西師版五年級(jí)語文下冊第三單元測試題及答案

1、第3單元檢測卷、看拼音寫詞語qishengcuican星羅（）布旭日東（）群里（)()qiongmeng longgu gu（）樓玉宇月色（）（）泉水（）（）Fuyishu知（）大印竭力（）制()光Pao xiaocongpu()()（）果（）提樹二、辯別形近字組詞抑（）咆（）旭（)仰（）飽（）尷（)汩（）浸（）帆（)流（）侵（）凡（)三、補(bǔ)全下列各組成語情不（）禁剛勁（）（）飄（）瀟（）拶拶（）（）千（）百（)星光（）（）瓊樓玉（）日行（）（）月華如（）若（）若（）月（）星()日上（）竿四、聰明的你，看一下下列句子屬于那種字型擬人句 陳述句 反問句 設(shè)問句1 .是給我的嗎？這是怎么回事？（2

2、 .達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。3 .烏麗娜，你嗅到麗江古城月光的香味了嗎？（4 . “啥，你不相信？”我叫起來，“不，不是的。5 .麗江古城有一千多年的歷史。五、改寫句子。1.整個(gè)炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋也成了我們的樂園。（縮寫句子）2 .漸漸地，夜色籠上了霧氣。（擴(kuò)寫句子）3 .月亮出來，把星星的光輝掩蓋了。（改為“被”字句）4 .星星們在天上。（改為擬人句）5 .我們深深懂得做大人的威嚴(yán)，又深深可摘那些星星子。（縮寫句子）六、向名人、大師學(xué)習(xí)，補(bǔ)充名言警句。1 .人之初，。性相近，。茍不教，。教之道，, 養(yǎng)不教，° 教之嚴(yán)，。子不學(xué)，。幼不學(xué)，。2 .騏驥一躍， ;弩馬十駕，

3、。鍥而舍文， 。鍥而不舍，。3 .少壯不努力，。4 .本是同根生，。5 .但愿人長久, 。6 .孔子曾說：“三軍可奪帥也， 諸葛亮說“志當(dāng)顧高遠(yuǎn)?！? .枯藤老樹昏 ,小橋流水人家。七、節(jié)選第十一課天上的星星311段，回答下列問題。夏天的夜晚，我們這些小孩子無聊（liao ）得沒事可做，便在門前樹下看天空。在我們頭頂出現(xiàn)了一顆星星，小小的，閃動(dòng)著光角兒，我們好奇起來，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒，但就在這個(gè)時(shí)候，那星星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮地出現(xiàn)了，啊，兩顆，三顆不對(duì)，十顆，十五顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多。一時(shí)間，夜空一片閃亮，像陡然才T開了

4、的百寶箱，燦燦的，灼（ zhuo ）灼的，目不暇接。這些星星又像是無數(shù)沉睡的孩子。驀（mo ）地睜開了光彩的眼睛，它們真是一群孩子呢，一出現(xiàn)就要玩一個(gè)調(diào)皮的謎兒！這些鬼精靈從哪兒來的？是一個(gè)家庭的兄妹？還是從天涯海角集合起來，要開什么盛會(huì)呢？夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有學(xué)狗的，有操勺的，有挑擔(dān)的，也有高興極了，提了燈籠一陣風(fēng)似的跑的我們都快活起來，一起站在樹下，揚(yáng)著小手，星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。過了一會(huì)，月亮從村東口的那個(gè)榆（ yu）樹丫子里升上來了。漸漸地，夜空里籠上了一層乳白色的淡淡霧氣，我們發(fā)現(xiàn)那些星就少了許多，留下的也淡了許多，原先燦爛的宙

5、，現(xiàn)在變成了弱弱 的光，這使我們大吃一驚?！斑@是怎么啦？”妹妹慌忙地問“月亮出來了唄（bei ）。"我說。“月亮出來了為什么星星就少了呢？”我們面面相覷（qu）,不得其解，坐了一會(huì)，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的。“哦，月亮是天上的大人了。 ”妹妹說。我們都沒有了話說。我們深深懂得做大人的威嚴(yán)，又深深可憐起這些星星了：月亮不在的時(shí)候，它們是多么有精光靈氣，月亮出現(xiàn)了，就變得這般沒精打采了。1 .給加點(diǎn)漢字選上拼音榆（）樹 猜唄（）而而相覷（）2 .解釋詞語（1）面面相覷： （2）威嚴(yán)：3 .找出文段中的擬人句，設(shè)問句。（1）擬人句：（2）設(shè)問句：4.文章中說“月亮不在的

