八年級上學期政治期末模擬試卷__二

1、八年級上學期政治期末模擬試卷 二一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的。）1四川汶川大地震發(fā)生后，當一名小女孩從廢墟中解救出來時，周圍的人都哭了：已經(jīng)故去的年輕父母臉對臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個拱形，在地震發(fā)生的一瞬擋住倒下來的墻體，用血肉之軀為自己的孩子構筑了一道“生命的圍墻”。這個故事告訴我們父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛  不忘父母養(yǎng)育之恩  孝敬父母是做人的本分  子女應尊重父母、熱愛父母、回報父母   A     B    &

2、#160;C     D    2家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認為下列有關子女的做法不正確的是   A理解父母，換位思考      B對父母的話要絕對服從   C和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理   D遇事主動與父母商量，聆聽父母的好建議3、分析對青少年上網(wǎng)的看法，正確的是 A青少年到網(wǎng)吧中獲取的都是有益信息 B上網(wǎng)可以開拓視野，青少年應廣泛獲取各種網(wǎng)絡信息 C網(wǎng)絡中有許多不健康的信息

3、，青少年應遠離網(wǎng)絡 D青少年要增強自我保護意識，自覺抵制不健康網(wǎng)絡信息的侵蝕4我們中華民族是禮儀之邦，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“理解是通行四方的推薦書”的諺語，這表明禮貌待人是人們崇尚的美德  禮貌和禮儀，是個人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn)禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響  言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一 A     B     C     D5下列關于競爭和合作說法正確的是&#

4、160;A有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭 B競爭對手是相互排斥的，不可能“雙贏”  C健康的競爭能促使我們不斷進取、發(fā)揮潛能 D只要有良好的合作就會獲得事業(yè)的成功6一個農(nóng)民開著自己的舊卡車行駛在鄉(xiāng)間的路上，發(fā)現(xiàn)一輛車出了故障，他便停車問司機是否可以幫得上忙。當那位被送到當?shù)胤照镜乃緳C不停地道謝并許諾付給他報酬時，農(nóng)民說道：“一個人如果不能幫助需要幫助的朋友，那是多么糟糕的事情啊!”幾周后，農(nóng)民收到一張福特牌卡車的提貨單，簽名為亨利福特。這就是發(fā)生在美國汽車大王亨利福特身上的故事。故事給我們的啟示是   A人與人之間需要合作，要學會合作&#

5、160;  B每個人都有需要他人幫助的時候，要學會幫助他人    C交往中應平等地對待他人   D幫助他人一定能得到他人的回報72008年9月20日，是我國第六個“公民道德宣傳日”。宣傳日前夕，評選表彰了“誠實守信模范”等五項道德模范。下列行為體現(xiàn)誠信的有小超踢球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎，他主動去賠禮道歉并照價賠償  小新答應小婷去她家?guī)退a習功課，無論刮風下雨，她都準時前往  考試前，小峰讓小光給他“傳條”小光答應了?？荚嚂r，小光果然告訴小峰兩道題的答案  李阿姨體檢時，被查出患了癌癥，家人為減輕她的心理壓力

6、，沒有告訴她實情   A     B     C     D8在城市養(yǎng)犬管理專項整治中，一市民認為：“養(yǎng)不養(yǎng)犬、如何養(yǎng)犬，是我自己的事，他人無權過問?！痹撌忻駴]有認識到公民的權利和義務是密不可分的  公民在行使權利時，必須遵守憲法和法律的規(guī)定  公民在享有權利的同時，必須履行相應的義務  公民要先履行義務，后享有權利 A     B    

7、0;C     D9下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴的是小剛長得矮胖，有的同學叫他“武大郎”，他很難過  學校將優(yōu)秀學生劉暢的照片刊登在校報上  小王在銀行取款時，工作人員讓他站在一米線外排隊等候小葉上學遲到，卻向值周老師謊稱是同學小林    A     B     C       D10某中學學生李華為今年的“全國助殘日”專門寫了一首歌詞，某音像公司請人譜曲后灌制成唱片

8、大量發(fā)行，但作品沒有署上李華的名字，也沒有付給他稿費。對此下列認識正確的是    A音像公司的行為侵犯了李華的智力成果權    B初中生是未成年人，不享有知識產(chǎn)權    C我國法律只保護有形財產(chǎn)    D音像公司的做法有利于促進歌壇創(chuàng)作二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。）11在日常學習生活中，只要存在競爭，就沒有了合作。判斷：（    ）理由：12吳芳在

9、超市買學習機，超市規(guī)定，買學習機必須買相關學習光盤。吳芳向消費者協(xié)會投訴了超市。判斷：（    ）理由：13關于權利和義務的關系問題，王鵬說：“權利我喜歡，義務我討厭?！迸袛啵海?#160;   ）理由：三、理性分析14材料：2008年5月12日下午14時28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生的8.0級大地震席卷了四川十幾個縣市。四川大地震，震驚全中國人民，也震驚全球華僑華人。災民遭受的重大災難，牽動著所有華僑華人的心。他們寢食不安，掛念著故國、家鄉(xiāng)的同胞。他們在同一時間，幾乎做著同樣的事情，或給家鄉(xiāng)親朋好友掛電話，詢問災情和親友的平安；或串連自己所在地

