威海初中學業(yè)水平模擬語文試題及答案

1、山東省威海市2020屆九年級下學業(yè)水平模擬調(diào)研測試語文試題溫馨提示：1.本試卷共6頁。滿分120分?？荚囉脮r120分鐘?？荚嚱Y束后，將試題卷和答題 卡一并交回。2 .答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填 寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3 .試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位 置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不 準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運用（共27分）1 .下列各組詞語中加點字的注音全對的一組是（）（2分）A.躊躇（ch du ch u）驪歌（l

2、i ）庇護（b ih近）納罕（n ch cn）B面頰（xi a ）.銳不可當（d mg）壬戌（x u ）荒謬（mi u ）C.凜冽（l in li e）狡黠（xi a）酬和（he）駢進（pi cn）D.鱗次櫛比（zh i ）纖細（xi m）奄奄一息（y山y(tǒng)）引頸受戮（j ing）2 .下列詞語的書寫完全正確的一項是（）（2分）A.險象迭生驚慌失措瀝盡心血嘎然而止B.中流砥柱 鱗次櫛比連聲諾諾風雪載途C.莫忠一是觥籌交錯一杯黃土長吁短嘆D海市蜃樓樂此不疲周道如底格盡職守3 .在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是（）（2分）悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的， 歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。接受了香

3、山飯店的設計工作后， 他工作認真仔細，不但多次到香山地形，攀登頂峰，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地當?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。要把我們的城市建設成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護是基礎，我們應均 衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，規(guī)劃發(fā)展。A.痕跡勘察考察因地制宜B.遺跡考察勘察因地制宜C.痕跡勘探考察因勢利導D.遺跡考察勘察因勢利導4 .下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.為了避免重大交通事故不再發(fā)生，各地交管部門加強了管理。B.中考臨近，老師們忙于上課、批作業(yè)、講習題等，他們真是無所不為啊。C.針對“假疫苗”事件

4、，藥監(jiān)等執(zhí)法部門進一步開展嚴打假藥品犯罪。D.有無端正的學習態(tài)度，是能否取得好成績的關鍵。5 .下列句子順序正確的一項是（）（2分）那該是大自然在多長的時間里的杰作！我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土 壤。想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。經(jīng)過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成 了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！A.B.C.D.6 .下列說法正確的一項是：（）（2分）A.“四書”包括論語孟子大學和春秋；“五經(jīng)”包括詩、 書、禮、易和中庸。B.醉翁亭記選自歐陽

5、文忠公文集，“文忠”是謚號，本文抒發(fā)了作 者寄情山水的情懷，也抒發(fā)了與民同樂的情懷。C.司馬遷，我國古代著名的史學家、文學家，他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史史記；司馬光，北宋史學家，編有紀傳體通史資治通鑒。D.契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，他們與美國的歐 ？亨利并稱“世 界三大短篇小說之王”。7.默寫。(7分)(1) 而現(xiàn)在/我在這頭/大陸在那頭。(余光中鄉(xiāng)愁)(2) 庭下如積水空明， 薔竹柏影也。(蘇 軾記承天寺夜游)(3) 斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠望江南)(4) 有約不來過夜半， (趙師秀約客)(5) 洪波涌起。(曹操觀滄海)(6) 21日，在里約熱內(nèi)盧奧運會上，中國女排先失一局，隊員們有

6、些推 頭喪氣，此時可用論語十二章中的 “2(7) 石壕史中極其概括、極其形象地寫出了更與婦的尖銳矛盾的兩句 詩詩!8.名著閱讀(4分)我跨過西大門，輕手輕腳地前行，側著身子穿過兩條主要的街道，身上只 穿了件短背心，因為我擔心要是我穿了上衣，衣服的下擺也許會刮及民房的屋 頂或屋檐。(1)這個情節(jié)出自 (2)這個地方有哪兩種宮廷游戲？表演游戲的是那些人？ (3分)9.綜合性學習活動(4分)2020這個春節(jié)，中國詩詞大會讓我們度過了一段難忘的、美好的詩詞 時光。從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南，從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽光。 我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。所以無論明天你將回到哪 里，

7、身處何方，又將展開怎樣的人生，不要忘了在這段日子里我們所共同體會 到的那份感動，那份沉醉，那份喜悅，那種振奮?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，中國詩詞是中國人的精神禮贊，中國詩詞大會也將是我們永遠的精神 家園?，F(xiàn)在班上要開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習，請你參加：（1）【寫標語】為了掀起我校學生集古詩的熱潮，請你寫一條宣傳標語。（2分）（2）【明任務】在綜合性學習活動中，大家分工合作，效率會大大提高，如果你是本次活動的組織者，你準備給四個小組分配怎樣的任務？ （2分）第一組：收集唐詩精品；第二組：第三組：第四組：收集詩人寫詩的故事。二、閱讀（共43分）（一）閱讀下面唐詩，完成1011題。（4分）

