（推薦）備戰(zhàn)高考語(yǔ)文資料合集雙

1、3語(yǔ)意：哄 hng（許多人同時(shí)發(fā)出聲音）哄堂大笑 哄搶 強(qiáng) qiánghng（騙）哄騙 qing（勉強(qiáng)）強(qiáng)顏歡笑 強(qiáng)詞奪理hòng（吵鬧）起哄 一哄而散 jiàng 倔強(qiáng) 強(qiáng)嘴著 zho（同“招”）著數(shù) 花著 累 léi 累贅 碩果累累zháo（感受；受到）著涼 著急 著慌 li 拖累 累積 牽累 連累zhuó 著手 著陸 著落 著筆 lèi（疲勞）勞累 稱 chng 差 ch（書(shū)）差別 差價(jià) 差強(qiáng)人意qiángchèng（同“秤”）尺量稱稱 chà（口）差勁 差不多 chèn（適合；

2、相當(dāng)）稱職 稱心 稱體裁衣 chi 差遣 差事 差使 信差 c 參差臭 xiù（氣味）乳臭 銅臭 挨 i 挨近 挨家挨戶 挨個(gè)chòu ái（遭受；拖延）挨打 挨時(shí)間禁 jn（禁受；忍住）弱不禁風(fēng) 忍俊不禁 結(jié) ji（長(zhǎng)出） 樹(shù)結(jié)果 結(jié)實(shí)jìn 禁止 禁令 禁忌 禁閉 jié盡 jn 盡管 盡快 盡量 橫 héngjìn 盡力 盡情 盡心 盡職 hèng蠻橫 橫財(cái) 橫禍 橫暴供 gng 場(chǎng) cháng 場(chǎng)院 一場(chǎng)大戰(zhàn)gòng（迷信；辦案）供認(rèn) 供奉 供職 chng彈 dàn（與軍事有關(guān)

3、） 喪 sng（與死了人有關(guān)）喪鐘 喪亂tán sàng角 jio 口角（嘴邊） 漸 jin 漸染 西風(fēng)東漸jué 角斗 角逐 角色 口角（爭(zhēng)吵） 角力 jiàn創(chuàng) chung 創(chuàng)傷 重創(chuàng) 創(chuàng)巨痛深 創(chuàng)痍 予 yú（我） 予取予求chuàng y纖 xin（細(xì)）纖弱 纖細(xì) 纖維 靡 mí（浪費(fèi)）奢靡 靡費(fèi)qiàn（拉船的繩）纖夫 拉纖 m中 zhng中看 中聽(tīng) 擂 léi 擂鼓zhòng（正對(duì)上；受到）中肯 中意 中傷 lèi 打擂 擂臺(tái)應(yīng) yng（答應(yīng)；應(yīng)該）應(yīng)當(dāng) 應(yīng)許 應(yīng)允 應(yīng)屆

4、載 zi（記載；年）登載 一年半載yìng zài 載體 載歌載舞 承載鮮 xin（新鮮）屢見(jiàn)不鮮 時(shí)鮮 xin（少）鮮為人知 寡廉鮮恥4特殊讀音：錯(cuò) 別 字幾種方法：1注意形近字的區(qū)別，把偏旁與字意了解起來(lái)記憶。通過(guò)換用相異偏旁的字來(lái)比較哪個(gè)更對(duì)。2注意同音字的區(qū)別，設(shè)法換用同音字或近音字來(lái)比較。3也可以試著自己默寫(xiě)一下。4平時(shí)默錯(cuò)的，練習(xí)中沒(méi)看出來(lái)的錯(cuò)別字和看錯(cuò)的正確字，要特別小心。6優(yōu)化上冊(cè)有整理。單寫(xiě)：向往 想望 喝彩 神采 滄桑 廝殺 廢弛 馳名歉收 氣概 慷慨 坐落 座談 嫁接 稼穡 接洽慌亂 兵荒馬亂 陳規(guī) 墨守成規(guī) 輕慢 輕歌曼舞 變換 變幻莫測(cè)隕落 殞身不

5、恤 贗品 義憤填膺 截流 開(kāi)源節(jié)流 旁證 旁征博引度假 渡過(guò)難關(guān) 提名 金榜題名 淵源 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 聲張 伸張正義精心 漫不經(jīng)心 具備 萬(wàn)事俱備 收益 受益匪淺 勢(shì)力 勢(shì)利小人自負(fù) 自負(fù)盈虧 正規(guī) 步入正軌 殉情 徇情枉法 提綱 提綱挈領(lǐng)做客 作客他鄉(xiāng) 妥協(xié) 脅從不問(wèn)珠聯(lián)璧合 株連九族 山洪暴發(fā) 革命爆發(fā) 暴發(fā)戶 爆發(fā)力過(guò)度疲勞 過(guò)渡時(shí)期 終身大事 奮斗終生 質(zhì)地堅(jiān)韌 堅(jiān)忍不拔頭昏腦漲 通貨膨脹 水漲船高 環(huán)境清靜 耳根清凈 流芳百世唯物辯證 辨證施治 梳妝打扮 喬裝改扮 立案?jìng)刹?軍事偵察挾嫌報(bào)復(fù) 遠(yuǎn)大抱負(fù) 自命不凡 自鳴得意 傳誦事跡 傳頌英雄例行公事 厲行節(jié)約 歡呼雀躍 聲名鵲起 協(xié)調(diào)關(guān)系

