北師大版語文七年級(jí)下冊 第1課《長江》同步練習(xí)2

1、教育精選長江同步練習(xí)收獲平臺(tái)一、積累與運(yùn)用1、比較下列形似字，把拼音寫在橫線上，讀一讀，并在括號(hào)里組詞。告訴同桌，你是怎樣區(qū)別這些字的。 縷（ ） 曙（ ） 煥（ ）褸（ ） 署（ ） 渙（ ）棧（ ） 梭（ ） 粼（ ）賤（ ） ?。?） 鱗（ ）2、“長江很早便醒過來了，它醒過來的時(shí)候，浦口車站上的路燈還沒有熄滅?！逼肺毒渲小靶选弊值拿钐?。答： 二、閱讀下面的文段，回答問題。我們從車窗里看見你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。我想，不止是這江面上眾多的升帆的貨船和鳴笛的汽輪，那來往穿梭的舢板和駁船，不止是停泊在江心的鉆探船，不止是下關(guān)碼頭兩旁長長的倉庫、堆棧和高樓，使你的心好像黎明一般

2、的舒暢，青春一般的歡愉；哦，長江。從你流動(dòng)和奔騰過來的、縱橫廣闊的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊，江岸上的碼頭，建筑物，無邊無際的田野，風(fēng)車，工廠和一座座的城市：不止是這些，使你的臉上堆滿了笑容，使你的心好像黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉；哦，長江。哦，我們的古老的、古老的母親，以自己的乳汁，千年萬載地哺育了億萬子女的乳娘。我想，那是祖國人民的無比幸福生活，那是祖國人民對于未來的燦爛的理想，祖國人民奔赴未來的壯志，那是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝，照耀得你的心像黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉。1第一段中“不止是不止是不止是”這組排比句描繪了哪些景物？用排比句式使你在朗讀時(shí)產(chǎn)生什么感覺？體會(huì)到作者

3、的什么心情？答： 2.請模仿課文，用“不止是不止是不止是”寫個(gè)句子。答： *3文中劃波浪線的語句，同樣的話寫了三次。這在詩的章法上叫做“復(fù)沓”，只要仔細(xì)閱讀，就不難發(fā)現(xiàn)，所有這三次“重復(fù)”，都是安排在章節(jié)相稱的位置上，形成一種對稱感，旨在營造一種一唱三嘆的效果。朗讀課文時(shí)要品出作者的用意。作者用“黎明”、“青春”來比喻祖國母親的心情，這兩個(gè)比喻讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？答： 發(fā)展空間閱讀下文，回答問題。溪 水（節(jié)選）蘇雪林幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧楸，飛盡了翠葉；黃金色的曉霞，從杈丫樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光?，F(xiàn)在，水恢復(fù)從前活潑和快樂了，一面疾忙的向前走著，一面還要和

4、沿途遇見的落葉、枯枝淘氣。一張小小的紅葉兒，聽了狡獪的西風(fēng)勸告，私下離開母親出來頑玩，走到半路上，風(fēng)偷偷兒的溜走了，他便一交跌在溪水里。水是怎樣的開心呵，他將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個(gè)漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。水是這樣喜歡捉弄人的，但流到壩塘邊，她自己的魔難也來了。你記得么？壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路？水初流到石邊時(shí)，還是不經(jīng)意的涎著臉撒嬌撒癡的要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點(diǎn)兒不理。于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開了，露

5、出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。辟辟拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊，她真的怒了，不是兒嬉。誰說石頭是始終頑固的呢？巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。于是水得安然渡過難關(guān)了。她雖然得勝了，然而弄得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時(shí)，我們還聽見她斷續(xù)的喘息聲。 （摘自20世紀(jì)中國散文讀本（現(xiàn)代），海峽文藝出版社）1、文中加點(diǎn)的字你都會(huì)讀嗎？你有沒有查字典的好習(xí)慣？靛（ ） 涎（ ） 嗔（ ） 袒（ ） 曳（ ）2、第段運(yùn)用了擬人的修辭手法，段中哪些詞語賦予溪水生命的特點(diǎn)？ 答： 3、如果第段不用擬人的修辭手法，應(yīng)該怎樣寫？比較一下說說效果的不同。

6、答： *4、作者不僅賦予溪水生命，小紅葉、壩底的石頭也是有生命的，小紅葉、石頭各自有特點(diǎn)？答： 5、長江和溪水都多處運(yùn)用擬人的修辭手法，請你用擬人手法寫一段景或一種物。 答： 輕松一刻我們的母親從哪里來？（一）長江發(fā)源于青海省南部的唐古拉山脈主峰格拉丹冬冰峰西南側(cè)的姜根迪如冰川。格拉丹冬，藏語意為“高高尖尖的山峰”，海拔6620米，姜根迪如海拔6548米，有南北兩條呈半孤形的大冰川，南支冰川長12.5公里。寬1.6公里，冰川尾部有兩公里的冰塔林。這高聳入云的冰雪山體和晶瑩皎潔的大冰川，是萬里長江的源泉。 長江從這里流出，自西向東，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、江蘇、上海等省區(qū)，

