高二上學(xué)期期末試卷分析語

1、整理課件整理課件下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是是A角隅角隅 尷尷gng尬尬 性情孤癖性情孤癖 兔起兔起鶻鶻h落落B膨漲膨漲 拮拮ji據(jù)據(jù) 鐘鳴鼎食鐘鳴鼎食 逸興逸興遄遄tun飛飛C陶冶陶冶 坍坍tn縮縮 天高地迥天高地迥 咬文咬文嚼嚼jio字字D泅水泅水 拱拱券券qun 興高彩烈興高彩烈 躊躊躇躇ch滿志滿志 .C（ A項(xiàng)項(xiàng)“性情孤癖性情孤癖”應(yīng)為應(yīng)為“性情孤僻性情孤僻”,“尷尷” 應(yīng)讀應(yīng)讀“gn”； B項(xiàng)項(xiàng)“膨漲膨漲”應(yīng)為應(yīng)為“膨脹膨脹”,“遄遄”應(yīng)讀應(yīng)讀“chun”； D項(xiàng)項(xiàng)“興高彩烈興高彩烈”應(yīng)為應(yīng)為“興高采烈興高采烈”，“券券

2、”應(yīng)讀應(yīng)讀“xun”） 整理課件下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A敦煌研究院專家提出建立全球敦煌學(xué)研究中心，敦煌研究院專家提出建立全球敦煌學(xué)研究中心，將敦煌文化基因植入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程，這一觀點(diǎn)將敦煌文化基因植入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程，這一觀點(diǎn)石破天驚石破天驚，在學(xué)術(shù)界和當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。，在學(xué)術(shù)界和當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。B中國女排在中國女排在2015女排世界杯比賽中連克強(qiáng)敵，如女排世界杯比賽中連克強(qiáng)敵，如國人所愿，奪取世界杯冠軍獎杯，并且獲得巴西里國人所愿，奪取世界杯冠軍獎杯，并且獲得巴西里約奧運(yùn)會直通入場券，這真是約奧運(yùn)會直通入場券，這真是大快人心大快

3、人心。C他生長在貧苦的環(huán)境中，生活的艱辛使他他生長在貧苦的環(huán)境中，生活的艱辛使他窮且益窮且益堅(jiān)堅(jiān)，努力改變這現(xiàn)狀，成功后的他由此也深悟：貧，努力改變這現(xiàn)狀，成功后的他由此也深悟：貧窮是一筆財(cái)富，可給予你無窮的力量。窮是一筆財(cái)富，可給予你無窮的力量。D以余額寶為代表的以余額寶為代表的“寶字號寶字號”貨幣基金理財(cái)產(chǎn)品，貨幣基金理財(cái)產(chǎn)品，在金融市場快速崛起，而對這類產(chǎn)品的合理性、合在金融市場快速崛起，而對這類產(chǎn)品的合理性、合法性，學(xué)界的爭論可謂是法性，學(xué)界的爭論可謂是紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整理課件 A（石破天驚，形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而（石破天驚，形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，使人震驚，有不可名

4、狀的奇境。后多用來低沉，使人震驚，有不可名狀的奇境。后多用來形容文章議論新奇驚人。形容文章議論新奇驚人。 B項(xiàng)項(xiàng)“大快人心大快人心”，指壞人受到懲罰或打擊，使，指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。用在這里感情色彩不當(dāng)，應(yīng)改為大家非常痛快。用在這里感情色彩不當(dāng)，應(yīng)改為“令人贊嘆令人贊嘆”。 C項(xiàng)項(xiàng)“窮且益堅(jiān)窮且益堅(jiān)”，處境越窘迫，意志應(yīng)當(dāng)越堅(jiān)，處境越窘迫，意志應(yīng)當(dāng)越堅(jiān)定。常用于勸誡他人。用在這里適用對象錯，應(yīng)定。常用于勸誡他人。用在這里適用對象錯，應(yīng)改為改為“發(fā)憤圖強(qiáng)發(fā)憤圖強(qiáng)”。 D項(xiàng)項(xiàng)“紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)”，【雪、花、葉等雪、花、葉等】飄灑得多飄灑得多而雜亂。用在這里適用對象錯，應(yīng)改為而雜亂。

5、用在這里適用對象錯，應(yīng)改為“沸沸揚(yáng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)”）整理課件下列各句中，沒有語病的一句是下列各句中，沒有語病的一句是A俄羅斯戰(zhàn)機(jī)被土耳其擊落事件讓俄羅斯猝不及防，俄羅斯戰(zhàn)機(jī)被土耳其擊落事件讓俄羅斯猝不及防，也給建立打擊也給建立打擊“伊斯蘭國伊斯蘭國”（IS）陣線、俄與西方）陣線、俄與西方借助反恐合作緩和關(guān)系的前景蒙上陰影。借助反恐合作緩和關(guān)系的前景蒙上陰影。B日本安倍內(nèi)閣解禁集體自衛(wèi)權(quán)，一意孤行突破戰(zhàn)日本安倍內(nèi)閣解禁集體自衛(wèi)權(quán)，一意孤行突破戰(zhàn)后體制，既是對戰(zhàn)后國際秩序的肆意沖擊，也是對后體制，既是對戰(zhàn)后國際秩序的肆意沖擊，也是對本國和平力量、正義呼聲的公然蔑視。本國和平力量、正義呼聲的公然蔑視。C