6、 關(guān)系諧調(diào)按部就班（按照） 安步當(dāng)車（安閑） 前倨后恭（恭敬） 鞠躬盡瘁（自身）成群結(jié)隊(duì)（隊(duì)伍） 獨(dú)出心裁（心里） 循序漸進(jìn)（前進(jìn)） 不假思索（借助）真知灼見(jiàn)（明亮） 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)（高明） 寥若晨星（早晨） 良辰美景（時(shí)辰）行將就木（將） 心心相?。ǚ希?以逸待勞（等待） 責(zé)無(wú)旁貸（推卸）蜂擁而至（擁擠） 掌聲迭起（多次） 層巒疊嶂（重疊） 名門望族（名望）察言觀色（語(yǔ)言） 和顏悅色（臉色） 一如既往（已經(jīng)） 繼往開(kāi)來(lái)（繼承）一脈相承（繼承） 相輔相成（成功） 計(jì)日程功（工程） 胸?zé)o城府（心機(jī)）聞過(guò)則喜（聽(tīng)說(shuō)） 文過(guò)飾非（掩飾） 法治社會(huì)（治理） 健全法制（制度）瑕不掩瑜（缺點(diǎn)） 名聞遐邇（遠(yuǎn)）

7、 目不暇接（空閑） 一籌莫展（方法）好高騖遠(yuǎn)（追求） 趨之若鶩（鴨子） 禮尚往來(lái)（崇尚） 無(wú)上光榮（高）水泄不通 宣泄 泄露 一瀉千里 傾瀉委曲求全 曲意逢迎 曲突徙薪（使彎曲） 曲高和寡（曲調(diào)） 理屈詞窮（理虧） 卑躬屈膝 首屈一指（彎下） 屈指可數(shù) 能屈能伸（屈服） 佶屈聱牙原物璧還 金碧輝煌 蓬蓽生輝 壁立千仞 縱容：不加制止 慫恿：鼓動(dòng)別人做4這些反映20世紀(jì)二三十年代廣州風(fēng)貌的老照片，是他用了近十年的時(shí)間千辛萬(wàn)苦才（收集、搜集）到的。最近，他決定舉辦一個(gè)小型展覽。搜集：到處尋找（事物）并聚集在一起 （花費(fèi)一定心血） 收集：使聚集在一起這一家的小夫妻是喝咖啡的愛(ài)好者，平時(shí)喜歡收集各種各

8、樣的咖啡來(lái)品嘗。這種航天器進(jìn)入太空軌道后，便自動(dòng)開(kāi)始工作，可以搜集到來(lái)自各個(gè)方面的信息。5縣教委編發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)，已按時(shí)（呈報(bào)、報(bào)送）縣委、縣政府以及縣里其他局（委）等有關(guān)部門。呈報(bào)：報(bào)告上級(jí) 報(bào)送：報(bào)告上級(jí)，送達(dá)（平級(jí)）6看到經(jīng)過(guò)了（鼎盛、全盛）時(shí)期的古典文學(xué)作品已經(jīng)不再有往日的輝煌，正在一點(diǎn)點(diǎn)地被其他形式的作品侵蝕。 鼎盛：正當(dāng)興盛 全盛：極其興盛四、范圍不同：（搭配習(xí)慣）例：端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，這樣可以（驅(qū)除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）； 驅(qū)除：趕走，除掉。選“祛除”1國(guó)際泳聯(lián)宣布，將在4月初于莫斯科舉行的第六屆世界短池游泳錦標(biāo)賽上（實(shí)行、施行）尿檢和血檢相結(jié)合

9、的藥檢手段。施行：按某種方式或辦法去做；法令、規(guī)章自公布之日起發(fā)生效力；執(zhí)行實(shí)行：用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)（綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃）人大常委會(huì)決定，本條例自公布之日起開(kāi)始施行。確定病情之后，主治醫(yī)師王教授決定立即給他施行手術(shù)。2只要是那些彰顯正義、美德，代表了先進(jìn)文明的人，都有（權(quán)力、權(quán)利）得到樹(shù)碑殊榮。權(quán)利：權(quán)力和利益 權(quán)力：對(duì)事物指揮、支配的力量3長(zhǎng)春出版社1992年出版的實(shí)用雙向漢語(yǔ)大辭典詞條多達(dá)6萬(wàn)余條，（包括、囊括）了現(xiàn)代漢語(yǔ)絕大多數(shù)詞匯。囊括：全部包括 與“絕大多數(shù)”矛盾4領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正（體恤、體察）民情。體察：體驗(yàn)、觀察 體恤：同情、照顧 可搭配“百姓”5以色列在約旦河西

10、岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺機(jī)大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。屯聚：聚集（人馬） 囤聚：儲(chǔ)存聚集（貨物）6現(xiàn)代人時(shí)常這樣欺騙自己：明明是孤獨(dú)，卻要用另一種可憐的方式（掩蓋、掩飾）著，不能坦然面對(duì)。掩飾：設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況） 掩蓋：遮蓋；隱瞞7依我看，你們出版的這本書(shū)編輯體例毫無(wú)新意，顯得十分陳腐。 ×陳腐：陳舊腐朽 “體例”只能“陳舊”，不能“腐朽”8修復(fù)二環(huán)路時(shí)，選定前門大街為防裂（實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)）區(qū)，以為北京市市區(qū)道路的維修提供參考數(shù)據(jù)。力。防：防備 抵：抵抗 前面陳述的“爆發(fā)”，所以用“防御”更好3誰(shuí)會(huì)成為內(nèi)地版射雕英雄傳中八支歌曲的演唱者，6月將見(jiàn)（端倪、端詳）。詳：詳情 倪：眉目4

