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文檔簡介

1、3A Unit7 Would you like a pie? (Letter time,Rhyme time and Checkout time)A new friendHello, Im Dora.This is my friend, Boots.Try to say_._.兒歌迷你屋兒歌迷你屋貪吃小站貪吃小站探險探險讓我們和朵拉讓我們和朵拉 一起去一起去探險探險吧!吧!字母城堡字母城堡Try to sayA _, a _I can see.An _, an _I can see.兒歌迷你屋兒歌迷你屋 聽錄音,把兒歌聽錄音,把兒歌補充完整!補充完整!Rhyme time 兒歌時間兒歌時間I

2、can see.For _ and _.I can see.For _ and _.For _ and _youmeyoumeyoumeIIseesee Tip: Tip: 背誦歌謠可以讓我們感受到英文的背誦歌謠可以讓我們感受到英文的韻律美韻律美, 也可以培養(yǎng)我們的語感。閉上眼睛,試著背一背。也可以培養(yǎng)我們的語感。閉上眼睛,試著背一背。 For _ and _A _, a _ I can see.A _, a _ For _ and _.A _, a _ I can see.A _, a _ For _ and _.A new rhyme! Tip: Tip:我們還可以用我們學(xué)過的衣服編兒歌。

3、我們還可以用我們學(xué)過的衣服編兒歌。 好東西要和更多人分享哦。好東西要和更多人分享哦。 按照自己的情況打勾!按照自己的情況打勾!Ticking time! I can say the rhyme fluently and correctly.(我會正確、流利地背誦兒歌。)I can make new rhymes.(我會創(chuàng)編新的兒歌。)貪吃小站貪吃小站 他們想要什么?不要什么?他們想要什么?不要什么?聽對話,在相應(yīng)圖片的方框里打聽對話,在相應(yīng)圖片的方框里打 !或或 貪吃小站貪吃小站Magic ears 魔力耳魔力耳 Magic ears 魔力耳魔力耳1.2.根據(jù)所聽對話,在相應(yīng)圖片根據(jù)所聽對話,

4、在相應(yīng)圖片的方框里打的方框里打 !或或 Checkout time 檢測時間檢測時間在圖畫的提示下,在圖畫的提示下,編出編出對話。對話。 Would you like a/an?, thank you.What about a/an?, please. Tip: Tip:朋友見面要互相問好,接受了別人的東西,朋友見面要互相問好,接受了別人的東西, 要表示感謝,不接受別人的東西時,也要表要表示感謝,不接受別人的東西時,也要表 達謝意哦!做一個講文明有禮貌的好孩子!達謝意哦!做一個講文明有禮貌的好孩子!按照自己的情況打勾!按照自己的情況打勾!Ticking time! I can offer pe

5、ople food.(我會給別人提供食品。)I can use “No, thank you.” and “Yes, please.”(我會接受和拒絕別人的給予。) 字母城堡字母城堡 字母城堡字母城堡大寫的大寫的U像口井像口井 小寫的小寫的u冒水管冒水管大寫的大寫的V領(lǐng)口大領(lǐng)口大 小寫的小寫的v中間藏中間藏大寫的大寫的W波浪寬波浪寬 小寫的小寫的w波浪小波浪小UuyoubluecolourUuVveveningVvWwnewbrownWwwhat字母城堡字母城堡寫出下列字母的左鄰右舍,寫出下列字母的左鄰右舍,注意大小寫哦!注意大小寫哦!1. _Ss_ 2. _q _ 3. _u_ 4. _ O

6、o_5. _ _Ww 6. _ Vv _ Try to say把方框中的文明禮貌用語放在最合把方框中的文明禮貌用語放在最合適的橫線上。適的橫線上。1. Good morning. _2.This is my friend. _ Nice to meet you, too.3. Would you like a sweet? _ 4. What about an egg? _Good morning.Nice to meet you.No, thank you.Yes, please.Try to be happy.(快樂生活!)Try to be polite.(文明生活?。?.Read the rhyme and share it

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