課程整體教學(xué)設(shè)計

1、Illustrator課程整體教學(xué)設(shè)計1、 課程基本信息課程名稱：Illustrator課程代碼：J00002學(xué)分：6學(xué)時：108授課時間：第三學(xué)期授課對象：中職學(xué)生課程類型：分為公共課、專業(yè)課程、人文素養(yǎng)課程、專業(yè)拓展課程2、 課程定位：Illustrator課程是計算機平面設(shè)計專業(yè)技能課程，是學(xué)科的基礎(chǔ)課程，起到承上啟下的重要作用。是計算機平面設(shè)計專業(yè)體現(xiàn)設(shè)計思想的重要軟件之一。本課程是一門專業(yè)必修課程，該軟件功能強大，使用范圍廣泛，能夠為今后從事的設(shè)計類工作提供強大的輔助作用。3、 課程目標(biāo)設(shè)計：1、 總體目標(biāo)：通過Illustrator學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨立完成平面設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象

2、設(shè)計、字體設(shè)計、插畫繪制、包裝設(shè)計、技術(shù)表現(xiàn)插畫等多種工作，為后續(xù)的廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、界面設(shè)計、包裝設(shè)計等提供設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)支持及為實現(xiàn)設(shè)計構(gòu)想打下堅實的基礎(chǔ)。2、 能力目標(biāo)：（1）能夠運用Illustrator的基本繪圖工具組、變換工具組、文字工具組、效果工具組、圖表設(shè)計工具組實現(xiàn)具體項目的設(shè)計；（2）根本項目行業(yè)的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，完成不同的設(shè)計崗位需要的設(shè)計項目成品；（3）能夠勝任企、事業(yè)單位的平面設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、字體設(shè)計、插圖繪制、包裝設(shè)計等相關(guān)工作崗位；（4）能夠完成企業(yè)宣傳冊設(shè)計項目設(shè)計。3、 知識目標(biāo)：（1）掌握Illustrator選擇工具組的使用方法；（2

3、）掌握Illustrator繪圖工具使用方法；（3）掌握Illustrator文字工具使用方法；（4）掌握Illustrator效果與濾鏡的使用方法；（5）掌握Illustrator圖表設(shè)計的使用方法。素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高動手操作能力和實踐能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，提高審美能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生自信心，激發(fā)對實踐的熱情；（4）激發(fā)學(xué)生的合作意識，學(xué)會團隊協(xié)作；（5）引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)的教學(xué)選點及其教學(xué)實施策略。4、 課程內(nèi)容設(shè)計序號模塊名稱能力訓(xùn)練項目名稱學(xué)時1Illustrator介紹、Illustrator效果圖展示Illustrator入門102I

4、llustrator繪圖工具及填色與描邊企業(yè)VI手冊設(shè)計203Illustrator實時上色工具及漸變網(wǎng)格商業(yè)插畫設(shè)計204Illustrator文字與圖表設(shè)計書籍裝幀205Illustrator外觀與效果樣式包裝與容器設(shè)計186Illustrator圖層與蒙版商業(yè)型錄與海報設(shè)計20五、能力訓(xùn)練項目設(shè)計編號能力訓(xùn)練項目名稱子項目編號、名稱能力目標(biāo)知識目標(biāo)訓(xùn)練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果1企業(yè)VI手冊設(shè)計標(biāo)志設(shè)計制作1、能夠利用繪圖工具進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計2、能夠利用填充工具組進(jìn)行標(biāo)志顏色的填充及描邊1、了解Illustrator基礎(chǔ)繪畫工具組的使用方法和操作特點2、如何獨立運用軟件進(jìn)行設(shè)計制作1、引用

