2019-2020統(tǒng)編版人教版五年級(jí)語文上冊(cè)：五語課內(nèi)閱讀

1、精品試題一、課文閱讀片段：片段一于是,我的作文得到了個(gè) 甲優(yōu),教師在文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上朗讀.這小小的榮耀,使我悟得一點(diǎn)道理：作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好.這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng).后來,我又不滿足于只看一般的故事書了,學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我,那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡,我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上.這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí) 慣：記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落.做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力.1、小小的榮耀指我的作文得到了個(gè) 甲優(yōu),教師在文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上朗讀.2、鮮味加引號(hào)是由于指的不是

2、生活中的鮮味,而是指新奇的題材.3、從文中找出 別出心裁近義詞 與眾不同.4、對(duì)于作文,我悟出的道理是 首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好.5、我養(yǎng)成了哪些良好的習(xí)慣？1記書中優(yōu)美的詞語.2記描寫的精彩段落.6、做筆記的作用是鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力.片段二要求背誦是啊,鶯兒,你要好好保存cu n,chu!這梅花,是我們中國最有名的花.|旁的花,大抵是春暖才開花.她卻不一樣,愈 y uV y u是嚴(yán)寒,愈是風(fēng)欺雪壓y a,yQ花開得愈精神、愈秀氣.她是最有 品格、有靈魂、有骨g u gM汽的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多 少磨難,受到怎

3、樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié).他們就像這梅花一樣.I 一個(gè)中國人,無論 在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好！|1 .用自己喜歡的符號(hào)畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題2 .給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語,并自由選擇其中一個(gè)寫句話.無論在怎樣的境遇里,我們總要記住平安第一 .3 .外祖父是 通過梅花 來表達(dá)自己的情感的.他贊美梅花的話有三層意思：第一層：贊揚(yáng)梅花那種不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)欺雪壓的品格.第二層：我們中華民族具有梅花那種頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神.第三層：對(duì)外孫女的勉勵(lì),希望她學(xué)習(xí)梅花的品格.4 .用“畫出表現(xiàn)梅花魂的句子.5 .讀了這段話,你想到了什么

4、？讀了這段話,我想到了梅花那種不怕嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓的品格；想到了我們中華民族具有梅花那種頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神；想到了我們應(yīng)該像梅花一樣有品格、有骨氣,不管在怎樣的境遇里 都頂天立地,應(yīng)該像外祖父一樣熱愛我們的祖國.6 .用把語斷分為四層,寫出層意.(1)梅花是我們中國最有名的花.(2)贊美梅花的精神.(3)贊美了中華民族出現(xiàn)的有梅花精神的人.(4) 一個(gè)中國人要有梅花的秉性.7 .選擇句意,在括號(hào)里畫 y(1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！a.贊美梅花不怕嚴(yán)寒,生命力強(qiáng).()b.梅花趕在別的花之前開放,大自然增添了秀美.()c.這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn),與下文照應(yīng),

5、借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神 .(,)(2)一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好！a.外祖父希望每個(gè)中國人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性.()b.外祖父希望 我"像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難.()最新精品試卷,為您推薦下載！2精品試題c.這句話是外祖父借梅花作比喻,表示他對(duì) 我的殷切希望的囑咐： 希望 我能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國人,要做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國人.,8 .氣節(jié)在課文中是不管歷盡多少磨難 ,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的意思.9 .具有梅花秉性的人是怎樣的人？他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都

6、是頂天立地,不肯低頭折節(jié).10 .這段話贊揚(yáng)了梅花和梅花精神,表白了外祖父眷戀祖國,熱愛祖國的心聲.片段三外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意.唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家 人碰也碰不得.我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來.有 生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥 我媽：孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎？訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈.看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪：一支畫梅,有什么稀罕的呢？1 .寫出以下詞語的近義詞.愛惜珍惜玷污污穢 唯獨(dú)唯一頓時(shí)馬上訓(xùn)斥痛斥 清白純潔2 .這個(gè)片段主要寫了 我弄臟

7、了墨梅圖,外祖父的表情、語言和動(dòng)作,請(qǐng)你用標(biāo)出外祖父表情的詞語,用 “線畫出外祖父的語言,用 " 畫出外祖父修補(bǔ)圖畫動(dòng)作的語句.從這些詞句中你 體會(huì)到什么？.我體會(huì)到：外祖父分外珍惜墨梅圖,他認(rèn)為梅花是祖國最有名的花,梅花是祖國的的象征,所以他愛 墨梅圖,愛梅花,就是愛祖國.3 .文中用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈.一句假設(shè)改成用保險(xiǎn)刀片刮去污跡,又用細(xì)綢子抹凈.意思有沒有改變？兩句比照有什么不同？最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題這兩句意思有改變.第一句輕輕"、慢慢這兩個(gè)詞,是對(duì)外祖父動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,這兩個(gè)詞讓人感受到外祖父分外珍惜書房里那一幅墨梅圖.而第二

