八年級下物理第七章運動和力拔高訓練(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第七章 運動和力的拔高訓練 一、填空：1穿旱冰鞋小孩用手推墻會感到墻也在推他，使他后退這表明物體間力的作用是 用力彎鋸條，鋸條變彎了，這說明力可以改變物體的 2寫字時鉛筆筆尖與紙面間的摩擦是_摩擦，轉筆刀轉孔與鉛筆間的摩擦是_摩擦3把一只盛滿水的杯子放在桌面的紙條上，盡快地抽動紙條，這時會看到杯子_，這是由于杯子_4高速磁浮列車是20世紀的一項技術發(fā)明它運行時，與軌道完全不接觸，它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動都是利用電磁力來實現的當列車與軌道保持10mm間距在水平方向上懸浮運行時，在豎直方向上電磁力與列車的重力 ，此時軌道 （選填“依然”或“不再”

2、）受到壓力的作用考答案1、相互的，形狀 2、滑動，滑動 3、保持靜止，慣性 4、平衡，依然5、1500，與運動方向相反，公路 6、4，8 7、大小 8、980，豎直向上9、大于 10、向下，運動員，向上，跳板 11、不變 12、C 13、A、C14、C 15、C 16、D 17、C 18、A 19、A 20、D 21、C22、C 23、D 24、D 25、C 26、C 27、D 28、B、D 29、30、略 31、（1）到達斜面度端時速度保持不變 （2）接觸面表面情況不同，摩擦力不同 （3）滑動摩擦力的大小與接觸面的材料及光滑程度有關32、都不對，任何物體在任何情況下都有慣性33、都是1960

3、0牛ABFFC第6題圖5、汽車在平直的公路上做勻速直線運動，如果汽車受到的牽引力是1500牛頓，則汽車受到的摩擦力大小是_牛頓、方向是_施力物體是_圖2(a) (b) (c)F1F26如圖所示：物體A重10N，B重20N兩個相同的力F=4N，同時作用在A、B兩個物體上，使它們在平面C上同步做勻速直線運動則A、B間的摩擦力為 N；B、C間的摩擦力為 N7如圖2所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個力作用于彈簧，已知F1<F2觀察比較圖（a）、（b）、（c）三圖，可知力的作用效果與力的 有關8一名傘兵和他隨身攜帶的裝備質量共計100千克，當他豎直向下降落時，所受的合力為零，則這名

4、傘兵（包括裝備）受到的空氣阻力為 牛，方向 9.豎直向上拋出一個小球，小球在上升和下降過程中都受到空氣阻力作用，阻力小于重力且大小不變若小球上升時受到的合力的大小為F1，下降時受到的合力的大小為F2，則F1 F2（填“小于”、“大于”或“等于”）10跳水運動員在從跳板上起跳過程中，運動員對跳板有向 的力，這個力的施力物體是 同時，跳板對運動員有向 的支持力，這個力的施力物體是 11用20牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增加到30牛，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）二、選擇題12歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因“

5、的物理學家是：（ ） A阿基米德； B牛頓； C伽里略； D以上三個都不是 13下面現象中，不是由于慣性而造成的是：（ ） A 放在課室里的課桌，掃除時每個都搬動過，但都回到原處； B 運動員跑到終點時不能立即停止下來； C 自行車從斜坡頂沿斜坡向下運動，速度不斷增大； D 站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前倒14一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為：（ ） A 火車沒有受到外力的作用； B 火車受到的牽引力大于它受到的阻力；C 火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力； D 火車沒有受到阻力 15天花板上有根電線吊著一盞電燈，在下列各對力中，屬于平衡力的是：（ ） A 電

6、線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力； B 電燈對電線的拉力和地球對電燈的重力； C 電線對電燈的拉力和地球對電燈的重力； D 電線對天花板的拉力和電線對電燈的拉力 16在一光滑的水平面上有一重為200牛頓的物體，以1米/秒的速度做勻速直線運動，那么維持這個物體運動狀態(tài)不變的力是：（ ） A、100牛； B、200牛 C、300牛； D、零17以下各種現象中，不是利用摩擦力的是：（ ） A 人在地面上行走； B 系鞋帶或打繩結； C 放置在水平地面上的木箱靜止不動； D 用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡18一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大?。海?） A一樣大； B速度為4米/秒

