《時代廣場的蟋蟀》PPT上課用

1、 一個人要改變自己的思想，首先要做的就是讀好書。讀一本好書就像交了一個好朋友，他能夠幫助你走好自己的路。讀書筆記寫法：讀書筆記寫法：一、走進作者一、走進作者 喬治喬治塞爾登，塞爾登，1929年生于年生于美國康涅狄格州，原名喬治美國康涅狄格州，原名喬治塞塞爾登爾登湯普森。自耶魯大學畢業(yè)湯普森。自耶魯大學畢業(yè)后，他本有意朝劇本寫作的方后，他本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展，但卻在朋友的鼓勵下向發(fā)展，但卻在朋友的鼓勵下走上了兒童小說的創(chuàng)作道路。走上了兒童小說的創(chuàng)作道路。他的第一本書出版于他的第一本書出版于1956年，年，不過并沒有引起很多人的注意。不過并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他真正使

2、他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學獎年獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的銀獎的時代廣場的蟋蟀時代廣場的蟋蟀。識作者識作者 紐伯瑞兒童文學獎：紐伯瑞兒童文學獎：這是一個這是一個美美國的童書大獎國的童書大獎。它在世界兒童文學界的地位僅次。它在世界兒童文學界的地位僅次于于國際安徒生獎國際安徒生獎。紐伯瑞獎由美國圖書館協(xié)會于。紐伯瑞獎由美國圖書館協(xié)會于年開始設立，每年一次，授予在美國出年開始設立，每年一次，授予在美國出版的原創(chuàng)兒童文學作品，以此鼓勵作家為孩子們版的原創(chuàng)兒童文學作品，以此鼓勵作家為孩子們創(chuàng)作優(yōu)秀作品。這個獎項以十八世紀英國著名兒創(chuàng)作優(yōu)秀作品。這個獎項以十八世紀英國著名兒童文學家紐伯瑞

3、的名字命名，這位出版家因開創(chuàng)童文學家紐伯瑞的名字命名，這位出版家因開創(chuàng)了現(xiàn)代英美兒童文學的發(fā)展道路而了現(xiàn)代英美兒童文學的發(fā)展道路而被譽為被譽為“兒童兒童文學之父文學之父”。 4國際大獎小說國際大獎小說愛藏本愛藏本4看封面看封面 一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。 出版者周刊該書入選“19001999全球五十本最佳童書”。 亞馬遜書店任何讀過這本書的人，無論孩子還是成人，都會永遠記得那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻律無窮的鳴叫。 舊金山紀事報讀書讀書評評貓 狗 蟋蟀 柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只（ ），因為貪吃跳進了野餐盒來到了（ ）。 柴斯特被（ ）收留了，

4、還遇到了（ ）和（ ）并成了好朋友。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。在他功成名就后，又回到了自己的家鄉(xiāng)。 蟋蟀紐約時代廣場瑪利歐塔克鼠亨利貓思大意思大意二、點擊人物 他是一只蟋蟀，它住在康涅秋格州鄉(xiāng)下的草場，因貪吃跳進野餐籃，被帶到了紐約市時代廣場地鐵車站。它喜歡唱歌、跳躍還愛吃臘腸。它來到這兒，認識了亨利、塔克、馬利歐等朋友。它曾因做夢吃柳葉而把一張兩元鈔票吃剩了一半.一次偶然的機會，媽媽發(fā)現(xiàn)它是個“音樂天才”便原諒了它，它還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，自己也搖身成為了紐約最杰出的演奏家！ 他是只喜歡音樂的貓，他的好朋友是一只老鼠，他經(jīng)常到劇院去聽

5、歌劇，所以在塔克那里他經(jīng)常聽收音機里的音樂節(jié)目，這樣才給柴斯特學習音樂創(chuàng)造了機會； 他發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂才能，為了朋友他捐獻出了自己積攢了多年的錢。 如果不是他收留柴斯特，柴斯特可能早就被人踩死 他寫了一封介紹信向全紐約人們推薦柴斯特他收留了并且悉心照顧柴斯特。 她開始認為柴斯特是“倒霉鬼”，后來卻非常喜歡柴斯特。他是個中國的老人，對蟋蟀有獨特的了解，請了瑪利歐吃中國餐，還慷慨大方地送了瑪利歐很多桑葉。三、跟書中人物對話除了主人公，你還喜歡誰？或者你想對誰說點什么？主人公：柴斯特 其他人物：塔克鼠 亨利貓 瑪利歐 白利尼老爸 媽媽 馮賽 史麥德利先生 嗨?。ㄠ耍。?）塔克。）塔克。嗨！（）亨利

