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文檔簡介

1、職業(yè)學校高一第二學期期末語文試卷一、基礎部分(30分,每題3分) 1下列字注音全部正確的一項是( )。 A夠戧(qiàng) 針灸(ji) 虔(qián)誠 B癱(tán)瘓(huàn) ?。╯hng)親 嗚咽(yè) C驚惶(hung) 綺(q)麗 吮(shn)吸 D創(chuàng)(chung)傷 僥(ráo)幸 顫(chàn)動2.下列詞語中字形有誤的一項是( )A.微酸    適宜    龐幸    洛陽B.栽培    結(jié)實   

2、記述    特產(chǎn)C.諺語    選擇    焦核    嘲諷D.耀眼    明證    記載    進貢3.下列各句中,加點詞語使用正確的一組是( )A.實驗室主任把節(jié)省下來的實驗經(jīng)費再購置了一臺光譜分析儀。B.圣保羅大教堂里的雕塑和壁畫分別是藝術(shù)大師格林·吉伯和詹姆士·浮弗的作品,為傳世珍寶。C.專家說,計算機輔助技術(shù)的廣泛應用,因而并非要取消類似尸體解剖這樣的傳統(tǒng)的學習方式。D.通過申辦2008年奧運會,北京開始了聲勢浩大的城建計劃

3、。4.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.技術(shù)創(chuàng)新的新浪潮正使我們以前所未有的方式獲得、顯示、存儲和處理有關我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。B.當今世界,無論是發(fā)達國家人民,還是發(fā)展中國家人民,都在逐步形成一種共識:并不僅僅是科學技術(shù)在推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進步,文化思想也同樣創(chuàng)造財富和社會進步。C.母親是冬夜里的一床絲棉被,當我瑟瑟發(fā)抖時,她貼心的呵護和溫暖的雙手使我安然入夢。D.聽了清華大學信息科學技術(shù)學院的院長李衍達所作的“關于21世紀需要什么樣的人才”的報告,對我啟發(fā)教育很大。5.下列加點的成語使用正確的一項是( )A.離家出走的小燕來到公園電話亭:“媽,我成了斷線風箏,無家可歸

4、了?!盉.在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦?。.菊花盛開,姹紫嫣紅,煞是好看。D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。6.填入下面橫線上的最恰當?shù)木渥邮牵?)冬日的夜晚總是來得很早。我們一家人正準備歇息。我從茅房里出來,忽然看到一個陌生的黑影竄進了院子外的牛房。我驚恐地大叫一聲,那賊恐被抓住,窮兇極惡地抄起一把板斧朝我劈來。聞聲趕來的母親撲過去,抱住了那賊的手臂。我安然無恙了,可母親的胳膊卻被砍了兩寸長的一條深深的口子。          

5、0;              。后來我常常想,是什么力量推動瘦弱的母親去擋那一斧呢?A.母親的衣袖被鮮血打濕,也濕透了我的雙眼B.我的雙眼被鮮血濕透,也打濕了母親的衣袖C.鮮血濕透了我的雙眼,也打濕了母親的衣袖D.鮮血打濕了母親的衣袖,也濕透了我的雙眼7依次填入下列空缺處的成語,最恰當?shù)囊豁検牵?)語文考試能得高分的學生大都思維敏捷, ,并且綜合能力較強。小王今天淋了雨,周身都濕透了, ,應當趕快吃點防感冒的藥。只要你能 為我想一想,就會同情我的處境,不會這樣指責

6、我了。A博聞強識 毫發(fā)不爽 身臨其境 B.博聞強識 渾身顫抖 設身處地C博大精深 毫發(fā)不爽 身臨其境 D.見多識廣 渾身顫抖 設身處地8下列新聞標題中語意明確的一句是( )A.趙本山炮轟央視是炒作B.真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C.獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽D.政府有關部分明令禁止取締藥品交易市場9下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是( )A君不見黃河之水天上來,奔流到海/不復回。B君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。C天生我材/ 必有用,千金散盡還/復來。D烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。10作者將托翁墓與拿破侖、歌德、莎士比亞的墳墓進行比較,這樣寫有什么作用?試指出下面分析

7、恰當?shù)囊豁棧?)A可以顯示出這三人與托爾斯泰思想品格的差異,從而表現(xiàn)出托爾斯泰的真正偉大。B從墳墓的迥然不同的風格,可以反襯出托爾斯泰墓的“逼人的樸素”。C后三者也都聞名世界,只有讓偉人與偉人相比較,才能使人體會到這幽暗小土丘的“宏偉”。D前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同,但較籠統(tǒng),以這三人的墓為例,讀者才能得到具體而深刻的印象。二、填空題(10分,每格1分)11白居易,字_,晚年號_。他是繼杜甫之后又一個偉大的_詩人。他倡導“_”運動,主張“_,歌詩合為事而作”。著有白氏長慶集。12曹禺,原名_,他于1933年在大學讀書時就寫成了處女作_。此后又陸續(xù)寫出了_、蛻變、北京人等優(yōu)秀劇作。新中

