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文檔簡介
1、武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學子衿工作室語文園地復習語文園地一口語交際:我的課余生活,要求:說說在課余都做了哪些事,有哪些收獲和感受。我的課余生活豐富多彩,比如打羽毛球、繪畫、跳舞、滑冰等。但我最喜愛的是滑冰。有一次,媽媽帶我到三灣公園打羽毛球,回家的時候,一個滑冰的大哥哥飛快地從我身邊擦肩而過,并且還做了一個完美的360度轉身,真是棒極了!這時的我兩眼發(fā)光,十分羨慕。之后我央求媽媽也給我買雙滑冰鞋,老媽同意了,我高 興地一蹦一尺高。第二天,我興高采烈地來到廣場上,穿上夢寐以求的滑冰鞋。開始滑冰了,一開始只能滑幾步,并且還要媽媽扶著,看著身旁的一些小朋友在廣場上快樂滑行,我想:我不能再膽小害怕了,我
2、要自己學!”我松開媽媽的手,慢慢地滑了起來。跌倒了又爬起來,接連幾個星期都是這樣,最后,功夫不負有心人”我漸漸地可以滑一小段了。一個月后,我完全學會了滑冰,我特別開心?;嬗腥ぃ〗o我?guī)砹藷o窮的快樂!我的發(fā)現(xiàn):帶點的字的同一個字的讀音不同,意思也不一樣。假ji(假裝) 好ho(問好) 發(fā)f(發(fā)現(xiàn)) 晃hung(晃眼) 朝cháo(朝向) jià(假日) hào(好奇) fà(白發(fā)) huàng(搖晃) zho(朝霞)日積月累:1、一首反映兒童生活的古詩 小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。大意:一個小
3、孩坐在能遮住身子的草苔中學釣魚,遠處有人向他問路,他急忙擺手卻不回答,原來是怕驚跑了水里的魚。2、形近字組詞:珠( ) 橋( ) 停( ) 襟( ) 億( ) 謀( ) 障( ) 詩( ) 綠( )朱( ) 喬( ) 亭( ) 禁( ) 乙( ) 某( ) 章( ) 寺( ) 錄( )語文園地二口語交際:講名人故事,要求:把故事經(jīng)過說清楚,也可以說說自己的感受。愛迪生的故事愛迪生小時候就熱愛科學,凡事都愛尋根追底,都要動手試一試。有一次,他看到母雞在孵蛋,就好奇地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋上不動呢?是不是生病了?”媽媽告訴他,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。”聽了媽媽的話,愛
4、迪生感到新奇極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋,在鄰居家找了個僻靜的地方,他先搭好一個窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。 天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動,身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他:“你在這兒干什么呢?”“我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了?!薄胺跏裁吹埃禳c出來!”爸爸大聲喝道?!澳鸽u能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來。
5、”“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。媽媽卻沒有責怪和取笑他,因為她知道這孩子的性格,微笑著說:“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的?!睈鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動增長了知識。 還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來??墒沁^了一會兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準他以后搞什么實驗了??墒菒鄣仙€是不服氣,說:“我
6、不做實驗,怎么會知道人能不能飛起來呢?”鐵杵磨成針唐代大詩人李白,幼年時便讀那些經(jīng)書、史書,那些書都十分深奧,他一時讀不懂,便覺枯燥無味,于是他丟下書,逃學出去玩。他一邊閑游閑逛,一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵棒子,在磨刀石上一下一下地磨著,神情專注,以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。李白不知道老媽媽在干什么,便好奇地問:“老媽媽,您這是在做什么呀?”“磨針?!崩蠇寢岊^也沒抬,簡單地回答了李白,依然認真地磨著手里的鐵棒。“磨針?”李白覺得很不明白,老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒,怎么是針呢?李白忍不住又問:“老媽媽,針是非常非常細小的,而您磨的是一
7、根粗大的鐵棒呀!”老媽媽邊磨邊說:“我正是要把這根鐵棒磨成細小的針?!薄笆裁?”李白有些意想不到,他脫口又問道:“這么粗大的鐵棒能磨成針嗎?”這時候,老媽媽才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:“是的,鐵棒子又粗又大,要把它磨成針是很困難的??墒俏颐刻觳煌5啬パ侥?,總有一天,我會把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針呀!”幼年的李白是個悟性很高的孩子,他聽了老媽媽的話,一下子明白了許多,心想:“對呀!做事情只要有恒心,天天堅持去做,什么事也能做成的。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅持多讀,天天讀,總會讀懂的?!毕氲竭@里,李白深感慚愧,臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑,重新回到書房