8、春 雪（韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。10 .詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情？ （1分）11 .簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。（3分）（二）閱讀下面文言文，完成1216題。（共14分）【甲文】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾 畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左 右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽 甚矣?！蓖跞眨骸吧??！蹦讼铝睿骸叭壕薷衲苊娲坦讶酥^者，受上賞，上書諫寡人 者，受中賞，能誹謗于朝市，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；期

9、月之后，時時而問進；期年之后，雖欲 言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自戰(zhàn)國策？鄒忌諷齊王納諫）【乙文】吳王欲伐荊，告其左右日：“敢有諫者，死！”舍人有少孺子者, 欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦，吳王日：“子來何苦沾衣如此？”對日：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在 其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！黃雀延頸欲啄螳螂而 不知彈丸在其下也！此三者皆務欲得其前利而不顧其后之有患也。”吳王日：“善 哉！”乃罷其兵。（劉向說苑？正諫）注 舍人：門客：指封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。 小 孺子：年輕人。 三旦：三天

10、。 委身曲附：變著身子緊貼著樹枝。 務：心，,定。12 .請從兩篇短文中各找出（歸納）一個成語。（2分）13 .與“則懷丸操彈，游于后園”中加點字“于”的意義和用法相同的一項是（）（2 分）A.皆以置從美于徐公B.奉命于危難之間C.管夷吾舉干士D.其不已也，告之于帝14 .解釋下列各句中加點詞的意義。（2分）（1）群臣史民能面刺寡人之過者（）（2）期年之后，雖欲言，無可進者 （）15 .翻譯文中畫線的句子。（4分，每小題2分）（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2）此三者皆務欲得其前利而不顧其后之有患也16 .請比較兩篇短文的相同點。（4分）（三）閱讀下面文章，完成1721題。（12分

11、）科學家發(fā)現(xiàn)銀河系中或擁有許多黑洞雙星系統(tǒng)據(jù)國外媒體報道，黑洞碰撞、合并會產(chǎn)生強大的時空漣漪，科學家發(fā)現(xiàn)當兩 個黑洞合并時，會釋放出巨大能量的引力波，這個預言由來已久。根據(jù)計算、黑洞 合并釋放出的能量相當于10的23次方個太陽的能量，如此巨大的能量超出了我們 的想象力。雙黑洞宛如引力的定時炸彈，它們通時引力爆炸來宣布自己的存在。炸 彈的倒計時由黑洞間的最初距離決定；唯有引力波天文學可以揭示它們的存在。由兩個黑洞構成的大體系統(tǒng)可通過幾種方式形成，其一是由成對誕生的恒星 產(chǎn)生，宇宙中只有三分之一到二分之一的恒星符合這種條件。在僅僅一百萬年的時間內(nèi)，雙恒星演化、爆炸、坍塌，最終形成雙黑洞。雙黑洞像打

12、蛋器一樣互相環(huán)繞, 它們的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統(tǒng)也被稱為共生雙黑洞。 共 同排列旋轉是雙黑洞的主要標志，可以通過引力波信號對其進行測量。雙黑洞系統(tǒng)也可以通過兩個分屬于不同稠密星團的黑洞互相捕捉形成，在此 過程中，彈弓效應發(fā)揮了巨大作用。早期宇宙中的黑洞在恒星經(jīng)過時散發(fā)能量，緩 慢地向星團中心移動；久而久之，導致恒星與黑洞的距離相當于太陽到冥王星之間 的距離。在這種況 下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成“捕捉雙黑洞”；和共生 雙黑洞不同，由于它們是分別產(chǎn)生的，旋轉軸的方向不固定。遠距離黑洞雙星系統(tǒng)的能量會受到其他恒星之間的彈弓效應而減少，因此合 并的時間也相應縮短。這些

13、通過不同方式形成的雙黑洞，一些在星系中心附近被捕 捉，一些停留在原地，另一些在浩瀚的宇宙中漂流了數(shù)十億年。無數(shù)雙黑洞將在宇 宙的海洋產(chǎn)生引力波的漣漪；當它們合并時，釋放出的巨大能量將觸發(fā)一場宇宙海 嘯。黑洞系統(tǒng)近似于倒計時器，起始狀態(tài)不同，導致倒計時時間差異。不同的形 成過程將產(chǎn)生不同的時間設定；一些時間比宇宙更為久遠，另一些則僅為宇宙中的 一瞬。只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能為我們所用，可以通過LIGO（引力波天文臺）引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數(shù)據(jù)。據(jù)我們所知，能夠為我們所得知的雙黑洞數(shù)量是足夠的， 在銀河系中未來將發(fā)現(xiàn)更多的黑洞雙星， 它們產(chǎn)生的引力波也會被我們所探

