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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時間：2022-04-21 格式：DOC 頁數(shù)：6 大?。?9.50KB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

1、1 / 4難點 82 仿寫怎樣才能做到形神兼?zhèn)鋋aas解答仿寫題要做到“五保證，五關(guān)注”?！拔灞ＷC”指：1保證句式一致。仿寫內(nèi)容的句式要和例句或畫線部分的句式相同。要明辨結(jié)構(gòu)，是短語，還是句子；要分辨修辭，是排比句、比喻句，還是對偶句等。2保證話題一致。仿寫的內(nèi)容要突出主旨，不能偏離了話題。3保證主體一致。仿寫內(nèi)容的陳述主體應(yīng)前后一致，否則，語言就會前后銜接不 上，語勢也會不連貫，從而影響語言的表達(dá)效果。4.保證修辭一致。仿寫有特定的修辭要求，要么和例句相同，要么和前后一致。5保證情境一致。仿寫的內(nèi)容要做到感情一致、風(fēng)格一致、色彩一致，要辨明示 例的情境是昂揚、樂觀、明快的，還是低沉、消極、暗

2、淡的等?！拔尻P(guān)注”指：1審語境，定內(nèi)容。審讀時應(yīng)該瞻前顧后，確定文段的主旨和情感基調(diào)，然后確定仿寫內(nèi)容。2審修辭，定手法。仔細(xì)研讀例句有沒有使用修辭，如果有，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭手法。3.審句式，定結(jié)構(gòu)。仿句句式要與例句相同。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動句、被動句、長句、短句、散句、整句、單句、復(fù)句等。4.審語言，定表達(dá)。在情感的表達(dá)或抒發(fā)方面，仿句也應(yīng)與例句的表達(dá)方式相吻合。例句或是平實的敘述，或是形象的描寫，或是采用了抒情的方式，或者蘊含哲 理，或者情感表達(dá)很含蓄，或者包含了諷刺的意味，那么仿句也應(yīng)該與之相合。5審語意，要貫通。所造仿句在語境上、語意上、用詞搭配上均應(yīng)

3、做到與例句連貫自然，相互照應(yīng)，銜接一體。1仿照下面的示例，自選話題，寫一段話。我只能成為一個行走的逗號，在翻完命運這本書的時候，我無法停止疼痛的腳步，無 法停止生命中的一次次追趕?！敬鸢浮?示例 我只能成為一句樸素的民謠，在唱完命運這首歌的時候，我無法終止跋涉 的步伐，無法終止人生中的一回回拼搏。包括三種形式：1提供情境型仿寫。仿寫主要2 / 42.明確話3 / 4【解析】 備誨寫吋，要注重分析示創(chuàng)的語句皓構(gòu)、使用的錐辭嘰題型仿寫。3.開放話的情感等“示例試耶一人稱來專，第一旬使用了戌會的修辭，輩后爾葉”題型仿寫。卿步兀皆3服應(yīng)了第一印的行走墟展生卜姜求仿垮即可2仿照下面的示例，自選話題，寫一

4、段話。愁苦的心緒如風(fēng)，開始像習(xí)習(xí)微風(fēng)，如果任其發(fā)展，最終會形成席卷一切的狂風(fēng);惆悵的心情如霧，開始如縷縷炊煙，如果任其升騰，最終會成為籠罩一切的幕帳?！敬鸢浮?示例 孤獨的情感如雪，開始是粒粒霰雪，如果任其飄落，最終會變?yōu)檎诒我磺?的大雪；哀傷的情緒如水，開始像潺潺溪流，如果任其泛濫，最終會變成沖毀一切的洪流。想得開且【解析】 肯示側(cè)的兩句話卷是寫貞面情輻的，胃了如杲任由這些!仿得妙i艮會出現(xiàn)什么眸的潔果”蠹在提哩人們要控制囪已的情緒口示例決用T開放話題竊的修蒔手埃仿寫時矣注厳。3.【2017年高考浙江卷】 歸謬法是指為反對錯誤觀點，先假設(shè)這個觀點是正確的，由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照

5、下面的示例，另寫一句話。要求：符合歸謬邏輯，句型仿寫是給出一個語言材料作為例句，仿寫式基本一致，語言簡潔明了。內(nèi)容不確定（可例句：如果作品水平越高，知音越少，那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。自由發(fā)揮），依【答案】示例 如果語言是生產(chǎn)工具，能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料，那么夸夸其談的人就可以是照例句格式而百萬富翁了?！窘馕觥縂Sl 本題考查仿寫句子，要使用歸謬法，得出的結(jié)論必須是錯誤的，因為有參 考示例，所以難度不大。進(jìn)行的仿寫。仿寫時要注意以下兩點：要“想得開”。即抓住例句中的關(guān)鍵性詞語，充分展開聯(lián)想和想象。二要“仿得妙”。仿寫時要嚴(yán)格按要求去寫。這就要求我4 / 45 / 4們必須弄清例 句的結(jié)

6、構(gòu)特點、 句型、語氣，同 時還要弄清句 子內(nèi)部的語意 關(guān)系等，仿寫時 需嚴(yán)格按照例 句的句式特點， 做到句式統(tǒng)一。 hf 打I l! 創(chuàng)舖閩丸1. （2018屆吉林省實驗中學(xué)高三第八次考試）今年3月5日是周恩來總理誕辰120周年。下面是1976年周恩來總理逝世后國人抒寫的兩副挽聯(lián)中的短語，請把這些短語重新組合成兩副悼念周恩來總理的挽聯(lián)， 其中一副對聯(lián)的上聯(lián)已經(jīng)給出（不得遺漏短語）。難報恩來生為國家耿耿忠心昭日月何堪魂去千秋青史功同五岳 寸草春暉 德同湖海 洋洋正氣 結(jié)豐碑 死為人民（1）上聯(lián)：千秋青史何堪魂去下聯(lián)：_（2）_ 上聯(lián)：下聯(lián)：_2. （20172018學(xué)年陜西省西安中學(xué)高一上學(xué)期期

7、末考試）仿寫一個句子，要求和示例的修辭手法相同。示例：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（荷塘月色）3.（2018屆貴州省貴陽市第一中學(xué)高三第五次適應(yīng)性月考）仿照下面的示例，另寫一組句子，要求使用相 同的修辭手法，句式與示例畫線處相同。示例：如果你是春色，何必為一朵花的凋零而嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)岀果實而著急。6 / 4如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語。4.（20172018學(xué)年四川省南充高級中學(xué)高二12月月考）根據(jù)畫線語句的形式，續(xù)寫兩句話，分別寫春風(fēng)和柳樹。孩子：這條路上有什么好看的東西嗎？老人：有啊，有溪水，有小草，有楊柳，有春風(fēng)孩子：那有什么好看的？老人：那潺潺的溪水蘊含著動人的樂曲，那茸茸的水草洋溢著醉人的綠意，_, _。1. (1)寸草春暉難報恩來(2) 上聯(lián)：生為國家死為人民，耿耿忠心昭日月下聯(lián)：功同五岳德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑2那些蘆葦高高低低地晃動著，如同鼓點有節(jié)奏的擊打?！窘馕觥?本題考查仿用句式的能力。此題側(cè)重考查仿寫句子。首先要明確例句用的是通感的修辭手法， 用聽覺來寫嗅覺，用“縷縷清香”來寫“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”，把握住這一點進(jìn)行仿寫即可。3如果你是太陽，何必為一絲熱的消散而哀傷。如果你是月亮，何必為烏云擋著面龐而匆忙。如果你就是你，那就淡然地俯視，不急不慌。4那拂