7、注入東海，全長6380公里，為世界第三條大河。長江源頭冰塔林千姿百態(tài)，銀雕玉砌，似水晶宮里亭亭玉立的少女，賽九重云霄外的瓊樓玉宇，其冰川融水歡嘯而下，成為萬里長江第一河沱沱河的源流。 （摘自青海新聞網(wǎng)訊）為什么說我們是“炎黃子孫” 今天，人們常用“炎黃子孫”來稱呼中國人，而我們中國人也以自己是“炎黃子孫”為榮。這是為什么呢？“自從盤古開天地，三皇五帝到如今?！敝袊墓糯鷦趧?dòng)人們一直認(rèn)為盤古是開天辟地的英雄，而三皇五帝把很多生產(chǎn)與生活技能傳授給人們，使人類擺脫了茹毛飲血的原始生活，進(jìn)入了文明發(fā)展的時(shí)期。炎帝和黃帝就是三皇五帝中相當(dāng)了不起的人物。 三皇五帝是中國古代傳說中的帝王，關(guān)于他們的說法自古

8、就不一樣。中國古書上，習(xí)慣把伏羲、女媧、神農(nóng)稱為“三皇”，把太皋、炎帝、黃帝、少皋、顓頊稱為“五帝”。 很多學(xué)者認(rèn)為，三皇五帝是中國古代勞動(dòng)人民想象中的氏族部落或部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，都是象征性的人物。關(guān)于三皇五帝的記載，盡管只是一些美麗動(dòng)人的神話，卻也充分地反映了中國古代原始社會(huì)氏族和部落的歷史。 上古的時(shí)候，人們靠打獵、捕魚、采摘野果為生，過著原始游牧生活，以至于經(jīng)常挨餓、受凍、遇險(xiǎn)。炎帝看到人們備受折磨，心里極為不安，于是日思夜想，要大家過上豐衣足食的好日子。如果有一種草結(jié)出的果子又多又能吃，人們就不用四處采摘野果了嗎？炎帝不辭辛苦，冒著生命危險(xiǎn)，走遍了名山大河，決心尋找這種“草”。他嘗盡了無

9、數(shù)千奇百怪的果子，有一次誤吃了毒果差點(diǎn)送了命。后來，炎帝終于找到了他心目中能結(jié)出很多果子又能吃的草，這就是禾苗。為了減輕人們耕作的勞苦，炎帝又教會(huì)人們耕作技術(shù)。炎帝還教會(huì)人們按季節(jié)栽培農(nóng)作物，教人們制陶、繪畫、射箭、獵獸、制琴、音樂、舞蹈等。 炎帝種谷給人類帶來了光明和希望，為了紀(jì)念他的功績，人們把炎帝敬為“神農(nóng)”。 黃帝是我國原始社會(huì)末期一位偉大的部落首領(lǐng)。傳說黃帝族原先居住在西北方，過著游牧生活。后來，黃帝和炎帝展開了幾場大戰(zhàn)，并徹底擊敗了炎帝部落。從此，黃帝部落進(jìn)入了黃河流域，并很快發(fā)展起來，形成了強(qiáng)大的部落聯(lián)盟。 黃帝打敗炎帝后，蚩尤仍然繼續(xù)作亂，不聽從黃帝的命令。黃帝于是率領(lǐng)各部落的

10、聯(lián)軍與蚩尤在涿鹿（今屬河北）擺開戰(zhàn)場，經(jīng)過幾次大戰(zhàn)，最終活捉了蚩尤，并將他斬首示眾。天下從此又太平起來，于是各部落都尊黃帝為天子。 黃帝統(tǒng)一了黃河流域后，制訂了很多禮儀、法規(guī)等，派官員到各地治理天下。黃帝還指導(dǎo)百姓種植百谷草木，馴服猛獸，他的妻子教會(huì)人們養(yǎng)蠶、織布、做衣服等。后人把許多發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝，如養(yǎng)蠶、舟車、文字、音律、醫(yī)學(xué)、算術(shù)等，傳說都始于黃帝時(shí)期。 炎帝神農(nóng)氏首先發(fā)明了種谷技術(shù)，黃帝首先統(tǒng)一了中華民族，他們對人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，是開創(chuàng)中華民族古代文明的先祖。中華兒女為了世世代代永遠(yuǎn)紀(jì)念他們，就自稱是“炎黃子孫”。 （摘自中國通史（簡明版），中國戲劇出版社2004年1月出

11、版。有刪節(jié)）參考答案精品賞讀1長 江收獲平臺(tái)一、積累與運(yùn)用1、縷l 曙sh 煥huàn 棧zhàn 梭su 粼lín褸l 署sh 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín（組詞略）2、運(yùn)用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當(dāng)做長江寫，而是有生命的“人”，讓讀者有種親切感，自然聯(lián)想到“母親”的形象。二、閱讀下面的文段，回答問題。1作者在這里不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鉆探船、倉庫、堆棧、高樓等等體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的景象，讀起來給人一種欣喜，頗有氣勢。這些排比句刻意要表現(xiàn)出經(jīng)過長江時(shí)那種目不暇接的感覺，表現(xiàn)出作者內(nèi)在情感的興奮。2.略。*3祖國母親是古老的