英語教師培訓(xùn)：中考英語復(fù)習(xí)策略探討ppt課件

1、策略策略2 采用采用“三輪復(fù)習(xí)法三輪復(fù)習(xí)法”,循序漸進(jìn)循序漸進(jìn).策略策略1 準(zhǔn)確把握中考命題原則準(zhǔn)確把握中考命題原則.策略策略3 進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,及時(shí)調(diào)整及時(shí)調(diào)整.策略策略1 準(zhǔn)確把握中考命題原則準(zhǔn)確把握中考命題原則. ,2.專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段 (2009年年4月下旬月下旬5月中旬月中旬)3.中考題型強(qiáng)化階段中考題型強(qiáng)化階段 (2009年年5月中月中旬旬6月初月初)1.基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段 （2009年年3月上旬月上旬4月下旬）月下旬）第一輪第一輪-基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)：知識(shí)掃描為主，夯實(shí)基礎(chǔ)重點(diǎn)：知識(shí)掃描為主，夯實(shí)基礎(chǔ)歸納語言點(diǎn)歸納語言

2、點(diǎn) 講透語言點(diǎn)運(yùn)用講透語言點(diǎn)運(yùn)用梳理知識(shí)要點(diǎn)梳理知識(shí)要點(diǎn) 注重基礎(chǔ)過關(guān)注重基礎(chǔ)過關(guān)措施措施 ：課堂復(fù)習(xí)記憶重點(diǎn)內(nèi)容：課堂復(fù)習(xí)記憶重點(diǎn)內(nèi)容 配套的配套的過關(guān)練習(xí)過關(guān)練習(xí) 階段性測試講評(píng)階段性測試講評(píng) 第一輪具體計(jì)劃第一輪具體計(jì)劃 ： 1、注重語言基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。、注重語言基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。 2、每周發(fā)、每周發(fā)13篇完形填空和篇完形填空和13篇閱讀理解。篇閱讀理解。 3、以聽寫的形式、以聽寫的形式,爭取每天單詞、詞匯、句子過關(guān)。爭取每天單詞、詞匯、句子過關(guān)。 4、每周兩次的聽力訓(xùn)練。、每周兩次的聽力訓(xùn)練。 5、每周一至兩篇作文。、每周一至兩篇作文。第二輪第二輪-專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段引導(dǎo)學(xué)

3、生了解熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn)點(diǎn)拔各種題型的解題技巧、點(diǎn)拔各種題型的解題技巧、訓(xùn)練提高解題能力及速度訓(xùn)練提高解題能力及速度 2.專項(xiàng)練習(xí)專項(xiàng)練習(xí),精講精練精講精練3.舉一反三，觸類旁通舉一反三，觸類旁通1.有針對(duì)性地復(fù)習(xí)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)5. 注意抓關(guān)鍵詞注意抓關(guān)鍵詞方法方法 : 勤練勤練 技巧技巧聽力一） 2. W: Tom, do you go to school by bike? M: Yes. I ride to school on weekdays. I have a new bike.聽力二） 7. W: Dad, its raining. M: Oh, don

4、t forget to take a raincoat with you. 5. 注意抓關(guān)鍵詞注意抓關(guān)鍵詞方法方法 : 勤練勤練 技巧技巧聽力三）5. 注意抓關(guān)鍵詞注意抓關(guān)鍵詞方法方法 : 勤練勤練 技巧技巧考點(diǎn): 語言知識(shí) 從語境中判斷并正確使用語言知識(shí)的能力 在復(fù)雜語言環(huán)境中正確使用語言知識(shí)的能力 特點(diǎn)特點(diǎn): 注重基礎(chǔ)注重基礎(chǔ) 突出語境突出語境 巧設(shè)陷阱巧設(shè)陷阱要考慮語言環(huán)境，突出語言交際注意語言的功用）要考慮語言環(huán)境，突出語言交際注意語言的功用）注重選題方法的指導(dǎo)，如排除篩選法如排除法、比較法、聯(lián)想法）注重選題方法的指導(dǎo)，如排除篩選法如排除法、比較法、聯(lián)想法） . 編排相關(guān)的試題較容易出

5、現(xiàn)語法正確卻不符合語言環(huán)境的語法題目）編排相關(guān)的試題較容易出現(xiàn)語法正確卻不符合語言環(huán)境的語法題目）技巧技巧:(3)閱讀和完型失分的原因分析閱讀和完型失分的原因分析1. There would be a school party on Friday evening. The girls were talking about what they were going to wear The party was held on Friday evening. Groups of students arrived. The music began. The girls stood in a line

6、on one side, and the boys on another side.Q: On Friday evening there would be _ (A) a school party (B) a school meeting (C) a sports meeting (D) a birthday party (A)Scanning 1、細(xì)節(jié)問題：通讀、細(xì)節(jié)問題：通讀全文可以從文章的原句中找到全文可以從文章的原句中找到答案。答案。2. I won a prize for one of my paintings when I was fourteen. That may be why

7、 I went to art school four years later When left school, I got some money. I hope to become a full-time craftswoman.Q: When finishing school studies, the writer was about_ (A) 14 (B) 16 (C) 18 (D) 21 (D)Scanning 2、推理性題目：不、推理性題目：不能直接找到答案，要做上下文能直接找到答案，要做上下文深層理解。深層理解。4. A shark is a large, dangerous fi

8、sh. What will you do if you meet a shark while you are swimming? One man who knows all about sharks has given some rules to help you swim safely in the sea.Q: This passage is about_ (A) what a shark is (B) the best place to swim in (C) how to swim safely (D) how to ride on sharks (C)Scanning 3、概括性題目

9、：對(duì)、概括性題目：對(duì)文章做出歸納、概括或評(píng)價(jià)。文章做出歸納、概括或評(píng)價(jià)。3. One day we invited some friends to dinner. When it was about six oclock, my wife found that we had little bread. So she asked our five-year-old daughter, Kathy, to buy some.Q: One day Kaths parents invited some friends to_ (A) have breakfast (B) have lunch (C)

10、have supper (D) have a party (C)Scanning 4、理解性問題：對(duì)、理解性問題：對(duì)文中的個(gè)別難詞、關(guān)鍵詞、詞文中的個(gè)別難詞、關(guān)鍵詞、詞組及句子組及句子from the context上上下文）下文）.作出解釋。作出解釋。(4) 寫作,種文體的寫作訓(xùn)練種文體的寫作訓(xùn)練6. 不同學(xué)生不同要求不同學(xué)生不同要求(4) 寫作,種文體的寫作訓(xùn)練種文體的寫作訓(xùn)練6. 不同學(xué)生不同要求不同學(xué)生不同要求3.第三輪第三輪- 中考題型強(qiáng)化階段中考題型強(qiáng)化階段 具體計(jì)劃：具體計(jì)劃： 1、做學(xué)業(yè)考試模擬試卷二天一份）、做學(xué)業(yè)考試模擬試卷二天一份） 2、聽力綜合訓(xùn)練、聽力綜合訓(xùn)練,（每天一份）（每天一份） 3、閱讀每天