八年級(jí)語文期末模擬試卷

1、八年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)練習(xí)一、積累運(yùn)用（共36分）（一）積累（共14分） 1閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下橫線上。（2分）有的所錯(cuò)過的，時(shí)不復(fù)返，機(jī)不再來，屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過，但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀（jué）這錯(cuò)過的苦果，竟然從（chóu chàng）中升華出（jng）悟，乃至于釀出詩意與哲理你的生命，或許反更有厚度。選自錯(cuò)過 _ _ _ _ 2找出下列句子中的錯(cuò)別字并加以訂正。（4分）（1）在我看來，這一切不過是墮落，如果你愿意的話，也可以說是一時(shí)的離經(jīng)判道。（2）范進(jìn)道：“晚生饒幸，實(shí)是有愧。卻幸得出老生門下，可為欣喜?！保?）白求恩同志去年春上到延安，

2、后來到五臺(tái)山工作，不幸以身徇職。（4）黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如低，若不是連峰提醒了你，或許你忘記了自己在車上。錯(cuò)別字 ：_ 訂 正 ：_ 3根據(jù)要求默寫。（8分）（1） 低頭乍恐丹砂落，_ 。（2）李商隱無題中的 _ ，_ 。 描寫了堅(jiān)貞不渝的愛情，至死不變的思念。（3）李白宣州謝眺樓餞別校書叔云一詩中評(píng)說文學(xué)，稱贊自己的文學(xué)風(fēng)格的詩句是 _ ，_ 。 （4）劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)：表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是：_ ，_ 。（5）元好問的同兒輩賦未開海棠中表達(dá)“紅花雖好，還要綠葉扶持?！钡囊痪涞氖?_ ，_ 。（6）_ ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 。（7）在紀(jì)念白求

3、恩中毛澤東號(hào)召中國(guó)共產(chǎn)黨人要做：一個(gè)高尚的人，一個(gè) _ ， 一個(gè)_ ，一個(gè)_ ，一個(gè) _ 。 （8） 其船背稍夷，則題名其上，文曰：“_ ，_ ?！保ǘ┻\(yùn)用（共11分）4名著閱讀。（3分）閱讀水滸選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問題。       那母大蟲吼了一聲，帶著刀， 跳過澗邊去了。A拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼，直搶下山去了。 A恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道：“云生從龍，風(fēng)生從虎?！蹦且魂囷L(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望A勢(shì)猛一撲。那A不慌不忙，趁著那大蟲勢(shì)力，手

4、起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再掀再剪：一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣。那大蟲退不到五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時(shí)間死了。 選文中的A是誰？他為什么要?dú)⑺览匣ⅲ繗⑺览匣⒑笥职l(fā)生了什么事？ _5下面是某同學(xué)寫的一個(gè)作文片斷，仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)選擇46處（不超過6處），在原文上修改。（4分） 一天，上課鈴響了，老師就要來上課了?？墒?，黑板還沒有人擦。大家你看著我，我看著你，誰也沒有敢去。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)在眾目睽睽之下，鋌而走險(xiǎn)地上去很快將黑板擦干凈了。當(dāng)時(shí)，沒有一個(gè)同學(xué)不從心里不佩服這個(gè)同學(xué)有勇氣，是他，為大家做了件好事。他的勇氣實(shí)在是難能可貴。我們學(xué)生，無論做什么事，都須要勇氣的。我們?nèi)巳硕?/p>

5、應(yīng)該像那樣擦黑板的同學(xué)，從小事做起，培養(yǎng)自己的勇氣。無論什么時(shí)候，都要牢記“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。6、通過專題鳥的學(xué)習(xí)，我們對(duì)鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期“愛鳥”?？?。以下是其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。（共4分）鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長(zhǎng)的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。（1）請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}（三至五個(gè)字）。（1分）（2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫法

