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文檔簡介
1、歷史20116注意事項:卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,第卷為非選擇題,滿分為120分,考試時間為100分鐘。卷選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第卷答案用黑色鋼筆直接書寫在答題卡上的規(guī)定位置。3、請?zhí)詈米约旱男彰c考號,填寫不正確,視為無效。第卷 選擇題(共60分)一、選擇題:本大題共20題,每題3分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1明朝張瀚稱:“善為國者,令有無相濟,農(nóng)末適均,則百工之事,皆足為農(nóng)資,而不為農(nóng)病。顧低昂輕重之權(quán),在人主操之爾?!边@段話反映的經(jīng)濟主張是 A農(nóng)業(yè)僅賴百工 B百工亦為本業(yè) C農(nóng)工比重適當 D農(nóng)工任其消長2右圖是民國初年的傳單,其最大
2、的史學(xué)價值在于( ) A足以證明袁世凱的專制禍國殃民B能夠說明當時的工商業(yè)極為蕭條C可作為研究五四運動的一手材料D印證了白話文運動的巨大影響力3觀察下面兩幅圖片,表述有誤的是( )A圖一體現(xiàn)的主題是“星星之火、力挽狂瀾”B圖二為抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定思想基礎(chǔ)C圖二比圖一更具有史料價值D圖一到圖二,中國相繼經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命、抗日戰(zhàn)爭。4“宰相有權(quán)能割地,孤臣無力可回天,扁舟去作鴟夷子,回首河山意黯然?!边@是近代愛國詩人丘逢甲的一首詩,它充分表達了作者A對清政府剖臺的強烈不滿 B對宰相擅權(quán)割地的譴責(zé)C對收回祖國河山充滿信心 D對人民反抗斗爭的歌頌5.古希臘政治文明的發(fā)展中
3、,民主政治逐步完善的標志之一是公民大會的權(quán)力不斷提升,每一個公民都能在其中發(fā)揮自己的作用。以下因素中與之具有直接因果關(guān)聯(lián)的是( )A港灣眾多B經(jīng)濟文化交往C城邦公民數(shù)量D氣候特征6下列說法,符合1871年德意志帝國憲法的有( )確立了君主專制制度 行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu) 憲法未賦予議會立法權(quán) 加強了中央政府的權(quán)力A. B. C. D. 7喬治·凱南說:“大家都會想起伊索寓言里太陽和北風(fēng)比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事。這個旅行者就像是大衣就是它在和其他用以掩蓋它腹臟的極權(quán)和勢力地區(qū)。使得那個頑固的旅行者最后脫去大衣的,不是北風(fēng)的直接脅迫,而是太陽的間接的溫和辦法?!边@里的“旅行者”是指
4、( )A美國 B蘇聯(lián) C英國 D中國8.1938年4月,中國飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后,陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子:陳懷民猛撞高橋的飛機,不是發(fā)泄對高橋的私仇,而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時表示,她們一家對美惠子沒有怨恨,希望有一天能夠友愛地握手。此事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭的相持階段 反映了正面戰(zhàn)場的英勇抗戰(zhàn)說明兩國人民深受戰(zhàn)爭之害 展現(xiàn)了中國人民的博大胸懷 A B C D9明中后期“奴富至數(shù)百萬,初縉紳皆丑之,而今則樂與為朋矣”;“縉紳家之女(婚嫁)惟財是計,不問非類”。(林居漫錄)導(dǎo)致這種社會巨變主要原因是( )A商品經(jīng)濟的發(fā)展 B專制制度的衰落C受西
