小學六年級語文入學測試題

1、XX小學六年級語文入學測試題（全卷共4頁100分鐘完卷）班級姓名一、基礎(chǔ)知識（52分）1、給加點字注上正確的讀音。（3分）發(fā)酵（）靜?。ǎ┮粯樱ǎ?饑餓（）模糊（）模樣（） 2、看拼音寫漢字成詞語。（13.5分）xi zh 出gy mgl inh n喧（）（）住遭（）（）嗇（）睡k 百y idi mk e ngqi a ng（）旋（）立（）倒（）Zhi （）手可熱兩軍對（）孤注一（）閑情逸（）3.按要求在句子中填上合適的詞語（共 3分）（1） .這兩個人總是一起做壞事，真是（）呀?。ㄅc動物有關(guān)的成語）（2） .是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是（）（）呀。（寫出有關(guān)歷史人物

2、的成語）（3） .雖然路上有許多（），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（）就放棄的。（用“阻”字組成詞語填空，不得重復(fù)）4用查字典的知識填空。（4分）“鼎”字的部首是，再查畫，結(jié)構(gòu)是，第六畫的筆畫名稱是用鼎的不同含義組詞：古代烹煮用的器物；象征三方并立、互相對峙；正當，正在；大5、找出每組詞中的錯別字畫上“”，把正確的字寫在括號里。（3分）（1）金壁輝煌忠心耿耿鴉雀無聲不約而同（）（2）彬彬有禮溫文爾雅建步如飛小心翼翼（）（3）眼花繚亂理直氣壯小巧玲瓏風資綽約（）6選擇，把正確答案的序號填在括號里。（4分）（1）下面的句子中，意思相同的兩句是（）A、李軍不知道老師在批評他。B、

3、李軍知道老師不是在批評他。C、老師不是在批評他，李軍不是不知道。D老師在批評他，李軍是知道的。（2）下面的詞語中和“電影：觀眾”關(guān)系最相似的一組是（）A.學生：家長B.報紙：讀者C.課本：書包（3）下列詞語排列無序的一組是（）A.桃花荷花菊花梅花B.春節(jié)端午中秋除夕C.請求懇求乞求哀求D.喜愛喜歡酷愛熱愛（4）樹木對森林正如鋼鐵對（）A.工具B.鐵軌C.金屬D.高爐7 根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（ 4.5分）（1） .忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，描寫的事物（）（2） . 四大民間傳說（）（）（）（）（3）“蔣干中計”“躍馬過檀溪”作品（）（4）“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠

4、骨”是指（）人物名，“佞臣”是指（）（5）請寫出 “洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺” 中作者送別友人時登上的樓名： （）8、按要求改寫句子（11 分）（1）趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價值， 充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量?？s句：（ 2）秦王我都不怕，也不會怕廉頗。改為反問句：（ 3）什么過年放鞭炮，什么趕會逛燈，怎么比得上他此刻的快樂呢？改為陳述句：（ 4）孫臏對田忌說：“不等我們趕到，邯鄲就會失守，你這樣做又有什么用？”改為轉(zhuǎn)述句：（ 5）她想謝謝我們。她一個字也說不出來。用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：（ 6）嘎子多么想擁有一支真正的手槍啊！改為一般陳述句：（ 7）家鄉(xiāng)的橋橫跨在一

5、條條河道上。改為比喻句和擬人句：（ 8）這地方很小，不能踢球。改為夸張句：（ 9）大家忍著悲痛勸花甲暮年的老人。改為雙重否定句：（ 10）仿照例句續(xù)寫句子。我若是花，我絕不炫耀，將默默美化世界。我若是，。我若是，。9、修改語段。（1.5 分）馮老師就快五十多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?！?0、按一定的順序重新排列下列句子。（3 分）（）是不是只欣賞嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？（）每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？（）所以，泥土是一切之

6、源，它默默地為人類奉獻著自己。（）但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢 ?（）你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。（）你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？11、語文實踐。（3分）為了保護地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都 自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習慣，并說：“塑 料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀（2分）1過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？這句話使用了的修辭手法，它告訴我們：日子，要,你由此想到的詩句或諺語、名言是：（二）課

7、外閱讀（14分）我的房東我在新加坡留學時的房東先生是一個很獨特的人。他很富有，又很貧窮；他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房，十幾萬美元的股票，2萬美元的汽 車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時不時地賺 些外快，他無子無女，獨身一個。所有這一切都顯示他是一個富有的中產(chǎn)階級人士。但是，讓我們來看一下他的生活：大多數(shù)食物都是超級市場的降價食品，新鮮 橙汁舍不得買，只買聽裝濃縮橙汁，回來兌水；面包也舍不得買，自己在家做；一 日三餐簡單得讓人覺得難以下咽；兩三片面包，有時涂點花生醬，幾片生菜葉，外 加一杯牛奶，有時加一只烤土豆。我從沒見他做過魚、肉、雞

8、、鴨的葷菜。他是個守財奴嗎？住了一段時間后，我才知道，他每年都大量捐款給各種慈。 由于以前我在香港工作的時候就認識房東先生，所以他以很便宜的租金讓我住在他 家，除了我以外，他家還住有6名中國留學生。他的家成了中國之家，他逢人總是 自豪地說我們都是他的孩子。住進他家的第二天，他邀我出門散步，我欣然應(yīng)允了。沒想到，他一出門，就 撿起來垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進垃圾桶里。別人家 的報紙散落在地，他也撿起整理好，放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水 坑里，他也毫不在乎地撿起扔進垃圾桶。跟他走了一段后，我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅，于 是我也袖口一卷，加入

9、了撿垃圾的行列。而實際上，路人的臉上并沒有不屑，而是 寫著理解和尊重。他看見地上有一個易拉罐，就一腳踩扁，撿起放進口袋，并且得意地說：“可 以賣幾分錢呢！”看見地上有一枚一分硬幣，又馬上撿起來，像個孩子似的唱起了 他童年時代的兒歌：“誰撿到，誰收起，誰丟了，誰哭泣 ！” 一臉天真爛漫的笑容。這就是我在留學期間最難忘的一件事，那首歌也是我最難忘的一首兒歌。后來，我才知道，每個周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事。于是，只要有空，每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾， 我們美其名曰“出 門散步”。這是我以往從未有過的感覺和體驗。我把我的一切虛榮心都拋進了垃圾箱。1、給加點字選擇正確的讀音。（2分）紙屑（xuM e 應(yīng)允（ytnrtn） 似（s ish i）的例行（x inghSg） 2.“他是個守財奴嗎？”這句話在文中有什么作用？ （ 2分）3、“跟他走了一段后，我從驚訝 到猶豫再到臉紅?！苯Y(jié)合帶點詞語體會人物內(nèi)心 的變化。（2分）4、“每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾，我們美其名曰出門散步 。 注意帶點詞語，體會人物的思想感情。（2分）5、房東先生是一個富有的人，作者卻又說他很貧窮，你是怎么理解的？給你怎樣的啟發(fā)？ （2