![第2.7講 圖形變換之旋轉(zhuǎn)-備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)突破(教師版)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/15/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f36/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f361.gif)
![第2.7講 圖形變換之旋轉(zhuǎn)-備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)突破(教師版)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/15/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f36/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f362.gif)
![第2.7講 圖形變換之旋轉(zhuǎn)-備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)突破(教師版)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/15/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f36/0cf30398-aaa1-444b-8a4a-962c47a68f363.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【備戰(zhàn)2019年中考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)突破】考綱要求:1能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后的圖形.2探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)及其相關(guān)性質(zhì).3利用圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)解決問(wèn)題.基礎(chǔ)知識(shí)回顧: 1.旋轉(zhuǎn)概念:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角.2.旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì) 圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,圖形的形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變
2、化.3.旋轉(zhuǎn)作圖步驟分析題目要求,找出旋轉(zhuǎn)中心,確定旋轉(zhuǎn)角.分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn).沿一定的方向,按一定的角度、旋轉(zhuǎn)各頂點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心所連線段,從而作出圖形中各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn). 按原圖形連結(jié)方式順次連結(jié)各對(duì)應(yīng)點(diǎn).4.中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心,這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)中心對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫中心對(duì)稱圖形.5.中心對(duì)稱作圖步驟 連結(jié)決定已知圖形的
3、形狀、大小的各關(guān)鍵點(diǎn)與對(duì)稱中心,并且延長(zhǎng)至2倍,得到各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn). 按原圖形的連結(jié)方式順次連結(jié)對(duì)稱點(diǎn)即得所作圖形.應(yīng)用舉例:招數(shù)一、正三角形類型【例1】已知,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),線段 繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到,連接求的長(zhǎng)求的度數(shù)【答案】(1)4(2)150°來(lái)源:Zxxk.Com連接、是等邊三角形,在和中,在中,是直角三角形,且是等邊三角形, 【例2】已知:如圖,在ABC中,BAC=120°,以BC為邊向形外作等邊三角形BCD,把ABD繞著點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到ECD,若AB=5,AC=3,求BAD的度數(shù)與AD的長(zhǎng)【答案】BAD=60°,AD=8招數(shù)二、等
4、腰直角三角形類型【例3】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將等腰直角三角形AOB按如圖所示的位置放置,然后繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到A'OB'的位置,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為B(4,0),則點(diǎn)A' 的坐標(biāo)為( ) A. (2,2) B. (, ) C. (2,2) D. (, )【答案】C【解析】如圖,過(guò)點(diǎn)A作ACOB于C,過(guò)點(diǎn)A作ACOB于C,【例4】已知 RtABC 中,ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在 C 處,CP=CQ=2,將三角板 CPQ 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)(保持點(diǎn) P 在 ABC 內(nèi)部),連接 AP、BP、BQ(1)如圖 1