5、項目案例，讓學(xué)生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現(xiàn)有知識進(jìn)行制作，在做的過程中提出問題2、教師演練，并在演示過程中穿插知識的講解項目設(shè)計要求和必備的軟件設(shè)計知識點企業(yè)標(biāo)志成品展示吉祥物設(shè)計制作1、能夠利用鋼筆工具組進(jìn)行復(fù)雜曲線的繪制2、能夠利用漸變填充及漸變工具進(jìn)行漸變顏色的設(shè)置1、了解鋼筆工具組的特點及制作方法2、掌握鋼筆工具組在繪制曲線時如何簡便的對曲線及錨點屬性進(jìn)行調(diào)整1、教師對鋼筆工具組進(jìn)行簡單說明，并對吉祥物設(shè)計的要求進(jìn)行講解，引入項目，學(xué)生進(jìn)行項目制作，發(fā)現(xiàn)并提出問題2、教師演練，并在演示過程中穿插知識的講解項目設(shè)計要求和必備的軟件設(shè)計知識點企業(yè)吉祥物效果圖成品展示應(yīng)用部分設(shè)計制

6、作1、能夠利用選擇工具組及直接選擇工具組進(jìn)行圖形的繪制及編輯1、了解選擇工具組的特點及操作方法2掌握錨點與方向線的使用規(guī)律1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，VI應(yīng)用部分的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合利用選擇工具組對進(jìn)行應(yīng)用部分進(jìn)行制作企業(yè)VI手冊應(yīng)用部分成品展示2商業(yè)插畫設(shè)計書籍插畫設(shè)計制作1、能夠繪制由復(fù)雜的曲線組成的圖形2、能夠利用實時上色工具組進(jìn)行復(fù)雜填色1、了解實時上色工具組的填色原理2、掌握實時上色選擇工具選擇填色或描邊進(jìn)行復(fù)雜填色1、引入書籍插畫項目案例，讓學(xué)生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現(xiàn)有知識進(jìn)行制作，在做的過程中提出問

7、題2、教師演示，并在書籍插畫演示過程中穿插知識的講解項目設(shè)計要求和必備的軟件設(shè)計知識點書籍插畫成品展示商業(yè)裝飾畫設(shè)計制作1、能夠利用圖案及符號工具組進(jìn)行裝飾畫背景繪制2、能夠利用漸變網(wǎng)格工具組進(jìn)行過渡細(xì)膩圖形的繪制1、了解漸變網(wǎng)格工具組的使用方法2、掌握漸變工具網(wǎng)格點與網(wǎng)格線的填色與編輯方法1、引入商業(yè)裝飾畫項目案例，讓學(xué)生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現(xiàn)有知識進(jìn)行制作，在做的過程中提出問題2、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解項目設(shè)計要求和必備的軟件設(shè)計知識點商業(yè)裝飾畫成品展示3書籍裝幀設(shè)計書籍封面封底設(shè)計制作1、能夠使用字體工具進(jìn)行點文字的設(shè)計，完成書籍封面封底設(shè)計項目的制作2、能

8、夠通過項目實施，學(xué)生可以達(dá)到設(shè)計封面封底的要求1、掌握點文字工具的使用與編輯方法1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，書籍封面封底設(shè)計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式，學(xué)生結(jié)合利用選擇工具組對進(jìn)行應(yīng)用部分進(jìn)行制作書籍封面封底展開及立體效果成品展示書籍扉頁設(shè)計制作1、能夠使用路徑文字工具與區(qū)域文字工具進(jìn)行扉頁設(shè)計項目的制作2、能夠通過項目實施，進(jìn)行項目的創(chuàng)意實施1、掌握路徑文字工具組與區(qū)域文字工具組的使用方法1、教師展示書籍裝幀項目中封面設(shè)計的項目，并演示制作過程，并在演示制作過程中穿插知識的講解2、學(xué)生動手模仿書籍裝幀設(shè)計中扉頁成品效果展示書籍內(nèi)頁版式設(shè)

