浙江省樂(lè)清市2012-2013學(xué)年七年級(jí)科學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 密封線浙江省樂(lè)清市2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)七年級(jí)科學(xué)試卷一、選擇題（每題只有一個(gè)答案正確，每題2分，共40分）1.我們之所以能夠區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)槁曇舻? ) A音色不同 B音調(diào)不同 C響度不同 D頻率不同2男性、女性生殖系統(tǒng)的器官中，有些器官的功能相類似。下列器官與睪丸的功能相似的是( ) A輸精管 B輸卵管 C卵巢 D子宮3地球自轉(zhuǎn)引起了下列現(xiàn)象中的( ) A太陽(yáng)高度年變化 B四季變化 C晝夜長(zhǎng)短年變化 D晝夜交替 4我國(guó)自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛深度成功到達(dá)7062米。下潛過(guò)程中，“蛟龍?zhí)枴笔艿降膲簭?qiáng)逐漸變大，這說(shuō)明液體的

2、壓強(qiáng)與( ) A液體的質(zhì)量有關(guān) B液體的溫度有關(guān) C液體的深度有關(guān) D液體的體積有關(guān) 5右圖表示酵母菌的繁殖過(guò)程，酵母菌的生殖方式是( ) A體外受精 B. 多移固 C分裂生殖 D出芽生殖 6下列花的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實(shí)的是( ) A花瓣 B花藥 C子房 D花萼7利用如圖裝置，研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。下列應(yīng)該增添的輔助器材中最適合的是( ) A鉤碼B量筒 C刻度尺D溫度計(jì)8在月球上，人們必須要借助通訊工具才能進(jìn)行語(yǔ)言交流，主要是由于( ) A月球上沒(méi)有水體 B月球上沒(méi)有空氣 C月球上沒(méi)有生物 D月球上沒(méi)有溫度9奧運(yùn)五環(huán)顏色從左到右依次如圖所示，分別代表歐洲（藍(lán)）、亞洲（黃）、非洲（黑）

3、、澳洲（綠）、美洲（紅）。將綠光依次照射到奧運(yùn)五環(huán)上，呈綠色的是( )A歐洲環(huán)B亞洲環(huán)C澳洲環(huán)D美洲環(huán)10夏天，農(nóng)民收割的水稻采用下列貯藏方法，最合適的是( )A干藏法 B冷藏法 C腌制法 D真空保存法 11用右圖模型來(lái)表示母體與胚胎進(jìn)行物質(zhì)交換，其中不合理的是( ) A氧氣B母乳 C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D二氧化碳12在新鮮玉米種子的下列結(jié)構(gòu)剖而上滴上碘液，剖面上出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象最明顯的是( ) A胚芽 B胚軸 C胚根 D胚乳13如圖所示的四個(gè)光路圖，能正確表示光線由玻璃射入空氣的是( )14下列器材或工具與用途之間不對(duì)應(yīng)的是( )A凹透鏡矯正近視眼 B解剖刀剖開玉米種子C彈簧秤測(cè)物體質(zhì)量 D天文望遠(yuǎn)鏡觀察太

4、陽(yáng)黑子1 5如圖為樂(lè)清市某校園內(nèi)桿影（虛線表示）的日變化趨勢(shì)圖，其中代表傍晚?xiàng)U影的是()ABCD1 6下列各圖分析不正確的是( ) A鞋底刻上花 B鞋底做上鞋 C自行車裝上 D自行車裝上紋增大摩擦釘增大壓力坐墊減小壓強(qiáng)軸承減小摩擦17在硬紙板上剪出一個(gè)三角形的小孔，將它放在陽(yáng)光下，調(diào)整紙板與地面之間的高度，使得地面上形成一個(gè)清晰的光斑。此光斑的形狀可能是( ) A圓形 B梯形 C正方形 D長(zhǎng)方形18風(fēng)洞是一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。如圖是利用風(fēng)洞裝置來(lái)獲取飛行器飛行時(shí)性能指數(shù)的一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖中飛機(jī)模型可高以認(rèn)為是高逮運(yùn)動(dòng)的，選擇的參照物是( ) A模型支架 B高速氣流 C壓力秤D風(fēng)洞19科學(xué)課本靜止