8、國成立后還寫過歷史劇王昭君。13默寫:是故弟子不必不如師,_ _,_ _,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。三、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下文,完成1417題(共8分,每題2分)后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的保護列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的

9、敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。14上文第句連用了四個“沒有”,分析其用意正確的一項是( )A具體地描寫了托爾斯泰墓地的樸素之美。B說明了托爾斯泰墓的簡陋和寒傖。C表明托爾斯泰墓與其他名人墓的不同。D真實而具體地寫出了托爾斯泰淡泊功名利欲的思想。15上文第句的含意是( )A說明托爾斯泰墓是一個教育后人的好地方。B表明每一個想拜謁托爾斯泰墓的人都可以隨意出入墓地。C表明每一個對托爾斯泰充滿敬意的人都可以拜謁他的墳墓。D說明許多懷著好奇心去托爾斯泰墓的人破壞了偉大墓地肅穆、寧靜的氣氛。16本段文字的中心句是_。17

10、本段文字主要運用的表達方式有( )A記敘 B描寫 C議論D抒情(二)閱讀西江月二詞,完成1823題(共12分,每題2分)無故尋愁覓恨,有時似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通_務,愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,哪管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難_凄涼??蓱z辜負好時光,于國于家無望。天下無能第一,古今不_無雙。寄言紈绔與膏粱:莫效此兒行狀!18.文中橫線處應填的一組是 ( )A. 事 奈 肖 B.事 奈 孝 C.世 耐 肖 D.世 耐 孝19.下列詞語解釋有誤的一項是 ( )A. 偏僻古怪,不和群。B. 乖張偏執(zhí),不馴順,與眾不同。C. 皮囊作皮袋,指人的軀殼。D. 辜負本

11、義是背負、對不起,這里有浪費的意思。20.選出與“寄言紈绔與膏粱”一句修辭相同的一項是 ( )A. 閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風。B. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。C. 粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。D. 面若中秋之月,色如春曉之花。21.對兩首詞中某些語句理解有誤的一項是 ( )A.“縱然生得草莽”一句中,“草莽”指叢生的雜草,比喻沒有學問,這里的學問當然是借統(tǒng)治階級的眼光來看的。B.“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放,正表現(xiàn)了他對封建統(tǒng)治階級的精神支柱孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批判。C.“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內(nèi)幃中廝混,所有文章他都厭惡,包括四書、西廂記、牡丹亭等

12、都怕讀,也是他厭惡功名利祿的表現(xiàn)。D.“那管世人誹謗”則更是對他叛逆性格的贊揚。22.文中寫道“西江月二詞,批寶玉極恰”,“恰”字則體現(xiàn)在該詞所采用的手法上,其手法是 ( )A. 似貶實褒 B.似褒實貶 C.似褒似貶 D.反面襯托23.下面關于西江月二詞內(nèi)容概括不正確的一項是 ( )A. 二詞表面上是用世俗觀念批判寶玉,實際上卻是寶玉叛逆性格的寫照。B. 二詞對寶玉的不諳世務、不喜讀書、不思進取的不肖行為作了批判。C. 二詞預示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結(jié)局富貴分散,家道敗落。D. 紅樓夢續(xù)書的結(jié)尾,寶玉高中鄉(xiāng)魁,榮受朝封,光耀祖上,又生貴子,繼承祖業(yè),與“天下無能第一”相矛盾,繼續(xù)

13、寫違背了曹雪芹寫賈寶玉的原意。(三)閱讀下面一段文字,再回答2426題(共10分,24、26每題3分,25題4分)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波 痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,(21)不能見一些顏色;(22)而葉子卻更見風致了。24劃分層次正確的一項是(

14、60;   )A.  B.(22)C.(22)   D.(22)25試用簡潔的語言來概括層意:答:_26對這段話的其他安排順序,概括得正確的一項是(   )A.由靜態(tài)寫到動態(tài),由近寫到遠 B.由動態(tài)寫到靜態(tài),由遠寫到近C.由動態(tài)寫到靜態(tài),由近寫到遠  D.由靜態(tài)寫到動態(tài),由遠寫到近四、作文(30分)27有人說:“有兩種東西,失去了才知道可貴:一是青春,一是健康?!逼鋵?,失去后才知道可貴的又何止于此。請以失去后才知道可貴為題寫一篇不少于600字文章,文體不限。鄞州區(qū)職業(yè)學校高一第二學期期末語文試卷答案一、選擇題1A 2A 3B 4C 5D 6D 7B 8B 9A 10A二、填空題11樂天 香山居士 現(xiàn)實主義 新樂府 “文章合為時

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