6、，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡(jiǎn)短的話。（3分）(三)綜合性學(xué)習(xí)（11分）7體育已成為人們生活的一部分，倡導(dǎo)怎樣的體育精神成為人們議論的熱點(diǎn)。閱讀下面幾則材料，請(qǐng)用一句完整的話歸納出“體育精神”的內(nèi)涵要點(diǎn)。（3分） 以下四則材料均來自網(wǎng)絡(luò)：（1）中國(guó)選手劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！這個(gè)成績(jī)打破了美國(guó)選手阿蘭約翰遜的12秒96的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。女子世界跳高紀(jì)錄，1957年被中國(guó)選手鄭鳳榮以1.77米的成績(jī)打破，1987年又被保加利亞運(yùn)動(dòng)員科斯塔迪諾娃以2.09米打破并保持至今。中國(guó)女排繼2003年世界杯奪冠之后，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上絕地反擊再度捧杯。（

7、2）雅典奧運(yùn)會(huì)男子雙人跳水上，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出現(xiàn)失誤而與獎(jiǎng)牌無緣，彭勃卻拍拍同伴肩膀給以安慰，無絲毫責(zé)怪。兩屆奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍占旭剛在雅典奧運(yùn)會(huì)男子77公斤級(jí)比賽中沖擊三連冠未果，連續(xù)三次157.5公斤沒有抓起來，比賽失敗，但觀眾同樣報(bào)以熱烈的掌聲。（3）著名韓國(guó)女曲前主教練金昶佰近幾年帶領(lǐng)中國(guó)女曲實(shí)現(xiàn)了一系列突破，包括戰(zhàn)勝韓國(guó)女曲；在世界范圍內(nèi)有影響的中國(guó)老女排的核心人物郎平今年起執(zhí)教對(duì)中國(guó)女排構(gòu)成很大威脅的美國(guó)女排。（4）在澳大利亞舉行的網(wǎng)球公開賽的賽場(chǎng)上：當(dāng)賽事正在激烈地進(jìn)行時(shí)，一只突然飛進(jìn)賽場(chǎng)的小鳥，不幸被高速擊來的網(wǎng)球射中，落地而死。擊中小鳥的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)神情沮喪，立即

8、放棄比賽，毫不猶豫地來到小鳥跟前，虔誠(chéng)地向它下跪。_ 8. 前不久在中國(guó)斯諾克臺(tái)球公開賽上，贏得冠軍的丁俊暉在接受記者采訪時(shí)說：“讀書有什么用？將來畢業(yè)了還不是要找工作？找不到工作就會(huì)待在家里讓父母擔(dān)心。我覺得人活著就是為了更好地生活，現(xiàn)在我打球有錢掙，挺好的。”對(duì)他這一說法有人支持，有人反對(duì)。如果你是反對(duì)者，請(qǐng)寫出一句關(guān)于讀書的名言作為自己的觀點(diǎn)闡述你的反駁見解與丁俊暉交流。（4分）名言：_ (1分)支持者：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)（來自網(wǎng)友）丁俊暉，你用實(shí)踐創(chuàng)造了奇跡，而全國(guó)還有那么多從象牙塔走出的大學(xué)畢業(yè)生們?cè)诳嗫嗟卣夜ぷ?，看來讀書還不如練成一門項(xiàng)手藝！請(qǐng)你走自己的路，讓別人去說吧！ 反

9、對(duì)者：_ 9讀下面兩則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)把你的探究結(jié)果寫在下面橫線上。（4分）材料一：一位美國(guó)黑人出身寒微，為減輕家中負(fù)擔(dān)，在一家汽水廠里當(dāng)雜工，各種各樣的雜活他都毫無怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得車間一地的玻璃碎片和團(tuán)團(tuán)泡沫，老板為節(jié)省人工要他去干，他想發(fā)脾氣，但一想，這也是他份內(nèi)的活，就把車間打掃的干干凈凈。過了兩天，他被提升為裝瓶部經(jīng)理。后來他進(jìn)了軍校，銜領(lǐng)四星上將，官至歐洲盟軍總司令，他就是美國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)卿鮑威爾。材料二：在建筑工地上，三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)每挖一陣，就掛著鏟子說他將來一定會(huì)做房地產(chǎn)老板；第二個(gè)嫌辛苦，總抱怨時(shí)間長(zhǎng)、報(bào)酬低；第三個(gè)埋頭干活，心里想怎樣挖