14、測到。（選自騰訊太空）17 .黑洞雙星系統(tǒng)形成的方式有哪些種？ （ 2分）18 .文中第段畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？ （3分）19 .第段中畫線旬”在這種：情況.下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成捕捉雙黑洞中加點的“這種情況”具體指什么？ （ 2分）20 .下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（）（2分）A.科學家發(fā)現(xiàn)當兩個黑洞合并時，會釋放出巨大能量的引力波。B.雙黑洞像打蛋器一樣相互環(huán)繞，它們的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統(tǒng)也被稱為共生雙黑洞。C.捕捉雙黑洞和共生雙黑洞不同，由于它們是分別產(chǎn)生的，旋轉軸的方向不固定。、D.不管哪種類型的黑洞，都可以通過 LIGO

15、 （引力波天文臺）引力波探測器探測 其釋放的能量，獲得有關數(shù)據(jù)。21.任選一題作答。（3分）（1） “只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能為我們所用"，如果有一天雙黑洞為人類所用，根據(jù)本文和你所了解的黑洞和引力波的知識，你認為引力波在 未來會有哪些方面的應用價值?（2）就黑洞或引力波提出一個有思考價值的問題。（四）閱讀下面文章，完成 2225題。（13分）一窗光影宮利民一生中，總有些看似微不足道的事情被我們忽視?？墒牵鋈挥幸惶?，當我 們自身也成為那些被忽視的小事里的主角時，才知道這些看似簡單的小事里蘊涵著 的，卻是暖融融的深情記得上小學的時候，父母雖然不辭辛勞地忙碌著，可生活

16、依然模式般地向前 運行。母親的身體本就很差，卻像男人一樣上班出力干活。有一次，我看見媽媽在 劇烈地咳嗽之后，吐了一口鮮紅的血，我嚇得哇哇大哭擔心媽媽會死去，母親則愛 撫著我的小腦袋輕聲地說：“沒事，孩子，你沒有長大，媽媽怎么會死呢。”那時，年幼的我們遠沒有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝一般倍受父母長輩們嬌寵， 上下學都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量著家和學校之間的距離，風雨兼程。北方的冬天，是最難挨的。一入冬，淘氣的我們總愛往雪深處跑，棉手套、 棉鞋里都灌滿了雪。當走進燃著火爐的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸 濕。放學后，走在回家的路上一會兒工夫兒它們就被凍得硬梆梆的，完全失去了保 溫的作用，

17、手腳也凍得生疼，眼淚直往下落。心里又很害怕，擔心手腳被凍掉。常 常是回到家后，母親馬上用雪為我搓手搓腳，好一陣兒才能緩過來。冬天白晝特別 短，家離學校又遠，每當?shù)郊視r天已經(jīng)擦黑了。推開院門，映入眼簾的總是屋頂上 裊裊的炊煙和跳躍不定的一窗燭光。那燭光一直陪我度過了不知愁滋味的少年時光還記得，剛參加工作時，區(qū)里舉行文藝匯演，喜歡唱歌的我被單位推薦參加 了廠里的文工團。白天上班，晚上排練。當排練結束走出單位時，朦朦朧朧的月色 靜謐而安寧，仿佛一切生命都靜止了，只聽見自己“嚓嚓”的腳步聲。此時，月兒 羞答答地躲在云層后面，如同來了陌生人就悄悄地藏在自家門后的鄰家那個俏麗的 小女孩兒一般。走著走著，忽

18、然，遠處傳來幾聲犬吠，音色完美，高亢回旋。也許 是睡眼惺松的夜風，驚醒了沉睡中的看家狗。幾聲完美的亮音之后，一切又歸于靜 寂。此刻，夜風倒是精神了許多，搖搖樹，動動草，停一停，跑一跑。它不但在地 下鬧，還把天上的云彩吹得眉開眼笑。逗得羞澀的月兒撥開云層，露出了圓圓的笑 臉。星星也迫不及待地探出頭，窺視著夜色中的燈火人間。然而，像這樣富有韻味 的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見路人，甚至排練時存留的熱情也化作一縷微風 飄散在夜的簾幕里了。歸心似箭。推開院門，映入眼簾的是泛著黃暈的一窗燈光轉眼，已為人父。積勞成疾的母親最終沒有經(jīng)受住病痛的折磨，撒手人寰。人生對于我來說是一種跨越式的變化，咋大，還拉著