8、句少了這兩個(gè)詞語,就使人沒有這種感受了.4 .?梅花魂?圍繞梅花寫了哪幾件事？表達(dá)了怎樣的思想感情？?梅花魂?圍繞梅花寫了五件事：1.讀詩落淚；2.珍愛梅圖；3.不能回國；4.贈(zèng)送梅圖；5.遞梅花巾.表達(dá)了老人對(duì)梅花的摯愛和對(duì)祖國的思念之情.片段四不少人看過象,都說象是很大的動(dòng)物.其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨.最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤.我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重.它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴 里看書,還顯得很寬敞.1 .用“給這一自然段分層.2 .作者為了使說明更通俗,更容易

9、讓人理解,用了列數(shù)字、舉例子、作比擬等說 明方法.3 .作者用鯨與大象作比擬,說明大；用我國捕獲的一頭鯨的舌頭與大肥豬作比擬,說 明了鯨的重.片段五要求背誦父親說： 花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮 紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心.你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不 能馬上分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道.我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭.父親接下去說：所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用.我說：那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題父親說： 對(duì).這是我對(duì)你們的希

10、望.我們談到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心上.1 .這段話出自?落花生?.這篇文章以花生為線索,依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生,為 了借花生的特點(diǎn)說明做人的道理,贊美花生的精神,作者詳細(xì)地寫了議花生的經(jīng)過.通過這一過程告訴我們一個(gè)道理：人要做對(duì)人有好處的,默默奉獻(xiàn)的人.2 .文中花生最可貴的特點(diǎn)是樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn).在表達(dá)時(shí)作者將花生和桃子、石榴、蘋果進(jìn)行比照.3 .體會(huì)意思：所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用爸爸告誡我們不要做華而不實(shí)的人,要學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格,要做花生那 樣對(duì)社會(huì)有用的人.4 .那么,人要做有用的人,不要做只

11、講體面,而對(duì)人沒有好處的人有用的人指什么？ 體面是什么意思？體會(huì)句子的意思.有用的人指有真才實(shí)學(xué)的人,指不求名利,默默無聞,為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人.體面：相貌、樣子或穿著好看,有氣派.整個(gè)句子的意思：父親借花生喻人,告訴我們做人的道理,要做對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人,不要做 貪圖名利、追求體面,榮耀而不學(xué)無求的人.5 .我能在括號(hào)里填上最適宜的關(guān)聯(lián)詞語.6 它雖然不好看,但是很有用.7 它既好看,又很有用.8 它不但好看,而且有很多人都喜歡它.6.在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一寫.在平凡崗位上默默無聞地做奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,猶如花生一樣,他們所從事的工作也許不令

12、人羨慕,但他們切切實(shí)實(shí)為大家效勞,例如：清潔工、送報(bào)人、修理工、教師等,他們是默默為別人帶去好處,為 社會(huì)作奉獻(xiàn)的人.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題片段六要求背誦三閱讀?釣魚的啟示?課文片段,完成練習(xí)轉(zhuǎn)眼三十四年過去了.當(dāng)年那個(gè)jtisang 沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了.我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那1大的魚.但是,在人生的lut u旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的you hu 6誘惑人的 爸".當(dāng)我一次次面臨道德ju e z e抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親 曾gdo ji的誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,shiji an 實(shí)踐起來卻很難

13、.一個(gè)人要從小受到像把釣到的大妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量.1 .根據(jù)拼音把文中的音節(jié)寫成漢字.2 .寫出以下詞語的近義詞.面臨面對(duì) 著名聞名 相似類似旅途旅程 嚴(yán)格嚴(yán)厲 誘惑引誘抉擇選擇 告誡勸誡 實(shí)踐實(shí)施3 .給加點(diǎn)的字注音.轉(zhuǎn)身zhu an似乎s i 難題nan轉(zhuǎn)動(dòng)zhu a n似的sh i 難民nan4 .作者從釣魚這件事中得到什么啟示？道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難.一個(gè)人要從小受到像把釣到的大妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量.5 .你是怎樣理解道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難.這句話的？道德是非說

14、起來容易做起來難,必須從小時(shí)候開始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人.而且實(shí)踐道德就需要放棄個(gè)人的利益,這就不是那么容易做得到的事情,所以說實(shí)踐起來很難.6 .在結(jié)尾的橫線上填寫出最后一句話.最新精品試卷,為您推薦下載！精品試題7 .這段話的最后一句你是怎樣理解的？請(qǐng)簡單寫一寫.像把釣到的大妒魚放回湖中 的教育就是道德教育、是遵守社會(huì)公德的教育.一個(gè)人從小得到嚴(yán)格的 道德教育,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不貪小廉價(jià),就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐道德,從而做 一個(gè)有道德的人.8 .句中的 魚加上雙引號(hào)是由于這里指的并非真正的魚.根據(jù)你的理解, 誘惑人的 魚指的是什么？誘惑人的 魚