11、為了偵破“126”特大銀行搶劫案，我公安人員（查訪、察訪）了大量目擊者，從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線索。 查：調(diào)查（案情） 察：觀察（民情）5經(jīng)由馮雪峰（引見(jiàn)、引薦），我拜訪了大病初愈的魯迅先生。見(jiàn)：見(jiàn)面 薦：推薦 此處是“使彼此認(rèn)識(shí)”，用“見(jiàn)面”就可以了6該報(bào)在征文（啟事、啟示）中明確規(guī)定，投稿截止日期是6月5日。事：事情 （招領(lǐng)啟事、尋人啟事） 示：給看，啟發(fā)7做生意必須合法經(jīng)營(yíng)，并照章納稅，決不能靠出售假冒偽劣商品和偷稅漏稅來(lái)（營(yíng)利、盈利）。營(yíng)：謀求（強(qiáng)調(diào)目的） 盈：獲得（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）82000年秋季，高中教學(xué)將使用重新（審定、審訂）的教材。審定：審查決定（計(jì)劃） 審訂：審閱修訂（書(shū)稿）9一個(gè)人

12、應(yīng)該從多方面加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，但首先要做到的是（品行、品性）端正。行：行為 性：性格 “行為”跟“端正”搭配例：美國(guó)國(guó)務(wù)卿的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了?！耙粍凇迸c“從此”重復(fù)1他是一位樂(lè)于助人的青年，只是因?yàn)榍啡蹦撤N能力，以致有時(shí)有勁使不上，感到愛(ài)莫能助。 ×愛(ài)莫能助：心里愿意幫助，但力量達(dá)不到。 不能“感到”2對(duì)方故意說(shuō)得閃爍其辭，企圖減輕罪責(zé)。 ×閃爍其辭：說(shuō)話吞吞吐吐，躲躲閃閃。 與“說(shuō)得”部分重復(fù)三、詞義不當(dāng)例：二次大戰(zhàn)德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成

13、了盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。×首當(dāng)其沖：最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。 改“首要”1要想讓他知道梨子的滋味，就要請(qǐng)君入甕，給他親口嘗嘗梨子的滋味。 ×請(qǐng)君入甕：拿某人整治別人的法子來(lái)整治他自己。2本來(lái)這不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來(lái)改去，反而改得不三不四。 不三不四：不正派或不像樣子。 此處用后一個(gè)意思。3正當(dāng)他事業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨赖臅r(shí)候，突發(fā)腦溢血，癱瘓?jiān)诖?，可謂九死一生。 九死一生：經(jīng)歷極大危險(xiǎn)而幸存。4“2010年世博會(huì)”申辦塵埃落定，中國(guó)上海贏得了舉辦權(quán)。 塵埃落定：事情有了結(jié)局、結(jié)果。5辯論會(huì)上，辯手們縱橫捭闔、廣開(kāi)言路，既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊(yùn)。

14、×廣開(kāi)言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。6近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說(shuō)已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。 管中窺豹：只見(jiàn)到事物的一小部分。7自然界中的風(fēng)聲雨聲，水聲濤聲，獸聲?shū)B(niǎo)聲，甚至如花開(kāi)花落的聲響，都有一定的抑揚(yáng)頓挫。 抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。8地質(zhì)勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦，但他們對(duì)這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國(guó)家找出豐富的礦藏。 × 不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視）改“不以為意”：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。有些同志對(duì)自己工作中出現(xiàn)的一些小錯(cuò)誤不以為意，認(rèn)為這只是十個(gè)手指中的一個(gè)，

15、無(wú)關(guān)大局。 “還沒(méi)有畢業(yè)就去找工作，居然還會(huì)有人要你？”小麗不以為然地說(shuō)：“這有啥希奇。”9這次實(shí)驗(yàn)眼看就要成功了，大家一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要懈怠，如果功虧一簣，實(shí)在可惜。 功虧一簣：一件大事只差最后一點(diǎn)人力物力而不能成功。（含惋惜）10聽(tīng)爺爺講起在舊社會(huì)經(jīng)歷的苦難，我真是感同身受。 ×感同身受：感激的心情如同親身受到（恩惠）。多用來(lái)代替別人表示感謝。也指給人帶來(lái)的麻煩，自己也能親身感受到。25隨著十六大的日益臨近，中央電視臺(tái)的四百多名工作人員嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)許多重要活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。 × 嚴(yán)陣以待：擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來(lái)犯的敵人。26在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問(wèn)題上，美德兩

16、國(guó)首鼠兩端，但美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：“我們可以在意見(jiàn)不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系?！?× 首鼠兩端：猶豫不決。 這里應(yīng)該陳述意見(jiàn)不一的意思。四、語(yǔ)體色彩例：您剛剛喬遷新居，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。 ×蓬蓽生輝：謙辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)而使自己非常光榮。1我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那只鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來(lái)我敝帚自珍，一直保存著。 ×敝帚自珍：對(duì)自己的東西十分珍惜。（謙辭） 不能指別人送的東西2你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。 