10、的有關人士，醞釀、發(fā)起支援抗災的群體行動；或立即解囊捐款，表達他鄉(xiāng)游子的赤誠。華僑華人都姓“華”，共有一種血脈。他們有著同一信條：一方有難，八方支援。無論人在天涯海角，赤子之心永遠相連。我們謀生在異地，我們的根卻相同。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，已經(jīng)承傳千百載，我們民族的情結(jié)，又將使這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大。 （1）上述材料體現(xiàn)了中華民族的什么精神?這種精神有什么作用? （2）看了上述材料和畫面，你一定深受感動。那就請你寫一段自己的感言吧!（字數(shù)一百字以內(nèi)）15出于對寒門學子的敬佩和贊賞，商人李富華先后捐4萬元，供北京某高校一名研究生讀書。但李富華偶然得知該生已不在校讀書。李富華無法忍受善

11、良之心欺騙，將該生告上法庭。      閱讀以上材料，結(jié)合教材有關內(nèi)容，回答：    （1）材料中的這名學生違反了做人的什么原則?（2）結(jié)合材料給你的啟示，談談青少年應該怎么做?16假如你遇到下列問題，提出2個正確的解決方法，要做到合情、合理。    問  題     兩個解決方法（1）有一位同學隨手將冰棍包裝紙丟在路面 （2）課間時你不小心把同學的文具盒碰掉在地上，同學對你出口就罵 （3）同班同學小名在升國旗時左搖右晃，還不

12、時與周圍同學說話 四、生活實踐17“母親”這個詞簡單而又偉大，它飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親，她就是生活中的一切。    （1）感悟：圖中兩位同齡人的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德?對此你是怎樣理解的? （2）溝通：生活中，你將怎樣建立與父母的和諧關系?（3）理解：為表達對母親深切的愛，請用簡潔的語言寫給母親最溫馨的祝福。（4）踐行：“亮亮清晨三部曲”媽媽叫我起床、幫我整理被褥；媽媽為我準備洗漱用具、早餐；媽媽為我整理書包、送我上學。針對亮亮的上述行為，開出你的“診治處方”。  八年級上

13、學期政治期末模擬試卷 二 答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B D B C B A C D A二價值判斷11判斷：錯誤。（1分）    理由：生活中既需要合作也存在競爭，二者是對立統(tǒng)一的；競爭不排斥合作，競爭的理想結(jié)果是“雙贏”。（2分）12正確。（1分）理由：超市的行為侵犯了消費者權益，侵犯了消費者的自主選擇權、公平交易權。吳芳的做法正確維

14、護了自己的合法權利。如果消費者協(xié)會調(diào)解不成，我們還可以向人民法院起訴。（2分）13錯誤。（1分）理由：我國公民的權利和義務是統(tǒng)一的，密不可分，相互依存，具有一致性。不能只享受權利而不履行義務，因而必須履行應盡的義務，特別是法定義務。（2分）三、理性分析（共18分）14. （1）體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2分）一個民族，沒有振奮的民族精神和高尚的品格，是不可能屹立于世界民族之林的。中華民族精神已成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。（2分）（2）如：“親愛的中國人民，你們在面對如此巨大的困難時，表現(xiàn)出

15、了戰(zhàn)勝艱難險阻的勇氣和超越身心痛苦的韌性，我相信中國人民憑借著這些優(yōu)秀品質(zhì)一定會取得令世人矚目的成就；越是在危難時刻，中華民族就越團結(jié)、越堅強！越是在危難時刻，我們就越需要鎮(zhèn)定、信心、勇氣和愛心；我們因同胞的死難悲痛萬分，然而我們是堅強不屈的中華民族，淚水之后，我們重振旗鼓：中國不哭，中國加油！”等等。（3分）15.（1）誠信原則（2分）；（2）誠信首先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，也要對他人誠實，實事求是。其次，誠信要做到信守承諾。誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中，在做人方面沒有大事小事之分，我們要把做事做人有機統(tǒng)一起來。（3分）16. （1）自己主動撿起來，丟進垃圾箱里。（1分）向同學講

16、明不講衛(wèi)生的行為是不文明的行為，應該主動保護環(huán)境，做一個講文明禮貌的人。（1分）（2）真誠地向同學道歉，說明自己不是故意的，如果發(fā)現(xiàn)有碰壞的文具主動提出賠償。（1分）主動道歉后，如果同學還是不依不饒，此時不能沖動，不能以牙還牙，甚至拳腳相對，應該冷靜下來，暫時回避、退讓一下，等他氣消了，再跟他講明道理，對待同學要有禮貌。（1分）（3）小聲提醒他注意講究升旗禮儀。（1分）示意其要遵守升旗禮儀規(guī)范，事后再跟他談心，告訴他這樣做不對，不符合中學生禮儀要求。要懂得時時處處做一個懂禮儀的人。（1分）四、生活實踐 （共13分）17. （1）感悟：體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德。它不僅是社會主義道德的要求，也是法律規(guī)定的義務；它不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助，