“望”字解病句

1、“望望”字解病句字解病句1 1、“望望”見(jiàn)句中有見(jiàn)句中有并列詞或并列短語(yǔ)并列詞或并列短語(yǔ)時(shí)，要檢時(shí)，要檢查這幾個(gè)概念是否相互包容或各項(xiàng)能否與前后查這幾個(gè)概念是否相互包容或各項(xiàng)能否與前后相關(guān)成分搭配。相關(guān)成分搭配。 例：（1）我們要重視對(duì)火箭的研究，導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)、宇宙飛船這些航天器都是用火箭發(fā)射升空的。（“導(dǎo)彈導(dǎo)彈”不屬航天器。不屬航天器。）（2）我們報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率（“一切出版物”包含“報(bào)紙”、“雜志”，不能并列） （3）今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車(chē)、3000多名消防官兵放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。（“消防車(chē)”不能與謂語(yǔ)“放棄”搭配）

2、2 2、“望望”見(jiàn)以見(jiàn)以介詞開(kāi)頭介詞開(kāi)頭的句子，要檢查的句子，要檢查句子是否缺主語(yǔ)。句子是否缺主語(yǔ)。 例：（例：（1）通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)）通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。（環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。（刪去刪去“通過(guò)通過(guò)”，“這次學(xué)習(xí)這次學(xué)習(xí)”作整個(gè)句字的主語(yǔ)。作整個(gè)句字的主語(yǔ)。） （2）經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪猓┙?jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪馄较?，最后臉上勉?qiáng)露出一絲笑容。平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。（刪去刪去“經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)”，“老主任老主任”作整個(gè)句作整個(gè)句子的主語(yǔ)）子的主語(yǔ)）3 3、“望望”見(jiàn)句中有見(jiàn)句中有“是否是否”、“能否能否”、“優(yōu)劣優(yōu)劣”、“好壞好壞”、“成敗成敗

3、”等等肯定與否定、肯定與否定、正面與反面正面與反面相疊的詞時(shí)，要檢查一面或兩面的相疊的詞時(shí)，要檢查一面或兩面的搭配問(wèn)題搭配問(wèn)題。例：（例：（1）加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要）加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力盡力爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要途徑。（途徑。（后面后面“能否能否”兩面對(duì)前面一面。兩面對(duì)前面一面。） （2）機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)）機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條

4、件。（重要條件。（前面前面“好壞好壞”是兩面，后面也應(yīng)是兩面，后面也應(yīng)在在“生產(chǎn)生產(chǎn)”前加前加“能否能否”，形成兩面），形成兩面）4 4、“望望”見(jiàn)句子有見(jiàn)句子有關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞，要檢查關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的，要檢查關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的位置是否顛倒或關(guān)聯(lián)詞是否配套使用或分句間語(yǔ)意自位置是否顛倒或關(guān)聯(lián)詞是否配套使用或分句間語(yǔ)意自然形成的關(guān)系，是否與關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系相符。然形成的關(guān)系，是否與關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系相符。 例（1）他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。（前后兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后；前后兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后；主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之前。本句主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主

5、語(yǔ)之前。本句“他他”應(yīng)應(yīng)移到移到“如果如果”后）后） （2） 只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更多的知識(shí)。（有些關(guān)聯(lián)詞必須配套使用。如，“只有才”就不能用作“只有就”。 ） （3） 不管氣候條件和地理環(huán)境都極不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。（兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是條件關(guān)系，應(yīng)將“不管”改為“盡管”） 5 5、“望望”見(jiàn)句子含有見(jiàn)句子含有“否定否定”詞，要詞，要考慮是否誤用考慮是否誤用多重否定多重否定。 例：這青山綠水、茂林豐田，對(duì)于這些例：這青山綠水、茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是青春汗水的結(jié)老農(nóng)墾隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是青春汗水的結(jié)晶。（晶。（雙重否定句表達(dá)肯定的意思；肯雙

