落入湖中，映下一圈圈漣漪, 那是心靈寧靜漫步時的足跡。烈日炎炎的日子終逝去。這會兒便下起了雨，給快要灼傷的天溫柔地布上一層面紗。 透過窗上殘余的雨珠，外面的世界異常寧靜。街上沒有了挾

22、著公文包的商人，而是打著小傘清靜漫步的居多；柔和的雨聲吞噬了噪雜的鳴笛聲世界一片靜，我亦是如此。搬來一把小椅了，拿上一本清閑的散文，手捧一杯淡雅的清茶，坐在陽臺上，許久未光臨這兒了，陽臺上的蘆薈仍舊那樣綠油油的。一旁的小菊花也散發(fā)出淡雅的香韻。將手伸出窗外，清涼的雨絲柔和地親吻著手心, 清風拂過我的手背，淡淡的花香洋溢在手縫和心間。平日里學習的壓力，父母的嘮叨，老師的期盼，壓抑著我們不得不在樓道間，教室里奔跑，過著快節(jié)奏的生活，嘈雜的聲音擾著我們心煩意亂，許久沒有這般閑靜了?！拔易咴诰G之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。 ”體會張曉風與自然相舞時的清悠；品味林清玄溫一壺酒在月

23、光下的寧靜；行走于“芳草鮮美，落英繽紛”的綺麗花海；感受“深林人不知，明月來相照”的悠遠禪意讀累了，品一口清茶，香味遍及全身，舒暢，淡雅，寧靜。一茶一書，然人世所有之物，無一不備，其物小而蘊大耳！靜靜地，呼吸一口芳香，只覺一身輕松，那俗世塵埃又如那落葉隨風，揮袖之間飄向遠方。目似瞑，意暇甚。徜徉于書海茶香之中，讓心靈寧靜，去傾聽自然耳語靜靜地， 只聞那雨絲落入湖中，只聞那濺入洼中的頑皮小嬉，只聞那立于花間的悠然小息。我想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”時的樂趣也不過如此。此可謂人之意不在景也，在乎寧靜之心也，然寧靜之情得之心而寓之景也！龍艷艷老師點評:本文用散淡的筆調(diào)帶著讀者徜徉在下雨天坐在

24、陽臺上讀書品茶的寧靜美好世界里。無論何人，讀罷此文都因有了這本無邪的書、都因有了這杯清雅的茶，都因擁有了這顆寧靜美好的心，而倍感輕盈、輕松和輕快。我為小作者能耐住寂寞，獨自起舞、獨自狂歡的修養(yǎng)喝彩。全文很巧妙地把讀書、品茶的經(jīng)歷置身于淅淅瀝瀝的小雨中展開，既交代了背景，又營造了寧靜、悠遠、朦朧的氣氛，為本文平添了一絲詩意美。小作者文言文語言功底較扎實，文白夾雜，散淡而有味，頗具汪曾祺散文語言風格的雛形。8、和之美在水聲潺潺的溪畔，溫一壺月光下灑，一捧清水煮茶，碰觸和諧的美好，滌凈心田的塵埃。老家的房屋后面，便是一條小溪，溪水澄澈美好，日夜不停地唱著動人的歌。晴日里， 我總愛一個人坐在溪邊的巖石

25、上，任溪水沒過我的腳背，留下輕柔的一吻。西邊有棵高大的銀杏樹，銀杏葉悠悠地扇著，扇去了夏日的煩躁，取而代之的是平和的心境。溪邊的野花也開了，紅的似火，粉的像霞，一簇簇吐露芳菲，似少女的心事，嬌羞而熱烈。溪水汩汩地澆灌著溪畔的植物，望著這和諧之景，心旌搖曳，躁動的心歸于平和，順著柔和的微風飄向遠方。若是在夜晚乘涼，眼前之景又大有不同。蟬聲陣陣，不絕于耳，那棵銀杏，像村莊的守護者深沉地靜默著。月華如練，傾斜在透亮的水里，我似乎嗅到了美酒的清香。微風輕撫，這盡職的信使帶來了遠方的消息。銀杏葉子們低語著，祈求風的使者將它們的向往寄往遠方。酒不醉人人自醉，這寧靜祥和的圖景深深打動了我的心。溪邊有和美風景