10、好溝讓地基牢實(shí)。若干年后，第一個(gè)仍在挖溝；第二個(gè)找了個(gè)借口提前病退，每月領(lǐng)取微薄的退休金；第三個(gè)成了一家建筑公司的老板。（中學(xué)生博覽2004.11）_二、閱讀理解（共54分）（一）閱讀下面古詩，回答文后10-11題。（6分）尋南溪常道士 劉長(zhǎng)卿一路經(jīng)行處，莓苔見屐痕。白云依靜渚，芳草閉閑門。過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對(duì)亦忘言。10.頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙，作請(qǐng)任選一字作簡(jiǎn)要分析。（2分）_11.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（4分）_（二）閱讀活板片斷，完成1216題（13分）慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒

11、令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。12.寫出下列加粗字在句中的意思。（4分）

12、（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（ ）（2）滿鐵范為一板，持就火煬之（ ）（3）更互用之，瞬息可就 （ ）（4）一板印刷，一板已自布字 （ ）13.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（2分）_ 14.活板印刷提高工效的具體方法有哪兩條？請(qǐng)你用原文中最關(guān)鍵的兩句話回答。（2分）（1）_（2）_15. 這段文字中哪些短語突出了“活板”的“活”字，請(qǐng)摘寫出來，再說說它們各說明了“活板”的什么特征。（3分）_ 16.根椐說明內(nèi)容，寫出活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程。（2分）_ 閱讀指南針一文，完成1718題（4分）方家（2）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（3）上皆可為之，

13、運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸（4）為最善。其法：取新纊（5）中獨(dú)繭縷（6），以芥子許臘綴于針腰（7），無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（8）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理（9）。注釋：（1）選自夢(mèng)溪筆談。（2）方家行家。（3）碗唇碗邊。（4）縷懸用絲線懸掛。（5）纊（kuang）絲綿。（6）獨(dú)繭縷單根的蠶絲。（7）以芥子許臘綴于針腰用芥子大小的蠟塊把針的中腰粘住。（8）磨而指北者（有的針）用磁石磨后指北。（9）莫可原其理沒有辦法可以推究它的道理。原，推究。17.文章介紹了指南針的幾種使用方法？（2分）_18.沈括對(duì)指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中

14、找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？（2分）_（三）閱讀下面文章，完成第1922題（16分）江南古鎮(zhèn) 要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)。假若把整個(gè)江南比作一曲委婉柔麗、行云流水般的樂章，那么古鎮(zhèn)就是一個(gè)非常精彩的樂段。 當(dāng)你參觀了一座座江南的古鎮(zhèn)后，就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：這些古鎮(zhèn)的設(shè)置是那么的規(guī)整，一條清流從遠(yuǎn)處飄逸而來，又從這里委婉流去，繾綣纏綿處就是一座古鎮(zhèn)。假如說長(zhǎng)江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉。穿梭往來的舟舸，舉帆落帆，揚(yáng)槳收槳之間，就把一座古鎮(zhèn)同整個(gè)江南人文大背景勾織得異常和諧熨貼。 街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠的房屋把天空夾出細(xì)長(zhǎng)一條，有一排房屋干脆就是半間

15、建在河面上的吊腳樓，足見其對(duì)水的依傍。青石板的街面，被千萬雙腳打磨得發(fā)亮，把一段邈遠(yuǎn)的歷史融凝進(jìn)去，卻不留一絲痕跡。古街雖窄小，卻并不失之于平直簡(jiǎn)約，一條條幽深的小巷細(xì)弄，一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲折曲折地延伸過去，把整一座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音樂的節(jié)律?！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花?！蹦蔷d長(zhǎng)清麗的詩意就該由古鎮(zhèn)的小巷里抽繹出來。而夜臥古鎮(zhèn)的吊腳樓上，聽“欸()乃”櫓音從遠(yuǎn)處飄來，又從你枕下飄向遠(yuǎn)方，載去你的遐想和憧憬。一座座“如虹飲水”的古拱橋，巧連妙構(gòu)，宛若一幀行草書法，筆墨淋漓之間，有一縷墨韻銜接著，構(gòu)成了整體的韻律和完美。 對(duì)一條條漂泊的遠(yuǎn)舟來說，那古鎮(zhèn)就是一處驛站。白天，他們?cè)诤?/p>

