化學(xué)中考模擬試題

1、化學(xué)中考模擬試題姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題1 ,下列有關(guān)物質(zhì)的用途，是由其物理性質(zhì)決定的是A.氧氣用于煉鋼、氣焊|B.氫氣用于充灌探空氣球C.酒精用作燃料|D.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣2 .化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）A.用甲醛水溶液浸泡魚蝦，防止其變質(zhì)B.蔗糖的化學(xué)式為C6H12O6它是食品中常用的甜味劑C.缺乏名t生素A會(huì)引起壞血病，缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥D.鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、患佝僂病3 .下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質(zhì)的是（）D.吸附A.蒸儲(chǔ)B.加熱|C.過(guò)濾4 .下列物質(zhì)相互混合時(shí)，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但無(wú)沉淀生成的是（）A.硝酸

2、鈉溶液和氯化鉀溶液B.氫氧化鐵和硫酸C.碳酸鈣和氯化鈉溶液D.硝酸銀溶液和氯化鎂溶液5.圖3是某物質(zhì)的分子模型，下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是罔孑A.屬于有機(jī)物第1頁(yè)共10頁(yè)B.化學(xué)式為NH3C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),J,xgoo*6 .分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的方法，下列分類中正確的是A.氧化物：生石灰、赤鐵礦和石灰石B.合金：生鐵、紫銅和焊錫C.單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉D.合成材料：合成纖維、合金鋼和聚乙烯7 .有甲、乙、丙三種金屬，其中只有甲在自然界中能以單質(zhì)形態(tài)存在，將丙放入乙的鹽溶液中，丙的表面有乙析出。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.乙丙甲C.丙乙

3、甲8 .甲乙丙D.乙甲丙8 .實(shí)驗(yàn)室里，常用濃硫酸作為干燥劑，這是利用了濃硫酸的（）A.吸水性B.脫水性C.酸性D.氧化性9 .下列敘述中正確的是（）A.能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液B.打開盛裝有濃鹽酸的試劑瓶蓋，會(huì)有白煙出現(xiàn)C.加入鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的試液，不一定是碳酸鈉溶液D.某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，則該溶液也能使酚酬:試液變紅10 .根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中，正確的是（）氯氣版量但A.將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系第2頁(yè)共10頁(yè)氨氣用量gC.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系D.沉

4、淀廟星唱稀硫酸的質(zhì)量E同氫氧化鈉、氫氧化鋼混合溶液中加入硫酸，生成沉淀的質(zhì)量和加入硫酸質(zhì)量的關(guān)系11 .“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動(dòng)，實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃。下列有關(guān)大氣污染防治的說(shuō)法和做法不正確的是（）A.霧霾天氣外出應(yīng)佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B.加快地方工業(yè)發(fā)展，無(wú)限度使用石油液化氣作燃料C.為了減小污染物對(duì)環(huán)境的影響，應(yīng)對(duì)私家車實(shí)行單雙號(hào)限行D.化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)12 .除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑和操作方法中，正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法A氧化銅銅粉加足量稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌B二氧化碳一氧化碳通入足量氧氣，點(diǎn)燃C氯化鈉碳酸鈉加適里稀硫酸、烝發(fā)、

5、結(jié)晶第3頁(yè)共10頁(yè)D硫酸亞鐵硫酸銅加足量的鐵粉，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.D13.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氧氣和一氧化碳聞氣味B除去氮?dú)庵醒鯕怆s質(zhì)通過(guò)紅熱的炭層C證明某氣體樣品是否含氧氣用帶有火星的木條JD鑒別碳酸鈣粉末和氧化鈣粉末分別取樣于試管中，加少量水，用手觸摸管壁14 .下列關(guān)于碳的兩種氧化物說(shuō)法正確的是（）A. CO2和COB是光合作用原料B. CO2和COtB會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)C. CO2和COO具有還原性D. CO2不能供給呼吸，CO易與血紅蛋白結(jié)合二、填空題15 .如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線

6、，據(jù)圖回答:謝解Q度zLbk機(jī)*°h匕口溫度七第4頁(yè)共10頁(yè)(1)C時(shí)，A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同；(2)三種物質(zhì)中，通過(guò)升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?3)13c時(shí)，將AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是(4)將t1C時(shí)，將AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至13c(其他條件不變)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是16.如圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(2)此化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是，(3)此反應(yīng)中兩種氧化物之間的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為(4)畫出比一個(gè)水分子質(zhì)子數(shù)多兩個(gè)的粒子的離子結(jié)構(gòu)示意圖17.如圖所示，將a、

7、b兩片滴有無(wú)色酚酗:試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到b片濾紙比a片濾紙先變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有:第5頁(yè)共10頁(yè)18.自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”?！北硎疽粋€(gè)甲烷分子，則“（填寫化學(xué)符號(hào)），甲烷中各元素的質(zhì)量比為出現(xiàn)的順序排列19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖，請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中用圖中的字母表示），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式三、實(shí)驗(yàn)題ABCDEF（1）圖中標(biāo)有的

8、儀器名稱是（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。若要獲得較純凈氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（選填"C'、"D'或"E”）。將點(diǎn)燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到火焰。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用,用F裝置收集氫氣,導(dǎo)管口a應(yīng)與（選填"b”或"c”）相連。（4）點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學(xué)的兩種改進(jìn)裝置第6頁(yè)共10頁(yè)請(qǐng)回答:圖1是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置，檢查它的氣密性的方法是：夾住止水夾b,向?qū)Ч躠處通入氣體，若觀察到的現(xiàn)象是

9、，則裝置氣密性好；若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體，在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點(diǎn)燃，即使氣體不純也不會(huì)爆炸。用圖2尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃，也不會(huì)使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以20.某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)研究酸的性質(zhì)，并進(jìn)行未知物檢驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)、能體現(xiàn)出酸的化學(xué)性質(zhì)是(2)實(shí)驗(yàn)、中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)、出現(xiàn)的固體表面有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，可得出關(guān)于方解石和白云石成分的結(jié)論是。四、推斷題21.下圖為AG(初中常見物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系：根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:第7頁(yè)共10頁(yè)(1)若A是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，則其化學(xué)式是。(2)若反應(yīng)為置換反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方

10、程式為。(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)反應(yīng)可應(yīng)用于(填一種用途)，反應(yīng)的現(xiàn)象是。(5)在圖示轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào))。(6)若A為其他的可燃性氣體，則A中一定含有的元素是,且A(選填字母序號(hào))A只能是純凈物B只能是混合物C既可能是純凈物，也可能是混合物五、流程題22.黃銅礦(主要成分為CuFeS2經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4MH2SO4某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如下圖所示：已知：硫酸鐵與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO43+Fe3FeSO4(1)步驟I中，生成銅的化學(xué)方程式為(2)步驟I中，廢鐵屑

11、含有少量鐵銹，對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響，原因是;(3)步驟n中加入一種可溶性物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該物質(zhì)可以是；(4)步驟出回收銅的方法為。六、科學(xué)探究題23.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道高溫下紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問(wèn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。第8頁(yè)共10頁(yè)鐵粉bc(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是;(2)若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，應(yīng)從(選填"b”或"c”)端管口通入；(3)對(duì)化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣猜想二：生成的氣體可能是(4)請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究操作方法現(xiàn)象結(jié)論=(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成一種可燃性氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。請(qǐng)你寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。七、計(jì)算題|24 .光纖通信是一種現(xiàn)代化的通