6、打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺，但出租打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺，但出租車無論是否使用此軟件，都應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則，這樣車無論是否使用此軟件，都應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則，這樣才能維護(hù)各方的合法權(quán)益和合理要求。才能維護(hù)各方的合法權(quán)益和合理要求。D10月月24日，隨著成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行備忘日，隨著成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行備忘錄的簽署，標(biāo)志著由中國倡議設(shè)立的，亞洲區(qū)域新錄的簽署，標(biāo)志著由中國倡議設(shè)立的，亞洲區(qū)域新多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)的籌建工作進(jìn)入了新階段。多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)的籌建工作進(jìn)入了新階段。整理課件下列各句中，沒有語病的一句是下列各句中，沒有語病的一句是A俄羅斯戰(zhàn)機(jī)被土耳其擊落事件讓俄羅斯猝不及防，俄羅

7、斯戰(zhàn)機(jī)被土耳其擊落事件讓俄羅斯猝不及防，也給建立打擊也給建立打擊“伊斯蘭國伊斯蘭國”（IS）陣線、俄與西方）陣線、俄與西方借助反恐合作緩和關(guān)系的前景蒙上陰影。借助反恐合作緩和關(guān)系的前景蒙上陰影。B日本安倍內(nèi)閣解禁集體自衛(wèi)權(quán)，一意孤行突破戰(zhàn)日本安倍內(nèi)閣解禁集體自衛(wèi)權(quán)，一意孤行突破戰(zhàn)后體制，后體制，既是既是對戰(zhàn)后國際秩序的肆意沖擊，對戰(zhàn)后國際秩序的肆意沖擊，也是也是對對本國和平力量、正義呼聲的公然蔑視。本國和平力量、正義呼聲的公然蔑視。C打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺，但出租打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺，但出租車無論是否使用此軟件，都應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則，這樣車無論是否使用此軟件，都應(yīng)遵守運(yùn)營

8、規(guī)則，這樣才能才能維護(hù)維護(hù)各方的各方的合法權(quán)益合法權(quán)益和和合理要求合理要求。D10月月24日，日，隨著隨著成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行備忘成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行備忘錄的簽署，錄的簽署，標(biāo)志著標(biāo)志著由中國倡議設(shè)立的亞洲區(qū)域新多由中國倡議設(shè)立的亞洲區(qū)域新多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)的籌建工作進(jìn)入了新階段。邊開發(fā)機(jī)構(gòu)的籌建工作進(jìn)入了新階段。B句句“不合邏輯不合邏輯”，應(yīng)改為，應(yīng)改為“既既是對本國和平力量、正義呼聲的是對本國和平力量、正義呼聲的公然藐視，也是對戰(zhàn)后國際秩序公然藐視，也是對戰(zhàn)后國際秩序的肆意沖擊的肆意沖擊”。C句句“搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)”，“維護(hù)維護(hù)”與與“合理合理要求要求”動賓不搭配，可改為動賓不搭配，可改

9、為“維護(hù)各維護(hù)各方的合法權(quán)益，滿足各方的合理要方的合法權(quán)益，滿足各方的合理要求求”。D句句“成分殘缺成分殘缺”，濫用介詞，濫用介詞“隨著隨著”造成主語殘缺，刪除造成主語殘缺，刪除“隨著隨著”整理課件依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 說到宋詞，我們自然會想到唐詩說到宋詞，說到宋詞，我們自然會想到唐詩說到宋詞， 我們自我們自然會想到唐詩，唐詩宋詞，這是中國古典文學(xué)的雙璧。然會想到唐詩，唐詩宋詞，這是中國古典文學(xué)的雙璧。_，_。_，_。_。_ 。水的碧綠，山的青。水的碧綠，山的青翠，都那么含蓄有致，秀麗無比。翠，都那么含蓄有

10、致，秀麗無比。如果把唐詩比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)如果把唐詩比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。氣勢壯闊，曠莽渾厚回。氣勢壯闊，曠莽渾厚幾乎沒有什么領(lǐng)域是不可以進(jìn)入的幾乎沒有什么領(lǐng)域是不可以進(jìn)入的那么宋詞則像，自古就以風(fēng)景幽優(yōu)美而聞名的富春江，那么宋詞則像，自古就以風(fēng)景幽優(yōu)美而聞名的富春江，一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色宋詞要窄的多，但精微深細(xì)宋詞要窄的多，但精微深細(xì)總的來說，唐詩的特點(diǎn)是雄闊宏偉總的來說，唐詩的特點(diǎn)是雄闊宏偉主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感整

11、理課件依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 說到宋詞，我們自然會想到唐詩說到宋詞，說到宋詞，我們自然會想到唐詩說到宋詞， 我們自我們自然會想到唐詩，然會想到唐詩，唐詩宋詞唐詩宋詞，這是中國古典文學(xué)的雙璧。，這是中國古典文學(xué)的雙璧。_，_。_，_。_。_ 。水的碧綠，山的青。水的碧綠，山的青翠，都那么含蓄有致，秀麗無比。翠，都那么含蓄有致，秀麗無比。如果如果把把唐詩唐詩比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。氣勢壯闊，曠莽渾厚回。氣勢壯闊，曠莽渾厚幾乎幾乎沒有什么沒有什么領(lǐng)域是領(lǐng)域是不

12、可以不可以進(jìn)入的進(jìn)入的那么那么宋詞則像，自古就以風(fēng)景幽優(yōu)美而聞名的富春江，宋詞則像，自古就以風(fēng)景幽優(yōu)美而聞名的富春江，一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色宋詞宋詞要窄的多要窄的多，但精微深細(xì)，但精微深細(xì)總的來說總的來說，唐詩的特點(diǎn)是，唐詩的特點(diǎn)是雄闊宏偉雄闊宏偉主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感 (按照總分的順序，先分別總括唐詩和宋詞的特點(diǎn)，按照總分的順序，先分別總括唐詩和宋詞的特點(diǎn)，再談表現(xiàn)，最后用比喻的手法進(jìn)一步概括總結(jié)，同時注意與上下再談表現(xiàn)，最后用比喻的手法進(jìn)一步概括總結(jié)，同時

