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文檔簡介

1、中國科協(xié)青少年科技中心(科普活動(dòng)中心)2011年工作要點(diǎn)一、總體要求2011年是“十二五”的開局之年,青少年中心工作的總體要求是:以鄧小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照國家中 長期科學(xué)技術(shù)、人才、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的有關(guān)要求,落實(shí)全民科學(xué)素 質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2011-2015) »相關(guān)任務(wù),堅(jiān)持“三服務(wù)一加強(qiáng)”工 作定位,加強(qiáng)活動(dòng)項(xiàng)目管理,推動(dòng)各方聯(lián)合協(xié)作,促進(jìn)資源共建共享,改進(jìn)完善 自身建設(shè),推動(dòng)中國科協(xié)青少年科技事業(yè)新發(fā)展, 以優(yōu)異的成績迎接中國科協(xié)八 大的召開和建黨九十周年。二、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)管理和規(guī)范,組織開展好品牌青少年科技

2、競賽活動(dòng)2011年7月將在河南省舉辦第十一屆中國青少年機(jī)器人競賽;8月將在內(nèi)蒙 古自治區(qū)舉辦第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽;11月將在北京舉辦第十一屆“明 大小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。組織開展青少年科技競賽要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、中國科協(xié)等五部委關(guān)于高 考加分政策調(diào)整文件精神,進(jìn)一步準(zhǔn)確把握青少年科技競賽和學(xué)科奧賽活動(dòng)發(fā)展 方向,健全完善競賽活動(dòng)管理的相關(guān)制度,修訂“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、中國青少年機(jī)器人競賽章程、規(guī)則和實(shí)施辦法。積極探索推動(dòng)社會(huì)力量參與競賽活動(dòng)的方法和途徑,研究制定青少年科技創(chuàng)新大 賽專項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置管理辦法,青少年機(jī)器人競賽企業(yè)參與管理辦法,“明天小小科

3、學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)學(xué)校合作管理辦法等。根據(jù)教育部、中國科協(xié)等五部委的部署,積 極規(guī)范改進(jìn)和進(jìn)一步做好青少年科技競賽、學(xué)科奧賽和國際奧賽的組織管理工作。(二)創(chuàng)新科普教育項(xiàng)目工作思路和方法,開拓青少年科普工作新的空間和 領(lǐng)域農(nóng)村青少年發(fā)展與社區(qū)青少年教育。加強(qiáng)與聯(lián)合國兒童基金會(huì)和英特爾公司 的合作,做好農(nóng)村青少年科學(xué)普及、生活技能、就業(yè)準(zhǔn)備、信息技術(shù)等領(lǐng)域的非 正規(guī)教育。做好“十二五”期間與聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作的農(nóng)村青少年發(fā)展項(xiàng)目 實(shí)施計(jì)劃和項(xiàng)目區(qū)域的遴選;籌建以社區(qū)為基礎(chǔ)的“青少年發(fā)展培訓(xùn)中心”,組 建基層課程培訓(xùn)和活動(dòng)指導(dǎo)專家隊(duì)伍, 探索與企業(yè)和跨部門合作的方式,對青少 年非正規(guī)教育課程走向社會(huì)

4、一生活就業(yè)發(fā)展(暫定名)進(jìn)行培訓(xùn)推廣試點(diǎn); 集成以生態(tài)環(huán)境和氣候變化為主要內(nèi)容的青少年非正規(guī)教育資源?!扒笾?jì)劃”。按計(jì)劃完成“求知計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù),保證項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量。 開展形式多樣的項(xiàng)目主題活動(dòng),擴(kuò)大項(xiàng)目影響和受益面。建立服務(wù)社區(qū)的項(xiàng)目示 范學(xué)校,探索將項(xiàng)目擴(kuò)展至更多的課外教育中心 (如青少年宮、縣級課外活動(dòng)中 心等);不斷加強(qiáng)對于項(xiàng)目教師的管理、支持和能力建設(shè)。試驗(yàn)推廣高級課程, 引進(jìn)新的靈活的課程模塊資源?!翱萍拣^活動(dòng)進(jìn)校園”。發(fā)揮省級牽頭管理單位的作用,協(xié)助支持各省級科 協(xié)、教育行政管理部門開展示范推廣區(qū)的管理和評估工作,有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大示范推 廣區(qū)范圍。指導(dǎo)大中科技場館的深化試點(diǎn)工作,

