《稱贊》課件(1)

1、你真棒！你真能干！你真會觀察！讀得流利極了！你的聲音太好聽了！你的字寫得非常漂亮！ 稱稱 贊贊chngzn表揚表揚 夸獎夸獎 贊揚贊揚 c we ei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾獾刺猬刺猬C wei小獾小獾 hun泄氣泄氣椅子椅子板凳板凳留下留下瞧見瞧見 但是但是傍晚傍晚刺猬刺猬小獾小獾粗糙粗糙dnhun c wi bn dng y co bng xiliqio （ ）（）（反反） 板板（ ）（）（ ） 椅椅（ ）（）（ ） 瞧瞧（ ）（）（ ） 糙糙 木木木木奇奇目目焦焦米米造造自讀課文： 小刺猬和小獾是怎樣稱贊對方的呢？在文中用直線劃下來。 小刺猬對小獾說：小刺猬對小獾說：“你真能

2、干，你真能干，小板凳做得一個比一個好！小板凳做得一個比一個好！” 小獾接過蘋果聞了聞，說：小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。過這么好的蘋果。” 小刺猬走到小獾身邊，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說對小獾說：“你真能干，小你真能干，小板凳做得一個比一個好！板凳做得一個比一個好！”第一個第一個第二第二個個第三第三個個一個一個比比一個好！一個好！“真的嗎？真的嗎？”小獾小獾 高興極了高興極了。 讀讀課文讀讀課文1-4自然段：自然段：1、邊讀邊想，小獾為什么高興呢？邊讀邊想，小獾為什么高興呢？2

3、、小獾的板凳做得很粗糙，值得稱贊、小獾的板凳做得很粗糙，值得稱贊 嗎？嗎？ 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個（了三個（ ）的板凳，但）的板凳，但是他卻做得很（是他卻做得很（ ），因），因此受到小刺猬的（此受到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙認真認真稱贊稱贊用用“雖然雖然但是但是”說話。說話。 傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。 小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎

4、么能要你我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！的椅子呢？我可沒干什么呀！” 小獾拉著小刺猬的手，說：小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧?！?小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！留下吧，這也是我的一點兒心意！” 小獾接過蘋果聞了聞，說：小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。我從來沒有

5、見過這么好的蘋果。” 小刺猬也高興極了，說：小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！除了我一天的疲勞！” 小獾接過蘋果聞了聞，小獾接過蘋果聞了聞，說：說：“你的蘋果香極了，我你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋從來沒有見過這么好的蘋果。果?！?如果當(dāng)小獾泄氣的時如果當(dāng)小獾泄氣的時候候,小刺猬不是稱贊小獾，小刺猬不是稱贊小獾，而是取笑他，可能會有什而是取笑他，可能會有什么結(jié)果呢？么結(jié)果呢？ 建立自信建立自信 消除疲勞消除疲勞 高興高興 稱贊別人，不僅會使人感到稱贊別人，不僅會使人感到 , 而且能幫助別人而且能幫助別人 、 。高興高興建立自信建立自信消除疲

6、勞消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們成功和喜悅！稱贊帶給我們成功和喜悅！ 你稱贊過別人嗎？別人稱贊你稱贊過別人嗎？別人稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊時，你有什么體會和感受呢？時，你有什么體會和感受呢？( ( ）的稱贊使（）的稱贊使（ ）（ ）的稱贊使（）的稱贊使（ ) )（ 媽媽）媽媽）的稱贊使（我）的稱贊使（我）更愛勞動。更愛勞動。（爸爸）的稱贊使（我）（爸爸）的稱贊使（我）對生活充滿信心。對生活充滿信心。（老師）的稱贊使（我）（老師）的稱贊使（我）對學(xué)習(xí)充滿信心。對學(xué)習(xí)充滿信心。（同學(xué)）的稱贊使

7、（我）（同學(xué)）的稱贊使（我）有了勇氣。有了勇氣。（誰）的稱贊使（誰）（誰）的稱贊使（誰）怎么樣？怎么樣？小刺猬小刺猬小獾小獾建立自信建立自信。高興極了高興極了，消除疲勞消除疲勞。小獾小獾小刺猬小刺猬bici采采背背采集、采用、采辦采集、采用、采辦背書、背誦、后背背書、背誦、后背ybn板板椅椅木板、板書、板塊木板、板書、板塊椅子、木椅、椅子、木椅、b bn nd dn n但但傍傍但凡、但是、但愿但凡、但是、但愿傍晚、傍晚、xioq qn n清清消消清水、清楚、清白清水、清楚、清白消失、消滅、消防消失、消滅、消防小詩古跡公園大廈一個比一個好一個比一個好一棵比一棵壯一棵比一棵壯一一 比一比一 讀讀寫寫：讀讀寫寫：聞了聞聞了聞 一個比一個好一個比一個好瞧了瞧瞧了瞧 一棵比一棵好一棵比一棵好了了 一一比一比一了了 一一比一比一 四人小組分角色排演課文劇四人小組分角色排演課文劇1、熟練背誦人物的臺詞。、熟練背誦人物的臺詞。（劇中人物說的話）（劇中人物說的話）2、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。3、表演時，最好配上動作。、表演時，最好配上動作。我是小演員我是小演員旁白