7、時大； C速度為6米/秒時大； D無法比較 19兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，有關碰撞時相互間力的作用說法正確的是 （ ）A.兩只雞蛋受力一樣大 B.破的那只雞蛋受力大C.未破的那只雞蛋受力大 D.兩只雞蛋受力大小無法比較20一個物體被豎直向上拋出后，則 （ ）A. 在上升過程中，物體不受力的作用 B.在下降過程中，物體受到的重力較大C.物體上升到最高點時，所受重力為零D.物體在整個運動過程中，所受重力的大小和方向不變21用繩子系住水桶，手握住繩子從井里提水，手受到豎直向下的拉力，這個拉力的施力物體是 （ ） A.地球 B.水桶 C.繩子 D.水鐵 N S圖3甲 乙22如圖121所示，甲小車

8、上放鐵條，乙小車上放條形磁鐵，將兩車都放在玻璃板上，當條形磁鐵與鐵條靠近時，發(fā)生的現象是 （ ） A.甲車向乙車靠近，乙車不動B.乙車向甲車靠近，甲車不動C.甲車、乙車相向運動，直到磁鐵與鐵條吸在一起D.以上說法都有可能23以下是我們在日常生活中可見到的幾種現象：用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在藍板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是 （ ） A. B. C. D.圖424將A、B兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對面的極性相同，此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖4所示，設兩磁環(huán)受到的重力相等

9、且都為G，則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F與重力G的大小關系是 （ ） A.F<G B.F=G C.G<F<2G D.F=2GF1 F2A圖525在下列四對力的合成中，合力不可能是10牛的是 （ ） A.2牛和12牛 B.8牛和2牛 C.5牛和4牛 D.3牛和7牛26如圖5所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個力F1和F2的作用，F116牛，F220牛，如果實際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應受到一個力，這個力的大小和方向是 （ ）甲乙v圖6 A.20牛，方向水平向左 B.16牛，方向水平向右C.4牛，方向水平向左 D.4牛，方向水平向右2

10、7如圖6所示，質量分別為m1和m2的兩個物塊甲與乙放在上表面光滑且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線作勻速直線運動，當木板突然停止時，以下說法中正確的是 （ ）A.若m1<m2，甲將與乙發(fā)生碰撞 B.若m1>m2，甲將與乙發(fā)生碰撞C.只有當m1m2時，甲、乙才不會碰撞D.無論甲與乙的質量關系如何，它們始終不會碰撞28關于運動和力的關系，下列說法中正確的是：（ ） A必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用物體就靜止下來； B力是使物體運動狀態(tài)變化的原因； C 只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化； D 物體做線運動時，一定受到了力的作用 三

11、、作圖29在圖7中畫出放在水平桌面上靜止的重100牛的木箱所受各力的圖示30.在圖8中畫出關閉發(fā)動機后沿斜面下滑的汽車所受各力的示意圖50牛圖7圖8四、實驗與探究31在研究牛頓第一定律的實驗中，如圖所示，相同的小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在如圖所示的位置 AAABBB毛巾表面木板表面棉布表面（1） 為什么要使小車從斜面的同一高度滑下？ （2） 小車在不同平面上運動的距離不等，說明了什么？ （3） 從這個實驗可以推理得出什么結論？五、簡答與計算32甲同學說：“靜止的物體沒有慣性，運動著的物體才有慣性”乙同學說：“物體沒有力作用或受到平衡力作用時沒有慣性，物

12、體從靜止變?yōu)檫\動或從運動變?yōu)殪o止時才有慣性”這兩位同學的說法對嗎？為什么？ 33吊車吊著質量為2噸的物體，在下列的三種情況下，吊車給物體向上的拉力各是多少？ （1） 物體靜止不動； （2） 物體以1米/秒的速度勻速上升； （3） 物體以2米/秒的速度勻速下降 參考答案 1、相互的，形狀 2、滑動，滑動 3、保持靜止，慣性 4、平衡，依然5、1500，與運動方向相反，公路 6、4，8 7、大小 8、980，豎直向上9、大于 10、向下，運動員，向上，跳板 11、不變 12、C 13、A、C14、C 15、C 16、D 17、C 18、A 19、A 20、D 21、C22、C 23、D 24、D 25、C 26、C 27、D 28、B、D 29、30、略 31、（1）到達斜面度端時速度保持不變 （2）接觸面表面情況不同，摩擦力不同 （3）滑動摩擦力的大小與接觸面的材料及光滑程度有關32、都不對，任何物體在任何情況下都有慣性33、都是19600牛1、以下關于力的說法中正確的是（ ）A、甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了乙物體對它的力的作用。B、推出去的鉛球能在天空鐘飛行，是因為鉛球始終受到