魯教版八年級物理上冊：2.1“聲音的產(chǎn)生和傳播”質(zhì)量檢測練習題

1、.2.1“聲音的產(chǎn)生和傳播質(zhì)量檢測練習題一、單項選擇題1.百米賽跑時，終點計時員必須看到發(fā)令槍的煙才開場計時，假設氣溫為15，計時員聽到槍聲才開場計時，所記錄的時間與運發(fā)動的實際成績相比，一定   A. 少了2.94s                        B. 多了2.94s   

2、;                     C. 少了0.294s                        D. 多了0.2

3、94s2.百米賽跑時，記時員分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到的槍聲計時，那么兩種記法成績相差   A. 0.294s                                 B. 2.94s   &#

4、160;                             C. 29.4s                  &

5、#160;              D. 0.0294s3.張陽在學習了“聲是什么以后，總結出以下四點，其中你認為錯誤的選項是：    A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生B. 聲音以波的形式傳播C. 聲音在固體中傳播的速度小于340m/sD. 聲具有能量4.關于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是   A.聲音不能在墻壁中傳播B.聲音在真空中的傳播速度比在空

6、氣中的傳播速度大C.“聞其聲便知其人判斷的根據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D.演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)5.如圖為小明在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。以下說法正確的選項是   A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C.用力撥動吉他弦可以進步聲音的音調(diào)D.撥動粗細不同的弦可以改變吉他的音色6.在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下，另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是    A. 鐵管、水、空氣 

7、;            B. 水、空氣、鐵管             C. 空氣、水、鐵管             D. 水、鐵管、空氣7.如下圖，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓

8、球會被屢次彈開這個實驗是用來探究    A. 聲音能否在真空中傳播                                       B. 聲音產(chǎn)生的

9、原因C. 音調(diào)是否與頻率有關                                           D. 聲音傳播是否需要時間8.如下圖

10、，揚聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動這個實驗是用來研究   A. 聲音產(chǎn)生的原因          B. 聲音傳播的條件          C. 音調(diào)是否與頻率有關          D. 樂音與噪聲的區(qū)別9.在演示聲音是由物

11、體的振動發(fā)生的實驗中如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被屢次彈開在此實驗中，泡沫塑料球的作用是     A. 使音叉的振動盡快停下來                                 

12、0;  B. 使音叉的振動時間延長C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察                      D. 使聲波屢次反射，形成回聲10.以下關于聲波和電磁波的說法中正確的選項是   A.音調(diào)的上下與聲源的振幅有關B.聲音在真空中傳播的速度為340m/sC.電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都為3.0&

13、#215;108m/sD.密閉的金屬容器對電磁波有屏蔽作用11.雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電后約10s聽到雷聲，那么小明間隔 雷電產(chǎn)生的地方大約為    A. 850m                               B. 

14、1700m                               C. 3400m                

15、               D. 5100m12.將音叉敲響后，放入口中，先不接觸牙齒，聽聽聲音，再咬住音叉，聽聽聲音，如下圖以下說法正確的選項是 A. 音叉尾部接觸牙齒時，聲音響些，是由于固體傳聲比空氣強B. 音叉尾部接觸牙齒時，聲音弱些，因為那樣會阻止音叉的振動C. 音叉尾部不接觸牙齒時，聲音強些，是因為空氣傳聲強D. 音叉尾部不接觸牙齒時，不能聽到聲音，是由于空氣不能傳聲13.站在百米賽跑

16、終點的計時員，聽到起跑的槍聲后立即開場計時，測得李明同學百米賽的時間是13.00秒，當時氣溫15，那么李明同學跑百米的真實時間是   A. 13.29秒                             B. 13.00秒   

17、60;                         C. 12.71秒                      &

18、#160;      D. 無法確定14.以下聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是  A. 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲           B. 倒車雷達 C. 真空罩中的鬧鐘                   

19、        D. 超聲波清洗劑 15.“東方之星客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上為了盡快救出被困者，搜救隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽以下有關說法正確的選項是A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲B. 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號D. 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好二、填空題16.音樂會上臺上優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的_ ，琴聲通過_ 傳播到臺下觀眾的，觀眾根據(jù)聲

20、音_ 的不同可以聽出還有什么樂器在演奏。 17.笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱 _而發(fā)聲的，演奏時，通過分別開閉六個音孔，笛子就能發(fā)出 _填“音調(diào)、“響度或“音色不同的聲音 18.據(jù)5月29日?揚子晚報?報道，江蘇省擬推出和諧配樂版廣場舞廣場舞的音樂聲是由音箱中的紙盆_產(chǎn)生，經(jīng)_傳播到人耳音樂聲過大會形成噪聲，有關人士建議，有條件的地區(qū)，可以關掉音箱，改用藍牙耳麥承受信號關掉音箱是在_處控制噪聲 19.空氣中聲速是_m/s夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴小晗在一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離小晗約_m 20.如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在

21、發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，該現(xiàn)象說明；聲音是由物體_產(chǎn)生的；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉又把泡沫塑料球彈起，該現(xiàn)象說明；聲音能在_中傳播。假如將圖甲所示的實驗搬到月球上去做，_選填“能或“不能觀察到泡沫塑料球被彈起。21.下表是某些介質(zhì)的中的聲速v：介質(zhì)v/ms1介質(zhì)v/ms1水51450冰課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘

22、讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。3230水151470軟橡膠常溫40至50水201480軟木500海水251531鐵棒52001分析表格中的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關？只須寫出兩種根據(jù)是什么？答：聲速大小可能跟 _有關，根據(jù)是 _聲速大小可能跟 _有關，根據(jù)是 _2真空中的聲速是 _ 22.如下圖，敲響右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起該實驗能說明哪些問題？請你寫出一個：_ 23.唐詩?楓橋夜泊?中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產(chǎn)生_而發(fā)出的客船上的人能區(qū)分出傳來的是“鐘聲而不是“鼓聲或其他聲音，實際上他是根據(jù)聲音的 _來判別的24.蝴蝶煽動翅膀飛行時，人_ 填“能或“不能聽到它發(fā)出的聲音，這種聲波屬于_ 25.空氣