6、。嗨?。ǎ┖嗬?。評價：柴斯特 責任心強 敢做敢當 懂得知恩 勇氣可嘉 才華橫溢 見義勇為 舍己為人 同甘共苦 一諾千金 好高婺遠 忘恩負義 樂于助人 口是心非 貪得無厭 茍且偷生 貪生怕死 見利忘義 自命清高 虎頭蛇尾 心地善良 知恩圖報 勇于承擔 主人公：他到底是一只怎樣的蟋蟀呢？請你結合書中的內(nèi)容，或某些章節(jié)好好地想一想，可以和學習伙伴討論討論。 責任心強 敢做敢當 懂得知恩 勇氣可嘉 才華橫溢 同甘共苦 一諾千金 樂于助人 心地善良 知恩圖報 勇于承擔 （1）貪吃：偷吃臘腸跳進了一個野餐籃，被埋在烤牛肉三明治的下面了而帶到紐約時代廣場的地鐵站。（第三章柴斯特P24） （2）機智：（第十章

7、晚宴P96）報攤著火，驚慌失措的他冷靜下來，跳到啟動鬧鈴的按扭上，大家聽到火警后來滅火。 （3）勇于承擔責任（肯負責、正直）：柴斯特在吃了錢以后，朋友們?yōu)樗氡M了辦法，而柴斯特卻都拒絕了（第八章塔克一生的積蓄P64-65） （4）善良：（第十四章 奧爾甫斯P136）“唯一讓我擔心的是，”柴斯特說，“一旦我走了，不知道報攤會怎么樣？4、懂得感恩 柴斯特改變了瑪利歐家的經(jīng)濟狀況，每天上午和傍晚，大家都涌到這個小報亭來聽柴斯特的個人音樂會。柴斯特為了幫助瑪利歐一家，傾盡全力，征服了所有的觀眾。報亭的生意因此而日益興隆。但是成名讓柴斯特感到不快樂，他打算離開了，但心理還是擔心著報攤的將來，瑪利歐一家的

8、生活 具有音樂才華 柴斯特的演奏，回蕩在整個車站之內(nèi)。就像一顆石子給拋進了一泓平靜無波的池水，泛起了一圈圈的漣漪一般，優(yōu)美的旋律，以報攤為核心，一波波地向外蕩漾開去。人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化。原本憂愁的眼睛開始變得柔和、寧靜，不再喋喋不休，而那些時時刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了。（配樂朗誦）（P140） 我想，我只是有點兒九月的憂郁。 就快到秋季了，這正是康涅狄格州最美的時候。所有的樹都在改變顏色，每天都是睛空萬里，一望無際。只有天邊偶爾會出現(xiàn)一點點兒燒樹葉時升起的縷縷輕煙。這時，南瓜也快要收獲了。向往自由向往自由思考：柴斯思

9、考：柴斯特為什么要特為什么要選擇離開？選擇離開？我要我要我要退休了我要退休了探究蟋蟀離開原因，感受朋友惜別探究蟋蟀離開原因，感受朋友惜別 “是的，退休。”柴斯特輕聲地說，“我很喜歡紐約，也很喜歡有這么多人來聽我演奏，但我更愛康涅狄格州。我想回家去。” 了解作者 柴斯特的故鄉(xiāng)是康涅狄格州，康涅狄格州其實也是寫這本書的作者喬治塞爾登故鄉(xiāng)。 柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣的快樂了，生活也不再至少不像它以前那樣的快樂了，生活也不再像過去那樣的自在有趣了。像過去那樣的自在有趣了。 柴斯特發(fā)現(xiàn)，雖然榮耀是件好事，但是柴斯特發(fā)現(xiàn)，雖然榮耀是件好事，但是

