浙江省嘉興市高新學(xué)校等七校2016屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考科學(xué)試卷

1、浙江省嘉興市高新學(xué)校等七校2015-2016學(xué)年上學(xué)期10月聯(lián)考九年級科學(xué)試卷 出卷：張翠平 校正:熊揚(yáng)本卷可能要用相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）1、下列圖片變化中，屬于物理變化的是（ ） A蘋果腐爛  B榨取果汁   C面包發(fā)霉     D菜刀生銹2、下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是 （ ）A. 生石灰，大理石，CaCO3 B.火堿，純堿，NaOHC. 鐵銹，氫氧化鐵，F(xiàn)e(OH)3 D.熟石灰，消

2、石灰，Ca(OH)23、硫酸、鹽酸、硝酸都是常見的酸，之所以認(rèn)為它們是酸，是因為（ ） A 它們都有酸味 B 它們的PH小于7 C 它們能使酸堿指示劑變色 D 它們電離產(chǎn)生的陽離子只有氫離子 4、下列實驗操作正確的是 （ ）5、 向HCl溶液中不斷滴加NaOH溶液，溶液的pH隨所加NaOH溶液體積的變化與下圖相符的是（ ）NaOH體積NaOH體積NaOH體積NaOH體積A B C D6、魚膽弄破后，會使魚肉沾上一種難溶于水的膽汁酸（一種酸），使魚肉變苦。下列物質(zhì) 中最適合用來沖洗魚肉，以消除這種苦味的是（ ） A食鹽水 B醋酸 C純堿溶液 D氫氧化鈉溶7、蒸饅頭時，面堿（主要含Na2CO3）放

3、多了會發(fā)黃。為除去過多的面堿，做饅頭時可加人 適量（ ） A黃酒 B食鹽 C食醋 D白糖8、許多植物的汁液都可以用作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。在肥皂水（pH為9.5到10.5）中滴入菊花浸出液，會顯示（ ）指示劑酸性中性堿性菊花浸出液紅色紫色黃色 A、無色 B、紅色 C、紫色 D、黃色9、小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識整理如下，其中有錯誤的是（ ）A干冰不是冰 B純堿不是堿 C水銀不是銀 D食鹽不是鹽10、小明同學(xué)在實驗室中測定某堿性溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙 潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液

4、的實際pH比較（ ）A偏低 B偏高 C不變 D無法判定11、硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于（ ）A氧化物 B酸 C堿 D鹽12、下列各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)能否發(fā)生的是（ ）A石灰石和鹽酸 BBa(OH)2+H2SO4 CFe2O3+HCl DNaOH+HCl13、氫氧化銫是一種可溶性堿,其化學(xué)式為CsOH ,則下列敘述中正確的是 （ ）A. CsOH 溶液的pH小于7 B. CsOH 和CuO能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C. CsOH 溶液能使酚酞試液變藍(lán) D. CsOH 中Cs元素化合價為+1價14、農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下

5、，空氣中的氧氣和氮氣化合，生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加的是（ ） A鉀肥 B磷肥 C氮肥 D復(fù)合肥15、家庭可用石灰水保存鮮蛋，這是一種化學(xué)保鮮法，下列對石灰水能保存鮮蛋敘述正確是 A、石灰水具有堿性，殺菌能力較強(qiáng) （ ） B、石灰水能滲入蛋內(nèi)中和酸性物質(zhì) C、Ca（OH）2能與鮮蛋呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3薄膜 D、石灰水能滲入蛋內(nèi)使雞蛋味道更鮮美16、右圖所示，氣球與大氣相通，膠頭滴管中有某種溶液，擠壓膠頭后氣球變大，則膠頭滴管與的廣口瓶物質(zhì)中分別為（ ） AH2O與 CaO BNaOH與CO2 C濃H2SO4 與H

6、2O D稀H2SO4 與Zn17、科學(xué)實驗室的鉛蓄電池中裝有硫酸。如果不慎將H2SO4灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是（ ） A.C02 B.N2 C.H2 D.02 18、自來水生產(chǎn)過程中通常使用少量氯氣進(jìn)行殺毒，氯氣與水反應(yīng)(Cl2 +H2O = HCl +HClO)的產(chǎn)物之一是鹽酸。市上有些不法商販為了牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售。為辨別真?zhèn)?，可以如何來鑒別（ ）A、使用酚酞試劑辨別 B、使用AgNO3辨別 C、使用Ba(NO3)2辨別 D、嘗一下就可辨別19、下列實驗操作能達(dá)到目的是 （ ）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗?zāi)澄粗芤菏欠駷閴A溶液測量溶液的p

7、HB鑒別稀H2SO4和稀HCl溶液取樣，加入適量的Ba(NO3)2溶液C除去CuSO4溶液中過量的H2SO4加入適量的NaOH溶液D除去HCl中的水蒸氣通過盛裝NaOH固體的U形管20、研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是（ ）序號實 驗現(xiàn) 象A將NaOH固體放在表面皿上，放置一會兒固體受潮，逐漸溶解B向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅C向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl有NaCl生成D向盛有NaOH溶液的試管中滴加 CuSO4溶液產(chǎn)生藍(lán)色(絮狀)沉淀二、簡答題(每空2分，共26分)21用下列物質(zhì)的序號選擇填空：食醋 熟石灰 稀鹽酸 碳酸鋇 氫