13、注意與上下文語意關(guān)系文語意關(guān)系)整理課件青蒿素：抗擊瘧疾的青蒿素：抗擊瘧疾的“中國神藥中國神藥” 中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。她發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾藥物青蒿素舉世矚醫(yī)學(xué)獎。她發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾藥物青蒿素舉世矚目。目。那么，青蒿素到底是什么藥物？那么，青蒿素到底是什么藥物？ 青蒿素最初是從一種名叫青蒿的植物中青蒿素最初是從一種名叫青蒿的植物中提取的含有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯提取的含有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯ti（有（有機(jī)化合物的一類，多為有香味的液體，松節(jié)機(jī)化合物的一類，多為有香味的液體，松節(jié)油、薄荷油等都是含萜的化合物。）油、薄荷油等都是含萜的化合物。）藥物。藥物。

14、青蒿在中國民間又稱作臭蒿或苦蒿，屬菊科青蒿在中國民間又稱作臭蒿或苦蒿，屬菊科一年生草本植物，一年生草本植物，詩經(jīng)詩經(jīng)“呦呦鹿鳴，食野呦呦鹿鳴，食野之蒿之蒿”中的蒿指的就是青蒿。中的蒿指的就是青蒿。整理課件早在公元前早在公元前2世紀(jì)，中國先秦醫(yī)方書世紀(jì)，中國先秦醫(yī)方書五十五十二病方二病方已經(jīng)對植物青蒿有所記載；公元前已經(jīng)對植物青蒿有所記載；公元前340年，東晉的葛洪在其撰寫的中醫(yī)方劑年，東晉的葛洪在其撰寫的中醫(yī)方劑肘后備急方肘后備急方一書中，首次描述了一書中，首次描述了青蒿青蒿的的退熱功能；而明朝李時珍的退熱功能；而明朝李時珍的本草綱目本草綱目則則明確指出它能明確指出它能“治瘧疾寒熱治瘧疾寒熱”

15、。整理課件瘧疾就是民間俗稱的打擺子或寒熱病，是瘧疾就是民間俗稱的打擺子或寒熱病，是一種由瘧原蟲感染導(dǎo)致的寄生蟲病，主要通一種由瘧原蟲感染導(dǎo)致的寄生蟲病，主要通過攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬人群而傳播，有四過攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬人群而傳播，有四種瘧原蟲會使人類感染瘧疾，包括惡性瘧原種瘧原蟲會使人類感染瘧疾，包括惡性瘧原蟲、間日瘧原蟲、三日瘧原蟲和卵形瘧原蟲。蟲、間日瘧原蟲、三日瘧原蟲和卵形瘧原蟲。瘧原蟲感染人體后，先后寄生于肝細(xì)胞和紅瘧原蟲感染人體后，先后寄生于肝細(xì)胞和紅細(xì)胞內(nèi)，主要致病階段則是紅細(xì)胞內(nèi)期的裂細(xì)胞內(nèi)，主要致病階段則是紅細(xì)胞內(nèi)期的裂體增殖期。體增殖期。整理課件上世紀(jì)上世紀(jì)90年代，在非洲一

16、些地區(qū)治療瘧疾年代，在非洲一些地區(qū)治療瘧疾仍普遍采用奎寧，但這種藥物對肝腎功能損仍普遍采用奎寧，但這種藥物對肝腎功能損傷較大。青蒿素是和已知其他抗瘧藥完全不傷較大。青蒿素是和已知其他抗瘧藥完全不同的新型藥物，其可能作用方式主要是干擾同的新型藥物，其可能作用方式主要是干擾表膜表膜-線粒體的功能。線粒體的功能。研究顯示可能是青蒿素研究顯示可能是青蒿素作用于食物泡膜作用于食物泡膜，從而阻斷了瘧原蟲營養(yǎng)攝，從而阻斷了瘧原蟲營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使蟲體損失大量胞漿而死亡

17、。使蟲體損失大量胞漿而死亡。整理課件在目前的一線抗瘧藥物中，青蒿素仍是在目前的一線抗瘧藥物中，青蒿素仍是WHO推薦的首選。推薦的首選。盡管臨床結(jié)果顯示青蒿盡管臨床結(jié)果顯示青蒿素治療瘧疾的有效率接近素治療瘧疾的有效率接近100%，但它仍然，但它仍然面臨著瘧原蟲對其產(chǎn)生耐藥的可能。而由于面臨著瘧原蟲對其產(chǎn)生耐藥的可能。而由于現(xiàn)階段還沒有替代它的藥物，因此現(xiàn)階段還沒有替代它的藥物，因此WHO推推薦薦在使用時盡量配合用藥，以盡可能減少耐在使用時盡量配合用藥，以盡可能減少耐藥性的產(chǎn)生。藥性的產(chǎn)生。整理課件在青蒿素研究的最初階段，屠呦呦按照通常的中在青蒿素研究的最初階段，屠呦呦按照通常的中草藥方法進(jìn)行煎煮