9、計制作1、能夠完成書籍內(nèi)頁版式設(shè)計2、能夠使用文字與段落樣式面板進(jìn)行書籍內(nèi)頁項目的設(shè)計1、掌握文字與段落面板的設(shè)置2、掌握文字樣式與段落樣式的使用方法1、教師展示書籍裝幀項目中內(nèi)頁版式設(shè)計的項目，并演示制作過程中穿插知識的講解2、學(xué)生動手模仿書籍內(nèi)頁設(shè)計成品效果展示4包裝與容器設(shè)計包裝設(shè)計制作1、能夠完成包裝設(shè)計項目展開圖及立體展示圖的設(shè)計2、能夠使用外觀面板進(jìn)行包裝效果的制作1、掌握外觀命令的參數(shù)設(shè)置及使用方法1、教師展示包裝項目中包裝展開圖與立體圖的項目，并演示制作過程，并在演示過程中穿插知識的講解2、學(xué)生動手模仿包裝盒展示圖與立體圖成品效果展示容器設(shè)計制作1、能夠完成容器設(shè)計項目的立體效

10、果圖設(shè)計2、能夠使用3D繞轉(zhuǎn)效果進(jìn)行容器制作及容器貼圖效果制作1、掌握3D效果繞轉(zhuǎn)命令及貼圖命令進(jìn)行容器效果圖制作1、教師展示容器項目中容器效果及貼圖設(shè)計的項目，并演示制作過程，并在演示過程中穿插知識的講解2、學(xué)生動手模仿容器立體圖成品展示5商業(yè)型錄與海報設(shè)計促銷廣告設(shè)計制作1、能夠完成促銷廣告設(shè)計項目的設(shè)計2、能夠利用圖層原理進(jìn)行廣告設(shè)計1、掌握圖層面板的應(yīng)用進(jìn)行廣告設(shè)計項目的制作1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，促銷廣告設(shè)計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合利用圖層參數(shù)設(shè)置對促銷廣告設(shè)計進(jìn)行制作促銷廣告設(shè)計成品展示公益招貼設(shè)計制作1、能夠

11、利用剪切蒙版完成公益招貼設(shè)計項目制作1、掌握剪切蒙版命令的使用2、掌握剪切蒙版路徑與內(nèi)容的編輯1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，公益招貼設(shè)計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合利用剪切蒙版對公益招貼進(jìn)行制作公益招貼成品展示商業(yè)海報設(shè)計制作1、能夠獨立完成商業(yè)海報設(shè)計的項目制作1掌握不透明度蒙版的使用方法2、利用漸變與不透明度蒙版進(jìn)行不透明度蒙版的編輯1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，商業(yè)海報設(shè)計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合不透明度蒙版進(jìn)行商業(yè)海報設(shè)計項目制作商業(yè)海報成品展示六、課程進(jìn)度表

12、第x次課周次學(xué)時單元標(biāo)題項目編號能/知目標(biāo)師生活動考核內(nèi)容方法114Illustrator介紹，對應(yīng)工作及崗位介紹11、能夠了解企業(yè)設(shè)計崗位的實際標(biāo)準(zhǔn)2、了解項目與Illustrator軟件學(xué)習(xí)的融合1、以實踐項目案例為參考，學(xué)習(xí)軟件的基礎(chǔ)內(nèi)容和界面2、通過開展項目的教學(xué)，在做中學(xué)，讓學(xué)生達(dá)到在實際項目中學(xué)習(xí)軟件的目的，并可以完成相應(yīng)的企業(yè)崗位的要求考核內(nèi)容：考核學(xué)生對于企業(yè)崗位的是否了解情況、對于軟件基礎(chǔ)界面是否掌握等內(nèi)容?？己朔椒ǎ盒〗M考核2220企業(yè)VI手冊設(shè)計項目2122231、能夠獨立制作企業(yè)VI手冊基礎(chǔ)部分與應(yīng)用部分項目的設(shè)計2、能夠了解基礎(chǔ)繪畫工具的使用方法1、通過制作企業(yè)VI手