15、指吸引人的,讓人動(dòng)心的,如：金錢、地位、榮譽(yù)包括那些暫時(shí)帶來一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事.9,但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的魚讀了這句話,你由此想到了什么？我由此想到自己有一次在馬路上見到一個(gè)錢包,如果我把它放進(jìn)自己口袋,我便有了錢,可以吃、 喝、買玩具.可是,我想到丟錢包的人一定很著急,于是把它交給警察叔叔,讓他們幫助找失主,雖然我 沒有拿到錢,但我為自己能像文中的小孩一樣有道德而無比自豪.10.請(qǐng)你寫一句有關(guān)道德的名言送給大家衡量真正的品德,是看他在知道沒有人覺察的時(shí)候做些什么.無論是別人在眼前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事情,最重要的是自尊.片段七

16、要求背誦他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他.他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡.挖到第38小時(shí),他忽然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：爸爸,是你嗎?是兒子的聲音！父親大喊：阿曼達(dá)！我的兒子！ 爸爸,真的是你嗎？ 是我,是爸爸！我的兒子.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家.由于你說過,不管發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起！50分鐘后,一個(gè)平安的出口開辟出來了.父親聲音顫抖地說：出來吧！阿曼達(dá).不！爸爸.先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕.不管發(fā)生什么事,我知道你總 會(huì)跟我在一起

17、.這對(duì)了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起.1 .用“畫出描寫外貌的句子.2 .從這些外貌描寫中,你感受到什么？課文為什么這樣描寫父親的外貌呢？我感受到了偉大的父愛,父親為了兒子,決不放棄,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾,多么堅(jiān)忍不拔,決不放棄的 父親！多么恪守諾言、有責(zé)任感的父親！3 .聯(lián)系上下文,理解詞語的意思.瓦礫：破碎的磚頭瓦片.顫抖：發(fā)抖、哆嗦.4 .簡要地概括這一片段的主要內(nèi)容.寫經(jīng)過38個(gè)小時(shí)不停地挖掘,他的兒子和另外13個(gè)同學(xué)終于獲救.5.8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),你想到了什么？課文為什么不直接寫挖了36小時(shí)？ 這樣寫對(duì)描寫父親起什么作用？這樣寫突出了父親為了救兒子,挖的時(shí)間

18、長的艱難過程, 更能表達(dá)父親執(zhí)著的信念和父救子所克服的巨大困難.6 .從 不管發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起 體會(huì)到什么？這是父親對(duì)兒子的承諾,是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉,也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因.反復(fù)出現(xiàn),多處照應(yīng),通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說明了 對(duì)父親多么信賴.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題7 .結(jié)尾為什么說他們是一對(duì) 了不起的父與子呢？你能聯(lián)系課文內(nèi)容說說自己的看法嗎？說父親了不起,是由于他為了兒子, 決不放棄,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾. 多么堅(jiān)忍不拔、決不放棄的父親!多么恪守諾言有責(zé)任感的父親！說兒子了不起,是由于他在長達(dá) 38個(gè)小時(shí)的漆

19、黑的瓦礫堆下,告訴同學(xué)不要害怕,堅(jiān)持生的希望；當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的是先讓我的同學(xué)出去吧！ 8 .從這個(gè)文段中你學(xué)到了哪些表現(xiàn)人物情感的方法呢？從這個(gè)文段中我學(xué)到了通過人物外貌、語言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物情感的方法片段八要求背誦一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉.但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途.所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你：小心,注意,總結(jié),提升. 這些年來,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：精彩極了 ,糟糕透了 ；精彩極了糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來.我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不

20、被哪一股風(fēng)刮倒.我從心底里知道,精彩極了 也好,糟糕透了 也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一那就是愛.在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?1 .在橫線上按原文內(nèi)容填空.2 .寫出近義詞體會(huì)感受 慈祥和藹幸運(yùn)走運(yùn) 敬仰敬重3 .寫出反義詞全面一一片面提醒一一提示謹(jǐn)慎一一大意精彩一一糟糕 慈祥一一嚴(yán)厲 幸運(yùn)一一倒霉4 .聯(lián)系上下文解釋詞語.極端一一事物順著某個(gè)開展方向到達(dá)的頂點(diǎn)、極點(diǎn).鼓舞煽動(dòng)；激發(fā).最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題5.這兩種聲音指什么？你喜歡哪種聲音？為什么？這兩種聲音指 精彩極了 和糟糕透了 .我喜歡兩種聲音,由于 精彩極了 是贊揚(yáng)聲,是對(duì) 我 的鼓勵(lì),糟糕透了 是批評(píng)

21、聲,是對(duì) 我的提 醒、警示,我認(rèn)為人的成長過程中都需要這兩種聲音,才會(huì)不斷前進(jìn).我喜歡 精彩極了 這種贊揚(yáng)聲,由于這種聲音是對(duì)我 的鼓勵(lì),使我在愛的鼓舞下不斷前進(jìn).我喜歡糟糕透了 這種批評(píng)聲,由于這種聲音是對(duì)我的提醒、警示,使我在人生的成長過程中不會(huì) 誤入歧途.6,這兩種聲音對(duì) 我產(chǎn)生怎樣的影響？我謹(jǐn)慎地把握我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒.7,我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒的原因是什么？由于 我很幸運(yùn),我既擁有母親慈祥的愛,鼓勵(lì)式的愛,鼓勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛,使 我不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦.8,為什么說 我當(dāng)初是多么幸運(yùn)？由于 我既擁有母親