5、組織開展第二期教育項(xiàng)目主管研 修班,繼續(xù)加強(qiáng)科技場館教育項(xiàng)目人員能力建設(shè); 與有關(guān)研究機(jī)構(gòu)合作開展學(xué)校 科學(xué)教育與校外科技場館有效銜接的課題研究。 與中國自然博物館協(xié)會(huì)、中國科 技館等聯(lián)合籌備設(shè)立“科技場館青少年科普教育項(xiàng)目獎(jiǎng)”,引導(dǎo)鼓勵(lì)科技場館開 發(fā)并組織實(shí)施科普教育項(xiàng)目??平毯献鞔龠M(jìn)科學(xué)教育。組織科學(xué)家參與國家級小學(xué)科學(xué)教師骨干培訓(xùn)項(xiàng) 目,幫助學(xué)??茖W(xué)教師更好地開展探究式科學(xué)教育;繼續(xù)支持“做中學(xué)”項(xiàng)目在地方的推廣;支持課題研究,通過項(xiàng)目實(shí)踐開發(fā)創(chuàng)新的科學(xué)教育資源、科學(xué)教師 培訓(xùn)資源;策劃并啟動(dòng)實(shí)施科教合作促進(jìn)高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目(三期)。(三)圍繞國家和社會(huì)關(guān)切重點(diǎn)熱點(diǎn),面向青少年和廣大

6、公眾開展公平普惠 的重點(diǎn)科普活動(dòng)做好2011年全國科普日北京主場活動(dòng)的相關(guān)工作。建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制, 聯(lián)合有關(guān)部門并充分發(fā)揮全國學(xué)會(huì)的專業(yè)優(yōu)勢,按照“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài) 環(huán)境,保障安全健康,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題做好全國科普日北京主場活動(dòng)策劃和 組織實(shí)施工作,進(jìn)一步豐富北京主場活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大北京主場活動(dòng)科普效果和影 響,提高大型科普活動(dòng)的組織實(shí)施能力和示范作用。聯(lián)合協(xié)調(diào)相關(guān)部門、單位,認(rèn)真開展調(diào)查研究,制定“社區(qū)科普益民計(jì)劃” 實(shí)施方案,做好相關(guān)工作任務(wù)的論證工作,為全面實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)探 索路子、打下基礎(chǔ)。認(rèn)真組織開展第四屆全國公眾科學(xué)素質(zhì)電視大賽,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)綱 要及主題宣

7、傳,以多種方式動(dòng)員公眾廣泛參與,努力提升公眾科學(xué)素質(zhì),促進(jìn) 形成科學(xué)文明健康生活方式,展示公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作成果。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體瞼活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)主題做好活動(dòng)手冊的設(shè)計(jì)制作 和活動(dòng)資源包的研發(fā)工作。支持各地繼續(xù)開展好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)紙 和“我的低碳生活”等系列青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),擴(kuò)大青少年參與科學(xué)調(diào)查 體驗(yàn)活動(dòng)覆蓋面,使其成為全國青少年開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。開展大手拉小手科普報(bào)告希望行和2011年科協(xié)年會(huì)科普活動(dòng)。指導(dǎo)、支持 中國科學(xué)院中國科協(xié)老科學(xué)家科普報(bào)告團(tuán)、有關(guān)學(xué)會(huì)和地方科普報(bào)告隊(duì)伍建設(shè), 擴(kuò)大科普報(bào)告的覆蓋面和社會(huì)影響力。老科學(xué)家科普報(bào)告團(tuán)重點(diǎn)面向中西