17、15;鼎力相助：敬辭，用在別人身上。 改“全力相助”3老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做普通學(xué)生尚可，班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。敬謝不敏：推辭做某事的客氣話。（謙辭）五、詞語(yǔ)的范圍（陳述對(duì)象）例：古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 ×汗牛充棟：形容藏書(shū)非常多。1一種偏激的觀念認(rèn)為，而今，文學(xué)蕭條了，音樂(lè)冷清了，話劇玩不轉(zhuǎn)了，小品臭街了，而影視卻成了眾望所歸的主流消費(fèi)品。 ×眾望所歸：某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。 （陳述對(duì)象應(yīng)該是人）2“欲寫(xiě)龍湫難下筆，不來(lái)雁蕩是虛生”，當(dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí)，人們真有

18、種樂(lè)此不疲、不愿離去的感覺(jué)。 ×樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。3編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞恰當(dāng)，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。 ×疏而不漏：法網(wǎng)雖寬大，決不漏過(guò)一個(gè)作惡之人。4素質(zhì)教育的研討會(huì)上，師生代表就品德、知識(shí)、能力等問(wèn)題都絡(luò)繹不絕地發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)。 ×絡(luò)繹不絕：（人、車、馬、船）前后相接，連續(xù)不斷。5人們被陳道明在電視機(jī)康熙王朝中繪聲繪色的表演深深吸引了。 ×繪聲繪色：描述、敘述生動(dòng)逼真。 6春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購(gòu)物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。 ×不絕如縷：聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危急。 可改“絡(luò)繹不

19、絕”7從鄭州到西藏，路途遙遠(yuǎn)，山高水長(zhǎng)，要騎車旅游實(shí)在不易。 ×山高水長(zhǎng)：人的品格節(jié)操高潔，影響深遠(yuǎn)。例：成都五牛俱樂(lè)部的雄厚財(cái)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背。 ×望其項(xiàng)背：看得見(jiàn)項(xiàng)背，指追趕得上。經(jīng)常用在否定句1這則笑話，因?yàn)閷?duì)舊中國(guó)辦事推委、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得很有力量，所以，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。 ×漠不關(guān)心：冷漠不關(guān)心。不帶賓語(yǔ)2作為一代名臣，諸葛亮和衷共濟(jì)，鞠躬盡瘁，贏得了后世廣泛的敬仰。 ×和衷共濟(jì)：同心協(xié)力，共同克服困難。 七、詞語(yǔ)的程度例：1人類對(duì)大自然的每一份破壞，都遭到了相應(yīng)的報(bào)復(fù)，“環(huán)境”污染的威脅不亞于第三次世界大戰(zhàn)

20、，這絕不可視同兒戲。 ×視同兒戲：把事情看成小孩子做游戲。比喻極不嚴(yán)肅，極不認(rèn)真。程度太重，可改“等閑視之”：看成平常的事，不重視。2一旦新的競(jìng)爭(zhēng)局面到來(lái)，國(guó)際出版業(yè)大規(guī)模進(jìn)入，人才競(jìng)爭(zhēng)成本加大，那時(shí)臨淵羨魚(yú)就為時(shí)已晚。×臨淵羨魚(yú)：只有愿望，不去實(shí)干，就無(wú)濟(jì)于事。 程度太輕，這里用“那時(shí)再加入競(jìng)爭(zhēng)”的意思3這次在浦東的參觀盡管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 ×浮光掠影：比喻印象不深刻。（結(jié)果） 改“走馬觀花”：粗略地觀察事物。（過(guò)程）容易誤解的成語(yǔ)：愛(ài)莫能助：雖然同情但無(wú)力幫助。 百年樹(shù)人：培養(yǎng)人才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，需要付出艱辛。暴殄天物：任意殘害各種生物。 博聞

21、強(qiáng)識(shí)：見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)。（zhì）安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。 不能自已：自己不能控制住感情。不學(xué)無(wú)術(shù)：既沒(méi)有學(xué)問(wèn)，又沒(méi)有能力。 勞燕分飛：比喻人別離。察言觀色：觀察對(duì)方臉色，以摸清其真實(shí)的意圖。 分庭抗禮：平起平坐，互相對(duì)立。充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)。形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。 罰不當(dāng)罪：懲罰過(guò)輕。錯(cuò)落有致：事物安排布置參差不齊而別有情趣。 犯而不校：被人觸犯也不計(jì)較。黨同伐異：跟自己意見(jiàn)相同的就袒護(hù)，跟自己意見(jiàn)不同的就加以攻擊。伐功矜能：炫耀自己的功勞，夸耀自己的才能。 高屋建瓴：居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。固若金湯：工事非常堅(jiān)固，不易攻破。 含垢忍辱：忍受恥辱。集思廣益：