22、慈祥的愛,鼓勵(lì)式的愛,鼓勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛,使 我不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦,所以我是多么的幸運(yùn).9.畫“ 的句子你是怎樣理解的,請(qǐng)寫一寫.句子寫出了 我對(duì)母親 精彩極了 的贊揚(yáng)聲和父親, 糟糕透了 的批評(píng)聲,都有一個(gè)正確的熟悉,那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn),一個(gè)愛字.正由于我明白了父母的愛心,所以在成長的過程中能夠謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,不會(huì)產(chǎn)生自傲和自悲,有父母時(shí)常的提醒,在愛的鼓舞下,不斷前進(jìn).片段九要求背誦圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的 買賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧

23、安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、 雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色.10最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題園中不僅有民族建筑, 還有西洋景觀.漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北, 飽覽著中外風(fēng)景名勝； 流連其間, 仿佛置身在夢(mèng)想的境界里.圓明園不但建筑宏偉, 還收藏著最珍貴的歷史文物.上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館.1、根據(jù)課文內(nèi)容填空.2、仿寫句子有也有有也有超市里,有新鮮的雞蛋,也有美味可口的面包；有好吃的橘子,也有酸甜可口的草莓.不但還小明不但老實(shí),還樂

24、于奉獻(xiàn).3、用“ 畫出第一段中起總結(jié)作用的句子.4、畫橫線句子是個(gè)什么句？起什么作用？是個(gè)過渡句,起到承上啟下的作用.5、根據(jù)意思寫出詞語1形容建筑物異常華美,榮耀奪目.金碧輝煌2形容器物小巧玲瓏,精致奇妙.玲瓏剔透6、從哪里看出歷史文物的珍貴？圓明園還收藏著上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異 寶.7、課文是從眾星拱月的布局、風(fēng)格各異的建筑和收藏文物的珍貴三個(gè)方面來描寫再現(xiàn)圓明園輝煌的 過去,其中第二個(gè)方面寫得最詳細(xì).8、?圓明園的消滅?一文介紹了清代圓明園的位置、構(gòu)造和它的珍貴之處及其消滅.圓明園是園林 藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,它是當(dāng)時(shí)世界上最大的博

25、物館、藝術(shù)館.它的消滅是祖國文化史上不可估 計(jì)的損失.9、看著輝煌的圓明園,作為一個(gè)中國人,你感受最深的是什么？11最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題我感受到了圓明園昔日是多么輝煌,它不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,卻毀于英法聯(lián)軍的一把火,稀世珍寶被侵略者洗劫一空,這恥辱與滄桑將永遠(yuǎn)刻 在每一個(gè)中國人心上.10、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,文化藝術(shù)價(jià)值很高, 課文是怎么評(píng)價(jià)它的？如果選兩個(gè)詞來講,是哪兩個(gè)詞？答：是 園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華如果選兩個(gè)詞來講,是 瑰寶和 精華這兩個(gè)詞.片段十要求背誦五壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主

26、力遠(yuǎn)去的方向.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅.班長馬寶玉沖動(dòng)地說：同志們,我們的任務(wù)勝利完成了！ 說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了, 然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷.戰(zhàn)士們也昂首挺胸, 相繼從懸崖上往下跳.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：打倒日本帝國主義！ 中國共產(chǎn)黨萬歲！ 這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河！1.給文段擬一個(gè)小標(biāo)題英勇跳崖.2.根據(jù)意思從文段中找出詞語寫在后面的括號(hào)里1仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子.昂首挺胸2強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或摧毀,不屈服.堅(jiān)強(qiáng)不屈3勇敢有氣節(jié)又氣魄大,勇往直前.壯烈豪邁4形容聲音極

27、大使人十分震動(dòng).驚天動(dòng)地5形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁.氣壯山河3.寫出以下詞語的近義詞.屹立聳立沖動(dòng)感動(dòng)相繼陸續(xù)喜悅快樂眺望遙望12最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)忍不拔驚天動(dòng)地震天動(dòng)地4.文中出現(xiàn)了兩次 望,一次是眺望,一次是回頭望望,但含義有明顯的不同,請(qǐng)你說說它們的 區(qū)別.眺望為漸漸遠(yuǎn)去的親人祝福,回頭望望看著離他們不遠(yuǎn)的敵人,表示對(duì)敵人的蔑視.5.概括這一局部的主要內(nèi)容.講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,英勇殲敵.6 .仿寫：五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望人民群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向,帶著對(duì)敵人的仇恨 帶著對(duì)黨和人民的熱愛壯烈跳崖.7 .這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音