18、，其療效并不好。后來她再次翻草藥方法進(jìn)行煎煮，其療效并不好。后來她再次翻閱古代文獻(xiàn)，閱古代文獻(xiàn)，東晉葛洪的東晉葛洪的肘后備急方肘后備急方中中“青蒿青蒿一握，水一升漬，絞取汁，盡服之一握，水一升漬，絞取汁，盡服之”的描述給了她的描述給了她新的啟迪。難道青蒿中的有效成分忌高溫或酶的影新的啟迪。難道青蒿中的有效成分忌高溫或酶的影響？響？青蒿在什么情況下才能絞出青蒿在什么情況下才能絞出“汁汁”來？只有嫩來？只有嫩的枝葉才會絞出汁來！后來的實(shí)驗(yàn)證明，確實(shí)只有的枝葉才會絞出汁來！后來的實(shí)驗(yàn)證明，確實(shí)只有青蒿葉子才含有抗瘧有效成分青蒿葉子才含有抗瘧有效成分青蒿素，占大量青蒿素，占大量份額的堅(jiān)硬莖稈是不含青蒿

19、素的。份額的堅(jiān)硬莖稈是不含青蒿素的。屠呦呦重新設(shè)計(jì)屠呦呦重新設(shè)計(jì)了研究方案，用沸點(diǎn)只有了研究方案，用沸點(diǎn)只有35的乙醚的乙醚代替水或酒代替水或酒精來提取青蒿中的有效成分。而這正好抓住了問題精來提取青蒿中的有效成分。而這正好抓住了問題的根本的根本溫度，這正是青蒿素提取的關(guān)鍵。溫度，這正是青蒿素提取的關(guān)鍵。整理課件 在在2009年出版的專著中，屠呦呦提到了年出版的專著中，屠呦呦提到了當(dāng)時的一系列實(shí)驗(yàn)，她還特別提示：當(dāng)時的一系列實(shí)驗(yàn)，她還特別提示：分離得分離得到的青蒿素單體，雖經(jīng)加水煮沸半小時，其到的青蒿素單體，雖經(jīng)加水煮沸半小時，其抗瘧藥效穩(wěn)定不變，抗瘧藥效穩(wěn)定不變，“可知只是在粗提取時，可知只是

20、在粗提取時，當(dāng)生藥中某些物質(zhì)共存時，溫度升高才會破當(dāng)生藥中某些物質(zhì)共存時，溫度升高才會破壞青蒿素的抗瘧作用。壞青蒿素的抗瘧作用?！?整理課件目前，我國關(guān)于青蒿素的深入研究仍在進(jìn)行，目前，我國關(guān)于青蒿素的深入研究仍在進(jìn)行，中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所也在繼續(xù)著一系列中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所也在繼續(xù)著一系列關(guān)于青蒿素的研究，屠呦呦作為青蒿素研究中關(guān)于青蒿素的研究，屠呦呦作為青蒿素研究中心的主任，在新藥開發(fā)和青蒿素治療其他疾病心的主任，在新藥開發(fā)和青蒿素治療其他疾病如紅斑狼瘡和癌癥等方面都取得了不錯的進(jìn)展。如紅斑狼瘡和癌癥等方面都取得了不錯的進(jìn)展。 整理課件8下列關(guān)于下列關(guān)于“青蒿素青蒿素”的表述，不符

21、合原文意思的的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：一項(xiàng)是：A青蒿素是一種抗瘧疾藥物，受到全世界的關(guān)注，青蒿素是一種抗瘧疾藥物，受到全世界的關(guān)注，由獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家屠呦呦由獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。B青蒿素是一種含有過氧基團(tuán)的半萜內(nèi)酯的藥物，青蒿素是一種含有過氧基團(tuán)的半萜內(nèi)酯的藥物，最初是從菊科草本植物最初是從菊科草本植物青蒿中提取出來的。青蒿中提取出來的。C青蒿素對瘧原蟲營養(yǎng)攝取的最早階段進(jìn)行阻斷，青蒿素對瘧原蟲營養(yǎng)攝取的最早階段進(jìn)行阻斷，最終導(dǎo)致瘧原蟲體死亡，從而達(dá)到抗瘧的治療效果。最終導(dǎo)致瘧原蟲體死亡，從而達(dá)到抗瘧的治療效果。D青蒿素在目前的抗瘧藥

22、物中被推薦為首選，但使青蒿素在目前的抗瘧藥物中被推薦為首選，但使用青蒿素要盡量配合用藥，以盡可能減少耐藥性的用青蒿素要盡量配合用藥，以盡可能減少耐藥性的產(chǎn)生。產(chǎn)生。 （過于絕對。原文是（過于絕對。原文是“研究顯示可能是研究顯示可能是青蒿素作用于食物泡膜青蒿素作用于食物泡膜”）整理課件9下列對原文的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是：下列對原文的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是：A古代醫(yī)藥典籍中很早就有對青蒿素藥用功效的記載，李古代醫(yī)藥典籍中很早就有對青蒿素藥用功效的記載，李時珍時珍本草綱目本草綱目更明確提出它更明確提出它“治瘧疾寒熱治瘧疾寒熱”，這對后，這對后世的研究有一定的幫助作用。世的研

23、究有一定的幫助作用。B東晉葛洪東晉葛洪肘后備急方肘后備急方給屠呦呦帶來啟示：青蒿的有給屠呦呦帶來啟示：青蒿的有效成分，可能忌高溫或酶的影響，青蒿葉子含有抗瘧有效效成分，可能忌高溫或酶的影響，青蒿葉子含有抗瘧有效成分，后來的實(shí)驗(yàn)證明了她的猜測。成分，后來的實(shí)驗(yàn)證明了她的猜測。C在受在受肘后備急方肘后備急方啟示重新修訂了研究方案后，屠呦啟示重新修訂了研究方案后，屠呦呦用沸點(diǎn)相對較低的乙醚來提取青蒿素，這也就抓住了青呦用沸點(diǎn)相對較低的乙醚來提取青蒿素，這也就抓住了青蒿素提取的關(guān)鍵蒿素提取的關(guān)鍵溫度。溫度。D屠呦呦在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，分離得到的青蒿素單體，即使屠呦呦在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，分離得到的青蒿素單體，即