10、也同樣讓它感到非常疲倦。也同樣讓它感到非常疲倦。第一章第一章 塔克塔克 第二章第二章 瑪利歐瑪利歐 第三章第三章 柴斯特柴斯特 第四章第四章 亨利亨利 第五章第五章 星期天的早晨星期天的早晨 第六章第六章 馮賽馮賽 第七章第七章 蟋蟀籠子蟋蟀籠子 第八章第八章 塔克一生的積蓄塔克一生的積蓄 第九章第九章 中國晚餐中國晚餐 第十章第十章 晚宴晚宴 第十一章第十一章 不祥之物不祥之物 第十二章第十二章 史麥德利先生史麥德利先生第十三章第十三章 大出風頭大出風頭 第十四章第十四章 奧爾甫斯奧爾甫斯 第十五章第十五章 中央車站中央車站瞧目錄瞧目錄你最喜歡你最喜歡哪章？為哪章？為什么？什么？ 就像是小提

11、琴的琴弦被弓弦急促劃過所迸發(fā)出來 的聲音，又像是豎琴突然受到挑動響起的琴音。仿佛在遠離紐約的某個地方，一處翠綠的森林里，有一片樹葉在午夜里穿過沉沉地黑夜，翩然落下，掉進灌木叢里那聲音就是落葉的回聲?，斃麣W就這么癡癡地看著它好一會兒，竟然開心得忘了在有人穿過車站的時候，吆喝幾聲“買報紙”、“買雜志”了。它們?nèi)夹α似饋怼Ｋ说男β暭饧獾?，聽起來有點兒像打嗝。柴斯特現(xiàn)在覺得快樂多了，感覺前途也不再像當初它獨自縮在角落那堆灰塵里時那樣陰沉可悲了。柴斯特抬起了那對小心折疊在它背上的黑色翅膀，嫻熟、快速地舉起上面那只，拉過了底下的那只，整個車站都應聲回蕩起美妙的樂音。友情、歡樂 既然柴斯特的一生是它自己

12、的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？ 柴斯特的演奏，回蕩在整個車站之內(nèi)。就像一顆石子給拋進了一泓平靜無波的池水，泛起了一圈圈的漣漪一般，優(yōu)美的旋律，以報攤為核心，一波波地向外蕩漾開去。人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化，而那些時時刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了。蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活，回到了郊外的草原?？刹痪弥螅纪庖惨蝗祟愰_發(fā)建設起來了，住在這里的小動物們將失去他們的家園。于是，柴斯特邀請在大城市里見過大世面的塔克老鼠和亨利貓來郊外，請他們出謀劃策，拯救草原。和喧囂雜亂

13、的都市相比，郊外的一切是那樣的清新和恬靜。怎樣才能保護這自然的美景呢？塔克老鼠最終想出了一條妙計，整個草原的小動物們立刻行動起來，投入這讓人興奮的妙計實施中去續(xù)寫續(xù)寫真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅散心生活中的種種苦難，驅散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功。的成功。 柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，它的小伙伴們跑來柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，它的小伙伴們跑來問它去了哪兒？柴斯特講了它被野餐籃帶到紐問它去了哪兒？柴斯特講了它被野餐籃帶到紐約，幸得瑪利歐收留在報亭里，認識了老鼠塔約，幸得瑪利歐收留在報亭里，認識了老鼠塔克和貓亨利的經(jīng)歷。伙伴們聽了，都流淚了。克和

14、貓亨利的經(jīng)歷。伙伴們聽了，都流淚了。 夜里，柴斯特睡不著。于是它唱起了歌。夜里，柴斯特睡不著。于是它唱起了歌。優(yōu)美的歌聲把小伙伴們都吸引過來了。第二天，優(yōu)美的歌聲把小伙伴們都吸引過來了。第二天，有更多的觀眾來聽柴斯特歌唱。這事被記者報有更多的觀眾來聽柴斯特歌唱。這事被記者報導到報社，讓瑪利歐看到了，他高興地哭了。導到報社，讓瑪利歐看到了，他高興地哭了。 終于有一天，柴斯特帶著它的鈴鐺回到了終于有一天，柴斯特帶著它的鈴鐺回到了紐約。它找到了塔克和亨利。三個朋友再次相紐約。它找到了塔克和亨利。三個朋友再次相聚。晚宴后，柴斯特來到報亭，跳上柜臺，瑪聚。晚宴后，柴斯特來到報亭，跳上柜臺，瑪利歐驚喜不已