22、集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)。 毫發(fā)不爽：絲毫不差。積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。 諱莫如深：緊緊隱瞞。華而不實(shí)：只開(kāi)花不結(jié)果。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。 曠日持久：耗費(fèi)時(shí)日，拖延得很久。計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度。形容在較短期間可以成功。不期而遇：事先沒(méi)有約定卻意外地遇上了。具體而微：內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。 離群索居：離開(kāi)同伴一個(gè)人孤獨(dú)生活。語(yǔ) 病尋找標(biāo)志：一、介賓短語(yǔ)前置：可能會(huì)缺少主語(yǔ)例1經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 ד經(jīng)過(guò)解釋”，作狀語(yǔ)，后面的句子少主語(yǔ)，去掉“經(jīng)過(guò)”例2為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有

23、引起有關(guān)部門的重視呢？ ×把“對(duì)于”刪去，使“現(xiàn)象”成為“引起”的主語(yǔ)1球隊(duì)成績(jī)不好，原因是多方面的，但是作為主教練，總是會(huì)成為眾矢之的，被解職是很正常的事。×把“作為”刪去，使“主教練”成為“是”的主語(yǔ)2特別是關(guān)于那些可能阻礙中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代化社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史因素及其新的歷史表現(xiàn)形式，更應(yīng)引起我們足夠的重視。 ×刪“關(guān)于”，使“因素及其表現(xiàn)形式”成為“引起”的主語(yǔ)二、多重否定：用“負(fù)負(fù)得正”的方法看它最后的意思，有可能誤用（反問(wèn)也是一重否定）例1雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？ ד否認(rèn)”“不需要”加上反問(wèn)共三層，

24、就是不需要學(xué)習(xí)，顯然多了一層例2為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。 ד防止”“不再”兩層否定，等于為了要發(fā)生事故，顯然不妥1看著校史展覽館里的一張張獎(jiǎng)狀、一座座獎(jiǎng)杯和一幅幅成果圖片，還有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)我們學(xué)校教育改革不是取得了很大成績(jī)呢？ × “否認(rèn)、不是”加反問(wèn)，是三重否定，這里應(yīng)該用肯定的意思2誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反。 ×多用了一重否定，應(yīng)是肯定家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)愛(ài)3不論是遠(yuǎn)古時(shí)代為治水三過(guò)家門而不入的大禹，還是當(dāng)今為改變阿里地區(qū)窮困面貌三次進(jìn)藏的孔繁森，莫不例外地受到人民的懷念。 ×

25、改“毫無(wú)例外”4如何防備展覽會(huì)以及珠寶店的貴重品免遭盜竊，這是目前西方國(guó)家深感頭疼的事。 × 刪“免”三、并列詞語(yǔ)A、概念不獨(dú)立例：我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。 ד刊”就是“雜志”，而且“報(bào)紙、雜志”都屬于“出版物”1從空中鳥(niǎo)瞰城市，立交橋和公路網(wǎng)絡(luò)往往便成為了審美中最重要的對(duì)象。 ד立交橋”屬于“公路網(wǎng)絡(luò)”2他這次訪問(wèn)日本要同日本國(guó)會(huì)和朝野各界人士共同探討如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系。 ד國(guó)會(huì)”就是在朝人士，把“朝野”改成“在野”“輸贏”與“顏面”都是兩面，“榮譽(yù)

26、”是光榮的名譽(yù)，是一面。2我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批人才。ד能否”和“加速培養(yǎng)”是兩面和一面五、虛詞（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、介詞、副詞）A、是否搭配（特別是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）例1消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 ד受”與“所”不能搭配，刪去“所”或把“受”改為“為”例2無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制?！盁o(wú)論”跟“和”不搭配，改“無(wú)論還是”1現(xiàn)在我們的一部分青年連現(xiàn)代中國(guó)革命史還不知道，對(duì)他們說(shuō)，“忘記過(guò)去就意味著背叛”，這不等于白說(shuō)嗎？ × “連

27、”應(yīng)該與“都”搭配，不能跟“還”2根據(jù)法庭對(duì)黑哨事件的調(diào)查結(jié)果和法制辦出具的書(shū)面證明材料看，他是在未被采取強(qiáng)制措施時(shí)交代了自己的罪行的。 × “根據(jù)”不能跟“看”搭配，可改為“從”3如果我們的想象脫離了客觀實(shí)際，反而可能使我們陷入唯心主義的泥潭而不能自拔，給工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)?yè)p失。 × 把“反而”改“就”，跟“如果”搭配4所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是實(shí)現(xiàn)事物各部分的或各方面的本質(zhì)了解。 × 不只是而且是 不是而是 此處用后者B、關(guān)系可能用錯(cuò)（或意思）例13月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)

28、際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。 ד關(guān)于”：表關(guān)涉； 改“對(duì)于”：引出對(duì)象或把“關(guān)于事件”這個(gè)狀語(yǔ)放在句首，“關(guān)于”不能在句中例2不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。 ×前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，把“不管”改為“盡管”例3他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù)立了克服困難的信心。 × 把“在”改“從”1即將遨游太空的“神舟”號(hào)載人宇宙飛船，是我們國(guó)家自行研制的，它不能不為國(guó)人感到驕傲。 ד為”改為“使”2有些人把群眾看成阿斗，反而把自己看成了不起的天才。 ×反而：跟上文意思相反或出

