高中生如何決勝期末復習

1、高中生如何決勝期末復習期末考試是一種手段，檢驗知識，技能的掌握情況，也是對整個學期成果的檢驗。 平時學得扎實的同學到了期末就是大顯身手的時候， 證明自己的能力； 平時學的不好的同學們通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。正確面對考試，把考試當成戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對手的手段。第一、教材為本，整體復習。 課本是復習的階梯，學習須有 “本 ”可依。復習時以課本為主線， 進行系統(tǒng)的復習， 使學過的知識由零散過度到完整， 構架起較為完整的知識系統(tǒng)， 訓練綜合運用的能力。 以課本為主線進行整體復習并非簡單的重復已學過的知識， 是對學過的知識進行系統(tǒng)梳理， 對某些知識點進行歸納與對比。 尤其是某些

2、似是而非的知識點， 在復習中一定要弄清楚， 并能夠靈活運用。認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結，力爭復習參考題每題都過關。復習小結了然于心。立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、 能舉一反三、 能辨別近似概念和規(guī)律， 則可視作理解了。多重不同角度拷問自己， 多和同學討論如何理解， 多做聯(lián)想和比較， 自然理解力大增。第二、制定看書計劃、繪出知識結構網(wǎng)絡圖，形成完整的知識結構體系。 要有虛的多角度的概括和思考問題， 找出內在聯(lián)系。 然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。緊緊抓住重點和難點， 努力感

3、悟和突破。 所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調的和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握， 有助于你提高復習效率。 如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓， 你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。第三、看錯題集，溫故而知新。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分別收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時間去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。 溫習錯題集， 除了復習語言和知識點外， 還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。將一學期的試卷與講義整理、裝訂，在錯題做上鮮艷的記號，有計劃的看或者做錯題， 這樣可以避免

4、以前所犯的錯誤， 如果看過一次就能掌握的， 將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教和練習，直到錯題基本掌握。這里要提醒的是，錯題比較集中的單元，就是 “夢開始的地方”，應作為重點復習單元之一。第四、 針對考點， 專項復習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。 練習 中，選題要精，在老師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形、多成次的練習，練 習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當?shù)淖鲂┢谀┠M題，但量不要太大，有一兩套就可以了。應該多做那些應用薄弱的題， 對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。第五、分析自己平時的分布情況。也就是說

5、選擇題、填充題、解答題前3題 與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得 分的精力分配。比如：平時選擇題分較高，解答提前 3題分較高，那么，復習時 重點應放在填充與解答題后面的題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均 使。第六、有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的得出提 提醒方式與風格。第七、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的 解答題變選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。第八、養(yǎng)成良好的習慣和健康的心理狀態(tài)。 做到穩(wěn)定發(fā)揮。

6、穩(wěn)定發(fā)揮出你的 水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常情況下人是循序發(fā)展的，止匕外，還有一個很重要 的方面是必須擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松狀態(tài)時， 是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正 常的水平。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立。除了有好的學習方法，我覺得堅持也很重要。因為鍛煉我們意志也是有必要 的。楊：比如，我們可以每天跑跑步，男生可以做仰臥起坐，女生也可以堅持扭呼啦 圈，打打羽毛球，都是很不錯的鍛煉方法。每天堅持，不僅可以讓我們更加健康, 還可以放松心情，減輕學習壓力。下面送大家一首流行音樂青花瓷，一起放松一下吧。楊：我們今

7、天的節(jié)目就快結束了，這是校園廣播站第四期節(jié)目，我們一直希望大 家能帶來精神的節(jié)目，可能我們現(xiàn)在猶如一只小雛鷹，但我們堅信，有了大家的 支持，校園廣播站終會成長為空中自由飛翔的雄鷹。崔：同時也歡迎大家將祝福或者大家身邊有趣的故事，喜歡的歌告訴我們。楊：讓我們一起努力，奮斗！下期也會有新的聲音加入，讓我們期待下一期的精彩吧同學們，再見！高中生最優(yōu)學習方法體系：如何決勝期末復期末考試是一種手段，檢驗知識、技能的掌握情況，也是對整個學期學習成果的一次檢驗。平常學得扎實的同學到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力；平常學得不夠好的同學通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。正確面對考試，