5、放在水平桌面上，下列對(duì)課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力關(guān)系判斷不正確的是( ) A大小相等 B方向相反 C作用在同一直線上 D作用在不同物體上20如圖為“青春期發(fā)育”主要特征的變化趨勢(shì)圖。分析圖，不能得出的結(jié)論是( ) A“青春期發(fā)育”一般都發(fā)生在一定的年齡范圍內(nèi) B“青春期發(fā)育”導(dǎo)致男女出現(xiàn)第二性征的差異 C“青春期發(fā)育”出現(xiàn)的時(shí)問(wèn)女孩較男孩略早 D“青春期發(fā)育”是由于男女飲食的差異造成的二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共3 0分） 2 1蠟燭是生活、學(xué)習(xí)中常用的一種物體。 (1)一支長(zhǎng)15厘米蠟燭，經(jīng)過(guò)50分鐘恰好燒完。此過(guò)程中蠟燭燃燒的平均速度為_厘米分。(2)蠟燭可用來(lái)研究平面鏡成像的規(guī)律。將

6、完全相同的蠟燭分別置于平面鏡前后，點(diǎn)燃平面鏡前的蠟燭。將平面鏡后的蠟燭移動(dòng)到適當(dāng)位置，透過(guò)平面鏡看去，發(fā)現(xiàn)平面鏡后的蠟燭好像也點(diǎn)燃了，如圖甲，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像為_像。 (3)利用蠟燭研究凸透鏡（凸透鏡的焦距為f）成像，當(dāng)蠟燭離凸透鏡的距離滿足_關(guān)系時(shí)，光屏上所成像的性質(zhì)如乙圖所示。22汽車成為當(dāng)今人類重要的交通、運(yùn)輸工具，遵守交通規(guī)則是人人應(yīng)盡的義務(wù)。 (1)嚴(yán)禁酒駕。酒精會(huì)影響人的感覺(jué)和判斷能力，因此，酒后駕車容易引發(fā)交通事故。人的感覺(jué)是在_部位形成的。 (2)嚴(yán)禁超速。下表反映的是一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥公路上以不同速度行駛，剎車后測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。注：反應(yīng)距離司機(jī)從看到

7、情況到操縱制動(dòng)器所通過(guò)的距離。制動(dòng)距離司機(jī)制動(dòng)剎車后，汽車?yán)^續(xù)滑行通過(guò)的距離。速度（千米/時(shí)）反應(yīng)距離（米）制動(dòng)距離（米）停車總距離（米）40781550913226011203180153449100195473表中數(shù)據(jù)說(shuō)明：汽車速度越快，停車總距離_，越容易釀成交通事故。 (3)嚴(yán)禁超載。超載是指汽車所載貨物超過(guò)規(guī)定的質(zhì)量，超載行駛會(huì)造成危害的是_。（選項(xiàng)不止一個(gè)） 汽車的質(zhì)量越大，對(duì)路面的壓力越大，容易使路面發(fā)生斷裂。 汽車的質(zhì)量越大，對(duì)路面的壓力越大，摩擦力也越大，容易造成路面磨損。 汽車的質(zhì)量越大，慣性越大，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變，容易引發(fā)交通安全事故。前進(jìn)方向噴水方向吸水方向 汽車

8、超載，可以節(jié)省貨物運(yùn)輸?shù)某杀尽?3魷魚是一種生活在淺海的軟體動(dòng)物。(1)在繁殖季節(jié)，雄性魷魚的精子與雌性魷魚的卵細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)_。(2)乙圖中，假設(shè)魷魚一次性吸水0.2千克，相比于吸水之前，魷魚的體重增大_牛。(3)結(jié)合甲圖分析，魷魚是如何前進(jìn)的_。24隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人類對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí)在不斷深入。(1)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球有哪些影響？下圖是某天文觀察站繪制的地球上某區(qū)域太陽(yáng)黑子的數(shù)量變化圖： 分析可知，該區(qū)域太陽(yáng)黑子數(shù)與降水的關(guān)系為_。(2)當(dāng)你坐在教室里參加七年級(jí)科學(xué)期末考試的時(shí)候，是陽(yáng)歷6月27日，則地球繞日公轉(zhuǎn)到（如圖1）甲、乙、丙、丁中最接近_的位置。(3)各種事物之間存在著如

9、圖2所示的幾種關(guān)系，你認(rèn)為太陽(yáng)系與銀河系之間的關(guān)系為_。25明朝萬(wàn)戶利用自己設(shè)計(jì)制造的“飛龍”火箭，進(jìn)行了世界上第一個(gè)利用火箭升空實(shí)驗(yàn)。(1)如果“飛龍”帶著萬(wàn)戶沿箭頭所示方向上升的過(guò)程中，若在黑點(diǎn)所示位置突然失去一切外力的作用，會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？某同學(xué)作出了如圖l所示的三種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的是_（用字母填空）。（2）若萬(wàn)戶成功地到達(dá)月球，看到了日全食現(xiàn)象，如圖2，圖中模擬地球的是_球（用字母填空）。（3）萬(wàn)戶在一次火箭升空實(shí)驗(yàn)中獻(xiàn)出了生命，國(guó)際上用他的名字命名了月球背面的一座環(huán)形山。對(duì)于環(huán)形山的形成，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的觀點(diǎn)：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共2 0分）26物體受到的重力跟質(zhì)量之間