8、,翻開原來讀不懂的書,繼續(xù)讀起來。我的發(fā)現(xiàn):引用人物的話有多種形式,引號里面的話放在“說”的后面,也可以放在“說”的前面,還可以省去“說”字,放在陳述性的前后。日積月累:積累名人名言聰明在于學習,天才在于積累。(列寧) 世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來) 任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)我會填:耍( ) 雜( ) 推( ) 究( ) 峰( ) 郊( ) 誠( ) 紀( )要( ) 朵( ) 準( ) 窮( ) 蜂( ) 膠( ) 城( ) 記( )成語故事:聞雞起舞:一聽見雞叫就起床練劍。形容有志報國之士奮發(fā)圖強,勤學苦練,獲
9、得本領;也比喻抓緊時間不懈努力。主要內(nèi)容:少年祖逖發(fā)奮報效國家,與好友劉琨堅持每天一聽到雞叫,就立刻起身練習武藝,經(jīng)過勤學苦練,練就一身好本領,最終實現(xiàn)報效祖國的愿望。語文園地三口語交際:要求,在金秋時節(jié)做的事情以及從中感受到的快樂,把自己快樂的心情表達清楚。秋天的快樂秋天,是個快樂的季節(jié),讓我們一起走進它吧!秋天可美了!枯黃的葉子紛紛落下來,給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯,可好看了!田野一片金黃,那是成熟了的麥子。果園里,蘋果紅彤彤的,像一個個笑臉。當然,秋天也是個豐收的季節(jié),讓我們一起去摘蘋果吧,小明來到果園,見到一棵長得又粗又壯的大樹,樹上結滿了又紅又大的蘋果。小明在樹下東瞧瞧,西望望,
10、看了又看,說:這個好,便踮起腳尖摘了起來。不只是豐收,秋天還可以撿落葉呢。小麗在找一片火紅的楓葉,她找呀找,發(fā)現(xiàn)一片火紅火紅的楓葉,她興奮的叫著說:“哦!好好看呀!”她左膝跪下,拾起那片葉子,小心地夾在本子里。秋天是一個有著很多喜悅和快樂的季節(jié),也是一個果實累累,豐收的季節(jié)。我的發(fā)現(xiàn):這四組詞語形式相同,每組都是以一個表示顏色的單音節(jié)詞打頭,接著和其他的字搭配組成新詞,意思更加豐富。黃 金黃 杏黃 橙黃 鵝黃 紅 火紅 粉紅 橘紅 桃紅綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 藍 寶藍 碧藍 蔚藍 湛藍日積月累:天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。秋月白,晚霞紅,水繞對云橫。雨中山果落,燈下
11、草蟲鳴。我會填:匆匆地(離開) 快活地(唱歌) 悄悄地(說話) 拼命地(工作)輕輕地(飄落) 好奇地(盯著) 甜甜地(笑了) 認真地(思考)語文園地四口語交際:要求,說出自己的觀察和發(fā)現(xiàn),說清事物的特點和發(fā)現(xiàn)。姥姥家的小狗今天,我回姥姥家觀察了小狗,小狗可真可愛!小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時,小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。小狗是人類的好朋友,這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿轉,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時你玩球時一不小心
12、把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗口里就叼著球回來了。小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗,我就訓斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會咬你,就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。養(yǎng)小狗真好,還能節(jié)約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。我的發(fā)現(xiàn):形近字在字形與字音方面的特點。第一組帶點的字是同音形近字,第二、三、四組有同音形近字,也有音近字。坪(草坪) 辨(分辨) 燥(干燥) 俄(俄國)評(評價) 辮(辮子) 躁(急
13、躁) 娥(嫦娥)蘋(蘋果) 瓣(花瓣) 操(做操) 餓(饑餓)日積月累:一首關于四季瓜果蔬菜的農(nóng)諺歌謠。正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生;五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅;九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。讀讀認認:關于人體器官的詞語:肩膀、手臂、胸膛、腹部、腸胃、脊背。語文園地五口語交際:生活中的傳統(tǒng)文化,說清楚自己的感受??鞓返拇汗?jié)明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣
14、服,可愛的玩具春節(jié)的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉刷完牙,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。決定做什么以后,我們便分工進行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學??!