26、，亦有和睦人情。溪邊的人家，都是友善而熱心的，冬日枯水季里，溪流的水伏在石縫之間緩緩前行。這時，哪家要殺年豬，鄰里是定會來幫忙的，西岸的人們踏在高起的石塊上，小心度過小溪，趕來幫忙。待年豬殺完主人家便煮一塊鮮豬，與鄰里分享，以示感謝。但這之前是一定要到西邊的土地廟里祈禱一番的，主人家領(lǐng)著客人端一瓷盆剛煮好的肉，擱在小小的土地廟前，虔誠地點燃一炷香，安放在廟前，族人口里念念有詞，多是祈福保佑一類的話語，人們頷首低眉，舉手投足間皆是恭敬，等到行過禮，人們再將肉端回去，盡情享受，眉宇間洋溢著收獲的快樂。鄰里的和樂，深深觸動了我的心弦。一條小溪，連接著現(xiàn)在與未來，承載著和諧與美好。不論是溪流旁景色之和

27、諧， 還是溪畔和樂的風土鄉(xiāng)情，都讓我的心靈平和下來，學會做一個熱愛生活的人就讓歲月的小溪淌得再慢些，讓我沉醉在這和之美里。龍艷艷老師點評:小作者開頭用頗有禪意的語言引人入勝，與林清玄先生溫一壺月光下酒的幽靜、空靈的意境神似，如一縷清風撲面而來，十分巧妙。緊接著又用從容疏淡的筆調(diào)，從溪流旁夏季的景色和溪畔人家冬季殺年豬的風俗入手，描繪了自然風光的美麗和諧以及鄉(xiāng)親們和睦、淳樸的鄉(xiāng)情，一幅清新、淡雅的農(nóng)家田園生活圖景躍然紙上，令人油然而生前往享受清歡的愿望，絲絲入扣、沁人心脾。全文緊扣“和”展開，由標題“和之美”統(tǒng)領(lǐng)“和諧” “和睦” ，思路清晰、層次分明。9、 靜觀垂釣者釣過魚的人都知道, 心靜是

28、關(guān)鍵。 “孤舟蓑笠翁 , 獨釣寒江雪?！?整幅畫面呈現(xiàn)出一個 “靜” 字， 釣魚的人如此，旁觀的人又怎樣呢？他的心要比釣魚的人更靜。外公靠水吃水，在那片湖里，他打了一輩子魚，然而，他最大的樂趣，還是一人一竿，徜徉在垂釣的靜好時光里。往往是一頂破草帽隨意躺在旁邊的草叢里，鳥兒也習慣了與這老翁相伴，筑巢歌唱毫不畏懼，任天上云卷云舒，他的眼里始終只有那一片湖。這樣靜止的時光里，心里是進不去任何雜質(zhì)的，所以外公的一生都過得寧靜安詳。每每這樣的時刻，我就在一旁“側(cè)坐莓苔草映身”，靜靜地看著這一場外公與魚兒的游戲。也不關(guān)注孰敗孰勝，僅是這分秒的小憩，就足以洗凈我心靈的浮移，靜如止水，在這一刻，我知道不能期

29、待外公像在家一樣和我聊天南海北，一切喧鬧都入不了他的心，我又怎有心去打破這絕世的寧靜？不知不覺，原本浮躁的思緒慢慢化開來，仿佛與外公的心在慢慢靠近，仿佛手里也有了一根釣竿，一切煩憂， 都在微微蕩漾的水浪中化為烏有。我想這個時候，是否有魚上鉤只是一種外殼，內(nèi)心的凈化才是我們真正所追求的，這便是垂釣者的魅力。靜觀垂釣者，手中握的是無形的釣竿，眼中看到的是天人合一，胸中回蕩的是無聲的黃鐘大呂，比垂釣者更甚的，是一顆超然物外, 寧靜淡泊的心。也許， 在這個電磁波泛濫穿梭的今天，我們?nèi)鄙俚模褪且粋€靜觀垂釣者的午后，在靜中看世界，世界就在我們心里，所以最終看到的，還是我們的心，一顆善良純凈的心。點評：突

