高考生物一輪復習 第八單元 生命活動的調節(jié) 第二講 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課件 新人教版 (19)_第1頁
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文檔簡介

1、知識點一頻率分布直方圖知識點一知識點二 知識點三 知識點一知識點一知識點二 知識點三 知識點一知識點一知識點二 知識點三 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點三 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點三 知識點二莖葉圖知識點一知識點二 知識點三 解析解析 試題試題 知識點二知識點一知識點二 知識點三 知識點三知識點一知識點二 知識點三 樣本的數字特征 中位數等分樣本數據所占頻率中位數等分樣本數據所占頻率,它不受少數幾個極端值的影響它不受少數幾個極端值的影響,這在某些情況下是優(yōu)點這在某些情況下是優(yōu)點,但它對但它對極端值的不敏感有時也會成為極端值的不敏感有時也會成

2、為缺點缺點把一組數據按把一組數據按_的順序排列的順序排列,處處在在_位置的一個位置的一個數據數據(或兩個數據的或兩個數據的平均數平均數)中位數中位數眾數通常用于描述變量的值出眾數通常用于描述變量的值出現次數最多的數但顯然它對現次數最多的數但顯然它對其他數據信息的忽視使得無法其他數據信息的忽視使得無法客觀地反映總體特征客觀地反映總體特征一組數據中重復出一組數據中重復出現次數現次數_的數的數眾數眾數優(yōu)點與缺點優(yōu)點與缺點定義與求法定義與求法數字特征數字特征最多最多從小從小到大到大中間中間知識點三知識點一知識點二 知識點三 平均數與每一個樣本數據有平均數與每一個樣本數據有關關,可以反映出更多的關于可以

3、反映出更多的關于樣本數據全體的信息樣本數據全體的信息,但平但平均數受數據中的極端值的影均數受數據中的極端值的影響較大響較大,使平均數在預計總使平均數在預計總體時可靠性降低體時可靠性降低平均數平均數優(yōu)點與缺點優(yōu)點與缺點定義與求法定義與求法數字特征數字特征知識點三知識點一知識點二 知識點三 知識點三知識點一知識點二 知識點三 知識點三知識點一知識點二 知識點三 知識點三知識點一知識點二 知識點三 解析解析 試題試題 知識點三知識點一知識點二 知識點三 解析解析 試題試題 考點一題組訓練 解析解析 試題試題 頻率分布直方圖及應用|考點一題組訓練 解析解析 試題試題 考點一 解析解析 試題試題 題組訓練考點一題組訓練考點二莖葉圖|題組訓練 解析解析 試題試題 考點二 解析解析 試題試題 題組訓練考點二題組訓練考點三典題悟法演練沖關 解析解析 試題試題 樣本的數字特征|考點三典題悟法演練沖關 解析解析 試題試題 考點三典題悟法演練沖關考點三典題悟法演練沖關 解析解析

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