15、媽媽說:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學,怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓,重新?lián)P起風帆,認認真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學什么都應該刻苦。過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。啊,真是一個快樂的春節(jié)??!春節(jié)快樂盼??!盼啊,眼看春
16、節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節(jié)前,人們一出
17、門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€
18、痛快!我的發(fā)現(xiàn):九個成語,每個成語里都有意思相反或相對的詞語。遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合補充:大同小異 前因后果 取長補短 小題大做 前仰后合 左右為難 因小失大 長話短說日積月累:12生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。讀讀認認:熟字加偏旁高( ) 扁( ) 方( ) ?。?) 居( ) 旁( )搞( ) 遍( ) 妨( ) 盯( ) 劇( ) 傍( )稿( ) 編( ) 防( ) 叮( ) 據(jù)( ) 磅( )語文園地六口語交際:風景優(yōu)美的地方美麗的校園我們的學校美麗極了。每當我走進學校時
19、,我就感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來,看著這個陌生的世界。夏天,校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來了。秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界,真漂亮!冬天,校園就變得安靜
20、了。同學們都回到教室里學習了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美,還有北風不時吹來,為它解悶。學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。我的發(fā)現(xiàn):有些詞有多個義項,同一個詞在不同的語境里,語義是不同的,認識到詞的意義要結合語言環(huán)境來理解。日積月累:五句寫景的古詩名句。明月松間照,清泉石上流。(王維) 江碧鳥逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧) 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)讀讀記記:AABB 又又 不不嚴嚴實實 又松又軟 不慌不忙來來往往 又香又脆
21、 不緊不慢舒舒服服 又唱又跳 不知不覺確確實實 又說又笑 不聞不問語文園地七口語交際:動腦筋解決問題,寫童話故事。不講衛(wèi)生的小兔子從前,森林王國里有一只可愛的小兔,叫貝貝。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。 時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。 貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔
22、叔使用了他的絕招“飛天術”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。 記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,一個是“可回收垃圾”,另一個是“不可回收垃圾”,還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里??墒抢锏睦?/p>
23、不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午,回收垃圾的工人-雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢? 雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯事?”小貝貝發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:“我沒沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池
24、也會給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說:“我一定會改正這個缺點的,一定會的!”雞大嬸們滿意得笑了快樂的小猴在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。 有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。 過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。 它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花
25、,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢? 漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應了。 動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂?。?從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!我的發(fā)現(xiàn):這四組詞語中,每組有兩個意思相反的詞組成在感情上一褒一貶。傲慢(謙
26、虛) 懦弱(勇敢) 丑陋(美麗) 愚蠢(聰明) 日積月累:積累四個由八個字組成的成語。千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進一步。耳聽為虛,眼見為實。金無足赤,人無完人。連連認認:組詞。謊(說謊) 笛(竹笛) 棍(木棍) 港(海港) 憤(憤怒) 襪(襪子) 捆(捆書) 婦(婦女)成語故事:刻舟求劍:講的是有個人坐船過江,把寶劍掉進江中,他用刀在船舷上刻個記號,準備船靠岸后按照記號去找劍。故事諷刺了思想方法保守僵化的人,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。語文園地八口語交際:夸夸我的同學我的好朋友我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳飛揚。他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。我很佩服他
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