30、然就想到了 “歲月靜好”。 年 過不惑的我，曾一度對垂釣者的行為不能理解， 靜坐一日或一宿，釣得幾尾小魚或一無所獲，樂趣何在？小作者用他的觀察和體悟告訴我： “垂釣者，手中握的是無形的釣竿，眼中看到的是天人合一，胸中回蕩的是無聲的黃鐘大呂，比垂釣者更甚的，是一顆超然物外, 寧靜淡泊的心。鮮明而又深刻！如果，對“垂釣者”的描寫著墨再多一些，文章內(nèi)容是否會更飽滿些？10、愛怡共生暖陽，微風，木梅。她靜靜地斜躺，眼睛微瞇。我站在她的身后，左手端著發(fā)盒，小心翼翼地擠入染發(fā)劑，看那一身黑紗的舞女搖曳身姿，最終臥在盒中，一切都那么不緊不慢，只為了招來怡悅分子，使人心怡。就在剛剛，她望著鏡子中的自己，皺起眉

31、頭。時光在她的頭上栽滿銀花，如今，它們綻放了，那樣的白，想必刺痛了她的心。“沒事，我來幫您染， ” 我故作輕松。她未應(yīng)答，默默躺在木椅上。思緒的羽毛終于飄回。盒中已擠滿藥膏，我拿起染發(fā)梳，細細調(diào)勻，梳齒將藥膏的美夢喚醒，它在其間攪動，叫醒貪睡的藥膏。我認真地攪動著，像是在烹制一道美味。她拿起鏡子，應(yīng)該是瞧見了我的身影，竟咧開嘴笑了，我抬頭，看見鏡子中的她，眼角處漾開細波?！梆B(yǎng)孫女就是好！ ”她的語氣里，是掩不住的喜悅。想必怡悅分子已敲開她的心房。我笑笑，用梳齒挑起一絲藥膏，送到了那片銀海之中。我輕輕梳動著那發(fā)絲，自上而下，像是在打理一匹線綢。硬是要看見它沒有任何褶皺才肯罷休。那藥膏在其間隨意嬉

32、戲，自由蹦跳，累了便倚在發(fā)絲上，像是給銀絲換上了亮麗的黑禮服，準備出席一場莊重的盛宴。這一片， 亮黑已將銀白取而代之，我又挑起更多的藥膏，在她的頭上細細抹勻，動作輕緩，沒有任何聲響，不，我聽到了有輕微的敲門聲，因為有越來越多的怡悅分子，住入我的心房。微風拂過臉龐，舒適、愜意?！昂昧耍?”我打來清水，為她洗凈。她搖搖那頭齊耳短發(fā)，水珠滴落在地。她又撥開額前碎發(fā)，久久地望著鏡子，她笑了，我也笑了，她的心里被怡悅充盈，我也是如此。她老了，但那又何妨，她青春雖老，但我年華正好，讓我用愛將心中的怡悅分些給她，留她在那兒靜等我，就好。愛和怡，本當共生。點評：讀完此文，不由得會心一笑，為考生的慧心和靈巧點贊

33、?；坌闹唬∽髡哌x材善于化大為小、化平為奇。圍繞“怡”字，選取生活中“孫女跟奶奶染發(fā)”這樣一個溫暖的畫面入文，看似平淡，實則典型，很好地傳遞出“怡”的生活氣息?；坌闹?，小作者表現(xiàn)主題有極高的功力。 “怡”是一種閑適的生活狀態(tài)，也是一種怡然的生命姿態(tài)，作者不僅寫出了 “祖孫二人暖陽下染頭發(fā)”的怡然閑適的生活場景，更巧妙點題：怡因為愛的介入而倍顯優(yōu)雅，愛因為怡的支撐而更為飽滿愛和怡是共生的。慧心之三，小作者有極強的駕馭語言的能力。如“暖陽，微風，木梅”僅三個詞，就勾勒出一幅和諧安寧、怡然自樂的畫面，且用詞精準，極富張也為力，也為本文定下了溫暖、親切的感情基調(diào)。11、怡然于糖畫飄香那個秋天，秋蟲

