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1、3.1 認(rèn)識(shí)三角形(三)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、 三角形的角平分線、中線的定義。2、 利用三角形的角平分線和中線的性質(zhì)解決有關(guān)的計(jì)算問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:三角形的角平分線和中線的概念【導(dǎo)學(xué)部分】:(一)知識(shí)鏈接1把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的射線叫做這個(gè)角的_。2.在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的 叫做三角形的 。一個(gè)三角形共有 條角平分線,它們相交于 點(diǎn)。3在三角形中,連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)與它對邊 的線段,叫做這個(gè)三角的 ,一個(gè)三角形共有 條中線,它們相交于 點(diǎn)。(二)探索新知活動(dòng)一1、已知如圖,AD是ABC的平分線,思考: = = ,若BAC=800,則BAD= ,C
2、AD= 。2已知如圖,AD是ABC中BC是的中線,則思考:BD DC BC,若BC=8cm,則BD= ,CD= 。SABD SADC SABC,活動(dòng)二1、請?jiān)贓FG中畫出三個(gè)角的平分線,在IHJ中畫出三條中線。猜測:三條角平分線之間有怎樣的位置關(guān)系?三條中線之間有怎樣的位置關(guān)系?2、每人準(zhǔn)備銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形紙片個(gè)兩個(gè),、用折紙的方法得到三角形三條角平分線、用折紙的方法得到三角形三條中線觀察:三角形三條角平分線、三條中線有怎樣位置關(guān)系?結(jié)論:三角形的三條角平分線交于 點(diǎn),三條中線交于 點(diǎn)。【課堂探究】例1:如圖1,RtABC中,A=90º,C=40º,BD是
3、角平分線,求ADB,CBA的度數(shù)。 解 CBA=50º BD是 線ABD=25º ADB=90º-ABD=90º- = 變式訓(xùn)練:如圖,ABC中,ABC=C,BD是ABC的平分線,BDC=87,求A的度數(shù)。例2,如圖4,若BC是RtADB中DA邊上的中線,D=90º,AB=2BD,且BDC的周長是7, 比ABC的周長少2,求BD,BA的長。 解: BC是RtADB中DA邊上的中線, DC= BDC的周長比ABC的周長少2 (AB+BC+CA)-(BD+BC+DC)=2 即AB-BD=2 又AB=2BD 2BD-BD=2 BD= BA=2BD= 變式訓(xùn)練:在ABC中,AB=AC,中線BD把這個(gè)三角形的周長分成15 和16兩部分,求BC邊的長?!菊n后練習(xí)】1、如圖,在ABC中,AD是BAC的平分線,已知B=300,C=400,則BAD= 度。2、已知ABC中,AC=5cm。中線AD把ABC分成兩個(gè)小三角形,且ABD的周長比ADC的周長大2cm。你能求出AB的嗎?若將條件變?yōu)椋骸斑@兩個(gè)小三角形的周長的差是2cm”,你能求出AB的長嗎?已知ABC中,AD是ABC的中線,AC=8cm,AB= 5cm,求ADC與ABD的周長差?3、如圖,在ABC中,BD、CD分別是ABC、ACB的平線。(1)若ABC=
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