小學語文教研組工作計劃83315

1、20192020學年度第一學期南亞學校小學部語文教研組工作計劃李小青為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發(fā)揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)學校教導處對語文教學有關指示，再結合我語文組工作實際，特制定本計劃：一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力，以練習為固體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模

2、式與方法,培養(yǎng)學生寫作的能力.二、工作目標  1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂.2、全體老師爭當優(yōu)秀教師，向優(yōu)秀教師學習并看齊。3、充分利用多媒體教學平臺,創(chuàng)特色課堂教學，1-2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字，引導學生寫讀書筆記。4、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、工作要求及措施1、結合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革，讓課程改革更加深入，我們要善于總結經(jīng)驗,研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,具體看語文教學是不是體現(xiàn)了語文的本質與規(guī)律,在新學期里，我們要做到備課要精

3、心，上課要認真。（1)13年級創(chuàng)特色教學，繼續(xù)進行趣味教學，強化直觀識字教學 。4-6年級以新課堂為主線，探討作文教學,強化學生表達能力。 (2）舉辦每月一次的“課改”研討，對教學中涌現(xiàn)出的好教師,好教法及時交流推廣.切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題,活動中有記錄，活動后有分析。  (3）開展十月份“作文教學和口語交際教學”、十一月份“研討課或開放課"的研究，打造一批“精品課",把自主教學新課堂推向一個新的高點,讓語文教學走過浮躁，走出困惑,跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。2、加強教研組常

4、規(guī)管理,構建“學習型教研組"。加強學校教學質量監(jiān)控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環(huán)節(jié)全程關注.(1)各教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作.(2)備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾.（3）充分利用集體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓,集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。(5)每人一學期

5、聽課不少于8節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思   （6)抓好學生的書寫工整，提出練字要求： A、12 年級:鉛筆字， 36 年級：白板字、鋼筆字.B、具體練字時間：每周的寫字課。C、教研組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。3、掀起我?！皹酚谧x課外書,樂于寫作，樂于寫規(guī)范字”新的高潮.4、強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升。把優(yōu)秀課堂教學、優(yōu)秀教學經(jīng)驗在我校教師中推廣。 5、積極參加教研室組織的教研活動.組織學生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。6、備課組精心組織“每月一次”語文活動.四 、作業(yè)檢查要求.  1、四五六年級檢查：1）、語文練習冊（有批改）   2）、課堂作文不少于8篇(有眉批，有教師點評，教師評價等級)   3）、語文基礎作業(yè).  2、二、三年級檢查：1）、語文練習冊（有批改)   2）、課堂寫話不少于8篇(有眉批，有教師點評，教師評價等級）   3）、生字抄寫。（有批改）3、一年級檢查： &#