29、乎預(yù)料和常情 此處是并列關(guān)系，用“而”就對(duì)了3改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問(wèn)題，對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。 ×要注意“對(duì)于”的主客體關(guān)系，把“群眾”與“問(wèn)題”換個(gè)位置三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的，但對(duì)今天的小學(xué)生都是很熟悉的了。 ×4我國(guó)一向堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)基本原則，因?yàn)?，訴諸于武力無(wú)助于問(wèn)題的解決?！爸T”等于“之于”六、數(shù)詞A、容易產(chǎn)生歧義例1局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。 ד幾個(gè)”既能修飾“學(xué)?！?，又能修飾“領(lǐng)導(dǎo)”例2縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。 ×

30、;“本月15日前，去匯報(bào)”或“本月15日，前去匯報(bào)”B、范圍不夠精確1飛機(jī)的轟鳴聲傳到幾十里開(kāi)外。 ד幾十里”應(yīng)該改確數(shù) “開(kāi)外”一般用來(lái)指年齡C、約數(shù)重復(fù)1上海交響樂(lè)迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價(jià)票。 ד百元以上”包括“數(shù)百元”2消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。 ד至少”跟“以上”重復(fù)D、用錯(cuò)搭配1夏天即將來(lái)臨，空調(diào)的價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌價(jià)格甚至下降了12倍。 ×增加用倍數(shù)；減少用分?jǐn)?shù)2實(shí)行崗位責(zé)任制后，這個(gè)車間的生產(chǎn)效益明顯提高，每月的產(chǎn)量都超過(guò)了預(yù)定計(jì)劃的百分之二

31、十。×把“預(yù)定計(jì)劃的百分之二十”就是還沒(méi)完成計(jì)劃，可把“的”去掉七、代詞：容易犯指代不明的毛病1搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。×2在科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng)，不應(yīng)該采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒(méi)有一次有好結(jié)果。 ×尋找主干，再看修飾語(yǔ)一、主干的搭配及修飾語(yǔ)、中心語(yǔ)之間的搭配例1這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。 ד工廠”與“產(chǎn)品稱號(hào)”主賓搭配不當(dāng)，可在“但”后加“其產(chǎn)品”例2該市有人不擇手段仿造偽

32、劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。 ד仿造”與“偽劣產(chǎn)品”不搭配，改“制造”例3目前地理信息交換的技術(shù)問(wèn)題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。 ×4以54力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì)，終于實(shí)現(xiàn)了奪取足總杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。 × “勝利”的謂語(yǔ)是“奪取”，“實(shí)現(xiàn)”缺少賓語(yǔ)，就在句末加“的目標(biāo)” 四、重復(fù)、矛盾、歧義及句式雜糅例1如何才能讓大家都富起來(lái)呢？關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。× 句式雜糅 “關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)”或“知識(shí)在起作用”例2由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇

33、蔡文姬定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。 ד日前”與“正在”時(shí)態(tài)矛盾例3大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。 × 有歧義，在“揭發(fā)”后加“的”1在全球經(jīng)濟(jì)衰退情況下，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口依然保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭，2001年全年進(jìn)出口總額與去年同期相比，同比增長(zhǎng)7.5%。 ד同比”就是“與去年同期相比”2記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高相應(yīng)改善所至。 ד原因是”與“是所至”雜糅，去掉一對(duì)3紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等組成，充分顯示了中華兒女

34、不畏強(qiáng)暴、抗御外侮、前仆后繼、自強(qiáng)不息的民族精神。 ד分”和“由組成”兩套結(jié)構(gòu)保留一套就行了4通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長(zhǎng)不利。 ×不/適當(dāng)?shù)毓芙?不適當(dāng)?shù)?管教五、注意個(gè)別詞語(yǔ)的意思例1昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。 ×截止：只有一個(gè)時(shí)間，所以沒(méi)有“最后一天”例2今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。 ×威懾：用武力使對(duì)方感到恐懼 不用“令人”修飾1普通美國(guó)人的理智舉動(dòng)讓人感慨贊許，相比之下，美國(guó)那些不以造謠誣陷為恥，反而振振有辭的政客們則只能叫人

35、貽笑大方了。 ×貽笑大方：被內(nèi)行恥笑。 不能受“叫人”修飾2本次聯(lián)賽爆冷門的八一隊(duì)，憑借場(chǎng)上的整體配合和積極拼搶，終以11逼平志在衛(wèi)冕桂冠的申花。×衛(wèi)冕：保住冠軍 不能搭配“桂冠”3每當(dāng)假期來(lái)臨一些“網(wǎng)吧”都打出優(yōu)惠價(jià)格吸引中小學(xué)生，學(xué)生們趨之若騖，這種現(xiàn)象令人堪憂。×堪：值得 應(yīng)去掉“令人” 或者把“堪憂”改“擔(dān)憂”4青年組的設(shè)計(jì)方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，沒(méi)有一個(gè)橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這銜 接一、陳述對(duì)象要一致（主語(yǔ)，話題等）例1公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵查，中午12時(shí)， A在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。B在犯罪嫌疑人家里將其抓

36、獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。C犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。D在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。選D 只有它兩個(gè)分句的主語(yǔ)都是“公安干警”例2泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。 為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀”。A元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，B元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，C門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，D門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，選C 因?yàn)樗脑掝}都是“門”，“門”“門外西側(cè)”“門兩旁”二、句式要統(tǒng)一（句子或短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)要一致