34、唧唧唱著秋的贊歌，淡淡秋風為樹葉鑲上了淡淡金邊，這怡人的天氣，引我漫步閑游。恍忽的 , 一縷微若游絲般的香氣繚繞在鼻間, 這是糖畫?循著甜香, 我急忙來到了舊時的窄巷。這是城市中被人遺忘的一角，卻也是我童年的樂園，只是，巷子老了，終抵不過時光流逝。原來的巷，再也回不來了吧，心中黯然，只得默嘆。忽然，香氣漸濃，伴隨著車鈴陣陣傳入耳畔。果然，不過多久，一位老伯推著金燦燦的糖人兒車走了過來。 “糖萬年牢哎” ， 吆喝聲中 , 我不禁佇足,腦海中回響的, 是回溯時光的聲音。昔時， 糖香悠悠怡人心，幼時的我總在初秋第一片枯葉落下時就守候著那一縷怡人的糖畫香。車鈴響起，那濃郁的香氣便如精靈般乘風舞動在我的

35、鼻間，仿佛進入了香蘭精舍，五感都被郁氣飄香所迷倒。糖畫怡人之處不僅在于其味，還在于它那栩栩如生的形態(tài)。糖畫阿伯手藝真巧！ 流轉(zhuǎn)著晶瑩光澤的糖漿在他的點化下竟有了神采！神勇如猴王舞棍，嬌羞如黛玉繡花，那一一笑間仿佛都有了靈氣！我與小伙伴圍擁在大伯的身邊，因我與他熟識了，他總笑吟吟地摸摸我的頭，塞給我一支可愛的糖畫，孩童嬉鬧間，甜甜的糖漿充斥口中，怡然間，真恍如浮生的一夢。悄然間思緒回歸現(xiàn)實，片刻的功夫，眼前已涌上一群孩子，將孩子們的笑語聲中，我仿佛看到了曾經(jīng)的我。我上前去。“老伯，拿一支糖畫。”手中的糖畫在微光下氤氳中琥珀色的光澤，鼻間，又是那怡人的香氣。我在這郁郁香氣中明白了什么。原來，那時光

36、深處的記憶都是永不失去的。它們只是沉睡在記憶的深巷，一旦被喚醒，就會遙遙地傳來郁郁回香。真正怡人的正是這回香。這是生活的回香。含往口中那晶瑩的糖畫，我怡然于那糖畫飄香。走在回家的路上，我想，我的童年記憶始終在心靈的深巷中飄香！點評：本文以怡人的秋景開篇，奠定下清新愉快的基調(diào)。行文圍繞著“糖畫”展開，以細膩的筆觸寫出自己對糖畫的喜愛，繪其味， 畫其形， 緩緩訴說兒時與小伙伴一起吃糖畫的怡然時光。文章更以作者的情感變化為暗線，串起全篇，寫出作者對于舊巷美好時光的懷念：以前的日子總是很有靈氣，糖香、歡笑、技藝精湛的手藝人在作者腦中始終揮之不去，帶有濃郁的舊事情懷。讓作者怡然的實則不止糖香， 更有生活

37、的回香，記憶或許回不來了，可經(jīng)歷過的情感的回香卻真正使人怡然，耐人尋味，發(fā)人深省。12、靜候心花爛漫攜一縷清風，我愿意靜靜地走，靜靜地等，等候那爛漫的心花，開在素雪瀾月之時，開在夜色流轉(zhuǎn)之刻。小雪迷離，氤氳迎春的氣息。水一樣的夜色下，懷著點滴到天明的心境，走進那條安靜的老巷。老巷是陳年老酒，人一進，心便沉靜下來。潔凈的青石板沾染些人間煙火，將雪花無聲地消融，便有了“滿地花陰風弄影，一巷青衣月窺人”的美麗。月色羞澀而來，仿佛只為候那清酒一樽。放輕腳步，心花悄然而綻，任憑清晨的老巷如何喧鬧擁擠，此時人定已過，安靜才是它處于風霜歲月之中的本色。一盞盞門 扉之間，關(guān)的是喧囂，關(guān)不住的是情意。安靜漫步之

38、中，心花綻開，我看見萬家隱藏的燈火，品嘗出些米油鹽的安穩(wěn)，感受到平淡生活中的扶持與鼓勵。老巷之靜，候出了知足常樂之花。若說家家戶戶皆有平淡之美，足以使心花爛溫，那么等候自家的母親，安靜之中同樣姹紫嫣紅。又是一個流螢如星的夜晚，難得與母親同時閑暇。年輕時的母親愛讀書，只是漸漸忙碌的日子使她薄繭悄起，無暇捧起卷卷珠璣。我如此想著，輕輕靠向她。書中是一個平凡而簡單的故事，我很快便看完，正欲翻頁，發(fā)現(xiàn)母親仍細細讀著，于是靜下心，默默等候她，燈光下她的發(fā)絲有著蜜色的絨衣，微微蜷曲著。她的眼眸溫柔如水，仿佛譜著只有時光才知曉的旋律，媽媽， 如果光陰生硬地壓縮您的腳步而伸展我的足跡，我愿意守著這朵心花，靜靜