5、 求證:AP=BQ;(2)如圖 2 當(dāng)三角板 CPQ 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)到點(diǎn) A、P、Q 在同一直線時(shí),求 AP 的長(zhǎng);(3)設(shè)射線 AP 與射線 BQ 相交于點(diǎn) E,連接 EC,寫出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中 EP、EQ、EC之間的數(shù)量關(guān)系【答案】(1)證明見解析(2) (3)EP+EQ= EC【解析】解:(1)如圖 1 中,ACB=PCQ=90°,ACP=BCQ 且 AC=BC,CP=CQACPBCQ(SAS)PA=BQ如圖 2 中,作 CHPQ 于 H解:結(jié)論:EP+EQ= EC理由:如圖 3 中,作 CMBQ 于 M,CNEP 于 N,設(shè) BC 交 AE 于 OACPBCQ,CAO=OBE,AO
6、C=BOE,OEB=ACO=90°,M=CNE=MEN=90°,MCN=PCQ=90°,PCN=QCM,PC=CQ,CNP=M=90°,CNPCMQ(AAS),CN=CM,QM=PN,CE=CE,RtCEMRtCEN(HL),EN=EM,CEM=CEN=45°EP+EQ=EN+PN+EMMQ=2EN,EC=EN,EP+EQ=EC招數(shù)三、正方形類型【例5】如右上圖,在正方形ABCD中AB=3,以B為圓心,半徑為1畫B,點(diǎn)P在B上移動(dòng),連接AP,并將AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°至AP,連接BP,在點(diǎn)P移動(dòng)過(guò)程中,BP長(zhǎng)的取值范圍是_【
7、來(lái)源】江蘇省常州市正衡中學(xué)天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題【答案】3-1BP3+1解:如圖,當(dāng)P在對(duì)角線BD上時(shí),BP最小,連接BP,在RtABD中,AB=AD=3,由勾股定理得:BD=,BP=BD-PD=3-1,BE=3-1+2=3+1,即BP長(zhǎng)度的最小值為(3-1)cm,最長(zhǎng)距離為:3+1.故答案為:3-1BP3+1【例6】請(qǐng)閱讀下列材料:?jiǎn)栴}:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1、求BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)李明同學(xué)的思路是:將BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP,可得PPC是等邊三角形,而
8、PPA又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),從而得到BPC=APB=_;,進(jìn)而求出等邊ABC的邊長(zhǎng)為_;問(wèn)題得到解決請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1求BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng)【來(lái)源】【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!恐貞c市江津中學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段(半期)考試數(shù)學(xué)試題【答案】(1)150°,;(2)135°,【解析】試題分析:(1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到全等三角形.(2)利用(1)中的解題思路,把BPC,旋轉(zhuǎn),到BPA,連接PP,BP,容易證明APP是直角三角形,BPE=45°,
9、已知邊BP=BP=,BE=BP=1,勾股定理可求得正方形邊長(zhǎng). 在APP中,AP=1,PP=2,AP=,即AP2+PP2=AP2;APP是直角三角形,即APP=90°,APB=135°,BPC=APB=135°招數(shù)四、三角形與圓混合類型【例7】平面上,RtABC與直徑為CE的半圓O如圖1擺放,B=90°,AC=2CE=m,BC=n,半圓O交BC邊于點(diǎn)D,將半圓O繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)D隨半圓O旋轉(zhuǎn)且ECD始終等于ACB,旋轉(zhuǎn)角記為(0°180°)(1)當(dāng)=0°時(shí),連接DE,則CDE= °,CD= ;(2)試判斷
10、:旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;(3)若m=10,n=8,當(dāng)=ACB時(shí),求線段BD的長(zhǎng);(4)若m=6,n=4,當(dāng)半圓O旋轉(zhuǎn)至與ABC的邊相切時(shí),直接寫出線段BD的長(zhǎng)【答案】(1)90°,;(2)無(wú)變化;(3);(4)BD=或【解析】(1)如圖1中,當(dāng)=0時(shí),連接DE,則CDE=90°CDE=B=90°,DEAB,=BC=n,CD=故答案為:90°,n如圖2中,當(dāng)=180°時(shí),BD=BC+CD=n,AE=AC+CE=m,=故答案為:(2)如圖3中,ACB=DCE,ACE=BCD,ACEBCD,(4)m=6,n=,CE=3,
11、CD=2,AB=2,如圖5中,當(dāng)=90°時(shí),半圓與AC相切在RtDBC中,BD=2如圖6中,當(dāng)=90°+ACB時(shí),半圓與BC相切,作EMAB于MM=CBM=BCE=90°,四邊形BCEM是矩形,AM=5,AE=,由(2)可知=,BD=故答案為:2或招數(shù)五、三角形與函數(shù)混合類型【例8】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC如圖放置,將此平行四邊形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到平行四邊形ABOC拋物線yx2+2x+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C、A三點(diǎn)(1)求A、A、C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求平行四邊形ABOC和平行四邊形ABOC重疊部分COD的面積;(3)點(diǎn)M是第一象限內(nèi)拋
