八年級歷史上冊第7課維新變法運動同步習(xí)題1

1、第7課 維新變法運動一、選擇題1“公車上書”發(fā)生于（   ）A1872年                   B1885年     C1895年                  

2、 D1898年 2嚴(yán)復(fù)譯述的（   ），把西方進(jìn)化論學(xué)說介紹到中國A海國圖志             B泰西水利     C天演論               D論法的精神3掀起維新變法序幕的事件是（   ）A馬關(guān)條約的簽訂   

3、    B“公車上書”C天演論的發(fā)表         D“明定國是”詔書的頒布4戊戌變法發(fā)生在農(nóng)歷戊戌年，這一年是（   ）A1895年                   B1897年    C1898年    

4、60;              D1901年5“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”這是維新志士（   ）在臨刑前朗誦的一首絕命詩A康有為                   B梁啟超     C譚嗣同 

5、0;                 D光緒帝6戊戌變法的階級基礎(chǔ)是（   ）A愛國知識分子和開明地主階級   B民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級C光緒帝和部分清政府官員       D民族資產(chǎn)階級和開明地主階級7某學(xué)堂因廢八股、設(shè)西學(xué)而受到當(dāng)?shù)毓賳T傳訊，他們抗辯道：“此乃當(dāng)今皇上旨意，何罪之有？”這個“皇上”指的是（   ）A

6、康熙帝                   B道光帝    C光緒帝                   D同治帝8戊戌變法失敗的客觀原因主要是（   ）A頑固派的強大  

7、;           B光緒帝被囚禁C袁世凱的告密             D帝國主義的破壞9維新變法時期，居于北方輿論界領(lǐng)導(dǎo)地位的報刊是（ ）A時務(wù)報               B中外紀(jì)聞    C國聞報

8、               D萬國公報10“公車上書”里提出要“變法”，這里的“變法”是指要建立（ ）A資產(chǎn)階級的君主專制政體        B資產(chǎn)階級的君主立憲制度C資產(chǎn)階級的民主共和政體        D資產(chǎn)階級的三權(quán)分立制度11洋務(wù)運動和戊戌變法的相同之處有（   ）改革政治 &#

9、160; 興辦新式學(xué)校   翻譯外國書籍   建設(shè)海軍A                   B     C                   D二填空題12

10、1898年6月11日，光緒帝頒布_，實行變法。1898年是舊歷_年，歷史上稱這次變法為“_”。變法從開始到失敗，歷時103天，因此歷史上又稱它為_。13光緒帝的變法措施遭到以_為首的_的反對。他們發(fā)動政變，囚禁光緒帝，廢除新政詔令。_、_逃往海外，_等人被捕犧牲，變法失敗。三動腦筋14閱讀下列材料：材料一：“總之，居今日而欲整頓海防，舍變法與用人，別無下乎之方。使天下有志之士無不明于洋務(wù)，庶練兵、制器、造船各事可期逐漸精強。”中國近代史參考資料材料二：“吾今為一言以蔽之曰：變法之要，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之興，在變科舉；而一切要其大成，在變官制?！敝袊穮⒖假Y料請回答：（）&#

11、160;上述材料是哪些派別的言論？  （） 對比上述材料中所論及的“變”有何差異？（） 對比上述材料中所言的“變”有何本質(zhì)上的不同？15閱讀下列材料：材料一：“竊近者朝鮮之釁，日人內(nèi)犯，致割地賠餉，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所發(fā)憤痛心者也。然辱國之事小，外國皆啟覬覦，則瓜分之患大，割地之事小，邊民皆不自保，則瓦解之患大，社稷之危未有若今日者?！笨涤袨樯锨宓鄣谌龝牧隙骸叭舨患皶r圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國?！薄叭f國報館議論沸騰，咸以分中國為言。若箭在弦，省括即發(fā)，瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼國惶，不知死所。”“亂機遍伏，即無強敵之逼，揭竿斬木

