2022年實用小學三年級體育教學方案匯總

1、2022年實用小學三年級體育教學方案匯總海底游樂園教學目標:1樂于學習和展示簡單的運動動作2會做簡單的組合動作3發(fā)展位移速度和動作的靈敏性協(xié)調和平衡能力4觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)5在體育活動中表現(xiàn)出合作行為(在活動中與他人合作完成體育活動任務教學內(nèi)容:一、持輕物投準。二、大魚吃小魚、豐收。教學步驟：一 導入1、師生問好、導入情景2、韻律舞：引導學生模仿典型的海洋生物的動作形態(tài)。3、帶領學生拾“彩蛋”，自由的利用它進行各種活動游戲。調整注意力，情緒高漲。積極想象、模仿做出自己喜歡的海洋生物的動作。盡情的玩耍手中的彩蛋，進行投、踢、墊、拋、接等多種活動。二 學習新課1、學生按照自己喜歡

2、的海洋生物分組，利用“小彩蛋”進行各種高度的打靶.打中圈后進行“掛魚”，以資獎勵。愉快的向自己喜歡的目標物進行投準的活動，在小組中與伙伴達成默契，商討活動的要領和技巧的運用。增強學生的投準興趣，突出小組的商學性以及個性選擇的特點，逐步將練習活動體現(xiàn)出難度的輪換與提升。2、組織、參與、指點“大魚吃小魚”的游戲(固定靶的基礎上加大難度轉為打移動靶)小組的研究討論，選派參加游戲的人員，輪換及時，伙伴合作有效的完成游戲取得勝利。增強投準能力，全面發(fā)展學生身體素質。充分體現(xiàn)小組合作作用，提高刺激學習興趣.3、組織、參與“豐收”結束性小游戲。小組與小組之間競賽，看準目標體現(xiàn)學生的小組合作精神，還能檢驗學生

3、的投準能力。三 總結下課利用課上所得的魚進行“粘魚”，構造美麗的海底世界。開動想象力，將屬于自己小組的“海洋”打扮的最美麗。放松學生身心狀態(tài)，在優(yōu)美的音樂中將本節(jié)課的情境主線結束。場地器材：小彩球_個、投準練習目標物一個。小學三年級體育教學 方案（二）后滾翻學習目標：能夠在練習中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進步，掌握團身低頭推手的要領學習內(nèi)容：后滾翻學習步驟：一 情景導入教師活動：_組織學生隊列常規(guī)練習。2.帶領學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會做。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動。學生活動：1.集中注意力，

4、認真進行隊列隊型練習。2.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結就是力量。組 織：練習隊型如圖：_二、 合作探究掌握技能重 點：團身、低頭、推手的動作要領難 點：推手的時機要恰到好處教師活動：1.教師講解示范動作，強調要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。2. 組織學生進行循環(huán)練習，對不好的同學給予幫助和提示，動作做的好的同學，可以進行籃球活動。3. 選出幾名的同學，對不好的同學進行幫助和指導。學生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習。2.積極的投入到練習中去，能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務

5、，并積極爭當小老師。三、 總結經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：教師通過詢問了解學生對該次課技術的掌握情況。學生活動：積極思考回答老師的問題。組 織：四列橫隊場地器材：田徑場一片 墊子一塊 烏拉圈20 籃球足球壘小學三年級體育教學 方案（三）學習目標：能夠在練習中相互合作，互幫互助，認真完成學習任務，提高自己的投擲水平。學習內(nèi)容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、 情景導入教師活動：_組織學生隊列常規(guī)練習。2.提示學生在平時的生活中見過那些會飛的昆蟲和東西，并讓學生盡情想象，自由模仿他們的飛翔動作。3.帶領學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會

6、做(提示下一次由學生來帶領大家共同來練習)。學生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習。2.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。3.充分展示自己的想象力，形象逼真地模仿各種飛翔動作。組 織：隊列練習時四路縱隊，模仿練習時無固定隊型。_二 合作探究掌握技能重 點：蹬地轉體動作的身體體驗難 點：蹬地轉體與快速揮臂間的較好銜接教師活動：1.老師先帶領學生分解動作(重點體驗蹬地轉體有力)，然后再把動作連貫起來徒手練習。2. 組織小組長帶領學生到指定地點進行持球投擲練習，強調練習時一定要共同去撿球，投擲方式由組長和同學商量決定。3. 老師巡回指導，及時糾正學生的不規(guī)范動作，對投擲動作質量比較差的同

7、學，熱心幫助，并給予積極的鼓勵。學生活動：1.認真反復練習，細心體會蹬地轉體動作，能夠做到和同伴間相互交流學習，共同進步。2.積極配合聽從小組長的指揮，練習中發(fā)揚互幫互助和相互激勵的團結和奮斗精神。3.虛心向同學和老師學習，不斷改進自己的動作，提高自己的投擲水平。組 織：三 總結經(jīng)驗、展示技能教師活動：1.教師通過詢問了解學生對該次課技術的掌握情況，并組織學生在跑道線上進行自我的立定跳遠練習。學生活動：積極思考回答老師的問題并進行立定跳遠的練習。組 織：四列橫隊到自由分散練習場地器材：田徑場一片 壘球_個小學三年級體育教學 方案（四）學習目標：知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學習中的重要作用，

8、并從現(xiàn)在起，認真要求自己.學習內(nèi)容：_米快速跑學習步驟：一 情景導入教師活動：1.教師組織游戲,講解游戲的放方法和規(guī)則.2.請同學布置場地和控制賽跑的距離.3.邀請一組同學一起完成一次游戲.4.教師組織進行游戲.5.進行小結,指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲.學生活動：1.認真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解.2.布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲.3.進行游戲時盡自己的能力與同伴完成游戲.4.在游戲中要及時的糾正存在的錯誤.組 織： 以四列橫隊完成游戲.二 合作探究、掌握技能重 點：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻難 點：在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作。教師活動：1.教師組織學

9、生做一些準備活動。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習。并組織兩人一組進行原地的高抬腿跑?？凑l做的動作好。_組織_米的放松跑讓同學體會正確的動作。3.進行的快速跑，在跑的過程中要堅持正確的動作。學生活動：1.認真的作好準備活動讓自己進入的奔跑狀態(tài)。2.在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快感。3.盡力的完成_米快速練習。組 織：四路縱隊_三 放松練習教師活動：組織學生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習。學生活動：按照自己想的放松方法進行練習。組 織：場地器材： 田徑場以片，小換物體若干個小學三年級體育教學 方案（五）課題1、武術虛步?jīng)_拳2、壘球課時第_課時中心備課人二次備課人教學目標掌握簡單的武術基本組合;學習投擲技術教學準備教學過程設計意圖教學流程解析與拓展一、常規(guī)教學1、集合站隊，報告人數(shù)。2、師生相互問好。3、教師宣布教學內(nèi)容和要求。二、準備活動部分1、教師領學生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。2、根據(jù)音樂各種步伐練習。3、師生同做徒手操(圓形隊)三、基本部分(一)武術組合虛步?jīng)_拳1、示范并講解動作2、提示練習時要全身協(xié)調用力3、組織學生模