5、方文明的影響 D民主思想影響10照片民國奇觀:拎著麻袋領(lǐng)工資反映了近代某一時期工人領(lǐng)工資的情景,下列對這一情景的解釋不準確的是( )A照片應(yīng)拍攝于20世紀40年代后期B照片反映了國民經(jīng)濟建設(shè)運動的成就C惡性通貨膨脹政策造成了這一奇觀D照片真實反映了當時嚴峻的經(jīng)濟狀況11票證是一定歷史時期經(jīng)濟發(fā)展的見證與縮影。到1986年,下列這些票證相繼被取消,對此理解不正確的是( )A經(jīng)濟體制改革初見成效B商品供應(yīng)已基本滿足市場需要C市場經(jīng)濟體制取代了計劃經(jīng)濟體制D人民生活水平有所提高12“現(xiàn)代經(jīng)濟之父”亞當·斯密在1759年指出說:“如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將
6、不得人心,而且是有風(fēng)險的,因為它注定要威脅社會穩(wěn)定?!彼@樣說主要是為了防止( )A城鄉(xiāng)差別的擴大 B工人運動的興起C經(jīng)濟危機的發(fā)生 D壟斷現(xiàn)象的出現(xiàn)13十月革命后,蘇俄(蘇聯(lián))的經(jīng)濟體制進行了調(diào)整。其中表述全正確的是( )名稱戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策斯大林模式頒布時間1917年1921年1936年實施背景新生的蘇俄面臨著嚴峻的形勢蘇俄遭遇旱災(zāi),人民生活極端困苦社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實施措施實行工業(yè)國有化國有企業(yè)一律采取租讓制發(fā)展重工業(yè)評價促進了蘇俄經(jīng)濟的恢復(fù)保障了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的勝利為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)A頒布時間 B實施背景 C措施 D評價14有學(xué)者指出,羅斯福新政“
7、造成了資本主義的一次深刻變革或者是一種再生?!边@里的“變革”和“再生”主要是指( )國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)節(jié)成為一個重要的組成部分 第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展“新經(jīng)濟”的出現(xiàn) 推行社會福利制策,逐步建立起“福利國家”制度A B C D15. 有學(xué)者認為,明清之際的中國思想界,“以復(fù)古開新的模式完成了集古代思想之大成?!彼^“復(fù)古開新”,主要體現(xiàn)在先秦民本觀念復(fù)興 工商皆本思想提出君主專制受到批判 經(jīng)世致用思潮形成A B C D16.英國學(xué)者李約瑟在評論九章算術(shù)時說:“從它的社會根源來看,它與官僚政府組織有密切聯(lián)系,并且專門致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題,土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率為數(shù)學(xué)
8、而數(shù)學(xué)的場合極少?!庇纱丝梢娢覈糯萍嫉奶攸c是( ) A重實用 B重理論 C重民眾 D重實驗17.近代中國社會思潮不斷興起,下列思想反映的共同主題是( )“惟君民共治,上下相通,民隱得以上達,君惠得以下逮”“中華(民國)立國,以孝悌忠信禮義廉恥為人道之大經(jīng)。政體雖更,民彝無改”“國人而欲脫蒙昧?xí)r代當以科學(xué)與人權(quán)并重”“吾人對于俄羅斯今日之事變,惟有翹首以迎其世界的新文明之曙光”A發(fā)展資本主義B反對專制統(tǒng)治 C反抗外來侵略 D救亡圖存18.俄國赫爾岑曾說:“當伏爾泰還在為了文明與愚昧無知戰(zhàn)斗時,盧梭卻已經(jīng)痛斥這種人的文明了”。這里,它主要針對( )A伏爾泰提倡開明專制,盧梭提倡人民主權(quán)B伏爾泰
9、提倡三權(quán)分立,盧梭提倡社會契約C伏爾泰反對君主專制,盧梭反對暴力革命D伏爾泰抨擊天主教會,盧梭抨擊財產(chǎn)不平等19. 英國牛津一戶人家40年前只花幾個先令,買下物種起源(The Origin of Species)的第一次版珍本,但這家人竟然不識好貨,一直把達爾文于1859年出版的這部劃世代巨著放在客房廁所的書架上。在一次偶然的機會下,他們才驚然發(fā)覺,原來這本書價值不菲。而這本書的“價值不菲”還體現(xiàn)在( )A反映了早期資產(chǎn)階級的要求 B成為歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器C促進了歐洲的思想解放 D成為近代中國“睜眼看世界”的思想動力20. 2001年6月,中國、俄羅斯等六國簽署上海合作組織成立
