幼兒園-請(qǐng)不要欺負(fù)我防欺凌-課件

1、請(qǐng)不要欺負(fù)我請(qǐng)不要欺負(fù)我健康健康& &社會(huì)社會(huì)*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。l 播放音頻及圖片“好害怕”，引出活動(dòng)主題。咦？這是什么聲音？這位小朋友為什么哭得這么傷心？牛牛是誰？為什么這位小朋友這么害怕他？小結(jié)：這位小朋友口中的“牛?！?，是幼兒園里愛欺負(fù)人的小霸王。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）嗚嗚嗚嗚牛牛又欺負(fù)我了，我好害怕點(diǎn)擊屏幕2次，第1次播放哭聲；第2次出現(xiàn)小朋友并播放音頻備課頁l 播放音頻及組圖“愛欺負(fù)人的牛?！?，引導(dǎo)幼兒分享被欺負(fù)的經(jīng)歷和感受，知道欺負(fù)人是不對(duì)的，不能做。牛牛還做了哪些欺負(fù)人的事？牛牛搶小朋友的

2、玩具、給小朋友取外號(hào)，你覺得他做的對(duì)嗎？為什么？你被人欺負(fù)過嗎？被欺負(fù)的時(shí)候，你是什么心情？小結(jié)：牛牛搶小朋友的玩具、給小朋友取外號(hào)，用動(dòng)作、語言傷害了大家，這是欺負(fù)人的表現(xiàn)，被欺負(fù)的小朋友不僅害怕他，也不喜歡他。欺負(fù)人是不對(duì)的，我們不能做。（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）給我！我想玩這個(gè)玩具！點(diǎn)擊屏幕播放音頻你長(zhǎng)得又矮又胖，真像個(gè)冬瓜！以后我就叫你“矮冬瓜”！點(diǎn)擊屏幕播放音頻牛牛搶小朋友的玩具、給小朋友取外號(hào)，你覺得他做的對(duì)嗎？為什么？你被人欺負(fù)過嗎？被欺負(fù)的時(shí)候，你是什么心情？l 播放故事視頻及圖片秘密武器，鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)欺凌，提高自我保護(hù)意識(shí)。1.師幼討論，鼓勵(lì)幼兒分享被欺

3、負(fù)時(shí)的解決方式。當(dāng)有人欺負(fù)你時(shí)，你會(huì)怎么做？（告訴老師、家長(zhǎng)）備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）當(dāng)有人欺負(fù)你時(shí)，你會(huì)怎么做？2.播放故事視頻秘密武器，引導(dǎo)幼兒了解故事情境。牛牛總是欺負(fù)人，被欺負(fù)的小朋友該怎么辦呢？有位叫豆豆的小朋友得到了一個(gè)秘密武器，我們一起來看看豆豆是怎么用秘密武器打敗牛牛的吧。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件3.出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒知道面對(duì)欺凌的秘密武器是勇敢。故事看完了，豆豆的秘密武器是什么？（勇敢）看圖片回顧一下豆豆的勇敢表現(xiàn)吧。牛牛不讓豆豆滑滑梯，豆豆害怕嗎？雖然豆豆有點(diǎn)害怕，但他

4、還是勇敢地反抗了。豆豆是怎么做的？（大聲對(duì)牛牛喊：不許欺負(fù)我）我們來學(xué)一學(xué)豆豆說話。（不！許！欺！負(fù)！我！）牛?？吹蕉苟狗纯梗徽鸫袅?，于是他想嚇唬豆豆，這時(shí)豆豆說了什么？我們?cè)賮韺W(xué)一學(xué)。（再欺負(fù)我，我就告訴老師）牛牛還想嚇唬豆豆，豆豆是怎么說的？（我才不怕你呢，欺負(fù)人是不對(duì)的）小結(jié)：最后，牛?；伊锪锏嘏茏吡耍∨笥褌兌伎涠苟拐嬗赂?。面對(duì)欺負(fù)時(shí)，勇敢是最好的秘密武器。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）牛牛不讓豆豆滑滑梯，豆豆害怕嗎？雖然害怕，但豆豆還是勇敢地反抗牛牛，我們學(xué)一學(xué)。（不！許！欺！負(fù)！我?。┡ＥＯ雵樆６苟?，豆豆又說了什么？再來學(xué)一學(xué)。（再欺負(fù)我，我就告訴老師）牛牛還