16、道里經(jīng)歷了風(fēng)與浪的搏斗，在夕陽西下，落霞鋪彩之時(shí)，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進(jìn)古鎮(zhèn)平靜的港灣里。那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著窄窄的石級(jí)緩緩地走上來，在古街上溜達(dá)一下，舒張舒張疲乏的身軀。然后在臨河的一爿小酒店里坐下來，沽一壺酒，買兩碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一絲精力蘸著釅濃的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕著古鎮(zhèn)的恬靜酣睡一夜，蓄養(yǎng)出勃勃的精力，再供明天的風(fēng)浪去銷蝕。明天路程的終點(diǎn)也許還是一座古鎮(zhèn)，就那么山一程水一程地漂泊過去，一座座的古鎮(zhèn)就鉤連著他們的今天、明天和后天，在時(shí)空的坐標(biāo)軸上，古鎮(zhèn)就勾畫出他們一條條生命的曲線。古鎮(zhèn)的性格異常溫順，就如羞于表達(dá)的樸實(shí)純正的村姑，眉宇舉止間卻還

17、是掩飾不住那脈脈的柔情。吊腳樓下籠著的一片幽水，正是她那誠(chéng)摯的情懷，臨河的一扇扇木窗，啟闔之間，納下片片匆匆去來的帆影。 在古鎮(zhèn)的人流里，你若駐足細(xì)聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多還沒有完全同化的口音，他們的祖先或許來自戈壁瀚海，漠漠黃土，因?yàn)槟秦汃さ耐恋仉y以負(fù)載他們生存的沉重嘆息，遂逐一脈弱水，在飽嘗顛沛流離之苦后，終于擇定將古鎮(zhèn)作為自己的永久居地。只是用保住那方故土的語言，來寄托對(duì)它的永久思念。江南的許多古鎮(zhèn)，你別看它貌不驚人，它或許就育過一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學(xué)者教授。你看，古鎮(zhèn)的四周是廣袤的田野，一帶縈紆的清流，一抹起伏的山影，就凸現(xiàn)出這么一個(gè)恬靜的處所在一條幽深的小巷里，在一處青

18、藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人驚愕矚目？！一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻，蘊(yùn)足了文化底氣，就從這里展開它的冊(cè)頁。 19（1）“要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)”，這是為什么？_ （2）“假如說長(zhǎng)江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉”作者這樣寫的用意是什么？（2分） _ 20（1）最能體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)特色的景物有哪些？（列舉5種）（2分） _ （2）本文突出了江南古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土風(fēng)情的哪些特點(diǎn)？（3分） 答：_ 21（1）江南古鎮(zhèn)文明最突出的成就是什么？（3分） 答：_ （2）文章寫在古鎮(zhèn)的人流里，有許多是

19、從外地遷來的，其用意是什么？（2分） 答：_ 22下列對(duì)文章的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（4分）（ ） （ ）A本文如一曲遠(yuǎn)方飄來的古老的歌，熱情緊湊的節(jié)奏之后，悠悠的余韻徐徐而來，顯得意境深邃，令人回腸蕩氣。 B“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，這是王安石臨安春雨初霽中的詩句。 C第3段中，作者把“如虹飲水”的石拱橋比作行草書法，這樣寫顯得生動(dòng)形象。 D文中村姑的形象就是古鎮(zhèn)人的形象；村姑的性格就是古鎮(zhèn)人的性格。 E本文語言精巧，虛實(shí)相生，言簡(jiǎn)意賅，增強(qiáng)了文章的情趣美和情韻。（四）閱讀下面文章，完成第2327題（11分）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。”

20、這句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個(gè)善于思考的腦子，有沒有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”找到了真理。就拿洗澡來說，這是一件非常普通的事情。然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這