15、。利歐驚喜不已。曹曹 穎穎續(xù)寫續(xù)寫1：28續(xù)寫續(xù)寫2： 柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，只見家里亂亂的，柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，只見家里亂亂的，早已不成家的樣子了。于是，柴斯特花了一天早已不成家的樣子了。于是，柴斯特花了一天的時間，把家里打掃地干干凈凈。的時間，把家里打掃地干干凈凈。 第二天，柴斯特走出屋子，看見大樹上已第二天，柴斯特走出屋子，看見大樹上已經(jīng)沒有幾片葉子了，草也枯黃了。柴斯特埋怨經(jīng)沒有幾片葉子了，草也枯黃了。柴斯特埋怨說：說：“唉，當初我不應該好吃，要是我不好吃，唉，當初我不應該好吃，要是我不好吃，我也不會到紐約去，不到紐約去，我的家鄉(xiāng)也我也不會到紐約去，不到紐約去，我的家鄉(xiāng)也不會變成現(xiàn)在這樣

16、。不會變成現(xiàn)在這樣?！庇谑撬挠牡爻鸶鑱恚谑撬挠牡爻鸶鑱?，沒想到歌聲引來了一只蟋蟀，于是它們兩情相沒想到歌聲引來了一只蟋蟀，于是它們兩情相悅悅蔣靜蔣靜續(xù)寫續(xù)寫3： 柴斯特坐在火車里，心里充滿了哀傷：唉，我走以后，報柴斯特坐在火車里，心里充滿了哀傷：唉，我走以后，報攤還會生意興隆嗎？塔克和亨利會照顧瑪利歐一家嗎？攤還會生意興隆嗎？塔克和亨利會照顧瑪利歐一家嗎？ 正當柴斯特想著的時候，突然它聞到了一股既陌生又熟悉正當柴斯特想著的時候，突然它聞到了一股既陌生又熟悉的氣息。的氣息?！鞍?！到了！啊！到了！”柴斯特縱身一躍，跳到了一個草叢里。柴斯特縱身一躍，跳到了一個草叢里?？墒沁@一跳不要緊，柴斯

17、特跳到了一位可是這一跳不要緊，柴斯特跳到了一位“仁兄仁兄”的身上。的身上。“喂！喂！”那只蟋蟀憤怒地叫著：那只蟋蟀憤怒地叫著：“我是用來坐的嗎？你沒眼睛我是用來坐的嗎？你沒眼睛呀？呀？”“”“別生氣，別生氣，我剛從火車上下來，沒注意到你。別生氣，別生氣，我剛從火車上下來，沒注意到你。” “火車？火車？”“嗯，事情是這樣的嗯，事情是這樣的” “哦，外面原來這么好玩。那個男孩對你真是好。如果人人哦，外面原來這么好玩。那個男孩對你真是好。如果人人都是這樣就好了。都是這樣就好了。”那只蟋蟀交錯了一下翅膀說。那只蟋蟀交錯了一下翅膀說。 “當然，我忘不了他。當然，我忘不了他?！辈袼固赝艘幌绿炜?，他好像看

18、見柴斯特望了一下天空，他好像看見了瑪利歐。在紐約生活的點點滴滴又涌上心頭。了瑪利歐。在紐約生活的點點滴滴又涌上心頭。葛亦妍葛亦妍20三、精彩片段賞析：三、精彩片段賞析：好詞 彎彎曲曲、稀奇古怪、蹦蹦跳跳彎彎曲曲、稀奇古怪、蹦蹦跳跳 、逃之夭夭、逃之夭夭、難以置信、歪歪斜斜難以置信、歪歪斜斜 局促不安、心神不寧、可憐兮兮局促不安、心神不寧、可憐兮兮 、克勤克儉、克勤克儉、孤苦伶仃、窮苦無依孤苦伶仃、窮苦無依 自告奮勇、怒目而視、狐朋狗友自告奮勇、怒目而視、狐朋狗友 、克勤克儉、克勤克儉、孤苦伶仃、狼吞虎咽孤苦伶仃、狼吞虎咽 引火燒身、自作自受、一搖一晃引火燒身、自作自受、一搖一晃 、樂于從命、樂于從命、求之不得、歪歪斜斜求之不得、歪歪斜斜 銷聲匿跡、絞盡腦汁、越來越少銷聲匿跡、絞盡腦汁、越來越少 、