28、！這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河！這聲音指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！充分表達(dá)出五壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛.這句話充分贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)到底,進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概.8 .根據(jù)五壯士的情感,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空.滿懷深情視死如歸頂天立地?zé)o比蔑視昂首挺胸頂天立地的五壯士屹立在狼牙山頂峰,滿懷深情地眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向.他們無比蔑視地回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅.班長視死如歸走到懸崖邊第一個(gè) 縱身跳下深谷.戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖上往下跳.9 .假設(shè)狼牙山已開發(fā)為一處旅游勝地,你跟隨旅行團(tuán)來到五壯士跳

29、崖的地方,你想說些什么或喊些什么,請(qǐng)把它寫下來.五壯士,你們面對(duì)敵人的包圍, 視死如歸,沉著地跳下山崖,壯烈犧牲,表現(xiàn)出光昭日月的民族節(jié)操. 你們是真正的民族英雄,像崢噪峻峭的狼牙山一樣永垂不朽！你們的英名與日月同輝,與天地共存！你們 為了人民,為了黨,為了祖國,毫不猶豫地獻(xiàn)出了珍貴的生命.你們不愧為狼牙山壯士！13片段三最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意.唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家 人碰也碰不得.我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來.有 生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：孩子要管教好,這清白的梅

30、花,是玷污得的嗎？訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈.看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪：一支畫梅,有什么稀罕的呢？1 .寫出以下詞語的近義詞.愛惜珍惜玷污污穢唯獨(dú)唯一頓時(shí)馬上訓(xùn)斥痛斥清白純潔2 .這個(gè)片段主要寫了 我弄臟了墨梅圖,外祖父的表情、語言和動(dòng)作,請(qǐng)你用標(biāo)出外祖父表情的詞語,用 “線畫出外祖父的語言,用 " 畫出外祖父修補(bǔ)圖畫動(dòng)作的語句.從這些詞句中你 體會(huì)到什么？.我體會(huì)到：外祖父分外珍惜墨梅圖,他認(rèn)為梅花是祖國最有名的花,梅花是祖國的的象征,所以他愛 墨梅圖,愛梅花,就是愛祖國.3 .文中用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈.一句假設(shè)改成

31、用保險(xiǎn)刀片刮去污跡,又用細(xì)綢子抹凈.意思有沒有改變？兩句比照有什么不同？這兩句意思有改變.第一句 輕輕"、慢慢這兩個(gè)詞,是對(duì)外祖父動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,這兩個(gè)詞讓人感 受到外祖父分外珍惜書房里那一幅墨梅圖.而第二句少了這兩個(gè)詞語,就使人沒有這種感受了.4 .?梅花魂?圍繞梅花寫了哪幾件事？表達(dá)了怎樣的思想感情？?梅花魂?圍繞梅花寫了五件事：1.讀詩落淚；2.珍愛梅圖；3.不能回國；4.贈(zèng)送梅圖；5.遞梅花巾.表達(dá)了老人對(duì)梅花的摯愛和對(duì)祖國的思念之情.片段四不少人看過象,都說象是很大的動(dòng)物.其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨.最大的鯨有十六 萬公斤重,最小的也有兩千公斤.我國捕獲過一頭四萬公

32、斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭最新精品試卷,為您推薦下載！14精品試題大肥豬那么重.它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞.1 .用“給這一自然段分層.2 .作者為了使說明更通俗,更容易讓人理解,用了列數(shù)字、舉例子、作比擬等說 明方法.3 .作者用鯨與大象作比擬,說明大；用我國捕獲的一頭鯨的舌頭與大肥豬作比擬,說 明了鯨的重.片段五要求背誦父親說： 花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮 紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心.你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不 能馬

33、上分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道.我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭.父親接下去說：所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用.我說：那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人.父親說： 對(duì).這是我對(duì)你們的希望.我們談到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心上.1 .這段話出自?落花生?.這篇文章以花生為線索,依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生,為 了借花生的特點(diǎn)說明做人的道理,贊美花生的精神,作者詳細(xì)地寫了議花生的經(jīng)過.通過這一過程告訴我們一個(gè)道理：人要做對(duì)人有好處的,默默奉獻(xiàn)的人.2 .文中花生最可貴的特點(diǎn)是樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn).在表達(dá)時(shí)作者將花生和桃子、石

34、榴、蘋果進(jìn)行比照.3 .體會(huì)意思： 所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用爸爸告誡我們不要做華而不實(shí)的人,要學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格,要做花生那15樣對(duì)社會(huì)有用的人.最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題4 .那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人有用的人指什么？ 體面是什么意思？體會(huì)句子的意思.有用的人指有真才實(shí)學(xué)的人,指不求名利,默默無聞,為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人.體面：相貌、樣子或穿著好看,有氣派.整個(gè)句子的意思：父親借花生喻人,告訴我們做人的道理,要做對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人,不要做 貪圖名利、追求體面,榮耀而不學(xué)無求的人.5 .我能在括號(hào)里填上最適宜的關(guān)