8、把考試當成戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝對手的手段。一、復習總體策略第一、教材為本，整體復習。課本是復習的階梯，學習須有 “本 ”可依。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)， 訓練綜合運用知識的能力。 以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結，力爭復習參考題每題都過關。復習小結了然于心。立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解?；镜母拍睢⒁?guī)律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才

9、能向前發(fā)展。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增。第二、制定看書計劃、繪出知識結構網(wǎng)絡圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試

10、時犯同樣的錯誤， 同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點， 在復習時強調領悟， 明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。第三、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。將一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號， 有計劃的看或做錯題， 這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌

11、握。這里要提醒的是， 錯題比較集中的單元， 就是 “夢開始的地方 ” ，應作為重點復習單元之一第四、針對考點，專項練習 練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當?shù)淖鲂┢谀┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。第五、 分析自己平時得分的分布情況， 也就是說選擇題、填充題、解答題前3 題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針

12、對自己的情況做好得分的精力分配。比如： 平時選擇題得分較高， 解答題前 3 題得分較高， 那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。第六、有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。第七、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互 換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。第八、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。 比如規(guī)范，

13、 在答題時， 要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。第九、 養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)， 做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信， 自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位 )。自信的秘訣在于充分的計

14、劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立?？荚嚽耙{節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結合，張馳有致。沒關系，閉上眼睛， 做 5 到 10 個深呼吸， 然后對自己說， 我能行的。第十、答題時，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到結束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。二、復習安排1、按照 “循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存 ”的原則，把期末復習分成四個階段： (1)基礎復習；(2)強化能力； (3)查漏補缺； (4)模擬練習。2、 拿出一半的時間進行基礎知識復習。

15、對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。3、 在復習過程中， 要充分發(fā)揮自己的學習積極性， 在老師的指導下，自己歸納、總結，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。三、各科復習方法(一 )語文: 復習中須牢牢掌握以下幾方面的知識和技(1)語音：能根據(jù)漢語拼音正確認讀常用字。(2)漢字：能準確區(qū)分常見的同音字；能夠辨識簡單 的形似字；理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和 意義；書寫漢字筆畫清楚

16、，字形規(guī)范，不寫錯別字。(3)詞語：理解掌握 “文章示例 ”所列文章中的常用詞語；理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；能分辨詞語在具體 語言環(huán)境中的感情色彩；能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用 詞語。(4)句子：能夠正確運用句子表情達意。(5)識記“文章示例 ”所列文章涉及的重要作家和作品。(6)背誦規(guī)定的篇和段。(7)文言文單元復習(附加 ):準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。(二 )數(shù)學:(1) .先審清題意，把題意分清層次， 一般題目當中都是一句一句的，一般的時候某一個句號都有一個意思，把這個分成小題目，然后把小題目分開后就把大題解決了。(2) 多做題目也不

17、太合適， 要根據(jù)個人的情況。 如果你自己要復習的話，最好是先撿自己的薄弱環(huán)節(jié)復習，不要從頭到尾復習。 想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)， 可以拿一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。 知識要是有缺陷的話， 你就重點復習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復習它就可以了。(3) 應該將前一段在校復習過的內容， 把知識部分認真的再總結一下，看看還有哪些漏洞。同時，要將自己在前一段復習過程當中遇到的問題，要認真的加以總結。3樓(三)英語

18、:(1) 通覽課文提出要點攻破難點。 課文是教材的中心， 是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復習的主要依據(jù)。當然在復習課文時采用多種復習方法是非常必要的。為了進一步提高學生學英語的興趣，收到一定的效果。復習課文時要著眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在復習中要反復強調。 (2) 復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。學生學單詞詞語總是 “記得快也忘得快 ” 。為了使

19、學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復習單詞詞語時可采用多種復習方法，詞形轉換就是其中的一種 . (3) 利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中，復習課文、詞匯固然重要，但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。 (4) 在復習后,大量的練習題也是不可避免的。推薦：英語 “四位一體 ”復習法1、按照 "循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個階段： (1)基礎復習； (2)強化能力；(3)查漏補缺；(4)模擬練習。2、拿出一半的時間進行基礎知識復習，包括：語音、詞匯；語法