39、等待您的足音，牽起您的手，等候之靜，盛放了感恩親情之花。安靜的自然讀韻蕩漾，有如嚶嚶鳥鳴，安靜的心靈最是溫柔，恰似朵朵花放。簡單生活里，做個安靜之人，就會在不經(jīng)意之間收獲璀璨心花，收獲一份和諧美滿，盈盈幸福。月籠人家，沉香入畫，你是否愿意與我同行，靜靜等候清晨的桃花？點評：小作者在緊張的考場上，能既保持心態(tài)的鎮(zhèn)定，又能擁有跳躍的思維，始終圍繞一個“靜”字，從安靜老巷的知足常樂之花到靜候母親讀書時的平淡之美，用散文化的筆法，表現(xiàn)安靜氛圍里的和諧靜氣之美妙，實屬不易！ “素雪瀾月”“夜色流轉(zhuǎn)”“ 薄繭悄起” “卷卷珠璣”等詩一般的語言，更顯示出了小作者不一般的文學功底！ “簡單生活里，做個安靜之人

40、”這一暗含哲理的語句，也不失為喧囂的生活注入一針鎮(zhèn)定劑，讀來清新！13、靜謐的記憶深處我家有輛舊自行車, 已陪我走過童年的四季變化, 風風雨雨。自從爺爺退休在家, 每日清晨他的首要任務(wù)便是擦車, 然后送我去幼稚園。爺爺總是擦的很仔細，所以那輛車在我的記憶里總是閃爍著好看的金屬光澤。爺爺話不多，我最常聽的便是那句： “坐穩(wěn)了，扶好。 ”更多的時候，他總以那雙用歲月打磨后不再有神的眼睛，滿含愛意凝望著我。我便扎著羊角辮滿心歡喜坐在車后座上，看一路上風吹落了海棠花煞是好看，調(diào)皮的柳絮直往身上鉆，惹得我不安分的抓癢。爺爺總會控制我的好車頭，說： “坐穩(wěn)了，扶好。 ”三分警示，七分寵溺。再后來，歲月如梭

41、，時間過隙。我躥起個頭，爺爺卻彎了腰。我不再需要他的接送，也再也沒聽到那句“坐穩(wěn)了，扶好”。但爺爺仍堅持每日擦車，一塵不染。但也只是像扶著老朋友那般，扶著車到門口，然后目送我遠去。那車便靜靜站立在那，很安靜，但與我有了隔閡。時光靜靜流淌，我還來不及抓住它的尾巴，只要我一稍停頓，它便立馬為你定下故事的結(jié)局。它會把你的錯誤變成對不起，又把很多個對不起變?yōu)閬聿患?。那日回家，見爺爺腰痛不堪，我急忙奪門出去打車，奈何很長時間都無空車。我把自行車推出來，示意爺爺上車他不肯。畢竟他拗不過我，我投之一個堅毅的笑： “您的孫女長大了，放心坐吧！ ”我小心扶爺爺上車，出發(fā)前不忘說： “坐穩(wěn)了，扶好。 ”埋沒在記憶

42、深處的種種，本以為安靜地忘卻了。但在那一刻還是如洪水般席卷而來。多年后， 聽聞父母準備丟了那輛車。我忙去認真擦試了一遍，準備騎上它完成最后一次騎行。一路上靜靜的，花開滿樹，陽光席卷整個城市，沿途路上風光怡人，頓覺得這個世界美好無比，我對空座上說： “坐穩(wěn)了，扶好。 ”完全模仿爺爺?shù)恼Z氣，三分警示七分寵溺。這些全是他不經(jīng)意間帶我看的風景，卻獨留我年復(fù)一年的朗讀。這舊自行車是你的遺物，而我是你唯一的唯一的遺囑。靜謐的記憶蔓延開來，只是靜靜的訴說往事，記憶深處的那些溫暖與別離，我也選擇不再讓它們安靜冷卻被遺忘，因為那車太過陳舊，開始發(fā)出 “吱呀吱呀”的聲響，仿佛啊, 又在對我說“坐穩(wěn)了扶好。 ”點評