10、宣言。2011年4月14日,第三屆金磚國家領(lǐng)袖峰會在中國海南三亞舉行,中國與巴西、俄羅斯、印度、南非簽署了(三亞宣言,形成金磚國家合作機制。這兩次外交活動表明中國A注重與發(fā)展中國家合作 B積極開展多邊外交活動C一直奉行友好結(jié)盟政策 D在區(qū)域合作中起主導(dǎo)作用第卷 非選擇題(共60分)二、非選擇題:本大題共5題,滿分60分,包括必做題和選做題兩部分。其中第21題第24題為必做題,每個試題考生都必須作答。第25題為選做題。21(10分)“今日者拯斯人于涂炭,為萬世開太平,此吾輩之任也?!鳖櫻孜溆纱顺梢淮髮W(xué)者,開一代新學(xué)風(fēng),其思想脈絡(luò)清晰可見。閱讀下列材料:材料一 教化者,朝廷之先務(wù);廉恥者,士人之
11、美節(jié);朝廷有教化,則士人有廉恥;士人有廉恥,則天下有風(fēng)俗。顧炎武日知錄·廉恥材料二 夫子所以教人者,無非以立天下之人倫。是故有人倫,然后有風(fēng)俗;有風(fēng)俗,然后有政事;有政事,然后有國家。顧炎武亭林文集·華陰王氏宗祠記材料三 理學(xué)之曰:“論語,圣人之語錄也?!鄙崾ト酥Z錄,而從事于后儒,此之謂不知本矣。顧炎武亭林文集·與施愚山書請回答:(1)顧炎武以拯救時代為己任。結(jié)合所學(xué)知識,指出顧炎武該思想產(chǎn)生的政治背景。(2分)(2)顧炎武以社會教化作為拯救時代的重要途徑。依據(jù)材料一、二,指出天下昌明的社會表象,并概括社會教化的功能。(3分)(3)顧炎武以儒學(xué)作為社會教化的資源
12、。依據(jù)材料三,指出顧炎武對儒學(xué)進行了怎樣的取舍?并說明其理由。(3分)(4)在中國思想史上,顧炎武以怎樣的學(xué)風(fēng)和時代責(zé)任感影響著時人及后世?(2分)22(10分)閱讀下列材料:材料一 如果可以把1492年看作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化;然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民,這一階段大致是以英國擊敗西班牙無敵艦隊開始直到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束;第三階段是美國和前蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中全面崛起,取代英國成為主導(dǎo)全球化大趨勢的兩大核心;第四階段是從海灣戰(zhàn)爭開始,隨著前蘇聯(lián)的解體,美國開始獨自引領(lǐng)全球化的潮流,即開始努力構(gòu)建
13、一個美國模式的全球社會。白海軍大預(yù)言:2049年的世界材料二 1994年元旦,美國、加拿大、墨西哥簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定開始生效,決定在今后15年內(nèi)逐步消除貿(mào)易壁壘,實現(xiàn)商品和勞務(wù)的自由流動。十余年后,墨西哥的一位大使曾講,“美國人給他們做的衣服沒有一件是合身的?!眮喬?jīng)合組織中國前代表王嵎生指出,美國在全球經(jīng)濟治理上偷換概念,它提出的世界經(jīng)濟一體化和經(jīng)濟全球化不是一個東西。經(jīng)濟全球化是指由于高科技、信息技術(shù)發(fā)展,地球變小了,相互依賴更多了;而美國講的世界經(jīng)濟一體化就是美國化。請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明在第二階段作者認為的“全球化”對中國經(jīng)濟產(chǎn)生了什么的影響?(2分)作者
14、所謂的“全球化”與我們現(xiàn)在所說的全球化有何不同?(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,闡述你對墨西哥大使言論的理解。(2分)指出美國提出的世界經(jīng)濟一體化的實質(zhì)是什么?(2分)(3)國際貨幣基金組織總裁斯特勞斯·卡恩坦言:“全球化有陰暗面”。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α瓣幇得妗钡睦斫狻#?分)23(10分)社會救濟是民生問題的重要內(nèi)容之一。閱讀下列材料:材料一 子路在衛(wèi)國出私財救貧,孔子止之曰:“汝之民為餓也,何不白于君,發(fā)倉廩以賑之?而私以爾食饋之,是汝明(顯示)君之無惠,而見己之德美矣?!笨鬃蛹艺Z觀思材料二:華洋義賑會是由在華外籍人士與上海部分著名紳士組成的慈善團體,民國成立前后,各