35、聯(lián)詞語.6 它雖然不好看,但是很有用.7 它既好看,又很有用.8 它不但好看,而且有很多人都喜歡它.6.在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一寫.在平凡崗位上默默無聞地做奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,猶如花生一樣,他們所從事的工作也許不令人羨慕,但他們切切實(shí)實(shí)為大家效勞,例如：清潔工、送報(bào)人、修理工、教師等,他們是默默為別人帶去好處,為 社會(huì)作奉獻(xiàn)的人.片段六要求背誦三閱讀?釣魚的啟示?課文片段,完成練習(xí)轉(zhuǎn)眼三十四年過去了.當(dāng)年那個(gè)jtisang 沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了.我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那1大的魚.但是,在人生的lut u旅途中,我

36、卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的you hu 6誘惑人的 爸".當(dāng)我一次次面臨道德ju e ze抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親 曾gdo ji的誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,shiji an 實(shí)踐起來卻很難.一個(gè)人要從小受到像把釣到的大妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量.1 .根據(jù)拼音把文中的音節(jié)寫成漢字.2 .寫出以下詞語的近義詞.16最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題面臨面對(duì) 著名聞名 相似類似旅途旅程 嚴(yán)格嚴(yán)厲 誘惑引誘抉擇選擇 告誡勸誡 實(shí)踐實(shí)施3 .給加點(diǎn)的字注音.轉(zhuǎn)身zhu on似乎s i 難題nan轉(zhuǎn)動(dòng)zhu a n似的sh 1 難民n

37、an4 .作者從釣魚這件事中得到什么啟示？道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難.一個(gè)人要從小受到像把釣到的大妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量.5 .你是怎樣理解道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難.這句話的？道德是非說起來容易做起來難,必須從小時(shí)候開始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德 的人.而且實(shí)踐道德就需要放棄個(gè)人的利益,這就不是那么容易做得到的事情,所以說實(shí)踐起來很難.6 .在結(jié)尾的橫線上填寫出最后一句話.7 .這段話的最后一句你是怎樣理解的？請(qǐng)簡單寫一寫.像把釣到的大妒魚放回湖中 的教育就是道德教育、是遵守社會(huì)公德的教育.一個(gè)人從小

38、得到嚴(yán)格的 道德教育,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不貪小廉價(jià),就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐道德,從而做 一個(gè)有道德的人.8 .句中的 魚加上雙引號(hào)是由于這里指的并非真正的魚.根據(jù)你的理解, 誘惑人的 魚指的是什么？誘惑人的 魚指吸引人的,讓人動(dòng)心的,如：金錢、地位、榮譽(yù)包括那些暫時(shí)帶來一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事.9 .但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的魚讀了這句話,17你由此想到了什么？最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題我由此想到自己有一次在馬路上見到一個(gè)錢包,如果我把它放進(jìn)自己口袋,我便有了錢,可以吃、喝、買玩具.可是,我想到丟錢包的人一定很著急,于是把它交給

39、警察叔叔,讓他們幫助找失主,雖然我沒有拿到錢,但我為自己能像文中的小孩一樣有道德而無比自豪.10.請(qǐng)你寫一句有關(guān)道德的名言送給大家衡量真正的品德,是看他在知道沒有人覺察的時(shí)候做些什么.無論是別人在眼前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事情,最重要的是自尊.片段七要求背誦他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他.他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡.挖到第38小時(shí),他忽然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：爸爸,是你嗎?是兒子的聲音！父親大喊：阿曼達(dá)！我的兒子！ 爸爸,真的是你嗎？ 是我,是爸爸！我的兒子.我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,

40、也能救大家.由于你說過,不管發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起！50分鐘后,一個(gè)平安的出口開辟出來了.父親聲音顫抖地說：出來吧！阿曼達(dá).不！爸爸.先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕.不管發(fā)生什么事,我知道你總 會(huì)跟我在一起.這對(duì)了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起.1 .用“畫出描寫外貌的句子.182 .從這些外貌描寫中,你感受到什么？課文為什么這樣描寫父親的外貌呢？最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題我感受到了偉大的父愛,父親為了兒子,決不放棄,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾,多么堅(jiān)忍不拔,決不放棄的 父親！多么恪守諾言、有責(zé)任感的父親！3 .聯(lián)系上下文,理解詞語的意思.瓦礫：破碎的磚頭瓦片.

41、顫抖：發(fā)抖、哆嗦.4 .簡要地概括這一片段的主要內(nèi)容.寫經(jīng)過38個(gè)小時(shí)不停地挖掘,他的兒子和另外13個(gè)同學(xué)終于獲救.5.8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),你想到了什么？課文為什么不直接寫挖了36小時(shí)？ 這樣寫對(duì)描寫父親起什么作用？這樣寫突出了父親為了救兒子,挖的時(shí)間長的艱難過程, 更能表達(dá)父親執(zhí)著的信念和父救子所克服的巨大困難.6 .從 不管發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起 體會(huì)到什么？這是父親對(duì)兒子的承諾,是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉,也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因.反復(fù)出現(xiàn),多處照應(yīng),通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說明了 對(duì)父親多么信賴.7 .結(jié)尾為什

42、么說他們是一對(duì) 了不起的父與子呢？你能聯(lián)系課文內(nèi)容說說自己的看法嗎？說父親了不起,是由于他為了兒子, 決不放棄,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾. 多么堅(jiān)忍不拔、決不放棄的父親！ 多么恪守諾言有責(zé)任感的父親！說兒子了不起,是由于他在長達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,告訴同學(xué)不要害怕,堅(jiān)持生的希望；當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的是先讓我的同學(xué)出去吧！8 .從這個(gè)文段中你學(xué)到了哪些表現(xiàn)人物情感的方法呢？從這個(gè)文段中我學(xué)到了通過人物外貌、語言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物情感的方法片段八要求背誦一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉.但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途.