19、女兒稚嫩的小手走在家 鄉(xiāng)泥土芬芳的小路上，而今，卻站在處處洋溢著古樸園林文化氣息的蘇州目送著女 兒踏上求學的征途。<0女兒上高中時住校，周五回來。每當坐公交回到家時，夜色早已悄悄地涂滿玻璃窗。一次，我做完晚飯等女兒歸來，看見客廳的燈亮著，便順手關掉了。妻子 從臥室里出來見客廳黑漆漆的就又把燈打開了。我說：“浪費電，關了吧?！笨善扪哉Z深長：“讓燈亮著，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會著急”«©聽了妻的話，我心怦然，原來，那夜色中的一窗光亮，是媽媽的守候，是母親的溫情，是母愛的釋放©想起了媽媽<0想起了媽媽為我亮著的一窗光影（選自思維與智慧，有

20、刪改）22.閱讀選文，完成下面表格。（4分）段落曹伯概括內(nèi)容總寫看似簡單 的小事里蘊含 著的是暖融融AB結尾點題，升 華中心的深情。A.B.23.賞析文中畫橫線的句子。（3分）可妻言語深長：“讓燈亮著，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會 著急”24,文章題目“一窗光影”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪 里。（3分）25 .讀了這篇文章，你有何感想，請寫出來。（3分）三、作文（共50分）26 .倪萍在姥姥語錄里說：“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起 你?！?一個人的成功，不是行不行的問題，而是想不想的問題?！迸c其用淚水悔過今天，不如用汗水拼搏明天”請以“我不想”為話題，寫一篇

21、文章。要求：自擬題目；除詩歌外，文體不限；在記敘中要有適當?shù)氖闱楹妥h 論。內(nèi)容具體，感情真摯，不少于600字；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名2020初中學生學業(yè)模擬考試語文試題參考答案及評分標準1.D 2, B 3.A 4.D 5.C 6.B每小題 2 分。7 . (1)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽(2)水中藻、苻交橫(3)過盡千帆皆不是(4)閑敲棋子落燈花(5)秋風蕭瑟(6)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也(7)更呼一何怒婦啼一何苦(評分：本題7分，每小題1分，有錯字、添字、漏字均不得分)8 .名著閱讀。(1)格列佛游記(1分)(2) 一種是純上跳舞，一種是棍子上下爬來爬去(棍技表演)；表演的是那些正在候

22、補朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。(3分)9. (1)含英咀華，品萬世經(jīng)典；穿越時空悟百味人生。純凈的心靈去感受古典詩文的意境；動人的聲音去詮釋古典詩文的韻致。誦千古名句，享一生輝煌，傳中華文化，受萬人敬仰。(2)略(評分：本題4分，每小題2分)10,表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時驚喜的心情。(1分)11 .運用擬人的修辭手法，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。 (擬人的修辭手法1分，分析2分)12 .門庭若市或從諫如流 螳螂捕蟬，黃雀在后(每個成語各一分，共2分)13 .B(2 分)14 . （1）當面指責 （2）滿一年（“一年”也可） （每題1分，共2分）15 . （1）能夠在公

23、共場所批評議論我的過錯，并且傳入我的耳朵的人，受到下等的 獎賞。（2）這三者都一心想得到他們眼前的利益，卻沒有顧及后面的禍患。（每題2分，共4分）16 . （1）從進諫方式看，鄒忌與少孺子：都采用設喻（類比、諷諫）的方式，委婉 含蓄地指出君王的過失。（2）從進諫結果看，威王與吳王：都能接受進諫，并付諸行動。（每點2分，共4分）17 .由成對誕生的恒星產(chǎn)生，經(jīng)歷演化、爆炸、坍塌，最終形成共生雙黑洞。 通過兩個分屬于不同稠密星團的黑洞互相捕捉形成，形成“捕捉雙黑洞”。（評分：本題2分，答案分兩個要點，每點1分）18 .說明方法：打比方、列數(shù)字。作用：具體形象地說明了黑洞合并釋放出的能量 和威力之大

24、。（評分：本題3分，說明方法1分，作用2分）19 .早期宇宙中的黑洞在恒星經(jīng)過時散發(fā)能量， 緩慢地向星團中心移動；久而久之， 導致恒星與黑洞的距離相當于太陽到冥王星之間的距離。（評分，本題2分）20 .D.由最后一段可知“只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能為我們所 用，可以通過LIGO （引力波天文臺）引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數(shù) 據(jù)”，故D項錯誤。（2分）21 .示例：（1）我們可以通過引力波觀測黑洞合并的事件， 對星系的演化有更深的 認識。引力波穿透性特別強的這個優(yōu)點，使得引力波技術有可能發(fā)展成為下一代 的通信技術手段。（2）黑洞的逃逸速度大于光速導致光也出不來， 為什么會有引力效應？假設的引 力波不是也是以光速傳播的嗎？除了黑洞碰撞會產(chǎn)生引力波外，地球、太陽的空 間運行也會產(chǎn)生引力波嗎？（評分：本題3分，言之成理即可）22 . A母親為“我”