43、：該文巧妙地選擇爺爺破舊的自行車作為行文的線索，勾連起所有零散的記憶。破舊的自行車見證著爺爺?shù)睦先ァ?“我”的茁壯成長，更見證著祖孫間真摯暖心的溫情。文章情誼滿滿的筆觸，引領(lǐng)我們漫溯在作者記憶的靜謐處，溫暖于情感的芬芳間，這便是該文的最大魅力。不得不提的還有小作者精準而富有靈氣的語言，足見其非同一般、深厚的語言表達功力，如“三分警示，七分寵溺”中“寵溺”二字，將爺爺無比慈愛、滿心疼溺孫女的音容傳神描畫； “他不經(jīng)意間帶我看到的風景，卻獨留我年復(fù)一年地朗讀”，好個“朗讀”，將孫女無時無刻，難以寄托的思念深情傳達。最后借用小作者的語言總結(jié)： “靜謐的記憶深處，一直，花開滿樹！”14、靜也，幸福也此

44、心靜處，為吾幸福之處。題記靜也，幸福也。坐在明亮的客廳，于燈光下抱一本舊書靜讀。窗外的萬家燈火下抱一本舊書靜讀 ，窗外的萬家燈火被隔絕在書本之外。夜謐，蟬無聲。但總可從房間的一角聞見若有若無的香氣。啊， 那定是我可以想象飽滿圓潤 的大米如何在小火上微微吐泡，中間摻雜的金黃小米一陣一陣翻騰起細細的甜香。碩大滾圓的紅棗腆著肚子枸杞在適宜的火候中漸漸羞澀地吐出心語當然， 旁邊還有奶奶，帶著滿足的笑意哼著歌揭開鍋，蒸騰的霧氣濡濕并隱去了她如潮水般的皺紋想到香甜的粥釀，我溢出了滿滿笑容靜者，溫馨是也?；幸惶ь^，媽媽也端正地坐在沙發(fā)上認真地繡著仕女圖，那手中紛飛的紅線仿佛繡進了靜美的慢時光。突然，媽媽笑盈

45、盈地抬頭，舉起她的作品， “繡好了就掛在你的臥室哦！ ”我也暖暖地笑，畫上仕女安靜執(zhí)一枝水蓮，溫柔的社會關(guān)系與燈下的媽媽無二。她又低下頭，微笑著走線。我仿佛看見模糊的畫卷，靜靜的， 似被白玉汁涂沫的燈光下，媽媽的樣子沉在時光深處，洗盡鉛華似的樸素美，也似那“香遠益清，亭亭靜植”的不勝涼風之蓮微笑著，我的心仿佛被白云輕輕一擊，不由自主想起金圣嘆作的不亦快哉夏日，于朱紅盤中，切綠沉西瓜，不亦快哉！“推紙窗放蜂出去，不亦快哉！那些簡單而寧靜的微小幸福，則成了他漫溫長歲中鐫刻的溫暖印記，或許，現(xiàn)在生活中諸多壓力令人焦頭爛額，但是否只要一刻清靜，一個回顧，幸福就出現(xiàn)在眼前？那些行得愈慢的日色，也可在時光

46、中為我們沉淀成一張沉靜的照片？又或許，小幸福從未走遠，只是等著我們靜下來，去發(fā)現(xiàn)，靜也，幸福也奶奶煮的粥，該十分香甜了吧？手捧書卷莞爾，想起白居易那首靜靜洋溢著幸福的小詩：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？點評：閱畢，掩卷，我也不禁莞爾！為小作者對平凡小事的深意挖掘，更為其曼妙的文字滿載的才情詩意。從哪個角度看，這都是一篇考場上不可多得的形神兼美的佳作！更值得一提的是小作者細膩傳神的細節(jié)描寫： “圓潤的大米如何在小火上微微吐泡，中間摻雜的金黃小米一陣一陣翻騰起細細的甜香。碩大滾圓的紅棗腆著肚子，枸杞在適宜的火候中漸漸羞澀地吐出心語”等細致的畫面一直在你我頭腦里久久彌散，彌漫著“細