8、部開展 “大手拉小手一科普報(bào)告希望行”活動(dòng),匯集出版優(yōu)秀科學(xué)家科普報(bào)告文集。 依托相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)的力量,集成主題科普資源,搭建年會(huì)科普平臺(tái)。繼續(xù)努力做好年會(huì)科普報(bào)告活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)年會(huì)科普活動(dòng)的針對性和有效性。組織開展“開啟天宮的夢想”一一全國青少年載人航天科普系列活動(dòng)。根據(jù) 活動(dòng)總體方案,組織實(shí)施青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)、全國青少年載人航 大科技知識(shí)競賽活動(dòng),組織青少年參加航天科技體驗(yàn)營活動(dòng), 組織航天科普報(bào)告 團(tuán)面向全國中小學(xué)生進(jìn)行航天科普知識(shí)宣講活動(dòng)。(四)堅(jiān)持服務(wù)基層,加強(qiáng)科普設(shè)施科普功能和科普資源建設(shè)繼續(xù)做好科普大篷車的管理和研發(fā)工作。修訂、印發(fā)科普大篷車管理辦法; 進(jìn)

9、一步完善網(wǎng)絡(luò)申報(bào)平臺(tái)系統(tǒng);擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,完善監(jiān)測評估指標(biāo)體系;做好新 主題m型科普大篷車的研發(fā)工作,改進(jìn)完善車輛及車載內(nèi)容設(shè)計(jì)制作方案, 正式 啟動(dòng)三型車的配發(fā)工作。拓展完善全國科普教育基地科普服務(wù)功能。繼續(xù)開設(shè)“走進(jìn)全國科普教育基 地”專欄,在全國范圍內(nèi)選取部分具有特色的科普教育基地進(jìn)行展示;指導(dǎo)條件成熟的?。▍^(qū)、市)科協(xié)建立本地區(qū)科普教育內(nèi)部通訊制度,搭建區(qū)域性交流平 臺(tái);繼續(xù)開展優(yōu)秀科普資源包征集評選和集成共享工作;繼續(xù)開展科普教育基地 經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)。推進(jìn)縣級校外場所科普教育共建共享工作。繼續(xù)選取工作開展較好的試點(diǎn)縣 (市、區(qū))召開現(xiàn)場會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;選取工作基礎(chǔ)較好、具有積極性的省

10、(區(qū)、 市)在本地區(qū)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍;選取工作開展較好的地區(qū),配發(fā)科普器材、科普資 源包,強(qiáng)化科普功能。加強(qiáng)科普活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),推進(jìn)科普資源共建共享。繼續(xù)整合中心內(nèi)部重 點(diǎn)活動(dòng)資源包、青少年科普活動(dòng)資源包;啟動(dòng)各地青少年系統(tǒng)已有資源包的征集 共享工作;綜合平臺(tái)試運(yùn)行各地反饋意見,探索、出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)資源共享和使用(五)夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)青少年科技工作和科普活動(dòng)上新臺(tái)階按照中國科協(xié)的部署要求,編制完成青少年中心“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃, 開展未成年人科學(xué)素質(zhì)專項(xiàng)研究,為事業(yè)發(fā)展提供規(guī)劃保證和理論支撐。完成“青 少年科技競賽活動(dòng)項(xiàng)目評估及跟蹤管理” 課題;開展“國際青少年科技活動(dòng)概覽” 和比較研究