43、所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒最新精品試卷,為您推薦下載！19精品試題你：小心,注意,總結(jié),提升. 這些年來,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：精彩極了 ,糟糕透了 ；精彩極了糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來.我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒.我從心底里知道,精彩極了 也好,糟糕透了 也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一那就是愛.在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?1 .在橫線上按原文內(nèi)容填空.2 .寫出近義詞體會(huì)感受慈祥和藹幸運(yùn)走運(yùn) 敬仰敬重3 .寫出反義詞全面一一片面提醒一一提示謹(jǐn)慎一一大意精彩一一糟糕 慈祥一一嚴(yán)厲 幸運(yùn)一一倒霉4 .聯(lián)系上下

44、文解釋詞語.極端一一事物順著某個(gè)開展方向到達(dá)的頂點(diǎn)、極點(diǎn).鼓舞煽動(dòng)；激發(fā).5.這兩種聲音指什么？你喜歡哪種聲音？為什么？這兩種聲音指 精彩極了 和糟糕透了 .我喜歡兩種聲音,由于 精彩極了 是贊揚(yáng)聲,是對(duì) 我 的鼓勵(lì),糟糕透了 是批評(píng)聲,是對(duì) 我的提 醒、警示,我認(rèn)為人的成長過程中都需要這兩種聲音,才會(huì)不斷前進(jìn).我喜歡 精彩極了 這種贊揚(yáng)聲,由于這種聲音是對(duì)我 的鼓勵(lì),使我在愛的鼓舞下不斷前進(jìn).我喜歡糟糕透了 這種批評(píng)聲,由于這種聲音是對(duì)我的提醒、警示,使我在人生的成長過程中不會(huì) 誤入歧途.6 .這兩種聲音對(duì) 我產(chǎn)生怎樣的影響？我謹(jǐn)慎地把握我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒.20最新精品試卷,

45、為您推薦下載!精品試題7 .我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒的原因是什么？由于 我很幸運(yùn),我既擁有母親慈祥的愛,鼓勵(lì)式的愛,鼓勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛,使 我不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦.8 .為什么說 我當(dāng)初是多么幸運(yùn)？由于 我既擁有母親慈祥的愛,鼓勵(lì)式的愛,鼓勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛,使 我不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦,所以我是多么的幸運(yùn).9 .畫“ 的句子你是怎樣理解的,請(qǐng)寫一寫.句子寫出了 我對(duì)母親 精彩極了 的贊揚(yáng)聲和父親,糟糕透了 的批評(píng)聲,都有一個(gè)正確的熟悉,那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn),一個(gè)愛字.正由于我明白了父母的愛

46、心,所以在成長的過程中能夠謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,不會(huì)產(chǎn)生自傲和自悲,有父母時(shí)常的提醒,在愛的鼓舞下,不斷前進(jìn).片段九要求背誦圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的 買賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、 雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色.園中不僅有民族建筑, 還有西洋景觀.漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北, 飽覽著中外風(fēng)景名勝； 流連其間, 仿佛置身在夢(mèng)想的境界里.圓明園不但建筑宏偉, 還收藏著最珍貴的歷史文物.上自先秦時(shí)代的青銅禮器,

47、下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館.1、根據(jù)課文內(nèi)容填空.2、仿寫句子有也有有也有超市里,有新鮮的雞蛋,也有美味可口的面包；有好吃的橘子,也有酸甜可口的草莓. 不但還小明不但老實(shí),還樂于奉獻(xiàn).21最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題3、用“ 畫出第一段中起總結(jié)作用的句子.4、畫橫線句子是個(gè)什么句？起什么作用？是個(gè)過渡句,起到承上啟下的作用.5、根據(jù)意思寫出詞語1形容建筑物異常華美,榮耀奪目.金碧輝煌2形容器物小巧玲瓏,精致奇妙.玲瓏剔透6、從哪里看出歷史文物的珍貴？圓明園還收藏著上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人

48、書畫和各種奇珍異 寶.7、課文是從眾星拱月的布局、風(fēng)格各異的建筑和收藏文物的珍貴三個(gè)方面來描寫再現(xiàn)圓明園輝煌的 過去,其中第二個(gè)方面寫得最詳細(xì).8、?圓明園的消滅?一文介紹了清代圓明園的位置、構(gòu)造和它的珍貴之處及其消滅.圓明園是園林 藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,它是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館.它的消滅是祖國文化史上不可估 計(jì)的損失.9、看著輝煌的圓明園,作為一個(gè)中國人,你感受最深的是什么？我感受到了圓明園昔日是多么輝煌,它不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,卻毀于英法聯(lián)軍的一把火,稀世珍寶被侵略者洗劫一空,這恥辱與滄桑將永遠(yuǎn)刻 在每一個(gè)中國人心上.1