10、存在著什么關(guān)系呢？ (1)建立假設(shè)：重力跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，重力越大。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活實(shí)例，作為建立這一假設(shè)的依據(jù)：_。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：利用質(zhì)量都相同的鉤碼，進(jìn)行下圖所示操作。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出了重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像。如圖所示。分析圖像，可得出的結(jié)論是_。 (3)交流評(píng)價(jià)：質(zhì)量為1千克的物質(zhì)在地球上的重力如下圖： 為什么相同質(zhì)量的物體在地球上受到的重力會(huì)不同呢？分析上圖，提出你的猜想：_。27下圖是探究豌豆種子萌發(fā)條件的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法叫_。(2)為了統(tǒng)計(jì)豌豆種子的萌發(fā)情況，設(shè)計(jì)了如下表格，表格中帶“”處應(yīng)填上_。A種子B種子C種子水分空氣水分空氣溫度水分空氣

11、溫度甲組乙組丙組(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加可靠，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的豌豆種子有什么要求？請(qǐng)寫出一點(diǎn)：_ _。28壓力作用在物體的表面，產(chǎn)生的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？ (1)某同學(xué)身邊有一瓶只剩半瓶的礦泉水和一小杯清水，為了顯示壓力的作用效果，還應(yīng)選擇的器材是_。(2)完成下列實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康?a)將礦泉水瓶瓶底朝下放在所選物體上，觀察現(xiàn)象。(b)將礦泉水瓶瓶口朝下放在所選物體上，觀察現(xiàn)象。(c)向礦泉水瓶?jī)?nèi)再加入一定質(zhì)量的水，將礦泉水瓶_朝下放在所選物體上，觀察現(xiàn)象。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(a)、(b)的目的是：研究壓力的作用效果與_的關(guān)系。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(a)、(c)的目的是：研究壓力的作用效果與壓力大小的

12、關(guān)系。(3)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量分布均勻的A物體沿虛線方向切成大小不同的兩塊，如圖甲所示。將左邊部分移開，發(fā)現(xiàn)剩余部分A'對(duì)支撐面的壓力作用效果沒(méi)有變化，如圖乙所示。由此可以得出進(jìn)一步的結(jié)論：壓力的作用效果同時(shí)取決于_。四、分析計(jì)算題（共10分） 2920 1 3年的5月1日，是農(nóng)歷三月二十二日。小明一家乘坐動(dòng)車去杭州旅游。(1)列車在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間圖像如圖甲所示。則列車在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是圖乙中的_（選填A(yù)或B）。 (2)小明在列車上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)；改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí)，礦泉水瓶被推

13、倒。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力的作用效果與_有關(guān)。(3)已知一瓶礦泉水的總重量為5.2牛，放置在水平桌面上，礦泉水瓶與桌面的接觸面積為0.0004米2，則桌子受到的壓強(qiáng)多大？(4)當(dāng)晚杭州天氣晴朗，深夜觀察到如右圖所示的月亮，此時(shí)的月相為_?？茖W(xué)參考答案一、選擇題（每題只有一個(gè)答案正確，每題2分，共40分）12345678910ACDCDCABCA11121314151617181920BDBCABABDD二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共3 0分）21、（1）0.3（2）虛（3）u>2f或大于兩倍焦距22、（1）大腦或大腦皮層（寫“腦”得1分）（2）越大或越長(zhǎng)（3）（有錯(cuò)選不得分，選一項(xiàng)不得分，選兩項(xiàng)得1分，

14、選三項(xiàng)得2分）23、（1）受精卵（2）1.96（或2）（3）魷魚向后噴水，對(duì)水施加一個(gè)向后的作用力（1分）；根據(jù)物體間力的作用是相互的，水對(duì)魷魚施加一個(gè)向前的推力（1分），魷魚就向前前進(jìn)了。24、（1）太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)越多，該區(qū)域年平均降水量越少（其他合理表述均給分）。（2）甲（3）包含關(guān)系（或包含）25、（1）B（2）B（3）觀點(diǎn)一：環(huán)形山是月球上火山噴發(fā)后形成的；觀點(diǎn)二：環(huán)形山是隕石撞擊月球背面后形成的（其他合理觀點(diǎn)均給分）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共2 0分）26、（1）一只西瓜要比一只蘋果重；一桶水要比一杯水重等。（2）物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比（“物體受到的重力跟它的質(zhì)量有關(guān)”或“物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大”得1分）