20、；課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。(四)物理 :(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學方法。在初中物理教材中， 物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是 “控制變量法” 。(2) 教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等) 。各種實驗的原理、研究方法、過程。(3) .夯實基礎，建構知識網(wǎng)絡.近幾年的中考物理試題都特別注重

21、考查學生的基礎知識與技能，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查，并且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點較多，容易混淆，為此，在復習時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統(tǒng)化，用要點記載方式和方法把知識歸納起來，使知識條理化、網(wǎng)絡化，便于熟練而牢固地掌握基本 概念和基本理論。(4) . 專項訓練，凸現(xiàn)實驗探究.初中物理的知識點較多，學生很容易將一些相近的概念記錯、記混。為此，在復習迎考，打基礎，抓重點的同時，可以把所學知識進行專題復習和專項訓練。我們大致可以分成：力、熱、光、電、實驗等幾大板塊有針

22、對性地強化訓練，把前后知識聯(lián)系起來，使所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)，強化學科知識的橫向聯(lián)系，強化知識的理解和應用。在實驗復習中，要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法，特別是一些科學探究的過程和思維方法?？砂凑湛茖W探究的七個環(huán)節(jié)重新經(jīng)歷實驗過程，體會各種方法。(五 )政治:1、 重點基礎知識突出復習。 第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。2、 根據(jù)教材內在聯(lián)系， 進行單元復習。 把相關的知識放 在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。3、 基本概念準確掌握。 基本概念的復習首先抓住關鍵詞；其次，把一

23、些內容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。復習時間非常有限， 不講究效率是不行的。 我收集了一些同學的復習小竅門， 和大家一起分享：1、 建立強化意識。 對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線， 梳理成條， 可以將以往做過的練習重新整理一遍， 找出疑難問題分類解決。 改錯糾錯很重要。 復習時， 他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤， 一一改正， 并分析錯誤的原因， 再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活

24、，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。 遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教， 廣開思路， 直到弄懂為止。3、時間觀念要加強。給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。 但他提醒大家， 必須按時間表寫的來做， 否則時間表就沒有什么用了。 要認真按時有效地完成老師布置的作業(yè)， 還常把自己復習的想法告訴家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。4、認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收

25、獲。答題之后的檢查很關鍵。此外， 在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律， 特別是課堂紀律， 注 意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。期末考試拿好成績備考復習分四步每當期末考試臨近， 一些學生就會變得忙亂而又緊張。 他們有的是因為沒能很好地掌握所學知識， 面對期末考試的到來變得心緒不寧， 有的是因為平時知識過于松散需要疏理而變得整日忙碌。 那么怎樣才能做好期末復習， 考出自己真實的學業(yè)水平呢？調整好自己的心態(tài)。 不要去考慮“期末考試考不好怎么辦？這么多時間都浪費了， 只剩幾周時間怎么能夠補起來。 ”之類沒有意義的問題， 或者是想著要把每一個知識點掌握， 把時間安排得滿滿的

26、， 任務規(guī)定得多多的， 超出了自己力所 能及的范圍，這些做法、想法都易產(chǎn)生焦燥情緒。應冷靜的靜下來， 把期末考試放在一邊， 首先根據(jù)自身實際， 為自己量身定做一套復習計劃，有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠。要珍惜時間， 合理安排時間。 學期末所剩時間不多， 學生除上課自習認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復習內容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投放時間，但不能無所收獲。規(guī)定的復習任務， 一定要保質保量的完成。 不可因功費時， 也不可因

27、小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復習。要勤于思考，勤于動腦。復習時一定要多思考、多動筆，善于歸納消除思想上的惰性， 不能光用一雙眼、 一張嘴， 而要利用有效巧妙的記憶方法、 歸納方法，把零散的知識連貫起來， 把同類的知識歸結起來， 牢記下來， 找出知識內在的聯(lián)系及規(guī)律。要想取得好成績， 期末復習方法也很關鍵。 俗話說“工欲善其事， 必先利其器”，期末考試也是一樣。復習方法多種多樣，我們應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法，可以按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個階段：基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。期末復習，張弛有道老師們、同學們：大家早上好！ 一轉眼， 我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段， 我們即將迎來本學期的期末考試期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、 大檢閱， 更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。 我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者， 但我