24、使溫度升高，其抗瘧藥效也依然穩(wěn)定：而在粗提取階段，溫溫度升高，其抗瘧藥效也依然穩(wěn)定：而在粗提取階段，溫度升高會破壞青蒿素的抗虐作用。度升高會破壞青蒿素的抗虐作用。 （偷換概念。（偷換概念?！扒噍锼厮幱霉π噍锼厮幱霉πА睉?yīng)為應(yīng)為“青蒿藥青蒿藥用功效用功效”）整理課件10根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A上世紀(jì)上世紀(jì)90年代，在非洲等地區(qū)，治療藥物主要采用奎寧，年代，在非洲等地區(qū)，治療藥物主要采用奎寧，但它對人體的肝腎功能損害較大，而青蒿素則能有效避免但它對人體的肝腎功能損害較大，而青蒿素則能有效避免副作用的產(chǎn)生。副作用的產(chǎn)生。B在青蒿素研究的

25、最初階段，屠呦呦按照通常煎煮中草藥在青蒿素研究的最初階段，屠呦呦按照通常煎煮中草藥的方法對青蒿素進(jìn)行煎煮，其療效并不顯著，原因是在此的方法對青蒿素進(jìn)行煎煮，其療效并不顯著，原因是在此階段，溫度升高破壞了青蒿素的抗虐作用。階段，溫度升高破壞了青蒿素的抗虐作用。C盡管青蒿素治療瘧疾的效果顯著，但仍然存在瘧原蟲對盡管青蒿素治療瘧疾的效果顯著，但仍然存在瘧原蟲對其產(chǎn)生耐藥的可能，所以，解決青蒿素耐藥性問題依然是其產(chǎn)生耐藥的可能，所以，解決青蒿素耐藥性問題依然是今后科學(xué)領(lǐng)域需要繼續(xù)研究的課題。今后科學(xué)領(lǐng)域需要繼續(xù)研究的課題。D屠呦呦在新藥的開發(fā)和青蒿素治療其他疾病方面的研究屠呦呦在新藥的開發(fā)和青蒿素治療

26、其他疾病方面的研究也取得了一定的進(jìn)展，目前有關(guān)青蒿素的深入研究在中國也取得了一定的進(jìn)展，目前有關(guān)青蒿素的深入研究在中國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域仍在進(jìn)行。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域仍在進(jìn)行。 （無中生有。青蒿素（無中生有。青蒿素“能有效避免能有效避免副作用副作用”，原文中沒有依據(jù)），原文中沒有依據(jù)）整理課件下列各組句子中，加點(diǎn)詞的活用類型不相同的一組是：下列各組句子中，加點(diǎn)詞的活用類型不相同的一組是：A倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲，審容膝之易安，審容膝之易安歸去來兮辭歸去來兮辭 夫禍患常積于夫禍患常積于忽微忽微，而智勇多困于所溺，而智勇多困于所溺伶官傳序伶官傳序B雄州雄州霧霧列，俊采星馳列，俊采星馳滕王閣序滕王閣序吾妻死之年所吾妻死

27、之年所手手制也制也項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志C故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合合一君一君逍遙游逍遙游信也，吾兄之盛德而信也，吾兄之盛德而夭夭其嗣乎其嗣乎祭十二郎文祭十二郎文D且臣少仕偽朝，歷且臣少仕偽朝，歷職職郎署郎署陳情表陳情表駝駝業(yè)業(yè)種樹種樹種樹郭橐駝傳種樹郭橐駝傳 D (第一句中的第一句中的“職職”為名詞活用作動詞，釋為為名詞活用作動詞，釋為“任職任職”；第二；第二句中的句中的“業(yè)業(yè)”為名詞的意動用法，釋為為名詞的意動用法，釋為“以以為業(yè)為業(yè)”。A組兩組兩句中的句中的“傲傲”、“忽微忽微”均為形容詞活用作名詞，分別釋為均為形容詞活用作名詞，分別釋為“傲傲然自得的情懷然自得的情

28、懷”、“細(xì)小的事情細(xì)小的事情”。B組兩句中的組兩句中的“霧霧”、“手手”均為名詞活用作狀語，分別釋為均為名詞活用作狀語，分別釋為“像霧一樣像霧一樣”、“親手親手”。C組組兩句中的兩句中的“合合”、“夭夭”均為動詞的使動用法，分別釋為均為動詞的使動用法，分別釋為“使使?jié)M意滿意”、“使使夭折夭折”)整理課件下列各組句子中，句式特點(diǎn)不相同的一組是下列各組句子中，句式特點(diǎn)不相同的一組是A遂見用于小邑遂見用于小邑歸去來兮辭歸去來兮辭戍卒叫，函谷舉戍卒叫，函谷舉阿房宮賦阿房宮賦B宇文新州之懿范，幨帷暫駐宇文新州之懿范，幨帷暫駐滕王閣序滕王閣序不省所怙，惟兄嫂是依不省所怙，惟兄嫂是依祭十二郎文祭十二郎文C齊

29、諧齊諧者，志怪者也者，志怪者也逍遙游逍遙游項(xiàng)脊軒，舊南閣子也項(xiàng)脊軒，舊南閣子也項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志D州司臨門，急于星火州司臨門，急于星火陳情表陳情表故畫竹，必先得成竹于胸中故畫竹，必先得成竹于胸中文與可筼筜文與可筼筜(yndng)谷谷偃竹記谷谷偃竹記 .B（第一句為定語后置句，第二句為賓語前置句。（第一句為定語后置句，第二句為賓語前置句。A組均為被動句，組均為被動句，C組均為判斷句，組均為判斷句，D組均為介詞組均為介詞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)【狀語狀語】后置句）后置句） 整理課件對下列詞語中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是對下列詞語中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是:A星分星分翼軫翼軫，地接衡廬，地接