15、地災(zāi)情不斷1912年1月22日,華洋義賑會就賑災(zāi)問題向臨時大總統(tǒng)孫中山遞交了一份報告書,報告指出當時受災(zāi)的地區(qū)共有7各省,人口約270萬元。義賑會已為救災(zāi)募集到55543.73美元,與需求的總數(shù)相差甚遠。孫中山看到報告后極為重視,盡力籌款予以支持。 楊琪孫中山的社會福利思想材料三 鄧小平從實際情況出發(fā),結(jié)合新的社會環(huán)境,創(chuàng)造性地提出了扶貧救濟模式我國從八十年代開始對貧困戶、貧困縣的救濟從“輸血型”轉(zhuǎn)變?yōu)榉龀职l(fā)展的“造血型”,僅1988年一年,全國各級民政部門扶持貧困戶1106.8萬戶,當年脫貧337.8萬戶,脫貧率為30.52%,到1990年,使全國人均年純收入在200元以下的貧困戶已從1.1
16、億人減少到4000萬人。 社會主義研究2004年第02期淺論毛澤東、鄧小平的社會保障思想請回答:(1)根據(jù)材料一,概括指出并分析評價孔子在救濟問題上的主要觀點。(4分)(2)材料二反映了孫中山社會救濟方式有何特點?分析孫中山看到報告后“極為重視”的主要原因。(4分)(3)與材料二相比,材料三中鄧小平提倡的“造血型”救濟有何發(fā)展?你認為我國從根本上解決社會救濟問題的方法是什么?(2分)24(10分)以圖證史是近年來興起的一種研究歷史的方法。下列圖片見證了中國走向世界的軌跡。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。圖一:主題? 圖二:主題? 圖三:主題對外開放1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華瞭望第34期封面:續(xù)寫
17、“深圳傳奇”“廣州十三行”:又稱洋行,清代設(shè)立的專營外貿(mào)的商行請回答:(1)參照圖三主題,分別為圖一、圖二擬定一個主題。(每個主題字數(shù)不超過5個,2分)(2)分析圖一的局面在何時被打破?從文明史觀的視角概述當時中國社會發(fā)展的特點。(3分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析圖二與圖三之間的聯(lián)系。(2分)(4)分析圖三“深圳傳奇”被創(chuàng)造的主要原因是什么?并指出深圳在改革開放三十年里給中國人民帶來了哪些思想上的震憾?(3分)25【選做題】本題包括A、B、C、D四小題,請選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做,則按作答的前兩題評分。A【歷史上重大改革回眸】(10分)閱讀下列材料:材料一 秦國的都、鄉(xiāng)、邑
18、、聚原來都是自然形成的大小居民點。商鞅為了加強封建專制的統(tǒng)治,管理廣大居民,居民以五家為“伍”、十家為“什”,將什、伍作為基層行政單位。規(guī)定居民要登記各人戶籍。以此強化統(tǒng)治。 摘自百度百科材料二 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”,以縣為地方 行政單位,廢除分封制,“凡三十一縣” (也有史書認為是41縣或36個縣)??h設(shè)縣令以主縣政,設(shè)縣丞以輔佐縣令,設(shè)縣尉以掌管軍事??h下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚。商鞅通過縣的設(shè)置,把領(lǐng)主對領(lǐng)邑內(nèi)的政治特權(quán)收歸中央。后來,秦在新占地區(qū)設(shè)郡,郡的范圍較大,又有邊防軍管性質(zhì),因之郡的長官稱郡守。后來郡內(nèi)形勢穩(wěn)定,轉(zhuǎn)向以民政管理為主,于是郡下設(shè)若干縣,形成秦的郡縣制。 摘自中文百科在線材料三 鮮卑“后魏初不立三長,唯立宗主督護,所以人多隱冒,五十、三十家方為一戶”。至太和十年(公元486年)才把原來的部落宗主制揚棄了,改用漢法,仿周官遺意,設(shè)立三長:五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長。三長直屬于州郡,負責(zé)清
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