12、物線上的一動(dòng)點(diǎn),問(wèn)點(diǎn)M在何處時(shí),AMA的面積最大?最大面積是多少?并寫出此時(shí)M的坐標(biāo)【答案】(1)C(1,0),A(3,0),A(0,3);(2);(3)SAMA(m)2+,當(dāng)m時(shí),SAMA'的值最大,最大值為,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(,)(2)四邊形ABOC為平行四邊形,ABOC,ABOC,而C(1,0),A(0,3),B(1,3),OB,SAOB×3×1,又平行四邊形ABOC旋轉(zhuǎn)90°得平行四邊形ABOC,ACOOCD,OCOC1,又ACOABO,ABOOCD又CODAOB,CODBOA,()2()2 ,SCOD×;方法、規(guī)律歸納:1旋轉(zhuǎn)問(wèn)題處理方法
13、:靈活利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.找到所要解決問(wèn)題與旋轉(zhuǎn)包含等量的聯(lián)系.2構(gòu)造旋轉(zhuǎn)的解題方法:遇中點(diǎn),旋180°,構(gòu)造中心對(duì)稱;遇90°,旋90°,造垂直;遇60°,旋60°,造等邊;遇等腰,旋頂角。綜上四點(diǎn)得出旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)特征:等線段,共頂點(diǎn),就可以有旋轉(zhuǎn)。實(shí)戰(zhàn)演練:1. 如圖,在RtABC中,ABC=90°,AB=BC=,將ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到MNC,連結(jié)BM,則BM的長(zhǎng)是( )A4 B C D【答案】B【解析】試題解析:如圖,連接A
14、M,2. 如圖,正ABC的邊長(zhǎng)為4,將正ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到C'A'B,若點(diǎn)D為直線A'B上的一動(dòng)點(diǎn),則AD+CD的最小值是_ 【答案】83. 如圖,在等邊ABC中,AB=4,D是BC的中點(diǎn),將ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到ACE,連接DE交AC于點(diǎn)F,則AEF的面積為_【答案】【解析】解:在等邊ABC中,B=60º,AB=4,D是BC的中點(diǎn),ADBC,BAD=CAD=30º,AD=ABcos30º=4×=2,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,EAC=DAB=30º,AD=AE,DAE=EAC+CAD=60º,
15、ADE的等邊三角形,DE=AD=2,AEF=60º,EAC=CADEF=DF=,AFDEAF=EFtan60º=×=3,SAEF=EF×AF=××3=.故答案為:.4 . 如圖,已知在ABCD中,AEBC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于ABC,把BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到BAE,連接DA,若ADC=60°,AD=5,DC=4,則DA的大小為_【答案】【解析】過(guò)點(diǎn)A作AFAD于點(diǎn)F,可得四邊形AEAF為矩形,5. 在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax22amx+am2+1(a0)與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),與y軸交于
16、點(diǎn)C,頂點(diǎn)是D,且DAB45°(1)填空:點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是 (用含a、m的式子表示);(2)求a的值;(3)點(diǎn)C繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C,當(dāng)m時(shí),求BC的長(zhǎng)度范圍【答案】(1)am2+1;(2)a1;(3)0BC(2)設(shè)拋物線對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E,如圖1所示DADB,DAB45°,ABD為等腰直角三角形,AB2DEyax22amx+am2+1a(xm)2+1,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,1)當(dāng)y0時(shí),ax22amx+am2+10,即a(xm)21,解得:x1m,x2m+,AB22,解得:a1 6. 在ABC中,BAC90°,ABAC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D
17、不與B、C重合),以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF(1)觀察猜想:如圖(1),當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),BC與CF的位置關(guān)系是: ;BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為: (將結(jié)論直接寫在橫線上)(2)數(shù)學(xué)思考:如圖(2),當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),上述、中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明,若不成立,請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明【答案】(1)BCCF;BC=CF+CD;(2)CFBC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BCDABFAC,CF=BD,BC=BD+CD,BC=CF+CD;故答案為:BC=CF+CD;(2)CFBC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC正