30、衡廬滕王閣序滕王閣序 翼軫均屬于二十八翼軫均屬于二十八星宿。古人用天上二十八宿（列星）的方位來區(qū)分地面的星宿。古人用天上二十八宿（列星）的方位來區(qū)分地面的區(qū)域，某個星宿對著地面的某個區(qū)域，叫做某地在某星的區(qū)域，某個星宿對著地面的某個區(qū)域，叫做某地在某星的分野。分野。B前太守臣逵察臣前太守臣逵察臣孝廉孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才，后刺史臣榮舉臣秀才 陳情表陳情表孝廉，漢代以來薦舉人才的一種科目，舉薦孝順父母、品孝廉，漢代以來薦舉人才的一種科目，舉薦孝順父母、品行方正的人，漢武帝時始詔令郡國每年向中央舉薦孝廉各行方正的人，漢武帝時始詔令郡國每年向中央舉薦孝廉各一名，晉時仍保留此制。一名，晉時仍保留此制

31、。 C奈何取之盡奈何取之盡錙銖錙銖，用之如泥沙，用之如泥沙阿房宮賦阿房宮賦錙銖，古代錙銖，古代的重量單位，一錙等于六銖，一銖約等于后來一兩的二十的重量單位，一錙等于六銖，一銖約等于后來一兩的二十四分之一，四分之一，“錙錙”“”“銖銖”連用，極言其細(xì)微，如成語連用，極言其細(xì)微，如成語“錙錙銖必較銖必較”。D嗚呼哀哉！嗚呼哀哉！尚饗尚饗！祭十二郎文祭十二郎文尚饗，尚，庶幾，也尚饗，尚，庶幾，也許可以，表示希望；饗，鬼神享用祭品，亦作許可以，表示希望；饗，鬼神享用祭品，亦作“尚享尚享”，希望死者的魂靈來享用祭品，這是祭文開頭時的常用語。希望死者的魂靈來享用祭品，這是祭文開頭時的常用語。 D (應(yīng)是應(yīng)

32、是“祭文結(jié)束時的常用語祭文結(jié)束時的常用語”) 整理課件楊漣，字文孺楊漣，字文孺。為人磊落負(fù)奇節(jié)。為人磊落負(fù)奇節(jié)。萬歷三十五年萬歷三十五年成進(jìn)士成進(jìn)士，除，除常熟知常熟知 縣縣。舉廉吏第一，擢。舉廉吏第一，擢戶科給事戶科給事中中，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)兵科右給事中兵科右給事中。除：除臣洗馬除：除臣洗馬擢：寵命優(yōu)渥，過蒙拔擢擢：寵命優(yōu)渥，過蒙拔擢 楊漣，字文孺。為人光明磊落，氣度非凡。萬歷楊漣，字文孺。為人光明磊落，氣度非凡。萬歷三十五年成為進(jìn)士，被任命為常熟知縣。推選廉三十五年成為進(jìn)士，被任命為常熟知縣。推選廉潔官員，名列第一，被提拔為戶科給事中，轉(zhuǎn)任潔官員，名列第一，被提拔為戶科給事中，轉(zhuǎn)任兵科右給事中。兵科

33、右給事中。整理課件四十八年，神宗四十八年，神宗疾，不食且疾，不食且半月半月，皇太子皇太子未得見。未得見。漣偕漣偕諸諸給事給事、御史御史走謁走謁大大 學(xué)士方學(xué)士方從哲從哲，御史左光斗御史左光斗趣趣從哲從哲問安。問安。從哲從哲曰：曰：“帝帝諱疾。即問諱疾。即問左右左右，不敢傳。，不敢傳?！?萬歷四十八年，神宗皇帝患病，將近半個月不能萬歷四十八年，神宗皇帝患病，將近半個月不能進(jìn)食，皇太子不能夠見到他。楊漣同各位給事中、進(jìn)食，皇太子不能夠見到他。楊漣同各位給事中、御史前往拜會大學(xué)士方從哲，御史左光斗催促方御史前往拜會大學(xué)士方從哲，御史左光斗催促方從哲向皇帝請安。方從哲說：從哲向皇帝請安。方從哲說：“皇

34、帝忌諱疾病，皇帝忌諱疾病，即使（向）皇帝身邊的人詢問（病情），（他們）即使（向）皇帝身邊的人詢問（病情），（他們）也不敢稟告。也不敢稟告?！闭碚n件 漣漣曰：曰：“昔昔文潞公文潞公問問宋仁宗宋仁宗疾，疾，內(nèi)侍內(nèi)侍不肯言。不肯言。潞公潞公曰：曰：天子天子起居，汝曹不令起居，汝曹不令宰宰 相相知，將毋知，將毋有他志，速下有他志，速下中書中書行法。行法。公誠日三問，不必公誠日三問，不必見，亦不必上知，第令見，亦不必上知，第令 宮中宮中知廷臣在，事自濟(jì)。知廷臣在，事自濟(jì)。公更當(dāng)宿閣中。公更當(dāng)宿閣中?！痹唬涸唬骸盁o無故事故事?！?楊漣說：楊漣說：“過去文潞公詢問宋仁宗的病情，內(nèi)侍過去文潞公詢問宋仁宗的病