12、，也可憂危?！笨涤袨樯锨宓鄣谖鍟埢卮穑海ǎ笆デ宥儆嗄晡从兄笕琛敝傅氖鞘裁矗?#160;（）康有為是怎樣看待中國當(dāng)時的處境的？ （）康有為上書的目的是什么？是否起到了作用？為什么？ 16 “普遍設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂。設(shè)立譯書局，翻譯外國書籍。準(zhǔn)許創(chuàng)立報館、學(xué)會。獎勵科學(xué)著作和發(fā)明。”請回答：（） 這些材料是近代史上哪一次改革的內(nèi)容？是關(guān)于哪一方面的？ （） 這次改革有什么作用？   四.議一議17閱讀下列材料材料一：在此之前，歷史上所有的變法，包括成功的和失敗的相加之和，也不足以和這次變法相比；在此之后，迄今為

13、止所有的革命和變革，包括成功的和失敗的在內(nèi)，在一定意義上都可以看作是這次運動的繼續(xù)。因為只有這次變法運動，才超出了以往富國強兵的變法俗套，才“系中國數(shù)千年政治之變”；因為只有這次運動，才首次提出從根本上改造中國社會的目標(biāo)，才是為推動中國進(jìn)入世界近現(xiàn)代化行列的求變。材料二：這次變法運動的悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了。不僅缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和民眾基礎(chǔ)的驟變根本不可能，而且無實權(quán)的皇帝和無權(quán)力的維新士子結(jié)合形成的變法集團的軟弱，有實權(quán)的太后和有權(quán)力的守舊官僚結(jié)合形成的反變法集團的強大，如此力量的對比使變法運動直到最后也難以走出關(guān)鍵的一步：改革官制，設(shè)立制度局取代舊官僚機構(gòu)，以總攬改革全局、制定和推行新法

14、。日本明治維新的經(jīng)驗表明，這是實行自上而下的變法至為重要的一步，這一步邁不出，其他方面的改革就難取得進(jìn)展。依靠舊的官僚機構(gòu)變法是行不通的。材料三：過去的一種很有影響的觀點是：洋務(wù)運動和戊戌變法都屬于改良運動。其實，戊戌變法和洋務(wù)運動都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運動。洋務(wù)運動的著眼點是在堅持專制制度的前提下借鑒西方的經(jīng)濟技術(shù)方法通過改良實現(xiàn)自強，戊戌變法的著眼點是全盤借鑒西方制度良法從政治變革入手實現(xiàn)自強；洋務(wù)運動變的是事器，戊戌變法變的是制度；洋務(wù)運動在甲午海戰(zhàn)中遭到了徹底破產(chǎn)，戊戌變法卻斷送在包括洋務(wù)大員在內(nèi)的守舊派的屠刀之下。材料四：以前提到戊戌變法，我們常有人把它簡單地概括為是

15、年輕氣盛的光緒皇帝輸給了老謀深算的西太后。而對事件背后諸多的歷史因素卻缺乏理性的分析。通過講變法，我們可以感到，歷史的改革有多么艱難。古有王安石變法以失敗告終，近代的戊戌變法也沒有成功，到了80年代，中國改革的總設(shè)計師鄧小平，運用正確的理論指導(dǎo)和方法、步驟，實施的中國特色社會主義的改革獲得了空前的成功。這不能不說是汲取了前人的歷史教訓(xùn)。前事不忘，后事之師嘛。中國正面臨著前所未有的機遇，只要我們奮發(fā)圖強，中國是會傲立于世界民族之林的。請回答：（） 你如何理解戊戌變法“悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了”。 （2）比較戊戌變法和洋務(wù)運動，說明它們“都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運動”。 （3）“古有王安石變法以失敗告終，近代的戊戌變法也沒有成功”，20世紀(jì)80年代，“中國特色社會主義的改革獲得了空前的成功”，就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。參考答案：C10B11B12定國是詔；戊戌；戊戌變法；百日維新13慈禧太后；頑固派；康有為；梁啟超；譚嗣同14（）洋務(wù)派；維新派（）材料一中的“變”只涉及學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。材料二中的“變”涉及改革政治制度。（）材料一堅持改變封建制度，材料二主張根本在于改變制度。15（）馬關(guān)條約的簽訂。