6、時(shí)候，它們是多么有光靈氣，月亮出現(xiàn)了，就變得這般沒精打采了?！边@句話有什么含義？八、節(jié)選文章墻的片段這原是一種微妙的意覺，我驟然由此領(lǐng)悟到善惡、美丑、得失相距的微少，少得有時(shí)我們用肉 眼去衡量你說這堵墻是自然的破壞者嗎？然而，它卻是時(shí)代的產(chǎn)物，它能替一睦求庇護(hù)的人，擋住 刺眼的光線。墻又是時(shí)代不可缺少的裝飾品。有人的地方，必須有墻，墻少的地方，又是落后的地 區(qū)。墻越多越高的地方，是最進(jìn)步繁榮的都市，欠能否認(rèn)這句話的真理嗎？然而，世界上許多罪惡 的事，都在墻的陰影下產(chǎn)生，你又能否認(rèn)嗎？因此，你說，墻是庇護(hù)人類，還是縱容罪惡？從這里，你就可以看到善惡相距的微少，少得無法用真理去衡量，何況，真理也不

7、是絕對(duì)的， 都隨著人類的思想而轉(zhuǎn)移，正如從不同的角度去判墻的善惡。有時(shí)，你以為最美好不過的東西，別 人不一定認(rèn)為完美。你最欣賞的人物，可能在別人眼中充滿瑕庇，因?yàn)槊莱?、善惡、得失沒有一定 的標(biāo)準(zhǔn)界限，多少要摻入一些主觀。所以，我們無須要求別人符合自己，也喜歡委委屈屈地去適應(yīng) 別人，這是一種多愛的行為：又如眼前這堵高高的墻，有人喜歡墻下角的陰暗，而我卻怪它擋住了 那充滿生命力的陽光。1 .給下列加點(diǎn)字連音zhouling wufan rongzong rong（）然 （）（）（）（）（）（）2 .理解句子“有人喜歡墻下的陰暗，而我卻怕它擋住了充滿生命力的陽光”這句話？3 .節(jié)選文段，表達(dá)了作者什

8、么樣的思想感情？定話樂園九、親愛的小朋友，你們喜歡看小鯉魚歷險(xiǎn)記嗎？你們喜歡小鯉魚嗎？你們聽說過 鯉魚躍龍門嗎？請(qǐng)拓展你的思維，張大你好奇而又明亮的眼睛，仔細(xì)觀察一下小鯉魚， 請(qǐng)以“我的小鯉魚”為題目寫一篇五百字的作文。、棋、升、璀璨、瓊、朦朧、汩汩、府、仰、曙、咆哮、極、菩、抑制 咆哮旭日東升汩汩 浸水 帆船仰望 吃飯 尷尬流水侵略平凡三、自、雄健、瀟灑、繞繞、姿態(tài)、燦爛、宇、千里、燈、隱現(xiàn)、明、稀、三四、1.反問句 2.陳述句 3.反問句 4.設(shè)問句 5.陳述句五、1.夏天橋是樂園。2 .漸漸地，夜空星籠上了一層乳白色的淡淡霧氣。3 .星星的無輝被月亮掩蓋了。4 .星星們在天上熱鬧著。5 .我們懂得大人的威嚴(yán)，可憐星星。六、1.性本善、習(xí)相遠(yuǎn)、性乃近、貴以專、父之過、師之惰、非所宜老自為？6 .不能十步、功在不舍、朽木不折、金石可鏤7 .老大徒傷悲。8 .相煎何太遠(yuǎn)。9 .知里共嬋娟。10 匹夫不可奪志11 鴉七、1.yu bei qu 2.大家你看我，我看你，不知怎么辦才好。威嚴(yán)：指大人嚴(yán)肅的表情或 指上級(jí)態(tài)度的僵硬。3.星星們似乎得意了，朝我們擠眉弄眼，鬼鬼地笑。這是怎么啦？月亮出來了唄！1 .含義：表明上指月亮出來一，星星就無精打采了，實(shí)際上指大人不在時(shí)孩子們可以瘋玩，可以隨 意打鬧，但是大人一出現(xiàn)迫于大人的威嚴(yán)，小孩子變得規(guī)規(guī)矩矩起來了。八、1