35、情，內(nèi)侍不肯說。潞公說：不肯說。潞公說：皇帝生活狀況，你們不讓宰皇帝生活狀況，你們不讓宰相知道，莫非想圖謀不軌，趕快交給中書官員依相知道，莫非想圖謀不軌，趕快交給中書官員依法懲處。法懲處。您您確實(shí)確實(shí)每天三次請安，不一定見面，每天三次請安，不一定見面，也不一定讓皇帝知道，只管叫宮中太監(jiān)知道還有也不一定讓皇帝知道，只管叫宮中太監(jiān)知道還有朝中大臣在，事情就完成了朝中大臣在，事情就完成了?！狈綇恼苷f：方從哲說：“這這沒有先例。沒有先例?！闭碚n件漣漣曰：曰：“此何時，尚問故事耶？此何時，尚問故事耶？”越二日，越二日，從從哲哲始率廷臣入問。及帝疾亟，始率廷臣入問。及帝疾亟，太子太子 尚躊躇宮門尚躊躇宮

36、門外。外。漣、光斗漣、光斗遣人語遣人語東宮伴讀王安東宮伴讀王安：“帝帝疾甚，疾甚，不召不召太子太子，非，非帝帝意。意。 當(dāng)力請入侍，嘗藥視膳，當(dāng)力請入侍，嘗藥視膳，薄薄暮始還。暮始還。”太子太子深納之。深納之。 楊漣說：楊漣說：“現(xiàn)在是什么時候，還管它有沒有先現(xiàn)在是什么時候，還管它有沒有先例？例？”過了兩日，方從哲開始率領(lǐng)朝臣進(jìn)宮請安。過了兩日，方從哲開始率領(lǐng)朝臣進(jìn)宮請安。等到皇帝病情危急，太子還在宮外徘徊。楊漣、等到皇帝病情危急，太子還在宮外徘徊。楊漣、左光斗派人告訴太子的伴讀王安說：左光斗派人告訴太子的伴讀王安說：“皇帝病情皇帝病情嚴(yán)重，不召見太子，不是皇帝本意。應(yīng)當(dāng)極力請嚴(yán)重，不召見太子

37、，不是皇帝本意。應(yīng)當(dāng)極力請求入宮服侍，嘗一嘗藥品，伺候皇帝進(jìn)餐，傍晚求入宮服侍，嘗一嘗藥品，伺候皇帝進(jìn)餐，傍晚再回來。再回來。”太子完全采納了。太子完全采納了。整理課件天啟二年天啟二年起起漣禮科都給事中漣禮科都給事中，明，明 年年春春，進(jìn)，進(jìn)左副左副都御史都御史。而是時而是時魏忠賢魏忠賢已用事，群小附之，憚已用事，群小附之，憚眾正盈朝，不敢大肆。眾正盈朝，不敢大肆。 漣漣益與益與趙南星、左光斗、趙南星、左光斗、魏大中魏大中輩激揚(yáng)諷議，務(wù)植善類。輩激揚(yáng)諷議，務(wù)植善類。 天啟二年起用楊漣為禮科都給事中，第二年春天，天啟二年起用楊漣為禮科都給事中，第二年春天，提升為左副都御史。提升為左副都御史。這個

38、時候魏忠賢已經(jīng)掌權(quán)，這個時候魏忠賢已經(jīng)掌權(quán)，眾小人依附他，害怕滿朝都是正直的人，不敢太眾小人依附他，害怕滿朝都是正直的人，不敢太放肆放肆。楊漣更加和左光斗等人激濁揚(yáng)清，諷諫議。楊漣更加和左光斗等人激濁揚(yáng)清，諷諫議論，培植好人。論，培植好人。整理課件忠賢及其黨忠賢及其黨 遂興遂興汪文言汪文言獄，將羅織諸人。事雖獄，將羅織諸人。事雖獲解，然正人勢日危。其年獲解，然正人勢日危。其年六月六月，漣漣 遂抗疏劾遂抗疏劾忠賢忠賢，列其，列其二十四大罪二十四大罪。自是，。自是，忠賢忠賢日謀殺日謀殺漣漣。五年五年，其黨，其黨大理丞徐大化大理丞徐大化劾劾漣漣、 光斗光斗黨同伐異，黨同伐異，招權(quán)納賄，命逮招權(quán)納賄，

39、命逮文言文言下獄鞫之。下獄鞫之。 魏忠賢及其黨羽于是發(fā)起汪文言的案件，想要虛魏忠賢及其黨羽于是發(fā)起汪文言的案件，想要虛構(gòu)罪名，陷害眾人。事情雖然已得到解決，然而構(gòu)罪名，陷害眾人。事情雖然已得到解決，然而正人君子的形勢一天比一天危險(xiǎn)。這年六月，楊正人君子的形勢一天比一天危險(xiǎn)。這年六月，楊漣于是上疏直言彈劾魏忠賢，列舉他的二十四條漣于是上疏直言彈劾魏忠賢，列舉他的二十四條大罪狀。魏忠賢每天都在想辦法殺害楊漣。天啟大罪狀。魏忠賢每天都在想辦法殺害楊漣。天啟五年，魏忠賢的黨羽大理丞徐大化彈劾楊漣、左五年，魏忠賢的黨羽大理丞徐大化彈劾楊漣、左光斗偏袒同伙，打擊有不同意見的人，抓攬權(quán)力光斗偏袒同伙，打擊有

