冀美版八年級美術下冊《8.皮影藝術》教學設計_第1頁
冀美版八年級美術下冊《8.皮影藝術》教學設計_第2頁
冀美版八年級美術下冊《8.皮影藝術》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、皮影藝術教學設計一、課型：綜合 探索二、教材分析： 皮影藝術旨在將平面的皮影制作成為會活動的影偶，在合作中共同參與游戲表演，體現了美術活動中的實用性和趣味性。在現代多媒體技術迅猛發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的皮影藝術已經逐步遠離我們的生活。為了搶救這一民間文化遺產，美術課程具有義不容辭的責任。在欣賞了解和制作中，讓學生積極參與民間文化的傳承，共享皮影藝術的繪畫、動作之美。增強學生的民族自豪感。三、學生分析： 根據八年級學生年齡特點，他們已經具備了很強的動手制作的能力。本節(jié)課用簡化的步驟讓學生體會和了解皮影的制作過程。并在輕松的學習中掌握皮影藝術的相關知識。從而讓學生了解我國皮影藝術的悠久歷史，讓學生的個性

2、得到充分的發(fā)揮。 本節(jié)課以我國的民間藝術皮影為題材，他的藝術風格在民族藝苑里獨樹一幟。單相對學生來說，是比較陌生的。學生幾乎不了解什么是皮影，因此要求學生以小組的形式到互聯(lián)網、圖書館等地方查找資料，課堂以學生為主體，以達到事半功倍的效果。四、教學目標： 1、對皮影之一民間藝術形式有初步的了解。 2、通過動手設計和表演，更全面地體會著一藝術形式的獨特魅力。 3、培養(yǎng)對祖國優(yōu)秀民間傳統(tǒng)藝術的感情，為傳承和發(fā)揚民族、民間藝術而努力。五、教學重點：皮影的相關知識及人物造型特征。六、教學難點：如何表現出傳統(tǒng)皮影七、教學準備：課件、皮影實物教具等。八、學生準備： 1、了解和收集皮影的相關資料。 2、分組合作便于交流。九：教學過程： 一、導入新課： 播放手影視頻、導入新課。 二、學習探究： 1、介紹皮影的概念。 2、欣賞皮影圖片。學生小組討論，分析皮影的造型特征。教師小結。 3、觀看視頻皮影的制作過程 三、動手實踐： 學生根據手中素材，學習制作一個簡單的皮影。教師巡視輔導。 四、拓展 學生以小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論