47、細的甜香”，洋溢著暖心的溫度。最后吟詠白居易的小詩，詩情畫意、新穎巧妙地道出文章要旨“幸?！倍?。可以說：閱讀這樣的文字，本是靜靜的小幸福！15、靜之徜徉茶，是淡雅而發(fā)散著宜人芬芳的淡雅花茶。我靜坐在桌前，目光柔柔地落在那透明的玻璃杯中, 三兩朵清麗雪白小花在熱水中舒適地滋潤下漸而舒展。陽光透過葦簾, 慵懶地濾下, 輕打在泛著水色的桌面上 , 給花茶水面鍍上一層淡金的色彩, 小花透過漣漪, 好似對我輕笑。窗外偶有一聲鳥鳴掠過蔚藍天窗, 消散在白云中。一切都是那么靜, 驅(qū)散了充斥心間的壓力與浮躁 , 此時僅愿一本書相許。書 , 是略舊而滿是哲理有著蹁躚的石墨文字的經(jīng)典古書。我細讀那文字。心下一片

48、止水。平日只覺枯燥無味從不染指的古人智慧, 在一片寧靜之中竟也忍不住翻開。雖然似懂非懂, 卻也別有一番朦朧的“ 不求甚解”之意 , 也算領(lǐng)略了一番陶潛生活之趣了。抿一口花茶, 唇齒生香。眼睛略有點乏了。走到陽臺上, 驚喜地發(fā)現(xiàn)梔子花苞已立在枝頭。花 , 是蔚然深秀我所喜愛的青白相間的花骨朵兒。我靜立于落地窗前, 思索剛才的收獲：茶之靜、書之靜。樓下傳來小孩子稚嫩的笑語，大人嗔怪的低聲，老人拐杖點地的節(jié)奏。平日里隱于一片喧囂浮華中不被聽見的聲音, 在我周圍一片寂靜中竟聽到了。也感受到了此時的和諧, 人與人之間, 心與心之間, 難得有這樣一個午后, 靜的心靈在小區(qū)中停留, 地面上不相識的人, 高樓

49、上子然靜立的我, 都融在一片寧靜之中。一縷暗香涌來, 從緊閉的花苞間, 我不禁貪心地多嗅幾下, 卻捕捉不到, 再次靜下來又被暗香縈繞。我不覺如方才書中古人一般思考起來: 有些事不可急, 距離近了 , 想望久了 , 欲念深了 , 緣分也就淺了。有時候就差這份萬物協(xié)調(diào)和諧的靜。亦或如這初生花苞, 待到爛漫綻放之時, 自然香氣四溢。我的學業(yè)在寧靜中突飛猛進, 飄有一些喜悅, 一如這花, 正待蛻變綻放! 徜徉于這片寧靜之中，有清茶，有書香,有人情，有花香，有感悟，有愛靜之徜徉，人之和諧，身心放空。菩堤本非樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵埃。點評：本文亮點有三：其一，主題清晰。文章第七段即點明觀點：

50、作者于花茶和書本間感受到了靜之和諧。可喜的是，作者能由此及彼，由小見大，將主旨上升到靜能令人感受身心和諧。使全文主題脫離了就事論事的小格局。其二： 層次清晰。這一點作者采用了排比段的方式。第一段、第三段、第五段，三段句式相近，營造出淡雅的靜之氣氛，令讀者在較短時間內(nèi)就能把握全文內(nèi)容。其三： 觀察細膩，語言典雅。如“陽光透過葦簾 , 慵懶地濾下, 輕打在泛著水色的桌面上, 給花茶水面鍍上一層淡金的色彩, ”可見，小作者不僅是一個心思細膩之人，語言還頗具詩意美。16、歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)記憶的長河沉寂于時光的泥沙，時光的荏苒蓬松了經(jīng)看的辰光。靜謐中， 我耳邊響起悠悠唱腔誰叫我生于江南？且看白墻碧瓦小橋