5、想嚇唬豆豆，豆豆是怎么說的？（我才不怕你呢，欺負(fù)人是不對(duì)的）點(diǎn)擊屏幕3次，依次播放三句音頻最后，牛牛灰溜溜地跑走了，小朋友們都夸豆豆真勇敢。面對(duì)欺負(fù)時(shí)，勇敢是最好的秘密武器。4.師幼互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)欺凌，提高自我保護(hù)意識(shí)。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們伸出手，老師也把“勇敢”這個(gè)秘密武器送給你們。小結(jié)：有些小朋友會(huì)仗著自己年齡大、長(zhǎng)得高、力氣大，故意欺負(fù)其他小朋友，這是不對(duì)的。當(dāng)有人想欺負(fù)你時(shí)，我們要像豆豆一樣勇敢，大聲對(duì)他說“不許欺負(fù)我”，如果他不停手，你可以說“我要告訴老師了”。如果你被欺負(fù)了，要及時(shí)告訴老師或爸爸媽媽。如果你看到其他小朋友被欺負(fù)了，我們要做一個(gè)有正義感的好孩子，及時(shí)找大人來幫忙。備

6、課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）l 出示組圖“牛牛做錯(cuò)了”、“友好相處”、“誰對(duì)誰錯(cuò)”，引導(dǎo)幼兒了解欺負(fù)人的后果，知道如何與同伴友好相處。1.出示組圖“牛牛做錯(cuò)了”，引導(dǎo)幼兒了解欺負(fù)人的后果。欺負(fù)人的小朋友會(huì)怎么樣？大家愿意和他做朋友嗎？老師和爸爸媽媽會(huì)怎么做呢？小結(jié)：大家都不愿意和愛欺負(fù)人的小朋友做朋友，老師和爸爸媽媽也不喜歡愛欺負(fù)人的小朋友。點(diǎn)擊屏幕3次 ，出現(xiàn)欺負(fù)人的后果欺負(fù)人的小朋友會(huì)怎么樣？大家愿意和他做朋友嗎？老師和爸爸媽媽會(huì)怎么做呢？沒有朋友一起玩老師教育爸爸媽媽道歉2.出示組圖“友好相處”，請(qǐng)幼兒自由說說如何與人

7、友好相處。牛牛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向小朋友們道歉，他不會(huì)再欺負(fù)大家了。小朋友們也原諒了他，大家又成為了好朋友。我們要做友善的小朋友，不欺負(fù)別人，也不允許別人欺負(fù)自己。我們要和其他小朋友友好相處，你知道要怎么做嗎？小結(jié)：我們可以與好朋友握手、打招呼，和同伴一起玩游戲，還可以夸獎(jiǎng)同伴，如“你真棒”。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）牛牛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向小朋友們道歉，他不會(huì)再欺負(fù)大家了。小朋友們也原諒了他，大家又成為了好朋友。點(diǎn)擊圖片，牛牛和大家友好相處和其他小朋友友好相處，你知道要怎么做嗎？3.出示組圖“誰對(duì)誰錯(cuò)”，引導(dǎo)幼兒判斷圖片中行為的正誤，鞏固認(rèn)知。再來看看這些小朋友的做法對(duì)不對(duì)吧？備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）點(diǎn)擊屏幕，出現(xiàn)判斷符號(hào)和同伴分享玩具點(diǎn)擊屏幕，出現(xiàn)判斷符號(hào)對(duì)同伴做惡作劇點(diǎn)擊屏幕，出現(xiàn)判斷符號(hào)和同伴打招