13、冊實際項目，學(xué)習(xí)使用基礎(chǔ)繪圖工具與基本顏色填充考核內(nèi)容：考核企業(yè)VI手冊項目的整體完成情況是否良好，軟件工具的使用情況是否達(dá)標(biāo)?？己朔椒ǎ盒〗M考核3320商業(yè)插畫設(shè)計項目31321、能夠獨立制作商業(yè)插畫項目的設(shè)計2、能夠了解鋼筆工具組的使用方法及編輯方法1、通過制作商業(yè)插畫實際項目，學(xué)習(xí)使用路徑繪圖工具與鋼筆工具組進(jìn)行復(fù)雜圖形的編輯考核內(nèi)容：考核商業(yè)插畫設(shè)計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達(dá)標(biāo)。考核方法：小組考核4420書籍裝幀設(shè)計項目4142431、能夠獨立制作書籍裝幀設(shè)計實際項目2、能夠使用文字工具組進(jìn)行書籍設(shè)計及圖稿編輯1、通過制作書籍裝幀實際項目，學(xué)習(xí)使用文字工具組進(jìn)行文

14、字的編輯與處理考核內(nèi)容：考核書籍裝幀設(shè)計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達(dá)標(biāo)?？己朔椒ǎ盒〗M考核5520包裝與容器設(shè)計項目51521、能夠獨立制作包裝與容器設(shè)計項目2、能夠使用效果命令進(jìn)行包裝與容器的制作與編輯1、通過包裝與容器設(shè)計項目的制作，學(xué)習(xí)使用效果菜單及樣式面板進(jìn)行圖形的處理與包裝容器的設(shè)計考核內(nèi)容：考核包裝與容器設(shè)計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達(dá)標(biāo)。考核方法：小組考核6624商業(yè)型錄與海報項目6162631、能夠獨立制作商業(yè)型錄設(shè)計項目2、能夠利用圖層與剪切蒙版進(jìn)行型錄與海報項目的編輯與制作1、通過商業(yè)型錄與海報的項目制作，學(xué)習(xí)使用圖層與蒙版的編輯方法

15、考核內(nèi)容：考核商業(yè)型錄與海報設(shè)計項目的整體完成情況是否良好，軟件工具的使用情況是否達(dá)標(biāo)?？己朔椒ㄐ〗M考核7、 第一次課梗概（以下只是參考，可根據(jù)自己課程自行設(shè)計）1、 教學(xué)目的（1） 獨立進(jìn)行相應(yīng)的廣告設(shè)計、封面設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計等（2） 進(jìn)入社會后能迅速參與實際工作（3） 運用已有的軟件知識，創(chuàng)作出更好的作品2、 課堂設(shè)計（1） 清查人數(shù)（2）師生答禮（3）導(dǎo)入（4）項目任務(wù)（5）資訊（6）計劃與決策（7）實施（8）考核與評價（9）總結(jié)（10）作業(yè)3、 介紹課程基本內(nèi)容基礎(chǔ)知識*在AI中常用的相關(guān)的術(shù)語、概念及主要的功能和優(yōu)勢。包括：位圖、矢量圖、路徑、CMYK、印刷色，AI的使用情景等。*了解

16、色彩的基礎(chǔ)常識。*Illustrator界面組成（標(biāo)題欄、菜單欄、控制選項欄、工具箱、草稿區(qū)、繪圖窗口、狀態(tài)欄、控制面板）4、 介紹學(xué)習(xí)本課程的方法及要求方法：以學(xué)生為主導(dǎo)，老師為輔導(dǎo)的方法進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求：通過學(xué)習(xí)掌握界面各命令8、 考核方案（以下只是參考，可根據(jù)自己課程自行設(shè)計）本課程考核包括終結(jié)性考核期中考試（20%）、期末考試（30%），對課程重要知識和能力進(jìn)行綜合性考核，重在考察運用知識解決實際問題的能力。過程性考核就是平日學(xué)習(xí)表現(xiàn)，包括平日項目訓(xùn)練、課堂表現(xiàn)、考勤等。課程考核表1、過程性考核（50%）按100分計算，然后折算評分考核要素考核內(nèi)容和分值日?？记?0分遲到、早退每次扣1分，請假每次扣0.5分，曠課每次扣3分，累計缺課（含請假和曠課）超過一學(xué)期總學(xué)時三分之一及以上者，取消本課程考核資格，平日成績0分。作業(yè)（20分）自行設(shè)定得分標(biāo)準(zhǔn)課堂表現(xiàn)（20分）無任何違紀(jì)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真做筆記，積極參與教學(xué)活動并積極主動發(fā)言者