37、）例：魯大海四鳳的哥哥，魯貴的半子進(jìn)。他身體魁偉，（粗黑的眉毛，眉毛粗而黑，）兩頰微微陷下去。選 因?yàn)椤吧眢w魁偉”“兩頰微陷”都是主謂結(jié)構(gòu)1我幸運(yùn)地同居里夫人有20年的友誼， 。意志之堅(jiān)強(qiáng)，品格之純潔，律己之嚴(yán)格，判斷之公正所有這一切都難得地集中在她身上。A我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩 B我對(duì)她的偉大的人格愈來(lái)愈感到欽佩C她的偉大的人格愈來(lái)愈使我感到欽佩 D她的人格的偉大越來(lái)越使我感到欽佩從陳述對(duì)象要一致，選AB “人格的偉大”結(jié)構(gòu)跟“意志之堅(jiān)強(qiáng)”一致，所以選A2生命是母親給我的。 。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說(shuō)什么呢？我的性格是母親傳給的 我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗

38、灌養(yǎng)的我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的順序?yàn)?是對(duì)稱句，應(yīng)該放一起，和前一句也是對(duì)稱句，放一起三、結(jié)構(gòu)要緊湊（形成頂真或代詞緊跟指代內(nèi)容）他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)這些活，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。選 代詞“這些活”緊跟指代的內(nèi)容。1 最美的感覺(jué)當(dāng)然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各種各樣的古屋和老墻，我尤其喜歡站在B結(jié)果冰心先生板著面孔把我們趕了出來(lái)，鄭振鐸先生卻和我們交上了朋友。C結(jié)果我們和鄭振鐸先生交上了朋友，卻被冰心先生板著面孔趕了出來(lái)。D結(jié)果被冰心先生板著面孔趕了

39、出來(lái)，和鄭振鐸先生我們卻交上了朋友。根據(jù)前句“冰心”“鄭振鐸”的順序，選BD，根據(jù)句式一致再選B2雨點(diǎn)停了，黑云鋪勻滿天。又一陣風(fēng)比以前更厲害， 風(fēng)、土、雨混在一起，連成一片，橫著豎著灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面。柳條橫著飛，塵土四處走，雨道往下落； 塵土四處走，柳條橫著飛，雨道往下落；選 和下句“風(fēng)、土、雨”的順序一致2在作品中賣弄才情，或賣弄學(xué)問(wèn)， ；如果再加上裝腔作勢(shì)， 。才情學(xué)問(wèn)，有多少是多少，真則真，假則假，虛則虛，實(shí)則實(shí)，瞞不過(guò)明眼人。貧兒賣富， ；暴發(fā)戶擺闊， ，這叫賣弄。A都是令人生厭的事/就更催人嘔吐/把口袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響/把古鼎擦得金光閃亮B都是催人嘔

40、吐的事/就更令人生厭/把口袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響/把古鼎擦得金光閃亮C都是催人嘔吐的事/就更令人生厭/把僅有的古鼎擦得金光閃亮/把滿口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響D都是令人生厭的事/就更催人嘔吐/把僅有的古鼎擦得金光閃亮/把滿口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響“令人生厭”程度比“催人嘔吐”輕，放在前句，選AD “僅有的幾枚銀幣”對(duì)應(yīng)貧兒，選A五、邏輯要合理（從時(shí)間先后、程度輕重、因果關(guān)系等方面考慮）例：天山連綿幾千里，（不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，）處處有豐饒的物產(chǎn)。選 分類標(biāo)準(zhǔn)更統(tǒng)一1杭州的市樹(shù)桂花和香樟，論枝葉繁茂的姿形， ，它們足可

41、榮獲“樹(shù)中之星”的佳稱。論飄溢四野的郁香，論四季不凋的品性 論四季不凋的品性，論飄溢四野的郁香選 “姿形郁香品性”，從實(shí)到虛的邏輯比較合理六、意境要協(xié)調(diào)（全句描寫(xiě)氛圍要一致）例：我 崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障。B沒(méi)有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。C在夕陽(yáng)的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對(duì)岸。D一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)；山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上。選B 因?yàn)樗姆諊驮湟粯?，?/p>

42、是“冷清，荒涼”；A的氛圍是“熱烈”；C的喻體較雄壯，且觀察角度也不對(duì)；D是明快七、音節(jié)要和諧（節(jié)奏和壓韻）例1每逢深秋時(shí)節(jié)， 松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。古 詩(shī) 欣 賞從多角度鑒賞詩(shī)歌：一、詩(shī)歌內(nèi)容：1寫(xiě)景抒情 2.邊塞征戰(zhàn) 3.懷古詠史 4.即事感懷 5.羈旅行役二、詩(shī)歌情感：1 惜別之情 2.思鄉(xiāng)之情 3.懷古之情 4.諷喻之情 5.報(bào)國(guó)之情6.黍離之情（表達(dá)物是人非，無(wú)限惋惜的悲痛之情） 7.詠景之情 8.戀友之情思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、傷感、寂寞、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、同情、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等等。三、詩(shī)歌語(yǔ)言：平實(shí)質(zhì)樸、含蓄雋永、清新雅致、形象生動(dòng)、絢麗飄