21、個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，北半路的臺(tái)風(fēng)也是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，在赤道，則不會(huì)形成漩渦。他的這種見解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。無獨(dú)有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個(gè)疑問，引起了當(dāng)

22、時(shí)正在研究大陸和海岸起源問題的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫進(jìn)了他的名著大陸和海洋的起源一書。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生，他看到兒子睡覺時(shí)，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個(gè)夢(mèng)。這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，表示睡者正在做夢(mèng)。如今，人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)

23、、夢(mèng)的長(zhǎng)短。洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、睡覺時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)?？茖W(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。23請(qǐng)你概括本文的中心論點(diǎn)（2分） _ 24本文采用的最主要的論證方法是_ （2分）25本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是：_。（3分）26第三自然段中加點(diǎn)的“發(fā)現(xiàn)者”與“創(chuàng)立者”的位置不能互換，原因是：（2分）_27上文提到的“這樣的事例”，除了文中已列舉的事例外，你還能舉兩例嗎？（2分）_ 三作文（共60分

24、）28.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！比松?，總是充滿了再次相見的機(jī)緣。兒時(shí)的那個(gè)玩伴，再見時(shí)已成翩翩少年；昔日的那條小徑，再見時(shí)卻已鮮花盛開。還有，曾經(jīng)讀過的書、登過的山、老屋頂上升起的那縷炊煙 以“我與_再見時(shí)”為題寫一篇文章。要求：1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整。 2.立意自定。3.除詩歌外，文體不限。 4.不少于600字。5.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 .參考答案一積累運(yùn)用(35分)（一）積累1嚼 惆悵 憬2判叛 饒僥 徇殉 低砥3略（二）運(yùn)用4李逵 老虎吃了他的娘 他因李鬼的老婆告發(fā)而被官府捉拿,朱貴朱富兄弟救了他 。 5(1)刪掉 “鋌而走險(xiǎn)地”；“無論什么時(shí)候，都

25、要牢記一鼓作氣，再而衰，三而竭?！保?）“誰也沒有敢”后補(bǔ)出“擦”（3）“眾目睽睽”換成“大家的注視”（4）“有勇氣”后逗號(hào)改成句號(hào)；“為大家做了件好事”后“。”改成“，”。（5）“挺而走險(xiǎn)”，改為“自告奮勇”“誰也沒有敢去”改成“沒有人去擦”（6）“那樣”調(diào)到“擦黑板的同學(xué)“后（7）“沒有一個(gè)同學(xué)不從心里不佩服這個(gè)同學(xué)有勇氣”是病句要變成肯定句，或雙否句。大家都從心里佩服這個(gè)同學(xué)有勇氣。（8）“須”要勇氣， “須”改成“需”。6（1）不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（2分）（2）不設(shè)統(tǒng)一答案。例雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、

26、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（3分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點(diǎn)、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達(dá)情況給分，每一方面1分。）（三）綜合學(xué)習(xí)7不設(shè)統(tǒng)一答案。參考要點(diǎn)：體育精神的內(nèi)涵包含了更快更高更強(qiáng)，尊重失敗，相互促進(jìn)、共同提高，尊重生命等要點(diǎn)。（4分，答到一點(diǎn)得1分，但必須是完整的一句話，否則最多得3分。）8略9不設(shè)統(tǒng)一答案。只要扎扎實(shí)實(shí)地工作和不懈地追求，就能獲得回報(bào)，就能取得成功。二.閱讀理解(55分)10.“依”字運(yùn)用擬人手法，寫出白云悠悠，也似有情，依傍著靜靜的沙洲，富有情趣。 “閉”字運(yùn)用擬人手法，蓬門關(guān)閉著，卻說是碧草關(guān)了門，寫出了草的繁茂，襯托出友人寓所環(huán)境之寧靜、清幽。11.描繪了雨后幽靜、清新宜人的山野景色：小道布滿青苔，白云環(huán)繞沙洲，春草繞院門，松色青翠，溪岸野花靜靜開放。 表達(dá)了詩人春日里訪友的閑適、恬靜的心情。12（1）蒙. 蓋（2）靠近（3）完成（4）另外13有生僻字平常