51、流水，也別有一派恬靜內(nèi)秀韻味，這靜景，現(xiàn)在也倒少見了，更無雕花之窗，衣香鬢影的江南女子，品一口香，聽一出越劇，時光仿佛倒回至數(shù)十年前“有心爭似無心好， 多情卻被無情惱” “好句有情憐夜月， 落花無語怨東風”，遠處的戲臺上傳來陣陣婉轉(zhuǎn)清音，便趕緊吃完飯，拉著奶奶去聽戲。奶奶年輕時也學戲，青衣尤為出色，閑暇時，她總會講崔鶯鶯待月的西廂，陳妙常盟誓的積江，季香君血染的桃花扇，杜麗娘尋夢的牧丹亭，她亦講夢里的簾外海棠，錦屏鴛鴦，醒來時的亭院春深，咫尺畫堂, 一個個栩栩如生的人物在院內(nèi)繚繞不散, 只是無人再懂外婆的寂寞。江南的人淳樸厚道, 每每去時 , 便簇著外婆在正中間坐下, 量雨晴 , 說粳稽 ,

52、話桑麻。吳儂軟語中透著安逸從容。檐牙如許，雨花時墜。臺上女子微紅的雙眼，流暢的步伐，引得臺下連唱聲叫好，臺上鶯鳴婉轉(zhuǎn)，水袖飄揚。臺下掌聲專注，笑容爛燦，一片喝彩聲恍覺暮沉霞飛，積山無數(shù)重。外婆的眼中似有微光，過去的也好，未來的也罷，仿佛穿越而來，在她周圍，幻化成一粒粒珍珠。轉(zhuǎn)眼間，臺上又換了一位女子，羅生塵，舞姿翩遷。 “陣陣秋風殘茶, 絲線淚雨不成珠, 夜瀾燈下把紅豆數(shù)”， 臺上女子哭得梨花帶雨, 一轉(zhuǎn)身 ,衣袖長拂。眼前的流水荒蕪了塵世的道路, 江南的暮色阻擋著紅塵, 而這里的人們, 給予那疲憊的歸客最溫暖的回憶, 一如那淡茶, 不慍不笑 , 香滿人心。靜謐中，我覺得那溫暖人情，靜美歲月點

53、評：本文有兩處亮點：其一語言凝練，表意豐富，這應(yīng)該是平日里大量閱讀傳統(tǒng)書籍的結(jié)果。其二以戲劇為切入點，表現(xiàn)奶奶在漫長歲月中的寧靜溫情。選材新，使文章透出濃濃的文化味。僅憑這兩點就足以令此文從大量的應(yīng)考作文中脫穎而出。但是為抒情而抒情，為美而美的痕跡較明顯，使得主題表達略有沖淡，這是本文遺憾之處。17、 小巷藏心怡綠茸茸的青苔爬上了巷道的墻角，清晨的水氣，籠罩著這條窄窄的小巷。巷道中間是一個賣鍋餅的師傅，臉上布滿著歲月留下的痕跡，身旁一個黝黑的鍋爐。師傅的手藝那可是一絕，做出的鍋餅引得人們接踵而至。一揪一搓一揉一搟再撒上青綠的蔥花，那蔥的綠和面粉的白可真是相宜！再把面團一疊，用搟面杖從中間向兩旁

54、搟去，刷上一層甜膩的糖飴，撒上足足的芝麻。兩邊厚而中間略薄的餅可真像一條小船，飄蕩在小巷悠長的記憶中。此時，初生的太陽也灑落下顆顆金黃的陽光，面團經(jīng)過陽光的洗禮，頗有一絲曖昧。師傅把面餅輕輕貼在鍋貼內(nèi)壁，鍋爐的煙升騰，鍋餅彌散的香味縈繞，充盈著整條小巷。我總會早早地來排隊，看著師傅嫻熟的動作，嗅著香氣酣濃, 心怡便油然而生。樹葉斑駁的影子鋪就在小巷的青石白瓦上, 暖暖的陽光包裹著綠樹白墻。樹枝搖曳 , 蒙絡(luò)搖綴 , 陽光的清暉透過青瓦的間隙, 絲絲縷縷。深巷中隱隱傳來浣衣婦女閑聊聲，小孩嬉鬧的笑聲，聲聲犬吠聲終于，鍋餅出爐。師傅將油紙袋反套了手上，從鍋爐中摘了一個鍋餅給我。我笑著坐到一旁的長椅上。輕咬一口，脆脆的外殼發(fā)出“咔嚓”的脆響，從臉頰骨