43、逸、明快簡(jiǎn)潔、雄渾豪放、曠達(dá)俊朗、婉約沉郁四、詩(shī)歌形象：1豪放灑脫樂(lè)觀的形象 2.憂國(guó)憂民、青衫淚沾的形象 3.歸隱田園、鐘情山水的形象4.愛(ài)惜人才的形象 5.兒女情長(zhǎng)的形象五、表達(dá)技巧：（藝術(shù)表現(xiàn)手法）1表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)（動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、以動(dòng)襯靜）、抒情（借景抒情、情景交融、直抒胸臆）、議論2藝術(shù)手法：托物言志、借古諷今、懷古傷今、即事感懷、象征、反襯、用典、賦比興、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)3修辭：對(duì)偶、比喻、擬人、夸張、借代、反復(fù)、反問(wèn)、對(duì)比六、個(gè)人風(fēng)格：大而言之有現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種，但各人又有各人的風(fēng)格。例如：陶淵明的樸素自然、杜甫的沉郁頓挫、李白的豪邁飄逸、白居易的通俗易懂、杜牧

44、的清健俊爽、王維的詩(shī)畫(huà)一體、王昌齡的雄建高昂、高適的悲壯蒼涼、李商隱的朦朧隱晦、溫庭筠的綺麗香艷、李清照的纏綿悱惻、（孟）郊寒（賈）島瘦、“韓孟詩(shī)派”的奇崛險(xiǎn)怪、陸游的悲壯愛(ài)國(guó)。此外，詞有婉約、豪放之分。古代詩(shī)詞鑒賞20例：一、鹿柴 唐王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返影入深林，復(fù)照青苔上?！驹u(píng)析】這是寫(xiě)景詩(shī)。描寫(xiě)鹿柴傍晚時(shí)分的幽靜景色，抒發(fā)了詩(shī)人怡然自得之情。詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜，以局部襯全局，清新自然，毫不做作。落筆先寫(xiě)“空山”寂絕人跡，接著以“但聞”一轉(zhuǎn)，引出“人語(yǔ)響”來(lái)?？展葌饕?，愈見(jiàn)其空；人語(yǔ)過(guò)后，愈添空寂。最后又寫(xiě)幾點(diǎn)夕陽(yáng)余暉的映照，愈加觸發(fā)人幽暗的感覺(jué)。二、八陣圖 唐杜甫九、烏衣巷

45、 唐劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！驹u(píng)析】：這是一首懷古詩(shī)。憑吊東晉時(shí)南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛，而今野草叢生，荒涼殘照。感慨滄海桑田，人生多變。以燕棲舊巢喚起人們想象，含而不露；以“野草花”、“夕陽(yáng)斜”涂抹背景，美而不俗。語(yǔ)雖極淺，味卻無(wú)限。施補(bǔ)華的峴傭說(shuō)詩(shī)評(píng)這首詩(shī)的三、四句時(shí)說(shuō)：“若作燕子他去，便呆。蓋燕子仍入此堂，王謝零落，已化作尋常百姓矣。如此則感慨無(wú)窮，用筆極曲?！笔?、赤壁 唐杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！驹u(píng)析】：這首詠史吊古詩(shī)，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩(shī)的開(kāi)頭二句，借物起興，慨嘆前朝人

46、物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無(wú)東風(fēng)，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩(shī)的構(gòu)思極為精巧，點(diǎn)染用功。十一、賈生 唐李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神?！驹u(píng)析】：這是一首托古諷時(shí)詩(shī)，意在借賈誼的遭遇，抒寫(xiě)詩(shī)人懷才不遇的感慨。詩(shī)選取漢文帝宣室召見(jiàn)賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫(xiě)文帝不能識(shí)賢，任賢；“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩(shī)寓慨于諷，諷刺效果頗好。十二、金陵圖 唐韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤?！驹u(píng)析】：這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)的首句寫(xiě)金陵雨景，渲染氛圍；二句

47、寫(xiě)六朝往事如夢(mèng)，臺(tái)城早已破??；三、四句寫(xiě)風(fēng)景依舊，人世滄桑。觸景生情，借景寄慨，暗寓傷今。語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉，情緒無(wú)限感傷。十三、破山寺后禪院 唐常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬音?！驹u(píng)析】：詩(shī)旨在贊美后禪院景色之幽靜，抒發(fā)寄情山水之胸懷。詩(shī)人清晨登常熟縣的破山，入破山寺（即興福寺），在旭日初升、光照山林的景色中，表露禮贊佛宇之情。然后走到幽靜的后院，面對(duì)美妙的佳境，忘情地欣賞，寄托自己遁世情懷?！扒鷱酵ㄓ奶帲U房花木深”，意境尤其靜凈。起句對(duì)偶，頷聯(lián)反而對(duì)得不工整，雖屬五律，卻有古體詩(shī)的風(fēng)韻。十四、送友人 唐李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。【評(píng)析】：這是首送別詩(shī)，充滿詩(shī)情畫(huà)意。首聯(lián)工對(duì)，寫(xiě)得別開(kāi)生面。先寫(xiě)作別處的山水：青山橫亙外城之北，白水環(huán)繞東城潺流。此兩句以“青山”對(duì)“白水”，“北郭”對(duì)“東城”?！扒唷?、“白”相間，色彩明麗。“橫”字刻出山之靜態(tài)，“繞”字畫(huà)出水之動(dòng)態(tài)。如此描摹，揮灑自如，秀麗清新。中間二聯(lián)切題，寫(xiě)分手時(shí)的離情別緒。前兩句寫(xiě)對(duì)朋友飄泊生涯