18、方形ADEF中,AD=AF,BAC=DAF=90°,BAD=CAF,在DAB與FAC中,DABFAC,ABD=ACF,BAC=90°,AB=AC,ACB=ABC=45°ABD=180°45°=135°,BCF=ACFACB=135°45°=90°,CFBCCD=DB+BC,DB=CF,CD=CF+BC7.在中, ,將繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)E在斜邊AB上,連結(jié)BD,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)F.(1)如圖1,若點(diǎn)F與點(diǎn)A重合.求證: ;若,求出;(2)若,如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),判斷線段AF與線段AB
19、的數(shù)量關(guān)系.并說(shuō)明理由.(2)由旋轉(zhuǎn)得到,再根據(jù),從而求出=60°,最后判定AFDAED即可得證由:由旋轉(zhuǎn): , 在中, 在中, ,;在和中, ,8. 在中,過(guò)點(diǎn)作直線,將繞點(diǎn)順時(shí)針得到(點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,),射線,分別交直線于點(diǎn),. (1)如圖1,當(dāng)與重合時(shí),求的度數(shù);(2)如圖2,設(shè)與的交點(diǎn)為,當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求線段的長(zhǎng);(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程時(shí),當(dāng)點(diǎn)分別在,的延長(zhǎng)線上時(shí),試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,求出四邊形的最小面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)60°;(2);(3)(2)M為A'B'的中點(diǎn),A'CM=MA'C,由旋轉(zhuǎn)
20、可得,MA'C=A,A=A'CM,tanPCB=tanA=,PB=BC=,tanQ=tanA=,BQ=BC×=2,PQ=PB+BQ=;(3)S四邊形PA'BQ=SPCQ-SA'CB'=SPCQ-,S四邊形PA'BQ最小,即SPCQ最小,SPCQ=PQ×BC=PQ,取PQ的中點(diǎn)G,則PCQ=90°,CG=PQ,即PQ=2CG,當(dāng)CG最小時(shí),PQ最小,CGPQ,即CG與CB重合時(shí),CG最小,CGmin=,PQmin=2,SPCQ的最小值=3,S四邊形PA'BQ=3-.9.問(wèn)題原型:如圖,在等腰直角三角形ABC中,
21、ACB=90°,BC=a將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD過(guò)點(diǎn)D作BCD的BC邊上的高DE, 易證ABCBDE,從而得到BCD的面積為初步探究:如圖,在RtABC中,ACB=90°,BC=a將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD用含a的代數(shù)式表示BCD的面積,并說(shuō)明理由簡(jiǎn)單應(yīng)用:如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD直接寫出BCD的面積(用含a的代數(shù)式表示) BED=ACB=90°,線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BE,(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AFBC與F,過(guò)點(diǎn)D作DEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AFB=E=90°,BF= ,FAB+ABF=90&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河源道路運(yùn)輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第六單元課時(shí)優(yōu)案5拿來(lái)主義習(xí)題含解析新人教版必修上冊(cè)
- 光學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
- 華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平面直角坐標(biāo)系》聽評(píng)課記錄
- 高中老師工作總結(jié)
- 個(gè)人培訓(xùn)研修計(jì)劃
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)聽評(píng)課記錄
- 餐飲合伙人合同范本
- 應(yīng)急照明施工合同范本
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《礦井熱害防治》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024政府采購(gòu)評(píng)審專家考試真題庫(kù)及答案
- 2025年道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證模擬考試題
- 數(shù)學(xué)-安徽省皖南八校2025屆高三上學(xué)期12月第二次大聯(lián)考試題和答案
- 融資報(bào)告范文模板
- 桃李面包盈利能力探析案例11000字
- GB/Z 30966.71-2024風(fēng)能發(fā)電系統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)通信第71部分:配置描述語(yǔ)言
- 腦梗死的護(hù)理查房
- 2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):概率與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用(十八大題型)含答案
- 2024-2030年中國(guó)紫蘇市場(chǎng)深度局勢(shì)分析及未來(lái)5發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 銷售人員課件教學(xué)課件
- 三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論