6、重否定句表達(dá)肯定的意思；肯定句式的反問(wèn)句表達(dá)否定的意思；否定定句式的反問(wèn)句表達(dá)否定的意思；否定句式的反問(wèn)句表達(dá)肯定的意思；類(lèi)似句式的反問(wèn)句表達(dá)肯定的意思；類(lèi)似“無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)時(shí)無(wú)刻”“”“不明不白不明不白”等格式的詞等格式的詞表達(dá)一重否定意思。表達(dá)一重否定意思。 本句應(yīng)去掉本句應(yīng)去掉“不不”。）6 6、“望望”見(jiàn)句子中有見(jiàn)句子中有“與與”、“和和”、“對(duì)對(duì)”、“對(duì)于對(duì)于”時(shí)，要考慮主客位置是否時(shí)，要考慮主客位置是否倒置。倒置。 例例：去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)：去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)大不相同。（大不相同。（應(yīng)該是應(yīng)該是“今年今年”和和“去年去年”比比較較） 7 7、“望望”見(jiàn)句子的謂語(yǔ)是見(jiàn)

7、句子的謂語(yǔ)是“是是”、“成為成為”時(shí)，要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上是否一致。時(shí)，要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上是否一致。 規(guī)律：謂語(yǔ)是規(guī)律：謂語(yǔ)是“是是”等詞時(shí)，主語(yǔ)和賓語(yǔ)應(yīng)等詞時(shí)，主語(yǔ)和賓語(yǔ)應(yīng)該都表示同一事物或同類(lèi)事物，或都表示行該都表示同一事物或同類(lèi)事物，或都表示行為活動(dòng)為活動(dòng)。例。例：今年全國(guó)招收的自費(fèi)生，是自：今年全國(guó)招收的自費(fèi)生，是自高考制度恢復(fù)以來(lái)最多的一年。（高考制度恢復(fù)以來(lái)最多的一年。（刪刪“一年一年”或刪前面或刪前面“全國(guó)招收的自費(fèi)生全國(guó)招收的自費(fèi)生”） 8 8、“望望”見(jiàn)句子里有代詞，可考慮代詞是見(jiàn)句子里有代詞，可考慮代詞是否指代不明。否指代不明。 例：搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更例

8、：搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。（量就用在這方面。（“這方面這方面”指代不明）指代不明）9 9、“望望”見(jiàn)句子有多層定語(yǔ)和多層狀語(yǔ)時(shí)，見(jiàn)句子有多層定語(yǔ)和多層狀語(yǔ)時(shí)，可以考慮語(yǔ)序是否不當(dāng)或是否產(chǎn)生歧義。可以考慮語(yǔ)序是否不當(dāng)或是否產(chǎn)生歧義。 例：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌例：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告會(huì)。（會(huì)。（“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”應(yīng)移到應(yīng)移到“女兒女兒”后后） 10 10、“望望”見(jiàn)句子出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時(shí)，考

9、見(jiàn)句子出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時(shí)，考慮是否搭配。慮是否搭配。 例：想起過(guò)去例：想起過(guò)去500多個(gè)歲月，我不禁流下了眼淚。多個(gè)歲月，我不禁流下了眼淚。（“500500多個(gè)多個(gè)”不能修飾集體概念的名詞不能修飾集體概念的名詞“歲月歲月”，改，改為為“日子日子”） 1111、“望望”見(jiàn)句子有見(jiàn)句子有“關(guān)于關(guān)于”、“對(duì)于對(duì)于”、“對(duì)對(duì)”，考慮是否混淆了三個(gè)詞的用法?？紤]是否混淆了三個(gè)詞的用法。 例：例：3月月7日，日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)，名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)，第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的大事第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的大事都作了詳細(xì)報(bào)道。（都作

10、了詳細(xì)報(bào)道。（“對(duì)于對(duì)于”，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者；物的關(guān)系者；“對(duì)對(duì)”，和，和“對(duì)于對(duì)于”的用法差不多，但的用法差不多，但是是“對(duì)對(duì)”所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，因此有些用所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，因此有些用“對(duì)對(duì)”的的句子不能改用句子不能改用“對(duì)于對(duì)于”；“關(guān)于關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。本句的示性質(zhì)。本句的“關(guān)于關(guān)于”就應(yīng)該為就應(yīng)該為“對(duì)于對(duì)于”。 12 12、“望望”見(jiàn)句子中有謙辭和敬辭時(shí)，要考見(jiàn)句子中有謙辭和敬辭時(shí)，要考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。慮是否用錯(cuò)對(duì)象。 例：多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我例：多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。（推辭不了，最后只好笑納了。（“笑納笑納”指指自己送的東西請(qǐng)別人收下。）自己送的東西請(qǐng)別人收下。） 1313、“望望”見(jiàn)句子中有數(shù)量詞或數(shù)量詞加名見(jiàn)句子中有數(shù)量詞或數(shù)量