40、不同意見的人，抓攬權(quán)力接受賄賂，（皇帝）下令逮捕汪文言進(jìn)行審訊。接受賄賂，（皇帝）下令逮捕汪文言進(jìn)行審訊。整理課件許顯純許顯純嚴(yán)鞫嚴(yán)鞫文言文言，使引，使引漣漣納納熊廷熊廷 弼弼賄。賄。文言文言仰天大呼曰：仰天大呼曰：“世豈有貪贓世豈有貪贓楊大洪楊大洪哉！哉！”至死不承。至死不承。大洪大洪者，者，漣別字漣別字 也。也。顯純顯純乃自為乃自為獄詞，坐獄詞，坐漣漣贓二萬，遂逮贓二萬，遂逮漣漣。 許顯純嚴(yán)加拷問汪文言，逼迫他招供楊漣接受熊許顯純嚴(yán)加拷問汪文言，逼迫他招供楊漣接受熊廷弼的賄賂。汪文言仰天大叫：廷弼的賄賂。汪文言仰天大叫：“世界上難道有世界上難道有貪污贓款的楊大洪嗎！貪污贓款的楊大洪嗎！”到

41、死都不承認(rèn)，大洪，到死都不承認(rèn)，大洪，是楊漣的別字，許顯純于是自己寫供詞，誣告楊是楊漣的別字，許顯純于是自己寫供詞，誣告楊漣貪污贓款二萬兩銀子，于是逮捕楊漣。漣貪污贓款二萬兩銀子，于是逮捕楊漣。整理課件士民數(shù)萬人擁道攀號，所歷村市，士民數(shù)萬人擁道攀號，所歷村市， 悉焚香悉焚香建醮，祈祐建醮，祈祐漣漣生還。比生還。比下下詔獄詔獄，顯純顯純酷法拷酷法拷訊，體無完膚。其年訊，體無完膚。其年七月七月遂于遂于 夜中斃之，夜中斃之，年年五十四五十四。 幾萬士子、百姓站在道路兩旁追隨哭喊，凡是經(jīng)幾萬士子、百姓站在道路兩旁追隨哭喊，凡是經(jīng)過的村鎮(zhèn)，（士子、百姓）全都燒香祭祀，祈求過的村鎮(zhèn)，（士子、百姓）全都燒

42、香祭祀，祈求（上天）保佑楊漣活著回來。等到（楊漣）被關(guān)（上天）保佑楊漣活著回來。等到（楊漣）被關(guān)進(jìn)天牢，許顯純用嚴(yán)酷的刑法拷打?qū)弳査?，（楊進(jìn)天牢，許顯純用嚴(yán)酷的刑法拷打?qū)弳査?，（楊漣）全身上下沒有完好的皮膚。這年七月就在晚漣）全身上下沒有完好的皮膚。這年七月就在晚上死在獄中，時年五十四歲。上死在獄中，時年五十四歲。整理課件漣漣素貧，產(chǎn)入官不及千金。素貧，產(chǎn)入官不及千金。母妻母妻止宿止宿譙樓譙樓，二子二子至乞食以養(yǎng)。征贓令急，至乞食以養(yǎng)。征贓令急，鄉(xiāng)鄉(xiāng) 人人競出貲競出貲助之，下至賣菜傭亦為輸助。其節(jié)義感人助之，下至賣菜傭亦為輸助。其節(jié)義感人如此。如此。崇禎初崇禎初，贈，贈太子太保、太子太保、 兵

43、部尚書，兵部尚書，謚謚忠烈忠烈，官其一子。，官其一子。 楊漣一向貧窮，財(cái)產(chǎn)充入官府不足千金。母親、楊漣一向貧窮，財(cái)產(chǎn)充入官府不足千金。母親、妻子只能住在城樓，二個兒子竟至于靠乞討來養(yǎng)妻子只能住在城樓，二個兒子竟至于靠乞討來養(yǎng)活自己。征收贓款的命令緊急，同鄉(xiāng)的人爭著出活自己。征收贓款的命令緊急，同鄉(xiāng)的人爭著出錢物幫助他，就連賣菜的雇農(nóng)也捐出物品資助他。錢物幫助他，就連賣菜的雇農(nóng)也捐出物品資助他。他的節(jié)操、忠義令人感動到這個地步。崇禎初年，他的節(jié)操、忠義令人感動到這個地步。崇禎初年，追贈（楊漣）太子太保、兵部尚書，謚號忠烈，追贈（楊漣）太子太保、兵部尚書，謚號忠烈，蔭封他的一個兒子做官。蔭封他的一

44、個兒子做官。整理課件對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A薄暮始還薄暮始還 ?。浩冉。浩冉麭太子深納之太子深納之 納：采納納：采納C命逮文言下獄鞫之命逮文言下獄鞫之 鞫：審訊鞫：審訊D比下詔獄比下詔獄 比：接著比：接著 11.D (比，等到比，等到)整理課件 神宗疾，不食且半月，皇太子未得見。漣偕諸給神宗疾，不食且半月，皇太子未得見。漣偕諸給事、御史走謁大事、御史走謁大 學(xué)士方從哲，御史左光斗趣從學(xué)士方從哲，御史左光斗趣從哲問安。從哲曰：哲問安。從哲曰：“帝諱疾。即問帝諱疾。即問左右左右，不敢，不敢傳。傳?！?斷句斷句神宗神宗疾不食且疾不食且半月皇太子半月皇太子未得見未得見漣偕漣偕諸諸給給事御史事御史走謁走謁大大 學(xué)士方從哲御史左光斗學(xué)士方從哲御史左光斗趣趣從從哲哲問安問安從哲從哲曰曰帝帝諱疾即問諱疾即問左右左右不敢傳不敢傳整理課件 （曲解文意，（曲解文意，“激揚(yáng)諷議激揚(yáng)諷議”應(yīng)理解為應(yīng)理解為“激濁揚(yáng)清，激濁揚(yáng)清，諷諫議論諷諫議論”）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A楊鏈遇事冷靜，有大局意識，