八年級語文下冊 寫作 寫一篇小通訊導(dǎo)學(xué)稿 （新版）語文版-（新版）語文版初中八年級下冊語文學(xué)案

1、 寫作：寫一篇小通訊序號51日期執(zhí)筆八年語文組審核教師教法作文技巧點撥課題寫作：寫一篇小通訊課型作文課引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，探究等方式明確：如何寫好本次作文?！纠囊贰啃＿\會開幕式紀(jì)實把所有的矜持都拋掉，讓心靈縱情歡呼，讓個性盡情張揚。在這清風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，薌城中學(xué)田徑運動會正式拉開帷幕。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的風(fēng)和煦輕柔，金秋的白云飄逸悠揚。在寧靜的天空下，卻是一派熱鬧非凡的場面。操場上，人群涌動，歡聲笑語不絕于耳；音樂喧天，此起彼伏；各色彩旗五光十色，迎風(fēng)招展。運動會這一中學(xué)生的盛大節(jié)日到來了！八點整，開幕式正式開始。首先是期待已久的入場儀式。你瞧，各個班級的運動健兒雄赳赳，氣昂昂，

2、邁著矯健的步伐，在各班旗手的帶領(lǐng)下，排著一個個整齊的方陣，踏著運動員進行曲的節(jié)拍走了過來。“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)！”“友誼第一，比賽第二！”運動員們身著整齊的運動服，口號嘹亮，個個如同出征的戰(zhàn)士，顯得分外精神；繞場一周后，在指定的地點停了下來。場外的觀眾不斷地爆發(fā)出響亮的掌聲和喝彩聲，人們臉上都流露出興奮和羨慕的神情。緊跟在運動員后面的，是各個年級的文藝方陣。這些姑娘們身穿節(jié)日的盛裝，有的揮舞著五彩的鮮花和繽紛的氣球，左右穿插，不斷地變換著造型；有的搖動著鈴鐺，使它發(fā)出清脆而有節(jié)奏的聲響，悅耳動聽。鮮花輕盈美妙，彩球飄舞飛揚，在鈴聲中，涌入了場地中央，猶如眾星拱月，格外醒目?！捌饋?！不愿

3、做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”國歌奏響了。此時，整個操場呈現(xiàn)出一派莊嚴(yán)肅穆的氣氛，全校師生佇立在旗桿前，面向國旗，千百雙眼睛凝視著飄動的國旗，千百個心靈在默默地祝福。此時此刻，遠(yuǎn)山俯首，白云駐足，會場屏息，與人們一起肅立注目?！爸袑W(xué)第十屆運動會勝利召開！”隨著組委會一聲令下，五顏六色的氣球隨之悠悠冉冉地飛上了藍(lán)天。此時，會場的氣氛達(dá)到了高潮，笑聲、掌聲、歡呼聲匯成一片，經(jīng)久不息。人們仰起了笑臉，注視著天空。開幕式在熱烈的氣氛中結(jié)束了。運動員們排成縱隊，在旗手的引導(dǎo)下，像一股股洪流朝四周涌去?！久麕燑c評】這則通訊截取了三個場面，有條不紊地報道開幕式的過程，用場面描寫來渲染熱鬧的氣氛

4、。文章語言優(yōu)美，比喻形象生動。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解通訊的特點，在真人真事的基礎(chǔ)上選材、安排場面和刻畫人物。2、學(xué)習(xí)通訊的寫法，用具體的生動的典型的事例感染人、啟迪人。重點目標(biāo)1難點目標(biāo)2其他項目教具準(zhǔn)備：多媒體。教學(xué)方法：合作、探究。教師教法提出寫作要求創(chuàng)設(shè)具體情境，引出作文要求，認(rèn)真思考，明確此次作文目的。如何寫作通訊：1占有材料，多多益善。通訊寫作要做充分的調(diào)查采訪，要盡可能地占有材料，不能閉門造車。一篇成功的新聞作品是作者艱苦采訪，認(rèn)真思考，精心構(gòu)思的結(jié)晶。2內(nèi)容真實，不能虛構(gòu)。真實是新聞的生命，通訊與文學(xué)作品不一樣，不可以虛構(gòu)。文責(zé)自負(fù)，如果無中生有，張冠李戴，夸大其詞，就會丟飯碗，就會

5、有人找你打官司。3選題選材，針對現(xiàn)實。寫什么事件，采訪什么人，要有一定的現(xiàn)實性，有一定的時代意義。要想到自己寫的是不是大家關(guān)心的事件，是不是大家感興趣的人物，寫出的文章別人喜歡不喜歡看。如：南京大屠殺針對一些日本人無視歷史、歪曲歷史的情況，搜集了大量的事實來說明歷史真相，有很強的現(xiàn)實意義。尋找時傳祥針對當(dāng)今社會一些人愛崗敬業(yè)精神的缺失而專門寫了時傳祥的事跡，也有很強的針對性。4議論分析，要有見解。通訊強調(diào)客觀報道，以敘事記人為主，但也要有議論，有作者的見解。如：阿炳在1950的作者認(rèn)為新中國新社會使得阿炳的藝術(shù)生命得以大放光輝。滑鐵盧之戰(zhàn)的作者認(rèn)為拿破侖失敗的原因是格魯希的死守命令，不知變通。 學(xué)而時習(xí)之 不亦悅乎 溫故而知新 可以為師矣 敏而好學(xué) 不恥下問 自主合作探究 互助相長共享 學(xué)而不厭 誨人不倦 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 業(yè)精于勤 行