8、氧化鋁 （1）、農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是 ；（2）、能治療胃液中胃酸過多藥物的是 _ _ _；(3) 、工業(yè)上通常用來除鐵銹（Fe2O3）的是 。22、用鹽酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），鹽酸中主要含有H2O分子、H+、Cl。某研究性小組為了弄明白是稀鹽酸中的哪種微粒能使氧化鐵“溶解”，設(shè)計了如下實驗方案，并得出了初步結(jié)論。（1）請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論：實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向盛有少量Fe2O3的試管中加入NaCl溶液，振蕩固體不“溶解”（2）是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗？ 為什么？ 23、學(xué)校的環(huán)保小組準(zhǔn)備調(diào)查研究化工廠附近的水源污染狀況，進(jìn)行下列實驗：（1）、

9、你認(rèn)為在設(shè)計方案時擬定的水樣采集點應(yīng)為 。A上游居民區(qū)用水處 B下游居民區(qū)用水處 C造紙廠排污處 D三處都選（2）、如果測得化工廠向水中排放廢液的pH為8，則廢液呈堿性，該污水中不可能含有大量的離子是( )。A H+ BOH- CNa+ DCO32-24、實驗室很多藥品需要密封保存。 濃硫酸敞口放置一段時間后溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，這是因為濃硫酸具有 性。 氫氧化鈉固體也需要密封保存。原因是它既能吸收空氣中的水蒸氣而發(fā)生潮解；又會變質(zhì)，其理由是 （用化學(xué)方程式回答）。25、科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實驗（假設(shè)能發(fā)生的

10、反應(yīng)都是恰好完全反應(yīng)）：（1）用pH試紙測試，測得pH為2.（2）去一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，無現(xiàn)象。（3）另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液。（4）向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。由此可知：該廢水溶液呈_性；所得的紅褐色沉淀B為_；廢水中肯定含有的鹽是_ _。乙甲三、實驗探究題（每空2分，共18分） 26、CO2是初中科學(xué)重點研究的氣體之一。某科學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：（銅與酸不反應(yīng)）（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅 網(wǎng)上應(yīng)盛放

11、 ；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 。 （2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？ 小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，實驗現(xiàn)象為：甲軟塑料瓶變癟，乙“瓶吞雞蛋”。小虎同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的小雯同學(xué)對小虎同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。其理由是 。小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個對照實驗，這個實驗是 。27、小思同學(xué)在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答

12、下列問題：【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜想】小思同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。 你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是_ _（填化學(xué)式）。【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！緦嶒炁c結(jié)論】（1）小思同學(xué)取少量廢液與試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色。于是小思同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。（2）你認(rèn)為小思同學(xué)的實驗不能證明他的猜想，理由是_ _ _。（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是_ _。A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH【拓展與應(yīng)用】（1）實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，應(yīng)向廢液中加足量或過量的( ) A. Na2CO3 B. CaCO3

13、（2）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害_（寫一條）?！窘涣髋c反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否剩余（環(huán)境污染問題）。四解答題（共16分）28、某同學(xué)對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。請計算：序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2 8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì) 克？ 上表中m的數(shù)值應(yīng)為 ？ 稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

14、多少？29、為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣。（樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng), 氮氣不參與任何反應(yīng)） （1）實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是 。A、避免容器中的空氣對實驗干擾B、檢驗裝置的氣密性C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克？（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3H2SO4Na2SO4H2OCO2）（4）若將稀

15、硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由 。科學(xué)答題卷一.選擇題：（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）班級 題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題：（每空2分，共26分）21 、（1） ； （2） ； （3） 。22. （1） ；（2） 、 。23. （1） ；（2） 24. （1） ；（2） 。25.（1） ； ； 。三、實驗探究題（每空2分，共18分）26 、（1） 、 ； （2） 。27、 、 ； 、 ； 、 、 ； 、 。四、分析計算題（題分，各分，題分，共16分）28、(1) (2分) (2) (2分) (

16、3) (3分)29、(1) (2分)(2) (2分)(3) （3分） (4) (2分)參考答案一.選擇題：（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）班級 題號12345678910答案BDDDACCDDA題號11121314151617181920答案DDDCCBABBC二、填空題：（每空2分，共26分）21 、（1） （熟石灰） ； （2） （氫氧化鋁） ； （3） （稀鹽酸） 。 22. （1） Cl （或Na+ Cl）微粒不能使氧化鐵溶解 ；（2） 否 ； 加入NaCl溶液中含有水 23. （1） D ；（2） A 24. （1） 吸水 ；（2） CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 。25. 酸 ； Fe(OH)3 ； FeCl3 。 三、實驗探究題（每空2分，共18分）26 、（1） 石灰石（大理石） 、 鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生