11、;繼續(xù)與高校合作,引進(jìn)和開發(fā)國外優(yōu)秀青少年科技活動(dòng)資源。探索建立中國青少年機(jī)器人競賽培訓(xùn)和研究基地。主要擔(dān)負(fù)制定和修訂競賽 規(guī)則,研究設(shè)立新的比賽項(xiàng)目,培訓(xùn)裁判員、科技教師,對競賽器材進(jìn)行測試把 關(guān),建立裁判員考核、晉級機(jī)制等。優(yōu)化青少年科技創(chuàng)新平臺(tái)系統(tǒng),提升信息服務(wù)水平。改版競賽主題活動(dòng)網(wǎng)站, 增強(qiáng)服務(wù)功能;加快省級服務(wù)平臺(tái)建設(shè),增強(qiáng)管理功能,形成上下貫通的競賽信 息化體系;建立面向教師、學(xué)生、專家的服務(wù)平臺(tái),開展分享、答疑、咨詢、輔 導(dǎo)等活動(dòng),為開展青少年科技競賽活動(dòng)提供支持;繼續(xù)建設(shè)中心英文網(wǎng)站,改進(jìn) 和完善國際青少年參加創(chuàng)新大賽網(wǎng)上報(bào)名的渠道。建立完善競賽活動(dòng)項(xiàng)目作品、科技教師和專家團(tuán)

12、數(shù)據(jù)庫,及時(shí)更新、充實(shí)有 關(guān)信息,做好維護(hù)管理工作,為競賽發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐。繼續(xù)實(shí)施“青少年科學(xué)工作室”試點(diǎn)項(xiàng)目。對現(xiàn)有工作室進(jìn)行調(diào)查評估,繼 續(xù)擴(kuò)大規(guī)模和數(shù)量,2011年?duì)幦≠Y助和支持中西部地區(qū)新建 10個(gè)工作室,使其 成為當(dāng)?shù)亻_展校外青少年科學(xué)教育活動(dòng)和科技輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)、交流的服務(wù)基地。(六)加強(qiáng)青少年科技教育國際和港澳臺(tái)交流與合作組織中國優(yōu)秀青少年參加國際青少年科技競賽。 按照中心2011年外事計(jì)劃, 組織優(yōu)秀中學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽、英特爾國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽(Intel ISEF)等競賽活動(dòng);以特邀國身份參加歐盟青少年科學(xué)家競賽 (EUCYS、 丹麥全國青少年科技競賽、FLL及V

13、EX機(jī)器人競賽、意大利青少年科學(xué)多媒體制 作競賽和國際可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目奧林匹克競賽 (I-SWEEEP等;選拔優(yōu)秀青少年科 研項(xiàng)目參加非競賽類國際青少年科技交流活動(dòng) (倫敦國際青年科學(xué)論壇、韓國科 技夏令營、韓國科學(xué)節(jié)、斯洛伐克青年科學(xué)大會(huì)、斯德哥爾摩青年科學(xué)論壇等)。拓展交流渠道,豐富交流內(nèi)容。鞏固與國際青少年科技活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的聯(lián)系, 保持已有的合作項(xiàng)目,探索新的合作模式;組織國內(nèi)科技教育工作者境外考察訪 問、參加國際會(huì)議;邀請和接待海外青少年來華交流。開展港澳臺(tái)科技交流活動(dòng)。繼續(xù)組織實(shí)施港澳臺(tái)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目,期間 舉辦參訪、調(diào)研、講座和十周年慶?;顒?dòng)。繼續(xù)組織優(yōu)秀大學(xué)生參加臺(tái)灣有關(guān)方 面組織的青少年科學(xué)營,主辦海峽兩岸科技教育論壇活動(dòng),邀請港澳臺(tái)科技專家 來訪。(七)以加強(qiáng)培訓(xùn)提高能力為重點(diǎn),提高隊(duì)伍凝聚力和執(zhí)行力通過多種形式繼續(xù)加強(qiáng)對青少年科技教育工作機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)力度, 進(jìn)一步 提高青少年科技教育工作機(jī)構(gòu)人員的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和組織協(xié)調(diào)、策劃實(shí)施 青少年科技教育活動(dòng)及項(xiàng)目的能力。加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)組織和會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)展和壯大會(huì)員隊(duì) 伍,努力辦好中國科技教育雜志、協(xié)會(huì)網(wǎng)站,為會(huì)員提供有效的服務(wù)。繼續(xù)履行好中國科協(xié)青少年科學(xué)教育專委會(huì)秘書處職責(zé)。2011年配合

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