49、0、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,文化藝術(shù)價(jià)值很高, 課文是怎么評(píng)價(jià)它的？如果選兩個(gè)詞來講,是哪兩個(gè)詞？答：是 園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華如果選兩個(gè)詞來講,是 瑰寶和 精華這兩個(gè)詞.片段十要求背誦五壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅.班長馬寶玉沖動(dòng)地說: 最新精品試卷,為您推薦下載！同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!說罷,他把那支從敵人手22精品試題里奪來的槍砸碎了, 然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷.戰(zhàn)士們也昂首挺胸, 相繼從懸崖上往下跳.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：打倒日本帝國主義！中國共

50、產(chǎn)黨萬歲！這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河！1.給文段擬一個(gè)小標(biāo)題英勇跳崖.2.1. 據(jù)意思從文段中找出詞語寫在后面的括號(hào)里1仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子.昂首挺胸2強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或摧毀,不屈服.堅(jiān)強(qiáng)不屈3勇敢有氣節(jié)又氣魄大,勇往直前.壯烈豪邁4形容聲音極大使人十分震動(dòng).驚天動(dòng)地5形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁.氣壯山河3.寫出以下詞語的近義詞.屹立聳立沖動(dòng)感動(dòng)相繼陸續(xù)喜悅快樂眺望遙望堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)忍不拔驚天動(dòng)地震天動(dòng)地4.文中出現(xiàn)了兩次 望,一次是眺望,一次是回頭望望,但含義有明顯的不同,請(qǐng)你說說它們的 區(qū)別.眺望為漸漸遠(yuǎn)去的親人祝福,回頭望望看著離他們不遠(yuǎn)的敵人,表

51、示對(duì)敵人的蔑視.5.概括這一局部的主要內(nèi)容.講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,英勇殲敵.6 .仿寫：五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望人民群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向,帶著對(duì)敵人的仇恨 ,帶著對(duì)黨和人民的熱愛 壯烈跳崖.7 .這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河！這聲音指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！最新精品試卷,為您推薦下載！23精品試題充分表達(dá)出五壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛.這句話充分贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)到底,進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概.8 .根據(jù)五壯士的情感,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空.滿懷深情視死如歸頂天立地?zé)o比蔑視

52、昂首挺胸頂天立地的五壯士屹立在狼牙山頂峰,滿懷深情地眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向.他們無比蔑視地回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅.班長視死如歸走到懸崖邊第一個(gè)縱身跳下深谷.戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖上往下跳.9 .假設(shè)狼牙山已開發(fā)為一處旅游勝地,你跟隨旅行團(tuán)來到五壯士跳崖的地方,你想說些什么或喊些什么,請(qǐng)把它寫下來.五壯士,你們面對(duì)敵人的包圍, 視死如歸,沉著地跳下山崖,壯烈犧牲,表現(xiàn)出光昭日月的民族節(jié)操.你們是真正的民族英雄,像崢噪峻峭的狼牙山一樣永垂不朽！你們的英名與日月同輝,與天地共存！你們?yōu)榱巳嗣?為了黨,為了祖國,毫不猶豫地獻(xiàn)出了珍貴的生命.你們不愧為狼牙山壯士！我想

53、到了五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼,他們有英勇殺敵的決心, 他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí).10 學(xué)完課文,你一定有更多的感悟,將這些感悟?qū)懴聛戆?想到什么就寫什么.五壯士說的最讓你難忘的一句話：打倒日本帝國主義！ 最讓你刻骨銘心的一個(gè)鏡頭：五壯士英勇跳崖.11 ?狼牙山五壯士?這篇課文是按以下順序表達(dá)：接受任務(wù)一誘敵上山一引上絕路一頂 峰殲敵一英勇跳崖片段十二要求背誦毛澤東是我國億萬人民愛戴的領(lǐng)袖,同時(shí)也是杰生的思想家、政治家、軍事家,還是著名的詩人,我們剛剛學(xué)過的?長征?是毛澤東在24紅軍長征結(jié)束時(shí)寫下的一首詩.全詩生動(dòng)地概括了二萬五千里長最新精品試卷,為您推薦下載!精品試題征的艱難歷程,贊揚(yáng)了紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神.長 征經(jīng)過了 11個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒蕪人 煙的草地.詩中的五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸.便是對(duì)翻越大 山的高度概括.片段十三要求背誦默寫?長征?,答復(fù)以下問題.長征毛澤東1935年10月紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏.1 .這首詩的作者是毛澤東,寫于 1935年10月.2 .對(duì)全詩總括的詩句是紅軍不怕遠(yuǎn)征難, 萬水千山只等閑.表現(xiàn)長 征勝利喜悅心情的詩